那声音常在我心田作文

时间:2023-08-16 18:19:32 声音 我要投稿

(荐)那声音常在我心田作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的那声音常在我心田作文,欢迎阅读与收藏。

(荐)那声音常在我心田作文15篇

那声音常在我心田作文1

  那抹翠绿,掺着雨水,在视线中,渐渐模糊……

  ——题记

  残阳远去,绯红的色彩为天空镀上一层空幻,晚风轻拂脸颊,盖上了几许湿意,细密如丝的雨撒向大地,调皮的落到发丝上,像清晨的露珠滚到叶上,静静不动了。我不顾旁人诧异的眼光,飞奔在冗长的小巷,沾到发尖的雨滴流到脸上,凉凉的。泄笨运动的双脚抽走全身上下的力气,感觉胸口发疼,如同堵上了一块巨石,压抑得难受。

  终究,还是跑不动了么?跌跌撞撞的我止住脚步,抹去夹藏着雨水的泪痕,双手抱膝,蜷曲在无人的角落,低低的抽噎着。眼前仿佛浮现那张满是红叉的试卷,刺眼的分数让眸孔一缩,毫无色彩。它们一个个插着腰,把我团团围住,唇角挂着讥讽的笑意,“放弃吧。你永远都不可能考好,放弃吧。”“放弃吧。”短短几个字,却让我心头一涩,拉长的音调像咒语一样,在脑海中一遍遍重复,回响。“是不是我太笨?是不是我永远不可能考好?”呢喃着话语,我眸中露出迷惘与失落。

  泪,又一次从鼻梁上滚落,冰冷的把心结上厚厚的霜,毫无温度。淅淅沥沥的.雨在耳畔响起,我下意识裹紧衣衫,低头的瞬间,眼角扫过斑驳的墙角,却撞见了一抹绿意。一束不知名的野草从石缝里钻出来,倔强的挺立着,在雨水的洗礼下,愈发显得青翠。我久久地蹲在野草前,仿佛听见了它破土而出的坚强与勇气,那娇小的身躯与顽石的抵抗,触动我的心弦。目视着风中动摇西摆的小草,翠绿的新叶在风中摇曳,它用无声的语言告诉我:生命是卑微的,但只要面朝阳光,坚强不屈,不畏困难,一样可以奏响自已的凯歌。困难对于强者,是垫脚石,对于弱者,则是绊脚石。不同的态度,改变事情本质的结果。泪雨中,我轻轻伸手擦去绿叶上的雨痕,抚摸着不一的纹路,勾起一丝会心的笑…

  是啊,世上无难事,只怕有心人。即使这声音不是天籁之音,也不似山泉叮咚动听,却萦绕在心间,激励我奋发向上,不畏艰险。残阳隐去,雨丝淡去,我噙着笑,一步步走出了荒芜的小巷。此时,天很蓝,风很轻,云很白,笑意正好。

那声音常在我心田作文2

  加油!你一定能做到的。我的脑海中时常浮现出这样一个声音。

  那天,我们在上体育课,体育老师让我们自由活动,我和几位同学就在一起踢足球。由于我不太会踢,而对面都是学过踢足球的同学,还有几个是校运队的,所以开场才五分钟,我们就已经落后很多分了。

  此时,我们这边有一位队友实在看不下去了,就冲到前面,把对方的.球抢了过来,然后一马当先冲在最前面,对面有几个人也飞快地向他跑来。眼看球就要被抢走了,可是他一点儿也不紧张,因为他跑得特别快。只见他直接从那几个人中间一闪而过,把球传给了我。我接到球之后愣住了,心想:为什么要把球传给我,我也不一定能踢进去呀!就在这时,一个人向我跑来,我好不容易才回过神,看见有人向我跑来,又惊讶又害怕,球马上就要被抢走了!我不管三七二十一,一脚把球踢进球门。什什什么!我吃惊地说道。对面看见球没进,纷纷回过头来看着我笑着说:

  你是来踢足球的还是来搞笑的呀?

  想打败我,你还太嫩了!

  就凭你这技术还来踢球?

  你还是回家再去练几年吧!少在这里丢人。

  就是,就是,你这技术也是没谁了。

  我沮丧地跪了下去,一手撑着地,一手握紧拳头捶地。就在这时,一个声音在我的耳边响起,加油你能做到的!一位同学两手握着拳头,放在胸前,眼睛瞪得圆圆的,满脸通红,大声地对我喊道。我从他那双明亮的眼睛里感觉到了无穷无尽的信心,准备开始新的比赛。

  下半场很快就开始了,我急忙冲上去把球抢过来。抢到球后就三步并作两步走,飞快地向球门跑去。在将进球门还有七八米的地方,我使出全部的力气把球踢了过去,球就像一颗子弹一样从地上擦了过去。连对面的守门员都吓得魂不守舍,因为谁都不敢想象那个球的威力到底有多大,守门员立马朝一边闪了过去,哗啦一声球进了。我高兴地叫了起来,随着我队的气势越来越猛,比分也从原来的零比二到了四比二,分数还在一直提升。

  迎着风,踢着正起劲的足球,我想感谢那个声音,它让我重新振作起来。金黄的阳光照在了我们这些运动员的身上,那声音我至今难忘。

那声音常在我心田作文3

  三年时光匆匆,我深深眷恋着我的校园,因为这里有百听不厌的读书声。

  每一次走进校园,朗朗的读书声都像一缕缕清新的风,吹向我的耳畔。那声音,像一曲跌宕有致的乐章,承载着我们的梦想。时而高亢,时而低沉,每一声都回荡在我的心间。

  当读书声响起时,其中,有的声音浑厚,有的声音清脆:有的如铿锵击鼓,有的如绵绵细雨,都在微微润湿的晨风中酝酿,令清晨的空气也带着丝丝甜味。

  读书声诵读着经典:宋濂不畏艰难求学,令我们深深赞叹:吕蒙终予醒悟读书,令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军,令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演,令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。

  湖心亭上,张岱绘“天与云与山与水,上下一白”,一声声吟咏,展现水天一色的美景;桃花源中,陶渊明忆“阡陌交通,鸡犬相闻”,一声声吟咏,唱出对幸福生活的向往;岳

  阳楼上,范仲淹道“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一声声吟咏,责任填满我们的胸膛。

  朗朗的读书声,带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥,那饱经沧桑的石板,令我心生感慨;徜徉苏州的园林,那独具匠心的轩榭池沼,令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”,令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河,看汹涌的浪花,令我心头激荡。

  每一次踏进校园,听到此起彼伏的读书声,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有种无形的力量推着我,在学习的道路上奋勇向前。

  每一次踏进校园,听到传递快乐的读书声,我都情不自禁地微笑。因为,这声音里有我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,还有老师的'谆谆教导,家长的殷殷期盼。每一声,都在我的心田绽开美丽的花朵,采撷雨露,迎接朝霞。

  毕业前夕,我们再次齐读经典,然而,在嘹亮的诵读声中,我听出了“惜别”,听出了“珍重”。中考前夕,我再次来到校园,校园里寂静无声。我竞情不能已,仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。

  考场上,回首三年时光,有很多话想说,却最终汇成只言片语:别了,敬爱的老师;别了,亲爱的同学。在以后的读书声里,我将带着新的梦想扬帆起航,驶向心灵更广阔的领域。

那声音常在我心田作文4

  且听风吟,呼啸中夹杂着洒脱,且听雨吟,浅言中充斥着低唱。自然的声音,人类的声音,乐曲的声音在冗杂的尘世中交错杂弹,无限美感总在无言的声波中投映出新鲜的画面。这个画面,叫做心田。

  作家流沙河曾写道:“中国人有中国人的心态,中国人有中国人的耳朵。”这耳朵是文化熏陶的产物,从雨声的嘈杂中,我们能听出悲怆,从树枝的窸窣作响中,我们能听出万物霜天竟自由,这种美感就像轻轻的一次拨动,却让心弦永久地裹紧了这份美感。

  轻音乐就是如此,它就好像上帝馈赠的只有一次的礼物,无数次地带动着我内心脆弱柔软的部分。让视野充斥到了远方依稀可见的地平线,让目光又集中到了冉冉升起的太阳,让脑海里沐雨栉风,万山红遍,漫江碧透,百舸竞游,鹰击长空,鱼翔浅底,让淋漓尽致的情感迎来了画面的第二次重生。一幅幅跃然纸上若隐若无的.景象似乎并不遥远,仿佛一切都是静谧无言却五彩缤纷的世界和无限生机。

  如果说,一生的天赋都只能汇集一处,那么我会选择音乐。它是生命的第三只眼,无数变幻,无数瑕疵,却创造了不乏美感的乐章。就像妈妈的摇篮曲那般难忘,只是几种重叠的音调,就让闭上眼睛的我,美滋滋地进入梦乡,让梦里的灵魂获得了新的生命和感叹。

  在暴躁无常的青春,总该有些冲动莽撞的个性,一遍一遍地重蹈覆辙曾经的失败,困倦又躲不了内心的失落。我总想,十个手指,八十八个黑白键,总有我向往的方向,于是伴着五线谱的轻盈,我进入隔世的童话,让耳朵得以放松,让身心得以舒展。我眼帘耳畔的声音里只剩下了我自己的无限渴望。我所向往的,我所追求的,我所离不开的,都让轻音乐为我重新唤回。当这个世界上只剩下了一份曲调的悠扬,我才能迎来一曲朴实的情感,安顿好悸动的畅想。

  当天地间的音乐都如轻音乐般华丽,我才能找到自己。斑驳,尘封都浮现在四周,读出了的素雅,听出了的宁静,但内心却却不乏希望,因为世界都在脚下,美景就在身边,在这氛围的婉转空灵中,我恍若站在最高的山峰,去拥抱整个世界!

那声音常在我心田作文5

  “别怕什么只管坚持,总有一天故事会留下你的名字。”

  阴冷的午后,我与一些游人同坐在那间温暖的小屋里,跟他面对面,听他唱那望眼欲穿的生活。一曲终了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人问他:“你的理想是什么?”听到这句话,他握琴的手不自然地紧了紧,他未思考良久,缓缓开口,像是做了什么决定:“我想当一个唱作人。”

  他的话音未落,我又不假思索地追问:“走音乐这条路会很辛苦啊,你明明是中文系毕业的研究生,有哪么多条路来选择,为什么偏偏选择这条?”

  他的眉头微蹙,像是在找寻问题的答案,而后渐渐舒展开来,眉眼间带些豁然开朗的笑意。“因为这是我想走的路,既然选择走上这条路,再苦都是甜的。”说完这句话,他的脸泛出红晕,微微勾起唇角,然后低下头,随意拨弄琴弦。他的脸色渐渐恢复正常。

  他又突觉小屋的气氛有些不对,清清嗓子说:“我再给你们唱首歌吧。”他知道,我们都喜欢听他唱民谣。

  他唱:“亲爱的周老师/你还怕什么/只管坚持/或许有天民谣的故事/会留下你的名字。”他的声音,像多年前的赵雷,清洌却略带沙哑,轻意地把我心中的渠堤掘开一道豁口,清亮的`水,静静地往外流。

  走出小屋,天空不再阴霾,露出朦朦胧胧的太阳,朦胧的太阳洒下温暖的阳光,被脚步打磨光滑的青石板,将那些柔软的光,一寸一寸缝进我的心中。

  那之前不久,我还是一个为梦想和现实纠结的人,可自从听了那段话那首歌,我突然就释怀了。没有了现实,和现实夯实的基础,哪来的梦想,怎么去实现梦想?珍惜现在,努力为梦想奋斗,就算是为了梦想奋斗的时间会很长,但怕什么,只管坚持,总有一天,你想要的故事会留下你的名字。

  他是如此,我又为何不能如此!

  回家的路上,他的声音一直萦绕在我的耳边,飘进我的心田。我在纸上写下那句歌词,或许在不知不觉间,那句歌词,成为我努力奋斗的座右铭。梦想很远,但只要脚步坚定,什么都别怕,总有一天,故事会留下你的名字。这是他教给我的道理。无论今后身在何方,他的声音终将常在我的心田,承载着我的信念和理想,驶向我想要去的远方。

  “怕什么只管坚持,总有一天故事会留下你的名字。”

那声音常在我心田作文6

  早已忘记我当初为什么会选择弹琴,是因为对电视上男女优雅弹琴的艳羡?还是因为对钢琴悠扬之声的酷爱?我扪心自问,却不得而知。但每每我想放弃弹琴时,有些声音便紧扣着心弦,激励着我不断前行。

  初学琴时,我对于琴的一切相关事物都饶有兴致。琴谱上的音符就像一群调皮可爱的小精灵,在五线谱上蹦来跳去。我爱不释手,每晚写完作业都要和它们“玩耍”一番。我的手指在琴键上灵动地翻滚跳跃着,奏响每一个美妙的音符,弹出悦耳动听的旋律。尽管那只是一些简单的曲子,却也能让我开心地弹上好几遍,而我对钢琴的兴趣也在那一曲曲美好的琴声中浓厚了起来。

  然而到了五年级时,我却开始厌倦学琴。那段时间,随着首首曲子的难度加大,我的心里渐渐产生了抵触的情绪。我不愿再看到纷繁杂乱的升降号,不愿听到跌宕复杂的节奏。我总希望弹出的曲子能尽善尽美,却从未遂愿,那些不和谐的杂音反复交错缠绕。我的耐心一点点消失殆尽,每天做事磨磨蹭蹭,总想着逃避练琴。久而久之,那架钢琴便被我束之高阁,打入冷宫了。

  我跟妈妈谈起放弃的念头时,妈妈的眼底闪过一丝失望,却平静地说道:“孩子,在你学琴的路上,会有很多这样那样的绊脚石,但你不能就因此放弃啊。既然你选择了要学琴,就应该坚持练下去,不可半途而废!”

  妈妈的话让我陷入了沉思。信然,学琴是一条漫长之路,可“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,我怎能轻言放弃?!妈妈的话如一阵清风,吹散了我心中的浓雾,又如一场甘雨,滋润了我内心那颗坚持不懈却濒临干枯的种子。“既然选择去做了,就要坚持下去。”这句话,常在我的`心田飘荡。

  再过几个月便要中考了,在同学们还未感到紧张时,老师们已经开始“发功”了。一本本练习如山一样堆积在我的桌面上,伴随着它们的还有老师们、家长们对我的期盼。它们都化成了一股无形的压力,压得我喘不过气来。在如此重压之下,我已经没有什么精力练琴上了。可我却再也没有像当初的我一样轻易地说出“放弃”这些话。因为妈妈的声音常驻脑海,为我提供源源不断的能量。

  人生就像是一首乐曲,中间难免会穿插着些许休止符。它们阻碍着我们前进的脚步,但是休止符后,还是会连接着更加美妙的音符。我不能因为这一些小小的“休止符”而停止前进的步伐,那么,一首首乐曲就会戛然而止。

  “既然选择去做了,就要坚持下去。”妈妈的声音常在我的心田,如一座警钟,鞭策着我,又如一面战鼓激励着我,一路伴我前行。

那声音常在我心田作文7

  走过小学时光中最后一个夏天,我就要和我的小学老师、同学们就要说声再见了,回顾我们一起走过的六年岁月,那一声声加油声,常在我的心田,那一声声加油声,给我鼓励,伴我成长。

  赛场上的“加油声”

  “汤傲东.加油!”“三班,必胜!”这样的加油声在篮球场上此起彼伏。从五年级开始,我每学期都能听到这样的尖叫声、加油声。

  记得有一次篮球比赛,我率领的'三班,与上届冠军一班,狭路相逢,两方实力悬殊,唯有勇者才能取得胜利。这可以算是一场决赛提前预演,在后面决赛中,我们两个班还会再次相逢。

  首先由我们班发球.旁边啦啦队成员,在疯狂地呐喊。“三班加油!三班必胜!”我听到加油声,感觉拥有无穷的力量,我巧妙地华丽过人,上篮得分。我们班士气高涨,全场响起了尖叫声。但是,对手配合得相当得相当默契,首节我们双拳难敌四手,比分以15比16暂时落后,结束首节。第二节比赛,因为双方女队员实力悬殊。比分差距进一步拉大到9分。

  第三节决胜局,我作为我们班“全村的希望”,当然要大展身手。刚开始,我趁对方防守球员不注意,两记三分“穿云箭”犹如开启了“自带导航”,找到了回家的路线,将比分逐步缩小到4分。全场再一次响起激动人心的加油声。后面,比赛变得越来越胶着。你一球,我一球,激烈的篮球之战,全场的加油声此起很伏。随后,距离比赛时间渐渐缩短,我开起了“杀神”模式,在最后关头将比赛锁定在32比30。我们班在循环赛中以小组第一出线。赛场上的加油声给了我鼓励,给了我信心,那加油声常在我心田。

  班级里的“加油声”

  记得那一次,班级辩论会的主题是:科技发展利大还是弊大。我作为反方三辩,在自由辩论环节中,抓住正方的漏洞及时进行反驳。突然,因为我的语速太快,卡壳了。我方啦啦队却为我响起来热烈的加油声,听到这加油声,我自信满满,我深吸一口气,组织了语言,继续辩论。最后双方辩论以平局握手。

  班级里的加油声给了我鼓励伴我成长。那加油声常在我心田。

  如今,我已是一名初中生,那加油声时常在我耳旁回响,给了我极大的鼓励!那声音常在我心田!

那声音常在我心田作文8

  天地间,最让人心平气和的莫过于书法。笔由手动,手由心动,一笔一划无不体现出平静与淡然。大笔一挥,龙飞凤舞,字如心境,早已谱成。常听大师说:“字里行间自有金银。”

  天地间,最沁人心脾的莫过于茶。茶,是中华文化的代表,更是体现中国人不紧不慢、悠悠我心的象征。手在烟雾缭绕的茶几上,轻抚茶,慢泡茶,细品茶,最美不过品茶的形态。常听老人说:“茶壶茶匙中自有金银。”

  天地间,最让人赏心悦目的莫过于舞蹈。小步轻移,细手轻摇,纤腰轻摆,美人的舞姿真是美仑美奂。长袖飘飘,恍若天仙下凡。浅笑一下,天空变晴,白云变柔,鲜花变艳。舞者常说:“舞绸舞衣中自有金银。”

  天地间,最让人敬佩的莫过于工匠精神。一刀一刻,历经千锤百炼的磨砺,终成精、美、巧的工艺品。雕刻者大多居于陋室,衣着朴素,边幅不修,似于世界的潮流脱节。但他们的作品却是潮流的宠儿,他们的精神与境界却是世界所需要的、所追求的。所以,匠人总说:“刻笔凿刀中自有金银。”

  天地间,最让人心生畏惧的莫过于剑术。一把宝剑,一本剑谱。练时,一招一式,一丝不苟,剑起风生,呼呼作响,多少风流人物的光彩在此时绽放。但这剑术的精湛,必有人的.磨砺。闻鸡起舞,不过是为了剑术的精益,手上、身上不知多少摔打的痕迹。剑客们常说:“剑影剑鞘中自有金银。”

  我很好奇,为什么这些零零落落的技艺中会有这么多的金银。经历了几年的风吹雨打,我才明白,原来并非是这些技艺可以真的让你收获许多的金银财宝,而是在磨砺的过程中,可以让人提炼出刻苦追求、淡泊名利、一丝不苟的精神。这些精神在我心间汇成一道声音:“无论做什么,都要认真,尽全力去做,不可松懈。”

  夜晚来临,在摇曳的油灯下,先贤奋笔疾书,只不过是为了天下的黎民百姓。如今,在明亮的电灯下,我也奋笔疾书,不为别的,只为那声音一直停留在我心间。

  我想,我不但要在学习上要如此,在生活上也应如此。“无论做什么,都要认真,尽全力去做,不可松懈。”这声音一直伴随着我。力求完美,我们才能走向更高的平台,国家才能风调雨顺,世界才会日益繁荣。

  无论事情是大还是小,都请记住那声音在他心中,在你心中,更在我心中!花开花落,只有那声音常在!

那声音常在我心田作文9

  唐诗中有一句:少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰。可见乡音是连时间岁月都无法抹去的记忆,是没有独特的文字却依旧听起来极其亲切的语言密码,或温软、或豪放、或轻柔。

  在美丽富饶的长江下游北岸,坐落着一个古老而又年轻的小城—望江县。望江是古雷池所在地,成语“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故乡,是我印象极其深刻的地方,那里的安徽人、安徽事,特别是安徽望江人特有的乡音,让我既熟悉又陌生,时常有一种不真实的历史穿越感。

  “佳禾,回来啦!”又见到了奶奶。奶奶穿着粗布衣服,系着蓝色的`围裙,头上还裹着一块老年人的头巾,整个人风尘仆仆的,仿佛赶路回来的是她,不是我们。她用围裙将手认真地擦了又擦,高兴地握着我的手,用地道的家乡话说:“我家娃真是长高了好多啊!”。

  到了大伯家,刚到门口就听见高昂浓烈的乡音,姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人,她们正你一句我一句用望江话聊天呢。可能是因为我从小听到的是普通话,对家乡话的理解总是有些吃力,不过,尽管有些话语不清楚其中的准确含义,于我还是觉得很亲切、很温暖,这是那种来自灵魂深处的响应,有如五彩云霞,飘荡在我的心田。

  夜晚,上灯了,一点点白光,烘托出一片安静而和平的夜。屋里很热闹,厨房里飘出的热气,掺着辣子和花椒的气息,挑逗人的味蕾。这时,在一阵烟气中隐隐地传来几句大嗓门的家乡话:“这个多加点辣椒,那个少搁点盐,汤好了,饭熟了,可以盛了吧!”,那光景,烟火伴着乡音,牵挂在每个家人的心间。

  星星慢慢爬上了深蓝的天空,只有老家才能看见这天鹅绒一般的星空。散席后,还能在黑夜中传来几句家乡话:“我走了!”,“小心点,今天下雨了,天又黑,看好路……”。这会儿的乡音,似乎被夜色稀释了一般,平添了几分平静和柔和。原野静悄悄,月光田埂照,树叶不再沙沙响,那夜色中的乡音,伴着我进入甜甜的梦乡。

  柔中有刚,刚中有柔,结合得那么天衣无缝。

  望江与江西、湖北交界,与江苏、浙江近在咫尺。那里的乡音既有赣鄂方言的高昂响亮,还有江浙吴侬软语的细腻悦耳。它热情豪放,又宁静质朴,就像我的家乡亲人们一样,常驻在我的心田,那乡音、那声音,也常在我心田。

那声音常在我心田作文10

  苏东坡那沁人心脾的声音常萦绕在我的心田,久久不去。

  淡妆浓抹总相宜

  在太阳的映射下,湖面显得格外漂亮。波光粼粼中,隐隐约约可以看见湖底游动的小鱼。我静静地站在湖边,欣赏这如画的美景。忽而心中传来一位男子含笑的声音:水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”听得他这句感慨,我倒是觉得,并非是诗写景,更像是景衬诗了。今日一见西湖,方才品出了这份独特的韵味。苏东坡那带着赞美和喜悦的声音常在我心田。

  但愿人长久

  我很少离家,更不必说在中秋佳节离开父母。今年中秋的月很圆,但我望着那轮嵌在黑幕上的圆月,心里感觉空荡荡的。正望着月亮出神之际,我的心中传来了苏轼忧愁的声音:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”随着他忧愁的思绪,我也不禁伤感起来,但随即便听得他长叹一声:但愿人长久,千里共婵娟。”我突然感觉没有那么惆怅了。一片天空下,赏的是同一轮月,这不也是别样的团圆吗?他那满怀思亲之情的声音常在我心田。

  一蓑烟雨任平生

  我最终还是考砸了,那鲜红的.分数刺的我眼睛发痛。试卷中的题目让我恐惧,考场的其他同学让我心悸。在老师和家长的双重压力下,我的眼泪悄然滑落,流入嘴中,涩涩的。哭着哭着,我好像听见了苏轼那怡然自乐的声音:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”听着他坦然的声音,我突然对自己的失败没有那么在意了,谁还没有过坎坷艰难的时期呢?只不过是从头再来罢了。苏轼那从容淡定的声音常在我心田。

  问汝平生功业

  我从小便梦想成为一名作家,喜欢写下一段段文字,想要把我的作品给大家看。但当我把我所挚爱的文字给朋友看的时候,得到的却只是不耐烦的回答:你写的很一般嘛。”那一刹那,我的心像是被针扎了一下,很难受。而苏轼那带着自嘲语气的声音却悄然响起:问汝平生功业,黄州惠州儋州。”诚然,无论别人对我的文字持什么样的态度,并不代表什么。我喜欢,我尽力了,那份释怀的心态才是最重要的。苏轼那超脱淡然的声音常在我心田。

  他是苏轼,一生坎坷却笑看人生;仕途不顺却活出自我。他豪放而乐观豁达的声音永在我心田!

那声音常在我心田作文11

  我独坐窗前,深黑色的天空,被窗棱划成了几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围,仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。

  夜,很美,很静。

  我面向天空,哼着那熟悉的旋律,“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊。”

  这首歌不仅是我喜欢,也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过许多梦乡,也包含了母爱的声音。

  那年,那天,那晚,是那个冬天最冷的一晚,屋外,大雪纷飞,狂风呼啸,大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内,我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾,她说过,外面卖的围巾戴着不暖和,自个儿织得戴着才舒服。

  我缩在被窝里,只露出个头,静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉,但依旧抵挡不住外面的寒冷,我躲在被窝里颤抖着身子,睡不着。我不断搓着手掌,可一点温暖都没有。

  母亲听见我的动静,放下手中的活儿,过来看看我,说:“怎么睡不着啊?”我颤抖着身体,说:“冷,睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠,脱下棉袄,盖在我身边,又坐在床边,将我抱在怀中,为我取暖。

  我颤动着声音说:“妈妈,你不穿棉袄,会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头,慈爱地说:“妈妈不怕冷,快睡吧!妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头,看看妈妈,不作声。 母亲轻轻拍着我,轻声唱着优美的`曲子。我静静地聆听着,呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体渐渐暖起来,母亲的发香萦绕在我身边。我抬头望了望母亲,母亲的秀发乌黑亮丽,很有光泽,可脸却被冻的通红。

  我低下头,闭上眼,一颗泪珠从眼角滑入嘴里,有点咸,有点甜。

  耳畔,是母亲动听的乐曲,而我眼睛里朦朦胧胧,窗外的景色,若隐若现,我伴着母亲的声音,陷入梦境。

  耳边,依稀听见:“夜深人儿静,小宝宝快长大,为祖国立大功啊,月儿那个明,风儿那个静,摇篮轻轻摆动啊,她的宝宝睡在梦中,微微地露出笑容。”

  此时,我渐渐缓过神。时间一点点划过指尖,月光穿过云层,抚在我身上。 我朝母亲的方向望了望,她,老了,真的老了。

  我回过头,流下泪,泪水与歌声,回绕在如梦如幻的月光下。

  母亲的歌声,永远是我心中最美的声音,任何物质,都取代不了。

  “月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊。”

那声音常在我心田作文12

  夜里被嘈杂的人声惊醒,浓阴的天,窗外淅淅沥沥下着的小雨,把整个小城清洗了一番。“唰—唰—唰—”雨声越来越大,渐渐盖过了嘈杂的人声。听着窗外的雨声,我不禁有了倦意,昏昏沉沉的睡着了。

  又是一个烦闷的天,我独自一人坐在窗前,手捧一杯清茶,把自己浸在黑暗中。孤寂、恐惧、不安,全部向我扑来,我疲惫不堪,任由这些情绪将我包围。“唰—--”窗外下起了大雨,雨点如帘幔一般悬挂在半空中,雾气朦胧。我沉默的听着窗外的雨声,内心的焦躁、不安,一点一点的消退。我揉了揉疲倦的眉心,让自己放松下来,感受这场洗礼。

  过了许久,雨停了,窗外的云都已被浸染成粉红色,夕阳的最后一点余晖已被夜幕吞噬。入夜了,夜幕中嵌着一道银边,繁星点点,北风呼呼的吹着,刺骨的寒意入侵着我。“冷,好冷--”我止不住的发抖,浑身被冰冷贯穿。“滴答、滴答……”零星的雨点散落,好似一颗颗纯净的宝石。我沉寂下来,静静地靠在书桌旁,空洞地望向黑暗里的一切,耳边是动听的雨声。那声音,流入了我的心里,似灵泉一般甘甜、美好,我像一位不安的病人,而雨声,便是我的解药。

  好几年的时光匆匆走过,我也搬离了小城。城内虽然偶尔能听见嘈杂的人声,但,因为有了动听的雨声,那座小城变得美好。现在的我,奔忙于学校、补习班、家,过着三点一线的生活,来不及静下心来听一听雨声……每日回到家时,已经是深夜。写不完的作业,巨大的压力充斥着,每天过着单调而匆忙的生活。

  又一日,当我再次听到那动听的雨声,我放下了笔,闭了眼,把一天的'疲惫都放下来,感受这不平凡的声音。当我再次睁开眼时,舒缓的雨声还在我耳边响着,这一刻,我宛如一位溺水的人,忽然被救上岸,重生般的喜悦感浸溢全身。我爱雨,更爱雨声,这干净的声音拂去了我的疲惫、痛苦、不安,它的声音贯穿到了灵魂深处,给灵魂来了一场盛大的洗礼!

  日子一天天繁忙起来,没有时间再去聆听雨干净的声音了,我不禁有些怀念。雨的声音,常在我心田……永远都不会变!

那声音常在我心田作文13

  声音真是一种奇妙的东西,它不仅能够发出信息,还能够把一种东西印在人们的心里,时时萦绕在我们的心田,那就是——爱。在我的心田里,就有一个声音,常在我心田,温暖着我,激励着我,时时把爱的信息传递,每想到它,我的心里就无比温暖。

  在我小学四年级的一天,早上刚起床,拉开窗帘一看,天阴森森的,就像一头压抑了许久的巨兽。因为起得有些晚了,我急急忙忙扒了两口饭,顾不得考虑其他,背上书包,一溜小跑来到学校。

  上午四节课,老师讲的滔滔不绝,我听得津津有味,不知不觉就到了第四节课快要下课的时候了。突然,一声炸雷将正遨游在知识海洋里的我猛然警了一下,向窗外一看,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,恰似那巨兽爆发了似的。此时此刻,第一次我心里升起了希望下课铃声晚一点的念头,可是事与愿违,下课铃声还是如约而至,好像偏偏要和我作对一样,“叮铃铃……叮铃铃”响起来,我都快哭了——我早上出发时忘记带雨伞了。“这就是命啊!”我一边收拾东西一边无比沮丧的想着该怎么回家。

  站队、等老师、和同学们相互拥挤着出了校门,同学们一个个撑开雨伞,消失在雨雾中,只留下我一个人在一棵勉强能挡雨的小树下瑟瑟发抖,我左思右想、欲哭无泪,寻思着回家的办法。“算了,豁出去了!”正当我想在这瓢泼大雨中跑回家去的'时候,一个声音在我耳边响起:“熙华,你怎么还不回家呀?哦,我知道了,你一定是因为没有伞而回不了家吧,那你拿我这把伞吧,我今天中午在学校,正好不回家。”我扭头一看,曹老师正站在我身边,我头顶上多了一把伞。那时候的我,真的感觉到了生活的美妙,甚至我还觉得,面前的人不是那个经常凶巴巴批评我们、老罚我们站墙角的曹老师,而是和蔼可亲、美丽善良的仙女了。我感激的接过了曹老师递过来的伞,望着曹老师在风雨中渐行渐远的背影,没多想,打着伞就平平安安的回家了。

  第二天,曹老师是感冒着给我们上课的。后来,我才知道,曹老师那天根本就没有去学校,而是冒雨走回了家,结果当天晚上就发起了高烧……

  从此,那声音就常出现在我心田,给我温暖、给我奋进的力量。

那声音常在我心田作文14

  在我们的一生中,会听到许许多多不同的声音。我想这其中,会有鼓励,会有赞美,当然也会有质疑,甚至嘲笑。而对我影响最大,令我至今仍记忆犹新的,还是要数那天爸爸对我说的一席话。

  我的爸爸常常接我放学。放学时,尽管校门外满是人山人海的接孩子的家长,但我还是能一眼就找到我的爸爸。因为,不管爸爸的工作多么辛苦,只要他来接我,我总能看到他满脸的笑容,温暖而又充满力量。在回家的路上,爸爸总是习惯性的接过我的沉甸甸的书包。和煦的阳光,透过路边的梧桐树的枝丫在地面洒下点点金光,轻柔的风儿送来了栀子花的香气。一路上,我蹦蹦跳跳,向爸爸诉说着发生在学校的趣事,爸爸则在一旁耐心的听着,笑而不语。

  这小小的幸福,宛如郊外田野中开放的小花儿,平凡而又美好。

  而我要说的那件事,就发生在不久前结束的`月考。成绩出来后,我考得并不理想。下午放学后,我一出校门,就看到了向往常一样微笑着向我招手的爸爸,大声的喊:“嗨,邢天乐我在这里!”。只是这次我不再蹦蹦跳跳了,而是一路低着头急匆匆的走,一声不吭,苦瓜着脸。

  我听到爸爸喊了我一声,让我等等他。我虽放慢了脚步,但仍自顾自的走。远处的天边有几朵乌云,天阴沉沉的,不知何时我那不争气的眼泪落了下来。平时这条十分钟就可以到家的小路,这次却觉得格外漫长。

  终于到家了。我一溜烟的跑回自己的房间,并将自己锁了起来。窗外,雨不知什么时候淅淅沥沥的下着,打在窗户上面发出轻轻的声音,似乎在安慰我。

  不一会儿,妈妈叫我下楼吃饭,我怀着十分忐忑的心情下了楼。当我走到餐桌旁时,却看到了出乎意料的美味佳肴。妈妈递给我一双筷子,爸爸招呼我坐下。我看了他们一眼,欲言又止。而爸爸似乎看透了我的心思,和蔼的对我说:“这次没考好没关系,机会永远都是留给有准备的人的,通过考试知道自己的不足,知耻而后勇,在接下来的时间认真努力,我们相信你最终肯定能取得成功!”

  那顿饭的美味我已记不清了,但爸爸对我说的一席话,我一直铭记于心。我坚信,今后不论遇到什么样的困难与挫折,爸爸的话都会时常在耳边响起,犹如一道光,照亮我前行的路。

  金黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,随风而舞;寒冷的冬天不期而至,但是我的心里暖意融融。走过去,前面一片天。那声音,常在我心田。

那声音常在我心田作文15

  雨滴落进池塘发出一声声脆响,谱成曲雨戏荷叶之歌;纤细的秒针一圈圈旋转,转出了唯美的光之韵律;笛音婉转悠扬,传入云霄,拂动着游子的心弦。只是,再美的声音都比不过心底那铿锵的鼓舞:“加油吧,我与你同在!”

  还记得那个夏天,我们曾在一起拼搏,一起幻想我们渺茫的未来,那时的我们是形影不离的友人,我在的地方必须有你的身影。偌大的教室,灼热的阳光,悠然的花香,时间在此定格,连我们也一同被嵌进了那唯美的画面。笔尖飞快地在纸上游走,写下一段深情的文字,笔的款款深情挡不住流走的时光,留不住失去的年华,唯有你在我孤独、沮丧的时候,轻轻在我耳畔低语:“加油吧,我与你同在!”

  那次,我被试卷的熏香迷了头脑,屋子里弥漫着灼热的空气,一个个昏昏欲睡的眼睛里倒映出了对试卷的彷徨,我们相隔两岸,相视一笑,仿佛扫清了所有的烦恼,可最后事与愿违,布满在试卷上的嫣红的字迹往往能直击我们的心底,我趴在桌子上小声啜泣,你轻轻拍了拍我的肩,轻轻耳语:“加油,我与你同在。”我有些嗔怪的说:“难不成你还要与我同分,同卷啊”你神秘的笑了笑,用手比了一个数字,我终于破涕而笑,原来这真是与我同在啊。

  阳光微醺,樱花的香气在空旷寂寥的操场上弥漫,连同明媚的光线一起微微摇曳,我们肩并肩在操场上奔跑着,胳膊跟着节奏悠然摆动在空中划出两道优美的孤线,那时的你额头已经渗出细密的汗珠,顶着灼热的太阳你依旧在我耳畔低语:“加油吧我与你同在!”此后,我除了那句铿锵的鼓舞,记住了你与我并肩作战的'执着,还记住了那个午后浓稠得化不开的光线和馨香。

  后来,樱花凋零,余香褪尽,一场考试,散了一个夏天。而那铿锵的鼓舞,坚定的声音,随时光旋转,却驻进了我的心底——“加油吧,我与你同在!”

  时光微微凉,在那个丰盈的季节,记忆被定格。时光,停下,又走了,交叠的故事依然一串一串,旧事发着光,闭上眼睛那声音就在我心底回荡:“加油吧,我与你同在!”

  金色的阳光,空旷的街道,空气残留的樱花的余香承载着我的欢喜,我的憧憬。光阴荏苒,时光流逝,今天的你还好吗?你是否知道,你那低低的耳语,如洪钟大吕,常在我心田彻响,鼓舞着我向前:“加油吧,我与你同在!”

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