(精)时间的作文4篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的时间的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的作文 篇1
常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下来真正的意义同价值，不过是占有几十个年头的时间罢了。生前世界没有他，他是无意义无价值可言的。活到不能再活死掉了，他没有生命，他自然更无意义无价值可言。
正仿佛多数人的愚昧同少数人的聪明，对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”。
生命的意义若解释得如此单纯：“活下来，活着，倒下，死了。”未免太可怕了。因此次一等的聪明人，同次一等的愚人，对生命意义同价值找出第二种结论，就是“怎么样来耗费这几十个年头”。虽更肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱……然而生活得失取舍之间，到底也就有了分歧。聪明人要理想生活，愚蠢人要习惯生活。
两种人同样有个“怎么样来耗费这几十个年头”的打算，要从人与人之间找寻生存的意义同价值，即或择业相同，成就却不相同。至于两种人目的不同，择业不同，那就更容易一目了然了。
看出生命的意义同价值，原来如此如此，却想在生前死后使生命发生一点特殊意义同价值，心性绝顶聪明，为人却好像傻头傻腦，历史上的释迦，孔子，耶稣，就是这种人。这种人或出世，或入世，或革命，或复古，活下来都显得很愚蠢，死过后却显得很伟大。屈原算得这种人另外一格，历史上这种人并不多，可是间或有一个两个，就很像样子了。这种人自然也只能活个几十年，可是他的观念，他的意见，他的风度，他的文章，却可以活在人类记忆中几千年。一切生命都有个时间限制，这种人的生命又似乎不大受这种限制。
话说回来，事事物物要时间证明，可是时间本身却是个极其抽象的东西。从无一个人说得明白时间是个什么样子。“时间”并不单独存在。时间无形，无声，无色，无臭。要说明时间的存在，还得回头从事事物物去取证。从日月来去，从草木荣枯，从生命存亡找证据。正因为事事物物都可为时间作注解，时间本身反而被人疏忽了。所以多数人提问到生命的意义同价值时，没有一个人敢说“生命的意义同价值，只是一堆时间”。
“前不见古人，后不见来者”，这是一个真正明白生命的意义同价值的人所说的话。老先生说这话时心中很寂寞！能说这话的是个伟人，能理解这话的也不是个凡人。目前的活人，大家都记着这两句话，却只有那些从日光下牵入牢狱，或从牢狱中牵上刑场的倾心理想的人，最了解这两句话的意义。因为说这话的人生命的`耗费，同懂这话的人生命的耗费，殊途同归，完全是为事实皱眉，却胆敢对理想倾心。
他们的方法不同，他们的时代不同，他们的环境不同，他们的遭遇也不同，相同的他们的心，同样为人类而跳跃。
时间的作文 篇2
时间是个孤独的孩子，没什么比时间更孤独的了，他可有可无，全凭人们心中衡量。时间掌控着一切，不管是玉皇大帝，还是如来佛祖，总有一天，他们会被从人类的记忆里抹去。就算是最伟大的天和地，总有一天会被时间洗去，甚至这个宇宙，也会不复存在。
然而，掌控着一切的时间，他永远像个孩子，任性得让人无奈，却依然不懂世事，沉睡在好似摇篮一般奔流不息的时钟里。他伴随着出生死亡，伴随着希望失望，伴随着永恒顷刻，伴随着你，还有我。却没有一个人，能一直伴随着他的，而他伴随了无数个人生，经历了太多的风雨……慢慢的，他麻痹了思想，失去了感情，不会哭不会笑，不明白什么是感情，却依然执拗地洗刷着人们的记忆，直到抹掉了人们的海誓山盟也浑然不知，没错，时间是无情的。
人们总是痛骂安守本分的时间太快了，他却像一个孩子一样，无知，憨傻，正应了那一句：没心没肺没烦恼。时间无处不在，当我在写这篇文章的时候，他在；当你在读这篇文章的时候。他也在。我总不能对他说，喂，你停下脚步歇歇吧，也许他是停了，可我们的思绪却也随之停下，当他再次走动时，我们也毫不知情，也只是花了一秒钟想，时间太孤傲了，根本不会听我们在说什么。这，才是两个世界。
时间就像圆周率，永无止境，虽说他在同一个点上单纯的绕圈圈，也不会有什么东西阻隔他停下，或许有一天你见到了他，任凭你竭嘶底里，他也只是用那空洞的'双眸轻轻望了你一眼，然后继续他的路程。
他或许是一个公式吧，又有谁知道呢，在时间的世界里，死亡，失去，早已是常事，他也再也提不起对新生的希望了。
时间像个孩子一样脆弱，这就是为什么没有人能够进入他的世界，他只是在自我保护，如果你见到了他，请不要浪费他，记得他只是个孩子，他很脆弱，所以当你拥有它的时候，请不要浪费。
时间的作文 篇3
时间，是什么颜色的？是春意盎然的绿色？还是热情炙热的红色，还是纯洁无瑕的白色，或是淡雅高贵的紫色？又或者是清新活泼的黄色，还是忧郁静谧的蓝色，或是严肃沉默的黑色？……
时间，是绿色、红色、白色、紫色、黄色、蓝色，是五彩缤纷的，因为时间是流水象征的蓝色，是绿叶象征的绿色，是太阳象征的红色，是月亮象征的皎白，是那代表着高贵的'紫色，是那金秋十分象征收获的黄色。时间，那么五彩缤纷，正因为时间是那么的五彩缤纷，人们才会看不见。可是，不是所有人都看不见时间的，像小孩子，他们是天上派来的神使，是大地孕育出来的结晶，他们可以看到。他们从小孩子变成少年，从少年直至成年，从成年到老，这也是人的一生。人，无一例外的见证了时间的流逝，也代表了时间的颜色。儿时代表纯洁无瑕的白色；少年代表清新活泼的黄色，中年代表严肃沉默的黑色或热情炙热的红色，老年代表淡雅高贵的紫色。一切的一切，都是时间的颜色。世界把时间分成各个颜色，落在大地上，既有春天的绿色，又有盛夏的红色，有金秋的黄色，还有严冬的白色。是的，任何一种颜色都代表着一段时间，任何一段时间都代表着一种颜色。每个人心中也都有一种代表着属于他们的时间的颜色，是独一无二的，他们因为心中的颜色给予他们的力量而前进，人生从此有了动力。正因为有了动力，在岁月的长河中，他们留下了光辉的一笔。
当时间的颜色被岁月的流水所侵蚀，人们头上的青丝变成白雪，天真烂漫的孩童变成大人时，时间会变成人们美好的记忆，在人们心中，永远留下永不磨灭的，美好的回忆。
时间的作文 篇4
要到小动物学校，先要穿过一片茂密的森林，那里空气清新，树木郁郁葱葱，花草盛开。穿过森林后，你会看见一个山谷，山谷下有一栋大房子，上面写着“小动物学校”这几个字。“叮咚、叮咚……”下课铃响了，第一个跑出来的是小狗。小狗右手拿着足球，它找来小羊和小狼一起踢足球。小兔、小猫和小马玩过家家，小马当爸爸，小兔当妈妈，小猫只能当小宝宝了。小狮子在一边荡秋千，那是小动物学校的建筑物。秋千前面正好有一棵桃树，小猴正在上面吃桃。调皮的小狮子踢了一下小猴，小猴吃完桃子还剩下一些桃核，小猴就用桃核向小狮子反击，它们就这样踢来扔去的，结果被鸡老师发现了，鸡老师说：“大家不要再玩了，下一节是信息课，快回教室带好上课用具到电脑室。” “叮咚、叮咚……”随着一阵清脆的`钤声响起，校园又恢复了宁静。你们看，小动物学校的课余时间很精彩吧！
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