时间的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的时间的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
人赤条条的来到人世间，总不能两手空空的回去吧，总得给社会留下一点有价值的东西，这就要求我们要懂得珍惜。
人生什么最宝贵呢？钱吗？权利吗？名誉吗？不，不是。对于家庭和睦的人来说，钱并不是最重要的；心胸宽广的`人对权力也不会在乎；有所成就的人视名誉如玩物。那么，什么是最宝贵的呢？是时间。人要想取得成功就必须把握时间。
岳飞的《满江红》中写道：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间犹如离弦之箭，稍纵即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”。
“ 少壮不努力，老大徒伤悲。”这是流传了千古的名句，然而，又有多少人真正的理解呢？未来是现在的延续，历史是现在的逝去，我们所能把握的，只有现在。而把我现在所必需的，便是把握时间。
朱自清的《匆匆》中写道：“杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，为什么我们的日子一去不复返呢？”这正是朱自清对于浪费时间的反省。古往今来，哪一位成功人士不是珍惜时间，把握时间呢？匡衡的凿壁借光，鲁迅的三味书屋，童弟周的月夜勤读，不正证明了珍惜时间的重要吗？
人总是失去了才懂得珍惜，但为时已晚。人不能没有理想，但总不能时时空想。一位著名的科学家说过：“人举起双手总是比头高，这说明行动比想象更加重要。”所以我们就应该将自己的梦想付诸于行动，珍惜，把握每一分，每一秒，让自己的理想变为现实，让自己的理想成为希望。
把握时间，珍惜时间吧！
时间的作文 篇2
又过了一天，慢慢的，一天接着一天，我们都会老去，无论你以前多么美丽，岁月都是无情的。从你出生那一天，你生命的沙漏便开始转动，一点一点，一天一天，当沙子已经转动完，我们将离开这个[/委屈]空间。墙上的表在转动，并不是让你去活在后悔中，而是代表时间已过，你要珍惜时间，勇于向前。时光会带给你一个舞台，让你自己去演绎，所谓＂人生如戏，戏如人生。＂别人无权去掌管你的舞台，但是他们可以去当你人生的'一位指引者，过路人。你要对对的言听即从，对错的，加以分析，并确保一定的危害性。时间可以产生感情上的变动，我们要即时纠正，自己疏远家人的态度。生活告诉我，它是一个极其慢长的过程，如果你想一步就挎到你想要的年龄，这是不可能的，你必须一个脚步一个脚步的走下去，在这其中，你可能快乐过，可能伤心过但是这些并不是永远的。我们要理智的对待生活。
时间的作文 篇3
大课间的铃声一响，小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室，飞奔到操场上去玩儿。
小朋友们三个一群儿五个一伙儿，玩儿得好不开心！有的小朋友在玩儿排球，他们使劲踮着脚尖儿，伸长手臂拼命把球往对方那边打；有的小朋友在打乒乓球，乒乓球像淘气的小兔子一样在他们的岸上跳来跳去；有的小朋友在踢足球，足球在他们的脚下被灵活地踢来踢去；有的小朋友在跳绳，他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下，而且嘴巴里还数着数，比一比看谁跳得多；有的小朋友在踢毽子，他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样，毽子在他们的脚上飞上飞下，怎么也不掉下来；还有的小朋友在拔河，他们一边嘴巴里喊着“一
二，一二”，一边使劲儿把绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗，大声喊着：“加油，加油！”......多么快乐的大课间呀！操场上洋溢着一片欢乐的气氛，真是一片欢乐的海洋！
大课间
“叮铃铃”下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的打乒乓，还有三三两两的同学在说话，欢笑声充满了整个校园。
跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去。他们双腿弯曲，高高跳起，像小鸡啄米不停地踏着地面。一边跳着一边数着个数。打乒乓球的同学，一个个都像奥运冠军似的，打的可精彩了。围观的同学的视线随着白色的小球来回移动，不时发出一阵阵喝彩声。
课外活动真是丰富多彩，同学们玩得开心极了！
“叮零零”,“叮零零”，第一节课下课了,热闹非凡的大课间锻炼开始了。广播里响起了美妙的音乐，安静的校园一下子变得热闹了。同学们如同脱缰的野马一样，跑出教室，来到操场上自由自在的'活动。有的在和好朋友踢毽子、有的在打乒乓球、有的在跳绳、有的在练习自己运动会的项目。
你瞧，那不正是我们班的小华吗？他在干吗？他正在一声不响地跳着绳子，他一会儿花跳，一会儿单跳，一会儿双跳，一会儿双飞跳，只见他两手不停地甩着绳子，站在旁边的人看得眼花缭乱。
咦，怎么有这么多人在那里？我走近一看，啊！原来是在进行乒乓球比赛。只见小刚一会儿吊球，一会儿扣球，小林也不甘示弱，每一个球都接住了，站在旁边的人都看呆了。
大课间锻炼，既锻炼了身体又增加了友谊，真是太好了！我们的大课间
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