美好的时光作文

时间:2024-01-29 10:41:56 时光 我要投稿

美好的时光作文9篇(集合)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的美好的时光作文9篇,希望能够帮助到大家。

美好的时光作文9篇(集合)

美好的时光作文 篇1

  我同小朋友们在欧洲南部见证了瑞士的雪山——少女峰的景色,回来后我将把雪山上美好时光用日记的方法纪录下来。

  八月三日我们坐着巴士,出发去少女峰,在山脚下面买火车票和护照,坐上观光车,向少女峰山顶出发。

  在开往山顶的路上,草地、牛羊、木屋、蓝天、湖,引入眼帘的风景,好像一幅油画,坐了一个多小时,终于来到海拔4000多米的`少女峰顶部。山顶满是皑皑白雪,蓝天白云。

  穿过长长的隧道,我们从七号门出来,来到雪地游乐园,我立马和小伙伴打起雪仗,打的流连忘返。我还平生第一次坐上雪橇,滑坡,转弯,我放松身体,抬头望向天空,享受美好时光。

  这是本次旅行最美好的回忆,这是以往我体会不到的。

美好的时光作文 篇2

  或多或少,每个人都会搭车经验,而车上的时光,也许忐忑不安,也许兴奋雀跃,或者迷迷糊糊、半睡半醒。目的地在何处,会影响坐车情绪,而心情则会影响价值观。

  车上时光,总让我思绪混乱。我才刚起床,但爸爸就要开车载我去补习,鼓譟的思维顿时闯入我的心房,只好摇摇晃晃的走入车里。在车上,我的心情焦躁,思绪空虚。但当我往车外看去,那时正值黄梅时节,奼紫嫣红的`花朵,阳光下黄澄澄的水果,镶崁着远方山上的绿树,这片山光水色,令我原本烦躁、浮躁的心,都在须臾间沉淀下来,而我的灵魂也因此脱离焦躁的禁锢。此时此刻,天空的白云、蓝色的布幔,稻田的青翠和点缀着大地的小农庄,彷彿在演奏着一曲柔顺平静的音乐。音乐渗透了我的心,洗涤了我的灵魂,升华了我的思绪,让我虽在车上,但却已神游外处,翱翔天际间。

  车上的时光,可以沉淀心情,重整思绪,也可以培养耐性,更可以欣赏风景、寻找灵感,当然也可以与家人谈天,增进亲友关系。车上时光是这样的一举数得,这样的好处多多,只要观察、想像、乐在其中、能体会美好,车上时光便会变得更加快乐,也会更有价值。

美好的时光作文 篇3

  “大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。

  寝室里一

  躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”

  那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“

  “好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。

  “随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。

  走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。

  风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!

  可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。

  在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。

  风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。

  风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。

  只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。

  “好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。

  “居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。

  而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。

  “给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。

  棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。

  “啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!

  风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………

  “吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。

  “小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。

  “我不管,还是那句话…………”风铃说。

  “我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”

  “我知道啦!”风铃说。

  室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。

  食堂一

  风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。

  “棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。

  “呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。

  风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”

  “你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。

  棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。

  “没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。

  棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?

  风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”

  “哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。

  “哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。

  棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说

  袋子里去了。

  风微学校外一

  风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。

  风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。

  “你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。

  棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。

  风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。

  “棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。

  校长办公室(深夜)一

  “五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。

  “哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。

  “你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。

  “五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。

  五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”

  “唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。

  “怎么了?,校长?”

  “你看!”校长用手指了指。

  五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”

  “这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”

  “后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”

  “走吧!”

  卧室一

  在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。

  “啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”

  “你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。

  “唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。

  这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。

  “嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。

  等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。

  “咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。

  “啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。

  “又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。

  教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。

  校长办公室一

  “校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。

  “怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。

  “她在寝室养宠物。”

  “哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。

  校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”

  风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”

  棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。

  这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。

  风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”

  听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。

  “校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。

  校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”

  教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。

  “风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。

  风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。

  等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。

  “五龙,你来了啊!”

  “校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”

  “没有这个必要。”

  “为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”

  “够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。

  “就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。

  “是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。

  “不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”

  “具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”

  寝室一

  “哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。

  “咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。

  “嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。

  以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。

  而一个日子却打破了这些美好的日子。

  “棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。

  风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”

  “哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。

  “呜一”棉花糖在床底呜咽到。

  其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。

  “同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”

  而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。

  “嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。

  “总算来了!!!”校长底声说道。

  风铃寝室方向的'那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。

  现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。

  风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”

  “哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。

  “就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。

  ………….

  议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………

  而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。

  巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。

  “五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。

  “来吧!”

  “天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。

  “不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。

  一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。

  五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。

  风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”

  全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。

  这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。

  走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。

  “汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说

  风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。

  “你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。

  小狗只是舔了舔风铃的手。

  “你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”

  小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。

  “好吧!你的名字就叫棉花糖!”

  小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。

  在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。

  风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”

美好的时光作文 篇4

  随着时间的消失,你我的回忆也在渐渐褪去,似曾未发生过一样,但我明白你对我的爱不会褪去,反而更加浓烈。

  你还记得吗?在白雪皑皑的景色中陪我打雪仗,在那冰天雪地里,你把寒冷抛在脑后,陪我一起玩耍,在那么甜白雪中虽只有你我两人,但我却感到如过年般热闹,旁边有过路的汽车小心翼翼地开驶过我的身旁,天空上有为我们祝福的鸟,淘气地跳着属于这个季节应该有的舞步,还有我们俩的愉快的打闹声,我有时会轻言放弃,在这寒冷的冬天就更不用说了,但你却鼓励我让我不轻言放弃,既然许下愿望就一定要实现。虽说是我拉你来的,但先放弃的人也是我,所以你悉心鼓励我。

  你还记得吗?在烈日炎炎的夏季你陪我来到欢乐谷,那是一个充满激情刺激的地方,到处充满叫声的地方,每一个刺激的项目都有惊人的叫声,你先陪我玩了一个没意思的,你给我指向一个好玩的但我仍像初升的牛犊不怕虎的语气对你说来就来,一上去我就害怕了,高分贝地呼喊你的.名字,你我十指相扣,瞬间,我安静了下来,是你给了我安全感,下来后我很遗憾后悔当初话说的太足,但你却鼓励我很多大人下来都很难受,你已经很棒了,直到我找到极地双雄向你展现了我的勇敢,才罢休。

  你还记得吗?在春风吹拂的春季,我们俩一起去接妈妈下班,但由于我的淘气在加上妈妈迟迟没有下班,我便开始折腾你,但你却一点都不嫌弃我的幼稚,陪我一起玩,你见我在那又蹦又跳就站起来陪我拔萝卜,你温暖的大手把其大头往上拔,终于我被你温暖安全,似若大白柔软的手给我拔了起来。当别人问起我为什么长这么高呀!而且我现在也很肥,别人就会问你妈妈都给你吃什么?我就会噘嘴说老不让我吃饭!

  其实别人都说父爱如山,但我却以为父爱如朋,无论任何时候,我的爸爸都会逗我开心!要不别人说女儿是爸爸上辈子的恋人。

美好的时光作文 篇5

  时间像,水20年过去了,现在我是一位房地产公司的老板,我这坐着QQ飞车回故乡了。

  哇!这里是哪里竟然如此美丽,原来一条条柏油马路现在变成了一条条水果路现在的水果路好香呀,而且还都是五颜六色的原来的烈士陵园现在变成了国家四A级旅游景点,我奔驰在大马路上,我发现现在的汽车形状都不一样了,有香蕉、苹果、西瓜和面包,鞋子等形状的.,而且现在的汽车都不用油了,而是用太阳和风来时汽车驱动,原来那些高楼大厦都变成了个带音乐的音乐房,而且还是想听就可以听不想听就完全听不到的那种。

  这是我的家吗,一间间平房全变成了大别墅,我走进家门,就看见几个机器人在打扫卫生,爸爸在沙发上开启透视护眼电视,妈妈在跳舞,我给老爸老妈一个惊喜,当然,我不会忘记回我的母校,我发现现在的小学生都用护眼平板学习了。

  还没玩够就要回到我的工作中了,我要做的QQ飞车飞回到北京,这一切真是太美好了。

美好的时光作文 篇6

  当我们抹去了儿时哭哭啼啼的泪水,换上了少年眼里该有的坚毅时,我们应该已经意识到,一座人生最瑰丽的花园的大门已经向我们敞开,她的名字叫青春。

  青春的标志是球赛之后满头的汗水(球赛后满头的汗水是美好青春的标志)。活动课上,只要一颗篮球,就可以调动全班近一半男生沸腾的心。简单的分队之后,激烈的班内篮球赛就开始了。我给你挡拆,你给他传球,一个回合行云流水。不论酷暑还是寒冬,操场上总会有着一群仿佛不知疲倦的少年们,挥洒着青春的`汗水,面向着朝阳。输赢不是最重要的,而最宝贵的是借助这个过程,享受青春的美好。

  青春的标志是理科课上与同伴们的竞争。老师不断的抛出问题,有能力的同学频频举手,周围的同学也不甘示弱,在草稿纸上不断的写着思路,突然茅塞顿开,嘴角微微上扬,也自信的举起手。就这样,无论是二次函数,浮力压强,粗盐提纯,这些问题统统都迎刃而解,没有任何问题。我们燃烧着大脑,驱赶着疲惫,尽情浸泡在这美好的青春时光。

  青春的标志是也是课上的开小差,语文课上我和同桌交换着自己今天带的零食,不时就开始斗武,若再时不服,就以困得名义去后面站着“私了”。或是因一个笑话而捧腹大笑,极力掩盖自己的笑脸而动作过于浮夸被老师发现;上课睡觉伪装的不像被老师狠狠揭穿,却不忘和同学相视一笑;自习课上前后桌博弈,一下就好几局,两方却都不过瘾(部分杜撰)

  这篇花园百花盛开,却不是你想游玩就可以随便玩的,眼看着旅程就已经接近尾声,但我已经在花坛里摘下了那几朵最艳丽的花朵,伴我一生。

美好的时光作文 篇7

  在那一段时光,书与我为伴。每次翻开它,或是醇苦,或是甘甜,没有一样东西,能掩盖它的浓香馥郁,让我那般沉醉。

  读书,就像与知交对饮,“若无千金佳酿,借杯湖水又何妨”!无论是酒亦或是茶,饮几杯,都是一次心灵的洗礼。

  醇苦,如一壶美酒,边饮边书“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”。细品:如梦般,恍如身在郁金香丛中,柔和的微风卷起一片花香,拂手而过;一晃眼,乍见琥珀盛美酒,正是“酒不醉人人自醉”,醉意上心来,任凭秋风萧瑟,凉风袭人,可有什么能冷却月下醉酒的诗仙豪发的壮意?“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”。三杯苦酒下肚,愁肠寸断,夹杂的.是天下人之苦,天下人之情。

  一壶酒,酒独酌天下太寂寞;一盏愁,愁千秋装不满山河;一阙歌,歌声游历心事的起落。

  甘甜,如一盏清茶,月下煮茶,清香四溢,心头浮现的是“寒灯新茗月同煎,浅瓯吹雪试新茶”。轻抿:我仿佛融入了茶香之中,随风消散,眼前“丛老卷绿叶,枝枝相接连”。惊异间,乍醒,灯已灭,茶已凉,雪落肩头,仍讶异:“举世未见之,其名为谁传”。任凭北风呼啸,雪花飘落,可有什么能将萦绕心头的清香吹散?“半壁山房待明月,一盏清茗酬知音”。一瓯清茗入口,尘心安定,萦绕的是文人之清,文人之魂。

  一盏茶,茶唯品天下过凄凉;一世痛,痛万古等不到花开;一曲嘲哳,痴人一梦横过万里黄沙。

  那段时光,我与书为伴;那般时光,我与书对饮;那段时光,我与诗人名家共醉。年华光阴短。醉生梦死能几场,毋论悲欢离合。生世若飞花,潮汐静如常。劝君惜取少年时。

  愿斟那星那夜那风那月合卺酒一爵,从此枕书永醉!

美好的时光作文 篇8

  高尔基告诉我们“书是人类进步的阶梯”。通过读书可以让我们增长知识增加见识,让我们变得明理又具有良好的素养。而与父母亲一起读书还可以让我收获到更多。

  这个“十一”假期,我与妈妈一起阅读了《孩子,你慢慢来》,与爸爸一起阅读了《朝花夕拾》。爸爸妈妈说,这次与我共同读书,仿佛让他们又回到了属于他们的读书时代,爸爸妈妈读书时可认真了,不停的在书上写写划划作笔记,还不时的小声念出声来。如果看到一段比较有感触的文字,我们都要停下来一起讨论一翻,这样的讨论能让我们得到共同的进步,也增进了我们的关系。看着他们读书的认真模样,我都忘记他们是平时对我严厉的父母亲,感觉他们真成了我的同学一样。

  妈妈说,她要努力向《孩子,你慢慢来》里的妈妈学习,真正的爱孩子,不急不躁,守候着她的小蜗牛慢慢的成长。爸爸平时可极少读这类书,他是看到我的同学的爸爸对孩子的事情和班级的事情都那么认真,才下定决心与我一同读书的。

  这两本书都是通过写普通平凡的'事情来告诉我们一些生活和做人的道理,与父母一起读书的过程中,我们竟然不约而同的发现我们平时的许多矛盾和争吵都是自己做得不够好,不够冷静,没有换位思考和替对方做想。

  我非常感谢老师给我们布置的这项假期作业,不但让我收获到了知识,还让我收获到了更多的家庭亲情。通过假期里读过两本书,我发现妈妈都没有原来爱唠叨了,爸爸也没有之前专横了。我也暗暗发誓,以后一起要多体谅父母,尽量做好自己的事情,少让父母操心,这几天,妈妈爸爸都夸我懂事了一些。

美好的时光作文 篇9

  有一天,我在路上遇见一只小狗。我在想,这是谁的小狗呢?看它可怜兮兮的`样子,我想肯定是只流浪狗。我不忍心把它扔在路上,而且看它没力气,走也走不动,所以我就把它抱回家了。

  我先帮它洗澡,我用自己的沐浴露倒在小狗身上,然后给它淋上水,小狗的身上马上就有了很多香喷喷的泡泡,那脏兮兮的小花狗变成了又白又美的小白狗。妈妈叫我一定要帮小狗擦干身子,不然小狗也会感冒的。我还拿妈妈的吹风机帮它吹干身体,这样就不会冻着了!我还给小狗取了一个名字叫“小白”,我还给小白吃火腿肠。小白摇着尾巴“汪汪”地叫着,好像在说:“谢谢你呀,我现在好舒服,好高兴!”我很开心,我带着小白一起去公园里玩,我捡起一根木棒扔向大叔旁边,还说“小白,快去捡!”小白马上跑到大树旁边叼起木棒跑到我面前,把木棒给我。我说:小白,你真乖!到了晚上,我和小白一起回家吃饭,小白在我旁边吃得津津有味。

  有小白陪我,我觉得太开心了!

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