爱的声音作文

时间:2023-11-14 17:43:20 声音 我要投稿

(热)爱的声音作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的爱的声音作文,希望能够帮助到大家。

(热)爱的声音作文15篇

爱的声音作文1

  每当听到那絮絮不止的语言,你也许会感到烦心,可你依然了解,那是来自母亲心底最亲切、最温暖的声音。

  “骑车不要太快,出去玩耍要结伴而行,回家要多干些家务活,不要光想着玩,要好好学习,要干活就利索点,别像个蜗牛似的……”每当我们听到这些声音,你都会感到很烦,我也同样,因为我们同是90后的非主流。

  有一次,在我读小学六年级的时候,不知是哪根筋活跃了一下,我就去剪了短发,回到家后,我妈对我发了史无前例的“大脾气”,我当时不懂大人的良苦用心。我的头发是卷发,当时剪的是“燕尾”,头发就像鸡窝似的,(自以为很好看,因为那时流行爆炸头型)。我妈当即给了我一脚,说我不懂事,原来扎着马尾多利索,现在成这样了,说着又给了一巴掌……

  反正是越打越凶,到后来我哭了,以前不管怎样挨打我都不会哭的.。我哭着跑回了奶奶家,发誓今后再也不叫她妈妈了。就这样过了一晚上,第二天一起床我就看我的新发型,发现确实不好看,唉!还能咋样?只能等着挨唾沫吧!结果我妈没有再说我,我也明白了她是为我好,我真不应该和她拌嘴。

  现在我已经长大了,也懂事了,不再和以前一样了,不再是那个不懂事的小女孩,妈妈说的话我觉得也越来越有道理了。(其实不是越来越有道理,而是以前不懂而已。)

  最后告诫同学们,一定听妈妈的话,就像快乐男生唱得那样:母爱是伟大的,我们要为有一个母亲而感到骄傲!有些单亲的孩子,就连这种最烦的声音,也是听不到的,也是他们所向往的,珍惜吧!作文

爱的声音作文2

  生活中有许多美妙的声音,有的像燕子呢喃的声音,有的像喜鹊在枝头歌唱的声音,还有的像泉水叮咚的声音。

  爱的声音是“铃铃铃”,早上妈妈牌闹钟叫我起床,在我耳朵轻轻的唤醒我“宝贝该起床啦!”那声音是多么像燕子呢喃,她自己把我穿的衣服准备好,把昨晚我收拾完的书包拿到客厅去。

  爱的声音是“当当当”,那声音是妈妈在厨房做早餐的声音,那时我还睡得甜甜的。妈妈却早早的起床为我做美味的早餐,饭桌上,妈妈一边吃一边叮嘱:“吃饱点才有力气上课。”妈妈的声音那么温柔,就像微风吹拂着我,我幸福地品味着这美味的早餐。

  爱的声音是“哗啦啦”那是爸爸踏着雨水来接我的声音。有一天早上特别闷热,中午更是压得人透不过气来。到了下午,天空变得像墨一样黑,紧接着下起了倾盆大雨。我心想:我自己没带伞怎么办?我走出了教室门看到远处有一个身影隐隐约约向我走来,我发现那是爸爸。我对爸爸说:“爸爸你怎么知道我没带伞?”爸爸笑着说:“是你妈妈说你没带伞,让我接你回去。”我问:“那你不是还在上班吗?”爸爸说:“我怕你淋到,所以我请假了。”听到这,我心里暖暖的,爸爸的声音就想钢琴家演奏的乐曲,让我沉浸在幸福之中。

  爱的声音无处不在,爱的声音是温柔的',爱的声音是响亮的,爱的声音是无私的,我们一定要发现生活中爱的声音。

爱的声音作文3

  有一种声音很难听到,只有认真、细心的人才会听得到,不是因为声音太小,也不是因为感受不到,只是因为听者没有用心而已。

  长大之后,你会觉得爸爸妈妈不够爱你,朋友不够在乎你,老师不够理解你,认为自己什么事都做得不够好,变得不够认真、不够自信了。

  长大好吗?长大一点也不好,长大就要学会懂事,学会听话;长大就要学会尊老爱幼;长大就要学会一丝不苟,就要学会……太多的事情需要我们慢慢适应、慢慢学会。

  14岁,一个本应该溢满欢声笑语的年龄,却是在一片纷纷扬扬的细雨中蓦然回首,用心思索已流逝的岁月,试着从模糊的回忆里寻找几点浅浅的`足迹……

  伴随着走过的成长足迹,我收获了成功的喜悦,领悟了人生的真谛,战胜了成长路上的绊脚石,珍藏着成长历程上独一无二的记忆,这时的我开始成熟,渐渐不再彷徨,不再感到孤单寂寞,也不再觉得迷茫。我有了属于自己的理想,不再向往童话国度的美好,我开始一心一意的编织着自己的那份理想。

  刹那间我明白了,不是爸爸妈妈不够爱我,而是我没有认真去倾听,没有去感受他们那份炽热却为了我们受尽伤痛的爱。不是朋友不够在乎我,而是自己的步伐渐渐远离了当初的轨道,没有发现身后,他们的脚步一直紧紧跟随。也不是老师不够理解自己,而是因为自己放松自己,咎由自取。更不是我做的不够好、不够认真,只是自己不愿相信自己,没有充足的自信来面对、去尝试每一件事情。

  生活从来都没有放弃过我,只是自己放弃了生活罢了。我学会了珍惜,知道了生活中的点滴都是要用心、用爱认真细心的去倾听、感受别人的心。

  生活的一切事物都是美好的,关键的,是看待者的心、态度。

爱的声音作文4

  是世匆匆几十载,春花秋月,怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们耳边充满着各种各样的声音,但或许,那个声音——脚步声将不被人记起。

  奶奶的脚步声柔和,轻盈似钢琴键上优美的华音,如琵琶四弦一声如裂帛的清脆,鞋底与地面的每一次接触都体现了一种艺术感,曾经我竟没有发现那脚步声是这样美丽。

  “快睡吧!”奶奶走进我的房间,轻轻地为我盖上被子。

  一阵轻快的脚步声离我而去,看着那铺好的被子,闻着那被子上释放的香味,不禁觉得那脚步声是那样的芬芳,那是关怀的脚步声。

  那脚步声如同潺潺流水流过我心田,滋润了我。

  夜里我被噩梦惊醒朦胧中听到,一串串轻轻的细细的带着无限关怀的脚步声,我微微睁开我那丝线般的眼睛,朝门那儿瞅了瞅,哦,是奶奶啊!这我一点也不感到奇怪,惊讶,因为,奶奶每天晚上不管自己有没有睡觉都会来我的房间,不是为我盖被子,就是为我关灯,因此每晚都会有脚步声,那是悄然无声的脚步声。

  奶奶每天都会送我上下学,而我每次放学后,最期待的便是能够听到教室拥挤的走廊上传来熟悉的旋律——奶奶那令人愉悦的脚步声,她会给我紧张的心以放松。

  那个冬日我坐在走廊上蜷缩着,外面下着雪,洁白纯净的雪浮,现在我眼前心中莫名地紧张了,奶奶怎么还没来?难道把我忘了心中正想。

  “孩子,我来啦!”远处一个雪白的'雪人向我匆忙跑来,是奶奶!顿时我揪着的心放松了下来,奶奶为我披上雨衣,用她那热乎的手握着我冰凉的手踏上回家的路,又是一阵幸福的脚步声。

  “嗒嗒嗒嗒—"奶奶的脚步声是那样容易辨别,那是爱的声音。

爱的声音作文5

  只要肯打开心灵的窗,把爱撒播出去,又何必在乎谁是爱的对象!

  爱的声音在哪里?在花前月下的低声细语中,在婆婆妈妈的唠叨声里,在牵肠挂肚的叹息声中,在度日如年的相思里。......我们,在成长路上不要匆匆而过,可以适时驻足,去聆听一下爱的声音吧!

  读过《爱的利息》,我自已对人间的爱意有了更深的理解!读后我突然想起以前看到的一则故事——

  一位女人把一个弃婴抱回家,他们的日子过的很凄凉,但对孩子并不薄,一点点把孩子拉扯大,长大后和一帮孩子胡混渐渐在城市又勾搭了不三不四的人。在他做了坏事后,他的.养母在监狱看他时,他对养母说母亲爱错了人,但母亲的那句说让我记忆深刻“妈妈并没有爱错,是的,在这之前,妈也曾伤心过,对你几乎已经不抱什么希望了,但是,看到你这样,让妈知道,我并没爱错你!故事结局可想而知,他明白了这世界,爱谁都值得!一个和他并无血缘关系的一位女人,给了她天下最伟大无私的母爱。他有什么理由不去爱这世界,爱周围的人呢?

  只因为有爱,跛足女孩找到那父爱,朱师傅找到了去世女儿的“影子”,只因为有爱,男孩子才成为了成功人士,“我”得到投资生涯中最成功的案例,只因为有爱,这一切都变得美满!

  一句“谢谢您,师傅!”让朱师傅有多爱女孩,多感激女孩,现金仅有90元支撑起了男孩的一生,成功的人生!

  这都是源于爱,爱是天使般呵护的父母之爱,是教诲的师生之爱,是菁菁路上与我们并肩而行的同窗之爱,是茫茫人海中偶遇的感动......

  这就是爱,一座座心灵停泊的港湾。让我们去回味人间温情满溢的至情至爱!让我们去寻找更深更远的爱,敲击出属于爱的声音吧!

爱的声音作文6

  在小学五年里,我们的每一点成长和进步都饱含着老师的心血。在我心目中,我最敬佩的那位老师,如一缕阳光,照亮了我们前进的道路;又如一轮明月,指引着我在知识的海洋里遨游。她就是我最敬爱的王老师。

  王老师是我一年级的语文老师。她个头不高,留着可爱的蘑菇头,还有一双炯炯有神的大眼睛。她讲课时,不但生动有趣,而且讲起课文内容时,总是让我犹如身临其境一般。

  还记得在一个秋高气爽的下午,我们全班学生正在写作业,有一道题特别难,所有人都没有答案,好几个同学同时向王老师提问。王老师就给大家讲解这道题。一遍之后,大部分同学没听懂,两遍、三遍,王老师不厌其烦地在讲台上一遍又一遍地讲着同一道题。

  我发现王老师的声音渐渐变得沙哑起来,但她仍然和蔼可亲地为个别没有理解的同学讲解。终于,当她对着全班同学问道:“还有哪位同学不理解的请举手!”所有同学都没有举手,王老师欣慰地笑了。

  后来,每当听到有人用沙哑的声音说话时,我的脑海中都会浮现出王老师讲课的画面,又仿佛听到了王老师讲课时的声音。那声音如天籁一般,虽然沙哑,却有着王老师对我们浓浓的.爱。

  俗话说:“十年树木,百年树人。”这句话的含义以前我不懂。作为五年级的学生,现在我懂了:每一名学生的点滴进步和成长的背后,都离不开老师的辛勤付出。

爱的声音作文7

  听,那声音,唱响于天地之间,不分时空,不分彼此,随着人类的存在、繁衍而不断响起,那是亘古不变的爱之音。

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,爱的琴弦悄然拨动着,带着它的音符来到我们身边。“临行密密缝,意恐迟迟归”,血浓于水的是亲情。“父母在,不远游”,远行的`人们,请停下急促的脚步,转身听听那轻柔的呼唤声吧。理想再崇高,也请你偶尔驻足,回首聆听那魂牵梦萦的温情呼唤。

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,当我们远离亲友时,那种“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨之音就会在我们耳畔响起。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,谁说人生是一个人的人生?有了志同道合、志趣相投的好友,那样的人生才叫完美。所以,请高声唱起“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情一杯酒,一句话……”的欢快之音吧。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,爱情的殿堂里,永远唱响着让人甜蜜,让人心醉的歌声。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”抚慰了多少相思的灵魂,“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”吟咏了多少绵长的期待……爱情的真谛又有多少人能读懂读透?

  朋友,你听到这声音了吗?这种以爱为旋律,以亲情、友情、爱情为音符的人世间最美好的声音,你听见了吗?

爱的声音作文8

  在我们的生活中,一些人总是默默无闻地为我们奉献着。我们的母亲也是如此。

  母爱是悄无声息的,它任劳任怨,它近在眼前,就从生活中的一件小事来讲吧。

  午时,太阳已经在头顶上了。妈妈端着一碗碗喷香的饭菜走过来,还一边喊我出来吃饭,我在位置上坐了下来,只见眼前是一片片的大鱼大肉,红红火火,可妈妈的位置前,全是些昨天吃过的剩菜,饭也端出来了,我接过饭碗,望着那些晶莹的米饭,又香又鲜,我用筷子夹起一团饭,放进嘴里,嗯,甜甜的,就像糖一样哎,我眯着眼睛,大口吃饭的我,眼镜上早有了一层雾气,模模糊糊的,只能看见眼前一片红火。

  我把碗放下,眼镜上的'雾气好不容易散了,我无意间朝妈妈的碗里瞟了一眼,呀!竟是一块块的冷饭,我看着妈妈皱着眉头,她将那一块块的冷饭吞咽了下去。

  “乒乒乓乓”一串清脆的陶瓷碰撞声在我耳边响起,咦?一眨眼,我的碗里就多了几块肉,我眨巴眨巴眼睛,望着妈妈,妈妈却像平常一样,平平淡淡地吃着饭。妈妈呀,我什么都知道了。虽然那串声音,只有那么短短的几秒,可是,时光却仿佛停了,那短短的几秒永远地暂停在了我的心中。

  母爱是一片羽毛,它悄无声息地落在了你的身上,又悄无声息地被风卷走。母爱又是一杯香甜的奶茶,在你困难时,给你送来温暖的问候,这,就是爱的声音。

爱的声音作文9

  荡世才华

  特有的视角

  我没有

  只是

  温暖的怀里

  揣有一颗真诚无瑕的心

  追求真挚浪漫的红尘

  似剔透的雨滴

  又似山泉的静流

  生命盎然的小草

  嫦娥蹬踏的明月

  如,我写出

  被世人誉为诗的言词

  那是因为我在想你

  在玩偶的角色里

  在英雄的角色里

  在温柔、浪漫的角色里

  在另一个“界”里

  追寻你开心的理由

  感觉敲击键盘的时候

  总是喜欢播放一曲

  曾经,那是我们喜欢的音乐

  赋予灵性的音符

  在十指间欢快的跳跃

  静守的字符盘翔于耳畔

  碎雨滴哒的日子

  音乐

  与你我相伴

  喜欢这样静静的与你相望

  昔日的期盼

  如今,何日能再现你微笑的容颜

  黄昏紧逼

  夕阳边上的云彩里

  残留着斑斑点点的霞光

  播撒在那座山的.斜坡上

  散漫在相思河的水面上

  微风

  夹杂河对岸的清香缓缓飘来

  却凉丝丝的

  撩拨着我心里的疼痛

  却又轻抚我的伤口

  难思的惬意回荡在我的心头

  相思河畔

  绿柳枝条在风里飘荡

  拾起一个石头片

  竟忆起儿时的游戏“打水漂”

  激起的水花里

  撒落着欢快呢喃的音符

  仿佛在歌唱恒古的爱情歌谣

  天色暗晚

  薄云深外

  几筝斜雁

  鸣于长空

  杨柳昂头处

  又出现了久违的明月

  月亮皎洁的光辉

  占据了大地的空旷

  我心中的黑暗

爱的声音作文10

  三月,春暖花开,孕育生命和感恩;三月,草长莺飞,播撒梦想的种子;三月,育英学子,聆听爱的声音。

  3月26日,一场大型的“听——爱的声音”主题教育活动在学校大操场隆重举行。本次活动我们邀请到了 著名台胞何纪豪伯伯来到现场,和我们一起聆听爱的声音。为了迎接这位特殊的客人,我们忙碌了很久,就是为了在那天能够从容地端出一道道美味的家乡菜,盛情款待这位千里迢迢、远道而来的贵客。

  热情四射的“欢迎舞”将期待已久的活动拉开序幕,台上舞蹈队的小朋友们在如此盛大的场面毫不畏惧,瞧她们童真自豪、从容的样子,顿时妙趣横生。也给这次活动添了几分色彩,就像一道美丽的风景线。

  家乡,是每个人温馨的港湾。何伯伯,您还记得家乡的一草一木吗?您还记得家乡的味道吗?二(1)班的小朋友领这回乡的`“游子”在温州的角角落落寻找家乡的味道,表演熟悉的歌曲《叮叮当》。清明桥、江心屿等字眼映入眼帘,不免引起许多人的深深回忆。鹤发童颜、平易近人的何伯伯也从表演中找到自己小时候的影子。

  能歌善舞的五(3)班女生组用美妙动听的声音,用婀娜多姿的舞蹈诠释了《游子呤》这首脍炙人口的古诗;男生小组如泣如诉地朗诵《乡愁》和《故乡的云》,“归来吧!归来呦……”似乎每一句都深深刺着何伯伯的心,瞧!当全场都安静下来,台上正富有激情、淋漓尽致在演绎的时候。何伯伯再也忍不住了,默默地转过身去,摘下眼镜,轻轻拭去眼角溢出的眼泪。这次活动带给他的不是欣慰,更多的是感动。“何伯伯,常回家看看,家乡的千山万水都在喊着,常回家看看!”听——爱的声音正在回荡……

爱的声音作文11

  故事是一个叫做青铜和一个叫做葵花的一位女孩在大麦地的苦难生活。

  青铜小时候是因为一场怪病而成了哑巴,葵花的爸爸在干校跌进了河里。葵花被收养在青铜家。葵花很快融入了这个家,青铜也把她当作亲妹妹。最后葵花被带回了城市。

  为了给平困的家庭省钱,自己放弃拍照;为了能多编芦花鞋,葵花放学后去采芦花;为了给奶奶治病,葵花瞒着家人去江南捡银杏;为了省钱给奶奶治病,葵花故意把考试考砸;葵花为了能让哥哥让被别人看的起,葵花去教哥哥识字……

  奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。葵花一去不返,葵花回来了,奶奶却永远走了……最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,葵花虽然走了,但抹不去人们对她的映象。葵花走了,只留下一个美丽的`谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。

  青铜和葵花虽然过着一贫如洗的日子,可他们并没有对自己的生活不满。他们有着善良、纯洁的心灵。用大爱感动了身边的人!

爱的声音作文12

  又到放学的时候了,窗外又淅淅沥沥下起了雨。街上,几乎所有的人都匆匆忙忙地赶着回家。我站在窗边,静静地听着雨点滴滴答答地拍打着玻璃窗的声音,感觉又回到了从前,仿佛又看到了那个小男孩。

  那也是一个下雨的下午,也是在放学的时候。我撑着书包里早上准备好的雨伞,大步流星的走在回家的路上。突然,一个不明物体从我眼前跃过,跳进路边茂密的草丛里。我定神一看,原来是一只遍身黑毛的猫。猫的.全身都湿漉漉的,在寒风中瑟瑟发抖。真是一直可伶的猫呀,但我又能为他做什么呢?

  我向前走了几步,忍不住回头张望。一个男孩印入我的眼帘。他的眼睛像黑珍珠一样,纯洁得没一丝邪恶。他也注意到了这只黑猫,已经停下了步子,蹲下来,用伞遮住黑猫弱小的身体,说:“黑猫,你没有伞吗?”黑猫似乎听懂了,摇了摇它那长长地黑尾巴。男孩把书包放下来,似乎在翻找着什么东西,边翻边说:“我借你一把伞。”但他没找到第二把伞。他有些急了:“我好像没带多余的伞哦。我再找找看。”最后,他终于放弃了,垂头丧气地说:“我真的没带第二把伞。我把这把伞借给你吧。我家离这儿不远。”男孩将那把深蓝色的伞在黑猫身旁立好。黑猫用它那双大大的黄眼睛感激的望了望男孩,躲在这个“小屋檐”下,男孩举起书包,把它顶在头上,向远方跑去。边跑还边叫道:“记得要在明天把我的伞还给我哦!否则你就不是好孩子。”

  那把伞挺立在那里,没有人看管。但我相信,一定不会有人把伞拿走,小男孩一定可以在明天在那里拿到伞。因为那天下午,许多路人和我一样,在雨水淅淅沥沥地洗刷着那把深蓝色的伞时,聆听到了世上最美的的爱的声音。

爱的声音作文13

  那是个普通是早晨,我随着熙熙攘攘的人群挤上公交车。

  车里人满为患,大家你挤我扛很是难受。我的身边,一位魁梧的中年男子张开双臂,一手抓住扶手,一手扶着货架。扶着货架的手上还吊着一袋早餐,胳膊上居然还挂着一个小书包。他努力支撑着身体,在身前挡出一片小小的空间。这里面,一个呆头呆脑的小男孩紧紧偎依在他身边。

  车里人声嘈杂,隐隐约约听到一个很特殊的声音,像是一个孩子在喊“爸爸!”却又不那么像,声音沙哑,含糊不清。循着声音,我看到了那个小男孩抱着他爸爸的腿,昂着头,紧盯着他爸爸的.嘴,很努力的张着嘴。那位爸爸也低头看着儿子,很夸张地张大嘴巴说“爸爸!”却没有发出声音。小男孩很专注地看着爸爸的嘴,慢慢地跟着学习,发出沙哑而又模糊的声音。我猜想这是一个聋哑孩子,正跟着爸爸学习说话。他说的一点儿也不好听,可爸爸却依然一直用鼓励的眼神看着他,不时赞许地点点头。

  “爸爸!”小男孩突然提高了声音,兴奋地用手指着窗外。那是一辆并行的大货车。父亲看一眼窗外,回头盯着孩子的眼睛,很夸张地长大嘴巴:“大——货——车。”小男孩盯着父亲的嘴,慢慢重复“啊——佛——色”。父亲依然很高兴,赞许地从儿子点点头,再次夸张地长大嘴巴:“大——货——车。”……

  站在旁边的我突然被感动。是的,上天有时候是不公平的,这个小男孩是不幸的,但同时他又是最幸福的,他拥有这世界是最宝贵的父爱!

爱的声音作文14

  在母亲怀里,我们感到温暖;在父亲的背上,我们感到安全。其实,父亲本身是一本书,一本永远也读不完的书……

  如果你去读《爱的声音》,就会知道一位父亲是如何用生命去诠释父爱的意义,又会在耳边回响着父亲那最后的呐喊……

  《爱的声音》讲述了儿子要去参加比赛,可就在比赛的前几天,父亲突然患了脑溢血,生命垂危。儿子连续2天趴在父亲的床前痛哭,也无心想去比赛。就在比赛的早晨,父亲的精神好了许多,便劝着儿子去比赛。在比赛的过程中,父亲连续3天鼓励儿子加油。儿子取得了冠军,而父亲已经闭上了双眼。曲着胳膊,将喇叭放在嘴边,那个姿态,成为儿子心中的永恒。

  比赛场上,角逐异常的'激烈。“就在这时,父亲的声音再次响起,而不是间歇的喊着,给儿子灌足了无穷的力量。”可见父爱的力量有多大,父亲的声音使儿子精神大振,飞快地攀着。终于超过了其他的选手,第一个跃上了峰顶。可见,父爱的是多么伟大!

  我们伤心的时候,父亲会为我们拭去眼角的泪水;我们寒冷的时候,父亲会为我们披上大衣;我们孤独的时候,父亲唱起了歌……父爱和母爱一样,伟大而平凡,平凡的父爱,需要去体会;父爱和母爱一样,眷恋而执着,执着的父爱,需要去品味……如果说母爱如水,那么父爱如山。

  父亲为我们做了那么多,甚至有些父亲为了自己的孩子献出了宝贵的生命,现在我们正在成长,就让我们在成长中学会感恩。

爱的声音作文15

  幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音。

  汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸妈妈!”救援叔叔们

  挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的`,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了怎么?

  这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

  不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

  爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落

  这篇文章开篇新颖,具有先声夺人之效,结尾巧妙点出主题,首尾呼应。小作者用发生在汶川地震的一件事,向人们叙述了什么是真正的爱。文章感情表达真挚,叙述生动具体。

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