时光可以倒流作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的时光可以倒流作文，希望对大家有所帮助。
时光可以倒流作文1
时光倒流，倒流童年，那里有你有我，还有那个不变的梦。
朋友，还记得那个沙滩么？阳光雨露沙滩边，皆有你我童年的足迹。
捡起一粒石，挥入海洋，看哪层层荡起的涟漪，你依然的甜蜜微笑，让我次次因你而悸动，牵着你的手，感受心跳的脉搏，如此强烈，同海面荡起的涟漪般，圈圈扩大，无法平复的悸动。
罢了，累了，倦了，不去想了。
时常，我听着杰伦的时光机，悠然的旋律，心已被深深牵动。仍然是那个画面，那个场景，欢笑的，你追我赶的…
时光，它真的可以倒流么？我问自己。
如果可以，那个未完的梦。我会完成啦，真的啦。
如果可以，我会和你说声对不起，千千万万个可以，都将灰飞烟灭，若可轮回，真的好像在看到你，长长的发，露齿，洁白的，如珍珠，闪着光泽，照耀着大海，炫目的光中，那是你哭泣的模样，泪，入土，手，擦去泪痕，哭红的双眼，凝视着海的远方，你已一一吐出“为什么，为什么要骗我！”为什么，我也要问我自己，这是为什么，只因为那个无法实现的梦想么？
不是的，真的，不是的，然而，心口的一句话，无法吐出，哽咽着，只能说“抱歉”。
好了，二师傅，写完了啦，注意查收啦。
时光可以倒流作文2
深夜九点，我还在书桌前奋笔疾书，望着堆成一座小山似的作业，我陷入沉思……
我多么希望时光可以倒流啊！不知从何时起，童年的快乐从指缝间悄悄溜走了，昔日的快乐已不得存在，再也无法用橡皮泥捏一个“四不像”，再也无法像童年那样和伙伴打打闹闹，再也无法……每天伴着我的只有那桌上的台灯，陪着我埋头苦读，奋笔疾书。
我多么渴望我能回到从前那个天真无邪、开开心心的自己啊！每天快快乐乐地过着满足的生活，偶尔闹出一点笑话，让大家捧腹大笑，唉！可是，我知道时光永远都不能倒流，时光老人也十分吝啬，决不肯多出一分一秒给我们……
不知何时起，爸妈一改对我儿时的温柔，逐渐变得严厉起来，每天都逼着我做那些仿佛永远也帮不完的练习册，搞得我整天昏昏沉沉。每天晚上，我好不容易做完老师布置的家庭作业，可却不得不再一次强打精神，对这练习册们继续“奋斗”，再也没有了往日的童真童趣……我多么希望时光可以倒流啊！
可是，我知道时光永远都不能倒流，我望着眼前如山的作业，长长叹了口气........
时光可以倒流作文3
时光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不复返。假如时光可以倒流，我想回到曾经，弥补无意中的一个过错。
他，是我的好朋友，身材矮小，为人善良，很讲义气。我俩一见面就如同亲生兄弟一般，形影不离，谈笑风生，然而就是那件不经意的小事，割断了我们深厚的友谊。
当时在上作文课，老师对他的作文饱含赞赏。大声的夸赞每个词句。下课后一大群同学都围着她，满面敬佩的询问写作文的秘诀，我也过去对他说：“咱们出去玩吧。”平时，不管他有多忙，在干多么急的事，他也会回一句：“等一下我马上来。”可不料这次，他居然骄傲的回道：“你看，还有这么多同学等着我传授秘诀呢，哪有空跟你玩啊！”说着便被一群同学围着出了教室。只剩下我一脸惊讶和恼怒地站在桌旁。以后，我与他的感情伤痕越来越大，后来到了互不相理的境地，直到他三年级时转学。很快，我感到身边少了个人，变得寂寞了许多，感到深深的内疚，不知在远方的他是如何的感情呢？
我真希望能回到过去。回到二年级那个作文课，与他好好的交流，真希望我们的感情比山还高，比海还深。
时光可以倒流作文4
假如时光可以倒流，我希望再次回到童年，重温养兔子的快乐生活。
在五岁时的那年春节里，妈妈把我带到公园里玩。因为过年，人非常多，熙熙攘攘的，我们跟着人流，走了十来分钟，才进到公园里。
进了公园后，我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。
因为我想要一只小兔子，于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白，眼睛鲜红，四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子，把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次，我的力量重了一点，但是扔在了兔笼的一角，人家说那不算，第二次，力量轻了一点，没扔住，第三次，力量刚刚好，套住了。套住兔子以后，我又套中了一只小乌龟。
回家以后，我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜，让小乌龟吃了半截香肠。
过了几个星期，妈妈提出要把小兔子送回老家，刚开始我不答应，妈妈后来又说了几次，我只好无奈地答应了。
我和小兔子一起回了老家，把小兔子放在爷爷那里，走的时候还有点依依不舍。
现在才明白，那时的我其实是想把小兔子带走的。
如果时间可以倒流，我一定要把兔子留下来，重温我的养兔子梦。
时光可以倒流作文5
假如时光可以倒流，我要回到三国时代去看看。看看诸葛亮是不是真得聪明过人；看看曹植是如何在七步之间写成“七步诗”，那个场面一定很惊心动魄！
假如时光可以倒流，我要到恐龙时代去看看。看看上古时代的恐龙是否有书上描写的那么威风，看看它们是不是只要轻轻一踩，就可以将巨石踩碎。
假如时光可以倒流，我要穿梭到秦朝去看看。看看万里长城是怎样建成的，那时并没有起重机，也没有挖掘机，只能靠劳动人民的一双双手来建筑，他们是怎样完成的，这座长城究竟蕴藏着多少人的鲜血？假如时光可以倒流，我要到唐朝去看看，历史上第一个女君王——武则天，究竟是一个怎样的人物？是不是真的心狠手辣？时光如果真的能够倒流，那么许许多多的谜团都会一一解开的。
时光可以倒流作文6
今天，高老师和我们一起讨论假如时光可以倒流，你想回到哪里？我想入非非，心想假如时光真的可以倒流那该多好啊！
假如时光可以倒流，我想回到爸爸妈妈小时候，看一看他们小时候有多艰苦。因为他们经常跟我说他们总是喝凉水，吃杂面窝窝。
假如时光可以倒流，我想回到昨天，因为昨天我觉 得 妹妹的玩具很好玩，就抢了过来，妹妹哭着跟妈妈诉苦，假如时光可以倒流，我会主动让着妹妹，不和她抢玩具。
假如时光可以倒流，我想回到我一岁的时候，那个时候我玩泥巴，玩得满身都是，可是爸爸妈妈也不批评我，而是笑着说：“你可真调皮呀！”
假如时光可以倒流，我想回到抗日战争时期，我要帮着八路军打日本人，要把日本人彻底赶出中国。
可是时光永远永远不会倒流，所以我们要好好珍惜现在每一天。
时光可以倒流作文7
正值仲秋，故乡的山坡上又开满了遍地的蒲公英，一眼望去，白皑皑的一片。
在那小小的蒲公英花丛中，隐藏着祖父和我的童年回忆。
小时候我是那么稚嫩，总是那么向往着自由的生活，望着随风飘扬的蒲公英，我总是那么的渴望与向往，我经常遐想着自己要是也能够变成一朵蒲公英的种子，飞过田野，飞过树林，飞过街道，飞遍每一条大街小巷。
那天我一如既往在山坡上东奔西跑，左瞧瞧右看看，忽然一阵微风吹来，一朵小小的蒲公英种子伴着徐徐的清风飞过我的脸颊，我兴奋地追了上去，只听“扑通”一声过后，我一不小心掉进了河里，惊慌失措的我拼命挣扎着，可就是游不上岸，恰好脚又被水草缠住了，喝了几口水，连呼吸也开始急促起来。突然感到一股力量把我被缠住的脚解了开来，还没来得及回头就被推上了岸，后来才知道是祖父救了我，是他奋不顾身跳进河里，其实祖父也是一只旱鸭子，为了救我，他自己竟被湍急的河流冲走了。当第二天人们终于将他找到时，他已经奄奄一息了，浑身上下都被水中锋利的石头磨破。他的血染红了一片蒲公英。
每当我看见蒲公英时总会想起祖父，想起他那灿烂的笑容。
时光可以倒流作文8
“又是妈妈打来的电话”我真的很厌烦。妈妈总是喜欢给我打电话，尤其是我上了初中之后。打电话不要紧，她却总是骂我，人家的母亲都是亲言细语的，哪有像他这样的。所以有时候我都拒接了，但是我现在才知道我挂断的不只是一个电话，我已经无数次拒绝了妈妈对我的爱。小时候不懂事，每次只要是她打电话来我都会马上躲到房间里，可是我又怎会知道每次这样做之后，妈妈总会一个人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己与女儿的感情却凝成了一座冰山。
假如时光可以倒流，我只想倾尽我的一切去补偿我所欠下的爱。我不会让她为了一个最不应该伤心的人流泪；我更不会让他对我的爱被阻隔在电话的那一边。我一定会做一个好女儿，只是这一切真的能挽回吗？我相信一定能，因为我是她最爱的那个人。
时光可以倒流作文9
六年的小学生活即将过去，我本应该高高兴兴的，可是不知怎么的，倭竟希望时光可以倒流，重新过着充满欢声笑语的小学时光。
时光倒流后，我会认认真真的上课听讲、做作业。该玩的时候拼命玩，该学的时候认真学；我会听爸爸妈妈的话，不近距离站在电视机跟前看电视、不再躺在床上看书，这样我就不会在四年级就戴上沉重的眼镜了；最重要的`是我将变得更加开朗，认真搞好人际关系，和班上所有人成为好朋友，并且积极参加班上的活动，为班级争光！当然，我也会向父母提出建议，让他们平时多分点甲午给我做，我可不希望将来上大学后连袜子都不会洗；我不会再把垃圾到处乱扔，不会再把书房和卧室弄得跟猪圈一样。我将学会整理好自己的房间。至于玩呢，我是不会放弃的漫画和游戏的，但是我不会再偷偷去买漫画和游戏卡，惹妈妈生气。
我会努力和爸爸妈妈讲道理，让他们同意我买漫画和打游戏。同时，我会更加热爱打乒乓球和羽毛球，把身体锻炼得更好！假如时光倒流的话，我希望父母少给我报几个补习班，这样我就有更充足的时间看课外书和府外活动了。过去的时光已经溜走，无法再来，但是我要珍惜现在，在将来我不再后悔时光的流逝！
时光可以倒流作文10
前天，我在图书室里看到了一本《世界未解之迷》的科技书，里面有一个关于“恐龙为什么灭绝”的问题引起了我极大的兴趣。于是我突发奇想，我想利用时光倒流回到远古时代，找出这些迷题的真相，为科学事业做出一番贡献。
假如时光可以倒流，我首先要瞧一睢恐龙的“庐山真面目”，摸一摸那神奇的恐龙蛋。看一看恐龙到底是因为什么而灭绝的，顺便带一个恐龙蛋回来供我们研究，我相信这一定是一个壮举!
假如时光可以倒流，我要去看一看六国霸主秦始皇到底是一个怎样的人物。他为什么 能统一六国？但他又为什么变得有些昏庸无道 ？他为什么要耗费大旦的人力物力来修筑长城？再带回一切重要的图片资料作为参考和研究，这无疑会成为一大突破!
假如时光可以倒流，我要去了解埃及的金字塔是怎样来的。问一下埃及人民为什么要修金字塔，他们到底是用什么工具搬运那些重达几千斤重的大石头的……
我相信时光 倒流，可以让那些远古迷题变得不再神秘，让那些历史人物不再离我们遥远。
时光可以倒流作文11
假如时光可以倒流，我要去恐龙时代看一看。看看恐龙是不是真的有那么的庞大，是不是真的可以把石头踩的粉碎，一叫起来，那声音是不是震耳欲聋，我还要去看看，在恐龙灭绝时的场景是怎么样的。
假如时光可以倒流，我要去远古看一看。看一看远古时代中的野人是怎么样的，它们会不会说话，是怎么样生存的，怎么和同伴把野兽抓住并吃掉的，而且我还要去看人类的祖先——猿猴是先——猿猴是怎么样的，跟人类相似不相似。我还要去看，在河塘里的鱼的形状是怎么样的，是像恐龙那么大，还是像蚂蚁那么的微小。如果我们把这些东西全都搞明白了，那你就会成为一个考古学家的。
假如时光可以倒流，那我一定还要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？
假如时光可以倒流，许许多多的秘密可以揭开......
时光可以倒流作文12
时光如同泉水一般，悄无声息的流逝着。转眼间，我已经从一年级的小不点儿长成了六年级的男子汉。回首六年的岁月，我有许多美好的回忆，但也有许多做得不好的地方。
假如时光可以倒流，在一年级的时候，我就会和同学们友好的相处，而不是整天和同学们闹别扭，还经常动手动脚、追逐打闹，偶尔还会动手打人，但总是被别人打的痛哭流涕。那时的我还喜欢向老师和家长打小报告……如果再给我一次弥补的机会，我一定不会再干这些傻事了。
假如时光可以倒流，在三年级的时候，我就不会闲来无事的往教室天花板上贴纸团，而受到老师的批评。如果再给我一次机会，我会踏踏实实的学习，爱护我们的班级，珍惜老师的批评教育。
假如时光可以倒流，在五年级的时候，我就不会一下课就钻进打卡片的人堆里，而耽误了自己的学习。那时因为别人拿了自己的卡片而生气，连上课都得扭回头和同学吵骂，让自己的成绩一落千丈。如果再给我一次机会，我绝不会因为贪玩而耽误学习。
假如时光可以倒流……
可惜，没有假如，时光永远不会倒流，只有珍惜现在和未来的一分一秒，做好自己该做的，努力开创一个新的未来。
时光可以倒流作文13
若是时光可以倒流， 我必定给自己一个完美的童年； 若是时光可以倒流， 我必定会弥补自己所有的缺憾； 若是时光可以倒流， 我必定会给所有人事一个答案。
可惜，回不去了。 当说出那句：若是时光可以倒流。 那么，你就已经后悔了。 挽留，却捕捉不到一丝踪迹， 无可挽留，无可弥补。 年轻气盛，不谙世事， 会让我们不懂得许多东西。 渐渐的，遗憾越来越多， 能弥补的少之又少， 最后，便都成为了过去， 我们所说的那种，充满遗憾的过去。 过去已然成为过去， 经历了许多人事的我们， 由含苞待放的花骨朵慢慢成熟， 开出了鲜花，绽放了色彩。 懂得了，就不会再犯那么多错误。 青涩的果实经过风吹雨打， 终会以来阳光，迎来一个成熟的自己。 缅怀过去，同时抓住未来， 这，就是我们要做的。 过去已然充满遗憾， 但是未来还长， 如果用未来的圆满来平衡过去的缺憾， 那么，人生就圆满了。 如果不放弃过去，那么， 等崭新的机会来临时， 你会因为腾不开手而错过， 这，又是平添一份遗憾。 以过去的遗憾做警示， 以未来的圆满做理想， 那才是真正的不枉此生。
时光可以倒流作文14
时光不可以倒流，可我却多么希望这时光可以倒流。
赵雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我们因为一点小矛盾开始吵架，后来变得谁也不理谁。当时我觉得我们的友谊太脆弱了，仅仅因为几句争吵就破碎了。可是，现在我觉得我们的友谊非常牢固，因为我们彼此的心中还在思念、牵挂着对方，记着对方的好。
我多么希望时光可以倒流，那我就一定要告诉她：“我永远都是你的白鹤姐姐，你也永远是我的樱花妹妹。”
暑假期间，我一直对自己说：“开学的时候，我一定要对她说‘对不起，我们和好吧’。”可是，当我回到熟悉的校园，我们却不能再相见——因为她已经转学了。她带着遗憾走了，我带着遗憾留下了。她遗憾的是朋友对她三心二意，我遗憾的是没能对她说出我想要与她和好，回到以前那情同手足的日子。
如果时光可以倒流，那我一定不会等暑假过后才来后悔，要到开学再来和她和好。
如果时光可以倒流，那她就不会带着遗憾走，我就不会带着遗憾留下。
我多么希望时光可以倒流……
时光可以倒流作文15
记得在寒假的最后几天，我仍然在疯狂地玩着，作业被我放在了九泉之下，想一想有多少天没做了，一天推一天。
“伙伴，我们去玩吧！”我们来到了一块森林里，愉快的玩着，我看见了小鸟在天空自由自在的飞翔，渐渐的我也在天空飞了起来，你们有作业吗？没有呀，我们每天都特别的快乐，无忧无虑，可我却不开心，因为我没有你们这么好的福气，如果我能变成小鸟该多好呀！
我看见小草，我渐渐的成了小草，我问它你有作业吗？它说：“我们没有；我每天生在土里，你不困吗？有了重重困难来惹我，我哪有时间困呀！看来我找错人了，大树说：”你并没有找错人，你找的就是它，它有困难都克服，不能退，只要你今天去做，坚持不懈一定会成功的。
我看见了小伙伴，我走了过去问：“你们有作业吗？我当然，但是我们早就搞定了，现在就是玩的时间了。”我伤心的回去做作业了，自由的时间马上就没了。
假如时间可以倒流那该多好呀！
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