快乐的时光作文

时间:2024-08-28 16:43:02 时光 我要投稿

快乐的时光作文精华【4篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的快乐的时光作文4篇,希望对大家有所帮助。

快乐的时光作文精华【4篇】

快乐的时光作文 篇1

  看着面前堆积如山的作业,我感到一阵恍惚,情不自禁的想起以前的事情……

  “小吴,下来玩啊!——”“好——”我急忙回应一声,跑了下去。

  “来吧!今天比赛打篮球!”我的好朋友小李说道。

  “哼哼,谁怕谁呀!”我毫不客气的说道。

  比赛马上开始了,我和小李一对一单挑,谁先进三个球谁就赢。

  我先发球,只见我直接强攻,一路把球运了过去,小李没反应过来,傻傻的站在那,我都到篮球框底下了,他才如梦方醒,急急忙忙的跑了过去。可惜为时已晚,我轻轻一跳,嘭!球砸出了网外。“唉,看来还得多练练准头!”我叹了一口气,自言自语道。

  换小李发球,只见他一番行云流水的.操作,带球过了我,准备投球。可是我三步并作两步,直接追了上去,一个盖帽!“哎呦!”我痛叫一声,甩了甩手“你可真用力啊!不过还是没进,花里胡哨,没点用!”我没好气的说道。“还不是因为你比我高嘛!”哈哈,听他这语气,仿佛受了委屈似的。

  不知不觉中,太阳已经下山了,我和小李都要回家吃饭了。“拜拜——”“再见——”我抱着篮球跑回了家……

  时光荏苒,我抬起头,再次看看面前的作业,只能无奈摇头,苦笑几声了……

快乐的时光作文 篇2

  我在三岁的时候就离开了老家──贵州,来到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的时间上幼儿园,6年时间上小学。在小学这6年的时光中,发生了许多刻骨铭心的事,使我永远不能忘怀!

  运动会

  我的母校名叫“云城小学”,在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是20xx年我读五年级时的那一次运动会。

  当时我参加四百米跑,虽说有点累人,但为了班级的荣誉,我再辛苦也无所谓呀?“砰──”一声枪响,运动员像离了弦的箭向前冲,当时我已经知道我即将离开母校,离开浙江,我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹,我用尽了全身的力气。

  就在离终点只有几十米远时,我已经气喘吁吁了!可我依然迈着沉重的步伐向前挪动,尽管已经有人跑完了全程,得了第一名。正当这时出又现了一位对手,马上就要赶上我了,我和他开始了激烈的比拼。因为我知道,我没有得第一名的希望了,但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑,而对手也毫不相让,马上要追上我了!我实在挪不动脚步,真的想放弃!可是我脑中又闪过一个念头,那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油!加油!……”终于,我冲过了终点线。一瞬间,我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望,在母校的运动会上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足迹。

  每当想起这次运动会,就会想起我内心的拼搏!

  拔河比赛

  那年是20xx年,我在读浙江余姚市城小学三(1)班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。

  比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间,同学们立即奋力的拉,旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中,拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地,也让校门外路过的行人驻足观望,我们拔河的选手个个面红耳赤,多数同学使出吃奶的劲想先发制人,而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的,像一根铁棒。我们班和二班,谁也不肯让谁,谁也不肯放松一丝一毫,都死死的拽着绳子。我不时发出“呀!呀!”的声音。

  绳上的红领巾左右不定,像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻,啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容,高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”,也露出了笑容。这时,只有我哭了,那不是悲伤的.泪水,而是激动的泪水啊!

  想想上学期的跳绳比赛,由于我班多一个人,经过老师的重重筛选,最后决定让我退出,我顿时觉得眼前一黑,眼泪马上涌上眼眶,但终于被强忍住,没有流出来。可今天,我让泪水流得多畅快啊!

  分别

  很快,我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天,我拿好手中的成绩报告单,望了望每一个角落,久久不肯离开教室,可由于时间一分一秒的过去,不得不让我迈开沉重的步子。离开六(1)班,离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语,心里却很难受,一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了,我当时越走越慢,要是从前我一放学就溜回家去了。可今天,与大家分别的今天,我的脚好像不听我的话了,越走越慢。我独自一个人走在操场上,我闭上双眼回味自这六年的快乐时光,不由得鼻子一酸,泪水不由自主的流下来。

  啊!母校!我即将离开您,离这个“大家庭”。我很不舍,我不愿离开我的同学,更不愿离开您。可天下没有不散的宴席,我只愿时间过得慢一点,让我多待在这里一会儿。

  而今,我回到了贵州遵义,又回到了的家乡绥阳,在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活,我是多么的爱我的母校──浙江云城小学,多么的想念我的老师和同学们啊!

  【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心,而小作者随父母外出打工“南征北战”,在浙江云城小学留下的一串串故事,却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中,故事扣人心弦,详略得当,有景有情,用词准确,字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念,也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情!(指导教师:田维胜)

快乐的时光作文 篇3

  我期盼已久的魔力创造城要开城了。我带着兴奋和快乐来到魔力教室,我被分配在魔东东下班。

  上课了,讲台前站着三个人,他们在干什么呢?原来他们在玩盲人雕塑家的游戏。有四个玩家,分别是:模特、雕塑家、蜡人和评委。

  规则是雕塑家蒙上眼,把模特摆出来的造型摸出来教蜡人做。下面的评委找不同,找出一处扣1分,共10分。

  先请一个人当模特,再叫一个人当雕塑家,最后叫一个蜡人。模特脑筋一动就想了一个好动作,是怎样的呢?右手五指张开,左手像个爪子,左脚抬起来,雕塑家一动不动的站着,像个死人,大家看得哈哈大笑。雕塑家左摸摸,右摸摸,就是摸不出来,而模特却被弄得咯咯小哥不停,差点跌倒了。动作摸好了,雕塑家开始教蜡人。可蜡人像个不听话的娃娃,雕塑家弄好了,蜡人又动掉了,就因为这蜡人时间浪费了很多,终于大功告成。开始找不同了,评委一看,模特与蜡人的造型迥然不同。立刻被找出了好几处,最后扣了4分,得了6分。

  开始第二轮,这次是一个女孩子当模特,她竟然把江南style里的'动作用进去了。老师当雕塑家,蒙上眼后,打扮得不男不女,十分搞笑,他随便一摸就摸出来了。而这个蜡人又很听话,不费几秒就搞定了。这次找不同有点费劲了,两个造型几乎一模一样,左看看、右看看,费了九牛二虎之力终于找出了一处,最后得了9分。

  快乐的时光过得就是快,就这样游戏结束了。大家被这个有趣的游戏深深地吸引了。这个魔力创造班真好玩,真是魔力十足啊!

快乐的时光作文 篇4

  天气凉爽的日子,我们开车来到海边,一望无际的大海让人心情格外开朗。

  洁白的浪花拍打着岸边的岩石,发出震耳欲聋的`声响。我忍不住脱掉衣服鞋袜,穿上我的小泳裤,光着小脚丫在沙滩上飞奔,沙子细细的、软软的,舒服极了!我努力挖了个大坑,将自己埋进去,瞬间,我变成了一个泥人!

  我拿着游泳圈冲向大海,海水苦苦的、咸咸的!我窝在泳圈里,任海浪冲洗着我身上的泥沙;眼见海浪将至,我迎面直上,一下就把我拍在了沙滩上!哈哈,真是有趣极了!

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