声音作文 (15篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的声音作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
声音作文 1
声音传递的是感情，而我倾听的却是整个你。
——题记
趟过江南的温柔小镇，路过田间的飘香小路，看过战场的热血厮杀。我千万里追寻你的声音。
听听那声音，是从江南水乡传来的温柔瓷音，是在绵绵细雨中淋湿的忧伤。你用古朴的画笔将《青花瓷》一笔笔地刻画。你用婉转的旋律将等待一丝丝演奏。每字每句都如花针般绣出一个温柔女子的形象，每个跳动的音符，都在解说那不变的等待。你说自己是无意惹了江南的忧愁，却始终放不下心中那如青花般的女子，而你执著的等待，终换回了红颜一笑。落在瓶底的款印终为爱情见证。
听听那声音，有乡间小路上昆虫的鸣叫，有孩子抓到蝴蝶后的欢笑，还有的是对家的眷恋呼喊。一曲《稻香》，不知又换起了谁对家的想念？你背着吉他在飘着麦香的小路上为小鸟歌唱。你躲着蜜蜂的叮咬地回家的路奔跑。你告诉我，跌倒了不要怕，站起来就好，想想自己比很多人幸福。你告诉我，受伤了不要怕，我们还有家这座避风港。恋家，是你纯真的体现；恋家，是你的始点与终点。你用简单的旋律唱出了心中的那份眷恋，也让远行的人将家装在背包中，安心上路。
听听那声音，是子弹脱壳后的激烈敲打，是机枪上膛时的厚重摩擦。你用《最后的战役》将我带到了残酷战场，在那里，只有满地的焦虑与弥漫的销烟，在这个本不该有感情的焦土上，你却仗着兄弟情，将满身血污的战友托起，你忘记了死亡的恐惧，只记得上战场前答应了他一起回家乡，你忘记了战火的烘烤，只记得你们儿时许下的同在一起的心愿。你让我懂得兄弟情谊的伟大，你让我懂得同生共死的意义。待弹烟散尽，焦土返绿，重新踏上这片战场，双脚的弹壳叙述是不变的友情。
我追随着你的声音，领略了小锁的温柔，嗅过了田间的麦香，懂得了战场的残酷，我懂的还是太多，我还在努力的读懂你，我还会听听那声音。
声音作文 2
那段时间即将进行期末考试，放学都比较晚。
在越变越暗的天色中，夹着寒风回家，走到社区门口，几行醒目的警示吸引了我的目光：最近入室盗窃案频发，请住户锁好门窗，以防万一。风呼呼地吹着，我站在几乎空无一人的广场内，脑海中不禁浮现了许多电影中小偷入室行窃未遂一刀捅死了全家的场面，我用力裹了裹校服，踏着不安的脚步回家了。
由于即将要期末考试，所以我复习到很晚，抬头看看钟，已经十一点半了，我的两个眼皮仿佛重千斤，怎么都睁不开，于是两手一摊，桌上的书就这么乱七八糟地堆着，还是仔细地检查了窗户，然后安心地上床睡觉了。
迷迷糊糊地，听见有东西在移动的声音，扭头看向夜光灯，已经凌晨两点了，我忍不住一惊。忽然想起今天在公告上看的警示，不会是小偷翻进来了吧！一阵阵凉风吹到我脸上，果真，窗户开了大半，完了，家里进贼了！我把头藏在被子里，只露出一双眼睛，努力地寻找那个在黑暗中的人影。因为在有窗户的一面前面又盖了幢楼，月光不大能够照进来，我根本无法分清是男是女，只能看见他在走动并伴着微小的窸窸窣窣的声音，而那小小的声音足以攻破我内心的防线。我在被窝里颤栗着，止都止不住，无意间，因为过度的紧张，脚一不小心踢到了床板。砰，这声音也许不算大，但我和那个小偷足以听见，小偷立即不动了，愣了一会儿，又蹑手蹑脚地从门口溜了出去，还顺带上了门。
我长叹了一口气，可更无心睡觉，估计这贼又要在我房间以外的地方大闹天宫了，就在这极度的紧张和高度的恐惧中，我不知什么时候睡着了。
第二天一早，我起来一看，我的房间整整齐齐，丝毫没有像有小偷来过的痕迹。我疑惑着，走到正在吃早饭的妈妈面前，绘声绘色地说起此事。说罢，只见老妈哈哈大笑起来。
我更加吃惊了，听她边喘边笑地讲述中，我大概了解了，原来是妈妈起来上厕所看见我桌子没收拾就帮我整理干净，又见房间太闷，便又帮我把窗子打开，途中听见我踢床板以为吵醒了我又默默退了出去，得知真相我觉得真是又气又好笑。
但想来妈妈大半夜为我所做的一切，心中便只有对妈妈浓浓的爱和感谢了。
那窸窸窣窣的响声，是爱的声音吧！
声音作文 3
老师说，世上有一种很美的声音是要用心才能听得到的，我很有体会。因为在我们这个班里，从老师和同学们的言行中，我也能听出美妙的声音来。
早上起床，同学们都整理好床铺之后，就拥挤到洗脸槽边，洗呀，刷呀，精神十足地说着，笑着。有些同学还一边刷牙一边跟同学说话，顾不上泡沫四溅！你听，这阵阵的嘻闹声，合着水声、盆盅发出的声音，简直就是一首紧张而又欢快的晨曲。
上课了，快乐的课堂上，老师会让我们独立地思考问题，或者合作讨论问题，同学们都会充满自信地举起手，争抢着要表达自己的不同见解。要是谁出色地解决了问题，那份高兴劲儿肯定洋溢在脸上。同时，班里也会传来阵阵响亮的掌声。你能听出这掌声的意义吗？那是对我们的肯定，给我们的鼓舞！
下课了，我们来听听，操场上会有什么声音呢？原来，同学们在操场上打篮球。他们的神情显得那样的沉稳，那样的高度集中。虽然个个都跑得已经是汗流浃背，但是，看得出同学们好像都有稳操胜券的把握。同学们脸上都写满了舒畅和放松的表情，快乐的欢呼声成了此时校园里的主题曲了。
傍晚时分，上晚自习课啦。同学们很快地回到教室，校园里又安静了下来。教室里，同学们有的要完成今天的练习，巩固学过的旧知识；有的在总结体会；有的预习明天的新功课。看他们认真、专心的样子，好像要把书给啃透，把墨汁给吸完才罢休。你听，这“沙沙沙”的翻书页声和写字声，多像一首细腻、优雅的的夜曲啊！
而每个星期的必修班会课，班主任都会给我们反反复复地强调要遵守纪律，注意安全事项。虽然有些同学会不耐烦，但我听得出，这些语重心长的话语里，句句都是老师对我们悉心的叮嘱，殷切的期望！
这就是来自于我们这个班的声音，我觉得它是那么的动听！因为从这些声音中，我深切感受到了在这个班里集体的力量与温馨。我爱这个班集体，更喜欢聆听这些美妙的声音！
声音作文 4
家的附近是一片新开发的地带，机器轰鸣、车辆穿梭、尘土飞扬。我时常被这喧嚣与吵闹折磨得苦不堪言。只在当午夜时，一切都安静下来，我躺在床上，就会想起老家村里小溪那潺潺的流水声……也许，现在它们也离我们远去了吧。
眼前又出现了那条小溪，在我很小的时候，村头的那条小溪总是不断流动着的，因为家离得近，推开窗，那潺潺的水声便流入耳畔。小溪里的鱼不少，那时的水总是很清的，总是能看到成群结队的鱼儿在其中嬉戏。
记得祖母总是在耳边说在说：“在我们那个时候呀，洗衣服啥子的，都是用的这条溪里的水。那时候水中总有蛭，喜欢往脚板里钻，不小心钻进去了，就得拿鞋底把它拍出来，那真是疼啊……你父亲小时候身子骨好，管他春夏秋冬，总是喜欢在这条溪里摸鱼抓虾，每次他回来，总是少不了被你爷爷训一顿，怕出了事，你父亲皮，从不听……过几日说有雨，这雨一下，水一涨，等漫过了桥，鱼儿们都从桥上被冲过了岸，回来祖母带你去看看……”
那次去看，已经是我记忆中那条潺潺小溪最后美妙的景象了。还是记得的，那天雨下的很大，鱼打在树上的沙沙声，溪流暴涨的轰鸣声，鱼儿过桥那嗖嗖声，鱼儿入水的噗通声，汇杂在一起，构成了明明无章，却又异常和谐的协奏曲。
时光飞逝，离开老家已经快十年了，去年夏天，当我再次踏上老家的土地，满心期盼去看我那印象中总是水声潺潺的小溪时，溪水已少得可怜，而且已经没有了记忆中的清冽，而且西边用水泥砌起了笔直的墙，水流平缓了，飞花漱玉般的景象没有了，潺潺的水声听不到了，鱼儿也不见了踪影……
记忆中的：春天的溪水解冻，万物复苏；夏天的溪流滚滚，豪迈万丈；秋天的水流缓缓，落叶扑簌；冬天的溪水结冰，万籁俱静。这一切似乎都随着岁月的远去而离去了。
外面的车辆和机器又开始轰鸣了。让我的思绪又回到现实，我希望故乡那远去的潺潺的溪水声不只是在梦中出现。
声音作文 5
从春秋到楚汉，楚汉到明清，历史长河滔滔流淌着，然而，身处21世纪的我们是否静下心来，聆听古人的心声呢？
屈指春秋，已近三千年，三千年，沧海桑田，一切都在改变。春秋的马嘶音哑了，秦汉的明月黯淡了，明清的身影远去了……一切都在岁月中风化、褪色……然而有些人，有些事却在岁月的冲刷下愈加清晰，我们的心被震撼被感动。
黄昏雁归，清风吹拂着衣带，长发随风飘起，她默然地回头看了看她的故国。塞北的风见证聆听她的心声，她对民族国家和谐期盼。大漠的沙石聆听她对国家不舍的琴音。她仅仅是一位女子，一位柔弱的女子，却在国家危难之际舍弃自己的幸福。在她的身上，我们看到了女性无与伦比的美丽，听听大漠的琴音，遥看它所散发的光芒，这光芒，让所有男儿汉颜，让堂堂的东汉愧色。昭君的琵琶，声声扣心丝丝传情。
凤凰浴火方能重生，幼蛹破茧才能成蝶。朔风冷冽，他与冷月为伴，南顾中原将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心间；黄沙漫漫，他与孤冢为伴，放眼远望，将“千金俸禄，高原官职”的引诱忘得一干二净；地窖冰冷，毡毛与草皮一块咽下，心里却沸腾着热血——精忠报国。他是苏武。在繁华热闹的都市，夜深人静去听听他的经历，你定会豁然心安，他将光秃秃的旌节升华的一段不朽的佳话，是他将苦守的羊群定格为一段千古传奇。飞沙刻画他手掌的皲裂，他仍是坚持，聆听苏武，我们定会珍惜我们今日的成就。
静静汨罗江，守护着他的灵魂，煌煌离骚，诉说着他的忠贞。在那个朝秦暮楚的战乱时期，他用自己的生命诉说什么是爱国精神，在那个视人民如草芥的动荡年代，他用自己的血泪诠释了什么是心系百姓。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，他用心在诉说自己的忠贞。聆听屈原那忠实的爱国，你定会感到自己的渺小。他与日月争辉，他在诉说自己的忠贞。
静下心，静静地认真去聆听王昭君的不舍，苏武的坚守信念，屈原的爱国精神。镜的对照，心的震撼，越显得清晰，听听那些黯然了的声音，让心灵的心扉打开，迎接着美好的世界。
声音作文 6
对于父母来说，最美的声音是我们的第一声啼哭；对于老师来说，最美的声音是时隔多年后，学子的一声问候。但是，对于我来说，最美的声音就是在我失去信心时，来自外界的一声呼唤。
还记得那一次运动会，由于我们班的800米竞赛还缺一位同学，于是我就自告奋勇的报名参赛，心想：考验我毅力的时刻到了，我一定会成功的！就从那天起，我只要一有时间就会绕着操场跑几圈，每跑一圈都会有一份莫大的成就感，每当我坚持不住时，就默默鼓励自己：加油！我一定可以的！这次，当我真正的站到了起跑线上，看见那一个个高大的对手，从未有过的心慌袭了上来。站在这不知流了多少汗水与泪水的跑道上，反倒有些不自在了，尽管同学们在一边呐喊助威，可是面对眼前的几个对手，前些天酝酿好的信心一下子灰飞烟灭了。
我并没有按制定好的计划跑，而是在第一圈时就费了力气。往后，我跑步的速度越来越慢，双腿已经麻木了，不听使唤，却仍然在向前挪动。此刻，大脑里一片空白，似乎已经进入了幻景。此时，从我心底蹦出了一句话：加油！我一定能行的！可到了这样关键的时刻，这句话一点作用都没有了。我已经绝望了，闭了眼，仿佛一切声音都沉默了，剩下的只有“扑通，扑通”急促的心跳声。腿脚已经开始打颤，眼看就要坚持不住了，就在这千钧一发之际，一个响亮的声音冲破了那笼罩着我的死一般的寂静：“加油啊！只有最后一圈了，马上就要成功了，可千万不要放弃啊！拿出你练习时的毅力与勇气！”我猛地睁开眼，一看，说这句话的人并不是别人，是我们的班主任！看见她那坚定而信赖的眼神，那练习时的场面历历在目，对！我不能放弃！我的努力不能白费！就在一刹那间，我的力气仿佛又回来了，本像灌了铅似的腿一下子积蓄了力量，我如一只豹子向前猛扑过去，向着终点做着最后的冲刺。
啊！我终于冲过了终点！那一刻我的腿已经不能动弹，可老师的话依然还回荡在我的心中：“加油啊！可千万不要放弃！”正是这句话，在我麻木的时候将我唤醒，为我注满了力量，正是这句话，变成了我心中最美的声音。
声音作文 7
生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声[注: 言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。]”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
一个困倦的夏日，赤热的的太阳烘烤着大地。庸懒的人们躲进空调房里小憩，室外除了太阳发着淫威，一切都那么安静，就连森林里也一片寂静，只有野鸭耐不住寂寞发出阵阵长鸣，那么粗糙，让人听了心烦意乱[注: 意：心思。心思烦乱，不知怎样才好。]。此时，我和哥哥正打起精神在树林里穿梭着，寻找野鸭的踪迹。在树荫下，我感到凉快多了。忽然抬头间，树枝枝头上有一道黑影一闪而过，透过树叶，光线刺眼地射了过来。我还没反应过来，哥哥眼疾手快，猛地将手中的石块，“呼”地一声朝野鸭飞去，重重地打在了野鸭的身上。只听见扑通一声，野鸭沉重地摔在了地上，伴随而来的是一声悠长的哀鸣，只见它奋力挪动双脚，扑展双翅，可惜早已身受重伤，力不从心[注: 心里想做，可是力量够不上。]了。况且我和哥哥一前一后围攻着它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的双翅，尽管已伤痕累累，但它仍目光机警，不停振动双翅，挣扎着，嘴里又一次长鸣，这次飞叫声愈加响亮并夹杂着丝丝透人心悬的哀伤。它不再是浅浅的哀鸣或是呻吟，而是坚强的，不屈的，是在向我们抗争。这种声音充满了悲愤，又是那么绝望，或许是它在向同伴告别，向自己生活的树林告别吧！
入夜，周围又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不着，我被野鸭的叫声深深地震撼了。这种声音一直索绕在我的心底，让人难以入眠。第二天，我和哥哥将野鸭放回属于它的那片森林。
我终于明白，野鸭发出的声音背后，是一种对生命的渴望，对自由的向往和对生活的热爱。它，诠释了生命。
声音作文 8
只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔
总有一件事，羁绊着你的心。
从懵懵懂懂之中，我度过了小学这样美好的时光，在小升初时，我总是怀念着那些小学的玩伴，想念着他们的好。殊不知，年华就这样一点点的随着时间的流逝，我从初中毕业进了高中。中考的失利，似乎让我整个人都在一种无法言语的感情中度过了难熬的暑假。高中的一切让人很是不适应。于是我又开始怀念初中同学，念着初中同学的好来比较着高中同学。恍恍惚惚之间，进入第一次考试结束了，结果却是很让人意想不到的失败，或许一些都在注定之中。
我懂得挫折是对我的一种考验的另一种表达形式，他需要我斩断荆棘，一路前行。上天总是不如人愿的，一次又一次的失利或许是上天宣告着我的学习无法进步，但是我认为只要有信念，就可以无惧风雨。
我喜欢雨后的笋，因为他总是在下雨后第一个冒出来，有人说他是惧怕风雨，在雨后才敢出来，其实不然，他是在为他的生长汲取能量，给人一种积极向上的认知。
我的自信心终于被失败所打败，我甚至无法相信我自己能够在学下去。但是我在唐诗宋词中找到了力量，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。让我从他们的身上找到了信心和勇气。
挫折，是磨砺人的，是锻炼人的，在人生的长河中，我们总会遇到很多的挫折，但是我们锲而不舍得前行，是因为我们无惧挫折，能够战胜挫折。彼岸，是让人向往的，彼岸花，是多么美丽的。一切的一切只不过是曾经而已，未来还学要我们去创造，那些挫折终究会变成回忆罢了，何必总是放弃执念呢？
真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。敢于无惧挫折，失败。挫折，失败又算什么？只要我们能够在挫折中吸取教训，在失败中坚强成长，那就是我们获得的成功，那就是挫折在历练我们。
彼岸花开，换个眼光去看世界，世界会更加美好。
声音作文 9
我的家里总是充满了爱的声音。
妈妈的声音
妈妈的声音是轻柔的，有时又是严厉的。每天早上可以听见妈妈叫我起床的声音：“高萱，起床了，已经X点X分了，再不起来就迟到了。”通常这样轻柔的呼唤都要反复几遍，我才会迷迷糊糊地从睡梦中醒来。但妈妈的声音也不全是轻柔的，还记得有一天晚上，我把妈妈的手机偷偷拿来躲在被子里玩，妈妈听到声音后严厉地对我说：“高萱，你给我起来，你半夜玩手机不仅对不起我，更影响了你自己的身体啊！以后再这样做的话，我就把这个手机给摔了，再买个老年机来用，看你以后还怎么玩！”那次以后，我还真没有再那样做，不是真怕妈妈换成老年机，而是我从妈妈的声音中听到的不仅仅是生气，还有失望……
爸爸的声音
爸爸的声音是那种雄浑而又慈祥的声音。爸爸每次出差回来时，总是不忘给我和姐姐带很多好吃的，每次爸爸提着几袋子东西没法自己开门时，总会用雄浑的声音呼唤我们：“高茜、高萱，过来帮我开一下门，我给你们买吃的了。”每次打开门先看见的是爸爸笑到眯成缝的眼睛，然后便是那几袋东西了。”爸爸也很心疼妈妈，总是对我们说：“你们要听话点，不要去吵你们的妈妈，惹妈妈生气，有什么脾气到爸爸这里来，冲我发。”
姐姐的声音
姐姐的声音是很清脆的。每次当我生病时，耳朵里听到的大部分是姐姐的嘘寒问暖。记得有一次，我得了水痘，不能吹风，那时因为妈妈和爸爸工作忙，照顾我的任务就交给了姐姐。姐姐清脆的声音便不停地在我身旁响起：“高萱，你千万不要出去吹风，不然你的病情会加重，你要想恢复得快，就一定要呆在家里，多喝热水，把体内的毒素排出来。”在姐姐的督促和陪伴下，我很快痊愈了。
我喜欢这些声音，在我的世界里，这是最美的声音，它构成了一首爱的旋律，陪伴我成长。
声音作文 10
我们每天需要听很多声音，听风听雨，听小鸟鸣唱，听叶落花开，这些自然的声音让我们感受到生命的神奇。然而，还有一种声音，它最值得我们聆听，它能奏出人世间最清亮的音色，那便是爱的声音。
汶川地震，一个我们永远无法抹平的伤口，那一声轰隆巨响留下太多的伤痛。然这其中却有一些声音，让苦难得以温暖。
有人在房屋倒塌的一瞬间，发出声嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了许多人的生命。他自己却闭上了双眼；有人在废墟下为孩子们撑起一方空间，即使体力透支也坚持给他们唱歌、加油，不要放弃生的希望；还有人，他们的家人全部遇难，自己却不知疲倦地奔走于各个救援地，以期解救更多生命，当被感谢时他们揩一把汗说：“我不累，大家的危亡才更重要。”
这一声声朴实的话语囊携着爱的温度不断注入人心，让那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。
全球最年长义工许哲，90岁时，她从清扫大街的工人变成了志愿者。她为残疾人四处募捐，为几千家孤儿院送去物资，她每月定期看望艾滋病患儿，呼吁更多人关注并保护弱势群体。100岁时，她加入全球志愿者协会，把希望带给更多贫困国家。如今，她还醉心于自己的志愿者工作。当接受采访时她微笑说：“我始终认为自己还是个保洁工人，我的人生才刚起步，我要把快乐捎给更多人。大家幸福，我自己才不觉得遗憾。”
倾听许哲微小却有力的声音，倾听她那温暖中透着坚持的声音，我们便懂得有爱就年轻。
像这样饱含着爱的声音，我们的社会处处都有，生活中更是如此，母亲的一声哀叹，是她给予的深深期许，父亲的一声不经意的鼓励，是他表达的积攒内心深处的爱。一声声嘘寒问暖、一声声启发教育，这些时常萦绕在在耳边的声音，或许我们早已习惯，却应明白那是该被珍惜的财富，爱的财富。
认真聆听那些声音，让爱在心中碰撞、交融，化成一股股温厚的暖流，奏响人性最动听的旋律。
声音作文 11
人生在世，也许听过数不清的声音。有美好的，有让人舒服的，也有不堪入耳的。这许多声音中有让我们回忆的、怀念的、激动的。然而最能真正牵动我内心深处的却是故乡的种种声音。
从小我生活在风景优美、宁静安详的小县城里。小县城里有一座大山名不见经传，它虽没有桂林的真山真水，也没有泰山的雄伟壮观，但我却对它有着很深的感情。
后来我来到一座繁华的城市，每天行走于车水马龙的马路中，听到喧闹的声音，使我内心烦躁、悲观地对待生活。但是心中却有着故乡的.声音在呼唤着我。
小时候，有空闲时，我都会和同伴约好一起去爬山。山很高，但不陡易攀登，在山里到处能看到羊群，它们悠闲地吃草。我们边爬边观察，终于爬到山顶，再往下看。呵，房子变小了，仿佛在我们的脚底下。远眺，奔腾咆哮的黄河欢快地流着，也能看到蜿蜒如蛇身曲折的江河。江河欢快的声音让我感到很舒畅。微风吹着，好凉快，我能感觉到微风的声音，给人耳目一新的感觉。
侮次我不高兴时，我都会到大山脚下，向大山诉着心中的不愉快。大山像一位和蔼的长者微笑地看着我。我似乎听到来自大山雄伟的声音，告诉我无论遇到什么困难，不要气馁，也不要悲伤，坚强让我心中的烦恼立刻抛到九霄里。
故乡不仅有大山的声音、江河的声音，还少不了故乡人朴实的声音。每天一早出门时，总能听到热情的招呼，然后和你说说笑笑向学校走去。放学后和同学们一起玩耍，他们的笑声让人听出来是有多么的开心。
故乡培养我坚强快乐的性格，让我健康地成长。对我有很大的帮助。
后来离开了故乡，为上学而奔波，听到车水马龙的喧闹声，让我的心里逐渐麻木，接触了很多生活中丑恶的东西，使我的内心封闭起来。而且对故乡的怀念逐渐淡泊。今天看到这个题目，它唤醒我对故乡的种种情景的回忆，把曾经忘却的东西拾回来了。我惊奇地看到自己是如何从天真快乐变成麻木冷情的人。是啊，不能再这样下去了，不能对生活有一种悲观厌世的态度，要以乐观的态度来面对，把美好的东西永远保留在记忆中。
不管我走到哪儿，故乡的声音始终伴随着我，给我带来宁静又激励的感觉，怀念故乡，感觉真好。
声音作文 12
如果那份爱真正存在，我定声嘶力竭地将它唤回！
——题记
一岁时，您用细腻的声音，欢呼我的降临，而我睁着双眼望着您。
两岁时，您用轻柔的声音，教我吱吱呀呀学说话，而我还五音不全。
四岁时，您用不舍的声音，把我送到幼儿园，而我在园内嚎啕大哭。
六岁时，您用温暖的声音，爱抚着挫败的我，而我还对您发小脾气。
八岁时，您用耐心的声音，教我读拼音写字，而我却在抱怨。
十一岁时，您用抱歉的声音，解释着没有为我买蛋糕，而我却对您大声嚷嚷。
十三岁时，您用严厉的声音，因成绩下降而教育我，而我却大声甩门，一个星期都没有与您说过一句话。
而现在，那声音渐渐微弱了。
一声开门的声音，把正在熟睡的我惊醒，而我的肚子却还在叫着，因为，她到现在才回到家，那熟悉的脚步声越来越近，我立刻合上双眼，只听见一声呼唤“女……”她见我睡着了，变没有叫醒我，她转身，离我房间而去，鞋上似乎带上了些泥沙，窸窸窣窣的声音在这个安静的夜晚显得格外“悦耳”。我把头偷偷探出来，望着她的背影。使我想起朱自清的《背影》，凄凉而又酸楚，她的背影只有一片黑……仿佛一伸手碰触便会寒入人心，月光下，显得那么渺小，它轻轻弯下背，似乎能缓解一身的疲劳，而它在走远……而我却有些不忍心，想要叫住那个背影，却又欲出又止，那背影它是无声的声，穿透过我。
空气愈加凝固，一声声咳嗽声从隔壁房里传出，她似乎想用手捂住嘴，但，声音却越来越大，像一条无情的鞭子，狠狠得抽打着我的心，那一丝丝刺一般得烧灼着我，而内心毫不犹豫地发出一阵声音，‘妈妈，我多想为你送上一杯热水。’
顿时间，我才恍然大悟，那从小到大传入我耳的声音，已经成为一种需要，一种习惯，更是一份您对我的爱！时光的列车呼啸着驶过春夏秋冬，那声音却因我而越来越微弱，但那份爱还存在！还存在！我将要把它唤回!我定声嘶力竭地将它唤回，在也不让它走远，妈妈，请让我用我的声音来爱你！
一份发自内心，最真诚，最真挚的声音！
声音作文 13
你是否听得到我的呼唤？我一直孤苦无依的站在广阔的大地上。
“总是向你索取不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你多么不容易······”每当这首歌的旋律响起，我都会背着所有人偷偷抹去自己眼角还没有涌出的眼泪。
就像歌里唱着，多想和从前一样，牵着你的温暖手掌。我还见过你老去的样子，你就离开了我，离开了我的妈妈，离开了我们这一大家子，离开了这个灿烂的世界。是天灾也是人祸，你说你很快就能到家了，想要吃到妈妈做的腊肠与啤酒鸭。我放学回家就搬着小凳子坐在院子里，等着你回来，你说你给我买了我最喜欢的烤鸭与我最爱的历史书，你说这次回来会在家呆一个星期，还要去我的学校开我的家长会。我明显感觉到你回家的喜悦，连视频的时候都会眉开眼笑的。
记得有一年冬天，也是这个时候，你工作的煤矿发生了瓦斯爆炸，母亲像疯了似的夺门而出，那个时候的凌晨，我还在睡梦中，只是感觉到了我母亲下楼脚步的凌乱。第二天一早，我出了卧室，就看到你穿着黑色的工作服，脸上全是煤灰，母亲在旁边以泪洗面，一直在责怪着父亲“不要再去煤矿工作了，又辛苦又不安全，你看看那个明明他爸爸不久差点······”
“这次是意外，井下没人值班，没有人员伤亡。”父亲抹了把黑黢黢的脸，母亲看到我时收敛了哭腔，转身回到了厨房，我从父母的对话当中知道了父亲工作的危险性，事后我也劝我的父亲不要再去煤矿工作了，可以找其他挣钱的办法。父亲摸着我的头说“你还没有长大，等你长大了，我就换个工作。”我期待着我一天天的长大，能为家里减轻负担。只是还没等我长大，我的父亲就以同样的意外离开了我们。
没有上天眷顾的好运，我也再也没有了父亲。有时候，梦到我的父亲，我都不愿醒来，就这样， 在梦里，我们一家人快乐的活着，那该有多好！
声音作文 14
风帘动，残叶香，雨茫茫。听窗外夜雨潺潺。仰头，正对上沉默的苍穹。这样的天空下，这样的雨声里，会有多少像我一样的人，抬起头让雨淋湿了容颜。
雨打泽乡
飘泼大雨打得人睁不开眼睛，前往渔阳的闾左被困大泽乡，寸步难行。暴秦的律令仍在头顶回响：“失期法皆斩！”“就这样等死吗？”陈涉痛苦地思索着。雨声、士尉的责打声连同昔日屈辱的生活一并涌进脑海。“就这样活着又死去吗？”“不！壮士不死即已，死既举大名耳！”“王侯将相宁有种乎？”苦难的人在雨中揭竿而起，斩木为兵，华夏历史上第一支农民起义军，为尊严和自由抗争。滚滚惊雷是他们的战鼓，阵阵雨声是他们的战歌……大泽乡的雨声和着他们的反抗在历史长廊里回响，从未远去。
雨落乌江
江南梅雨细细地浸润着万物，却没有润物细无声的温柔，徒然映衬着他的悲壮。八年抗秦，峥嵘岁月在他脑海中翻涌……站在江边，身后是他拼杀出的血路；眼前是乌江亭长为他带来生机的小舟。走吗？他仰起头那迷蒙的细雨滴在脸上，闭上眼却看见迷幻的色彩闪耀……他是西楚霸王。生是，死亦是……仰天挥剑，热血染红了碧蓝的江天。壮士倒下了，霸王的魅力却被永远定格。耳边有人在唱赞歌：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”那死成其志的精神被乌江细雨轻轻诉说，不曾停息。
雨染红颜
塞外的寒雨夹裹着黄沙。和亲的队伍一路西行。黄沙依旧漫漫，荒芜寒凉中透出萧杀，谁也不知道他们将面对会。送亲的宫妇抹着眼泪疼惜昭君的悲苦。沉默，沉默，只有车轮滚动雨声呜咽。昭君缓缓揭开帘幕，凝视远方的路。珠钗玉饰金步摇随着马车的颠簸划出唯美的弧线，寒雨浸湿了她的容颜。她轻笑，皓齿明眸，不喜不悲……
“分明怨恨曲中论”，多情的诗人错了。出塞是昭君无悔的抉择。自此，闺阁里少了一个王嫱，历史上多了一个宁胡阏氏，为大汉换来半个世纪的安宁。雨声里沉默的是不朽的红颜。
隔窗听雨，听出了生命的尊严、悲壮与不悔。让人心颤的历史，把刹那间的永恒全都交汇在这嘀嗒声里，从未消散，静下心吧：
——安静，再安静，听听那声音。
声音作文 15
余晖洒向大地，使世间万物变得美好，仿佛就在这一瞬间，耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音伫立窗前，斜晖脉脉，感动世间万物，不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”是老师如奉献生命一般的付出，将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树，精心呵护我们成长，给我们无尽的关怀。
曾几何时，教室前是恩师带病授课的情景；曾几何时，操场上是恩师费力追随的目光；曾几何时，办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚，但却替我们撑起了一片天，为我遮风挡雨。记忆犹新的是回忆里老师的声音：“别怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因为有了老师的陪伴，才使年少无知的我没有走错路，按照人生正确的轨迹行驶着。
三年以来，大大小小的困难都接踵而至，可不论多难的道路，那前方总有恩师的身影在为我拼搏，为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药；我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑；我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师，是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁，我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生，我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息任时光匆匆流逝，岁月变迁，即使我无法再与老师同在一间教室，即使恩师的声音渐渐远去，我也会勇敢的面对生活中的困难，不屈不挠，我想我会愈挫愈勇，因为心中有着老师的期待，有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方，它将激励我勇敢前行，笑对生活，那句：“别怕，有我在，”永远都启迪着我，即使恩师不在身边，但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。
余晖记录了我成长的点点滴滴，相信它同样会记着，我人生道路上的每一道沟沟坎坎，都有那渐渐远去的声音伴我走过，给我信心，给我希望。
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