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听见的声音作文实用(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的听见的声音作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
听见的声音作文 篇1
其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见。
--------- 子萏
在医院的长凳上，总是坐着一个面容憔悴的病人 —— 他是年轻人，由于耳朵有点儿毛病，在医院作了手术，但由于耳朵还没有恢复，所以暂时听不见声音。也正因为这样他很少和人交往，整天独自坐在医院的长凳上。医院的护士也都很害怕他，因为他脾气很坏。
一个月过去了，耳朵开始恢复了，除此之外一切还是老样子，只是有人和他聊天了……
那天清晨，年轻人和往常一样坐在医院的长凳上，面色苍白，看上去很苦闷。这时，向他走来一个神采奕奕的人，看上去挺健康的，但他却是个病人。
他礼貌地向年轻人打招呼：“您好！”
年轻人只是冷冷地哼了一下。
“你是刚来的吗？没必要这样丧着脸……”
“我可不是刚来的，” 年轻人打断了他的话，“都来一个月了。”
“那应该习惯了吧？就别这样丧着脸，……”
“习惯？我可不想习惯，” 年轻人又打断了他的话，“你倒好快出院了！我还要受罪。”
“出院？……”他疑迟了一下，“应该是吧……”
顿时，他又神情高兴起来说：“你有事吗？”
“没。”
“可以带你去个地方吗？”他用期待的目光看这他。
年轻人心想：反正没事，就去看看吧。于是答应了。
他带着年轻人顺着小径来到湖边。
夏天的清晨，站在湖边，能看见微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。
年轻人望着宁静的湖，说：“这地方真美，我以前怎么没见过？”
“其实你天天都从她身边走过。”他指着湖对面那边的'一条整洁的小路。“你听！”
年轻人安静下来，可他什么也没听到，他疑惑地看了看身旁的他 —— 正闭着眼睛享受着什么。
于是年轻人也闭上眼睛，静静地、静静地，他惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里，他能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声，那是一种很微的震动的声音。如果不用心去“听”，是人们可能忽略掉的。
这时年轻人脸上露出了笑容。
……
半个月之后，年轻人的病奇迹般的快速康愈了。当他向护士问起那天的那个人时，护士告诉他，那个人在一个星期前就出院了，他已经来医院几年了，他得的病是相当严重的，得他那种病的大多都死了，可他却奇迹的康复了。
年轻人明白都是因为他心情开朗才打败了死神。
每年夏天，他都会让一些内心失落茫然的人去亲身听一听睡莲花开的声音。
听见的声音作文 篇2
当我握紧他们颤抖着的冰冷的手，当我们体内的温暖沿着紧握着的双手传递到他们的身上时，我听见了他们的声音。那是发自内心的呐喊，可能细微，不易察觉，可是只要我们认真倾听就会读懂其中的心酸与愿望。
他们走进了人生的暮年，厚重、历经风霜，时间用刻刀在他们的脸上刻上山河岁月。有些老人在垂垂老矣的时刻忘却了一生中的一切，没有了年轻气盛的犯错，没有了迟暮之年的遗憾，也没有了牵肠挂肚的亲情。他们在年老之时又回到最初的一无所有，只剩下疲惫，与将至的归期。是否我们能多看看他们，看看他们日益蹉跎的容颜，看看他们再也无法用力拍下的双手，看看他们何时欢喜，何时低落，看看他们的内心，看到他们的.百转千回，看到他们的春来冬至，是否我们能多听听他们，听听他们自己已经不再清楚的口齿，也曾经说过动人的话语，听听他们口中的世界，或许有些寂寥;听听
他们是否想喝水、想散步，不要对他们的呐喊充耳不闻，而是认真耐心地听听他们的声音，因为我们也终将老去。
当我们去看他们，陪他们聊天的时候，他们眼里隐隐的光亮，是这个冬日的暖阳。他们开心地笑，被热闹的浪潮掀起，可是热闹之后呢?当活动结束，我们志愿者们一个个的离开，回头望向那条走廊，深深地通入大门，何时才能被再次叩响?一日之内，医院之间，而气候不齐，歌台暖响，春光融融，门内冷袖，风雨凄凄。记忆最深的是我喂一位老人吃华夫饼，他吃到嘴里，却怎么也咽不下。我试过很多种办法，试图教会他抿着吃，可是最后却吐到了我的手上。年老了，所以更为脆弱。但有没有人记得，在我们小的时候，也是这样一点点长大的。可是，如今时间倒置，回溯的浪潮把他们推至衰老。我们只需要多一点点爱与关怀，将他们安然送回原点。
和我们一起的一位福建的志愿者说，这里的护工都很辛苦的，每天五点多就要起床，端茶送水。我也问过几位护工，他们有的人要照顾两位老人，多者甚至六位，我在惊诧于护工的辛劳时，也不禁暗暗为护工这个行业起了担忧，一人对多人，即便心力交瘁也未必能做到至善美之境。在日复一日的辛劳中，他们还能一如既往的细心体贴吗?现在护工这个职业处于一种尴尬的境地，在看护者和看护者家人，在劳累与回报之间斡旋。
梁启超的《少年中国说》中说到：少年强则国强。我想说在这个把过度压力与关注置身于少年之上而对老人的渴望视而不见的畸形现状中，即便少年鼎盛，国家也不一定繁荣富强，一个国家的发展一定是全方位覆盖的，在督促少年，发展经济的同时，也需要关爱老人，把孝道、民族精神的脊梁撑起，这样的社会、国家乃至世界才能保持健康、人文的可持续发展。
听见的声音作文 篇3
冬雪初融，日光熹微，院里老辈人正笑谈幼年。一片喜滋滋暖融融里，仿佛有拨浪鼓声绕耳，有老镇的戏班搭台唱曲，那思绪便在柔软日光中逐渐渺远起来。穿堂风过隙，又听见儿时的声音。
我对幼年的记忆大约只剩了街尾老媪摇着拨浪鼓卖酸甜的糖葫芦和周末总来唱曲的戏班。那时是连牙都还疏松的年纪，却整天吵嚷着要吃甜味。街坊四邻的孩子生性顽皮，总爱一块闹腾，最欢乐的莫过于顶着酸甜葫芦串偷溜到院坝里听曲。
那哪里是正儿八经的听曲啊，不过是瞧着唱曲人厉害，听着那戏腔难懂但新奇，便心生喜欢。今天跟着台上姑娘捻捻兰花指，明天准是要装腔作势学功底深厚的戏子耍小杂技的。
至于老媪的糖葫芦串，其实就是裹了糖衣的当季山楂，跟普通糖葫芦实在没什么两样。但不管是老媪还是糖葫芦串，都惹的街上人们喜欢。一来她温柔和蔼，二来她卖糖葫芦时总会摇着拨浪鼓，引得小孩子们争抢。
清脆的摇鼓声，和实在难懂的`戏腔，就构成了儿时最悦耳的声音。它们像一群蝶，翩翩然拉开了美好的序幕，让乏味的日子也平添欢喜。
长大后离开家乡就意味着淡去儿时那些声音带来的欢喜。年间回去想找那老媪买糖葫芦，站在街尾，却再听不见那清脆的拨浪鼓声。问其原因，她只摇摇头：“现在哪还有小孩子玩拨浪鼓呢”，一支玲珑的拨浪鼓，比不过一箱颜色缤纷的玩具。这时我才惊觉，戏班其实也早在几年前就不唱曲了。都说曲终人散，可那一曲还未终，听的人就早已散开。
时至今日，那些记忆仍令我欢喜。但或许要等到某个开春，山尖尖上积雪消融，世间万物欣然，幼童争相把玩拨浪鼓，酸甜葫芦在嘴里化去糖衣，戏班子重新搭了台唱曲，台前是满当当的人群。此时，又听见儿时的声音。