关于声音的作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的关于声音的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于声音的作文1
前天，我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。
经过一轮轮的角逐后，场上就只盛晓玫3个班：我们班、7班和4班，4班的同学是手气爆棚，一下子就抽出空签，直接晋级决赛。经过一场激烈的比赛，我们6班险胜7班，同样晋级决赛。
轮到我们班和4班对抗了。起先，我们还占据了上风，我们一鼓作气准备一举拿下比赛，可是，他们班突然派上了一群虎背熊腰的大胖子，那气势是气吞山河。果然不出我所料，我们刚刚建立的微弱优势被彻底击垮。只听一阵天摧地塌的声音，裁判宣布：7班赢。
在第二场的时候，我们改变战术，不跟他们硬着干，而是把那条麻绳盘在身上，然后，往我们的领域又蹦又跳，使4班那些大胖子东摇西晃。盘子虽然下盘稳，但上盘却是他们的致命弱点。我们利用了他们的弱点制定战术，进行绝地反击，周围想起了一阵欢呼。裁判宣布：6班赢。
最后一盘了。我们使出全身力气，齐心协力地往我们这边拉，一阵阵振奋人心的呐喊声之后，我们班赢得了冠军。
老师点评：紧扣“声音”写作，选材与众不同！
关于声音的作文2
我最熟悉的当然是我的钢琴声了，每天弹琴，可是每天的琴声是不同的。
当我刚学会一首曲子时，我弹得会磕磕绊绊的，甚至有时候我还会用手指着谱子仔细认谱，不然也会弹出错音。这时候，琴声听上去一点也不好听，就像唱歌跑调的乌鸦哇哇或者鸭子嘎嘎的声音。我也跟着琴声不高兴起来，还很沮丧。记得王老师让我弹《可爱的家》时，我觉得太难了，尽管我很认真的识谱，还拿铅笔在琴谱上标注了升降记号和其它辅助符号。可是，我感觉弹每一个音都跟老师弹得不太一样，这让我几周都没办法弹好这首曲子。
当我练习几天之后，我就会弹得稍快一点。不过，那时候琴声听起来比原来好听多了，也连贯了。我就会把它多弹几遍，我也跟着琴声开心起来，兴趣盎然。比如我弹《跳来跳去的小松鼠》时，我坚持按照老师说的方法练习几天后，就比较熟练了，就好像有一只小松鼠在树枝上叮叮咚咚的跳来跳去。而且，左右手交叉很自如。这时候，我的琴声连贯、有节奏感，也没有错音。
当我坚持认真练习一、二周之后，就非常娴熟自如。并且我还能把老师说的表情记号加上。如果弹《顽皮的精灵》这样欢快的曲子时，我会跟着琴声边弹边唱，琴声宛转悠扬；如果弹《部落舞》、《威廉·退尔》这些节奏感强的曲子时，我就会弹得铿锵有力、声如洪钟；如果弹《月光下》时，就会慢慢地、轻柔地弹奏，这时候的琴声声情并茂、娓娓动听。
不同的琴声，给我带来不同的感受。我喜欢我的琴声。
关于声音的作文3
自然之声 乘着微风，头顶和煦的阳光，踩着长满青苔的石板路，目光笃定的向前走去，也许吧，是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听，鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来，娓娓动听。和着幽幽的山谷，显得山更加幽静，让人心旷神怡！ 好不容易才将脚踏上半山腰的青石板，我舒了长长一口气，和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的遮掩下显得更加静谧，。一边走，心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于，汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边，到了！ 这真是一处好地方，潺潺的溪流，婉转的鸟鸣；头顶有大树遮阴，脚底有石凳纳凉，真可乃世外桃源。听溪水声多么动听，好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声，让人浩气长舒；鸟鸣声多么婉转，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看，虫儿们围拢一起开起了演唱会，我真想也化身为他们中的一员。 不一会儿，便下起了飘飘洒洒的小雨，那种雨落入泉水的声音即是好听：丁--冬--丁--东，真是美妙极了。这一刻，仿佛是雨的演唱会，一切的一切，都在用心聆听着这美妙的音乐，用心在体会着。 雨后，鸟儿又唱起了婉转的歌，仿佛为自然之声画上了圆满的句号……
关于声音的作文4
有这样一种声音，是甜蜜和温柔的化身；有这样一种声音，是良苦和用心的教导；有这样一种声音，是良知和理智的呼唤，您肯定在问，这是一种什么样的声音？是谁的声音？那么，我可以骄傲的告诉您，那是母亲的声音！
无论是谁也无法否认，母亲，是天底下最伟大的人，更没有人可以否认母亲的声音是天底下最动听的声音！我曾深有感悟——
我的母亲是一个普通的不能再普通的女人，她的个子虽然并不高，不过这更让我觉得她居然如此高大，她小小的肩膀，撑起了整个家庭的重担，我的家庭很复杂，在我两岁的时候，母亲为了离开思想腐朽的家庭而独自外出闯荡，她这样做的目标只有一个，就是能挣了钱把我接到大城市里来受到好的教育，过上好的生活。记得我上幼儿园的时候，每天晚上她无论多忙多累都给我讲一个安徒生的故事，唱一首摇篮曲把我送入甜甜的梦乡。直到上小学的时候，这个习惯依然在继续，所以这种声音是甜蜜和温柔的化身。
后来上了小学，我不认真听讲，上课不守纪律，每次考试都不理想。那时，即使母亲很忙，她也会抽出时间来为我补习功课，在学校老师讲的我总是不听，让母亲以为学校不好。其实后来我才知道，这是她在我上一年级的前几天不知奔波了多少个来回才给我选了个好学校，只因为想让我受到好的教育，母亲夜夜为我讲题，所以这种声音，是用心良苦的教导。
母亲甜甜的歌声，是天下最美的声音，母亲的谆谆教导是天下最美的声音。
关于声音的作文5
我爸爸的声音真是无人不晓，他就是“嘘”一声也能把狮子座震得抖了又抖。不过也有点好处，因为下了好一阵子的流星雨，好看极了!
有一天，我爸爸在买菜的时候不小心踩到石头了，“哎呦”的叫了一声。此时周围的摊子的东西全都落在了地上，有的已经被震碎了，吓得爸爸拔腿就跑。
还有一回，我爸爸还在念小学，有一个新来的同学还不知道他的厉害，就和他开玩笑说他是一个什么都不会的`人。于是我爸爸听了后火冒三杖，立刻吼了起来，学校里所有的玻璃都碎了，花都掉了，连那些灵长类动物都纷纷自杀。发生这一切之后，爸爸才消气了。而那个和他开玩笑的同学早以吓得坐在地上发呆，当然其他的同学也一样，只没有发呆!
不过这样也有好处，因为一个科学家用天文望远镜看到了一颗慧星向地球撞来。我爸爸只到了后就挺身而出，他坐在火箭里向外太空飞去，离彗星越来越近，爸爸用力一吼，彗星立刻改变了轨道向远处飞去。因此爸爸还得了“拯救地球大使者”的称号呢!
看来什么都有好有坏!
关于声音的作文6
太阳缓缓地藏起了自己的半边脸，等待着月亮姑娘来换班，远方的天空泛起了一丝红晕。晚霞好似一位杰出的艺术家，塑造一个一个美丽的画片：奔腾的骏马脚下好似生了风，在天际上来回飞旋。一会儿，又看见一只悠闲自在的山羊享受着嫩嫩的青草。
夜幕降临了，一场美妙而动听的音乐会拉开了帷幕。
听，那是月亮的声音，她穿着白色的连衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是纱做的，她迈着温柔的脚步打着节拍，轻轻哼着摇篮曲，声音是那么柔美！地上的人们陶醉了，闭上眼睛慢慢享受。
她用手爱怜地抚摸着大地、山川、河流，她把这首摇篮曲教给小河。
小河是快乐的，她愿意为人们带来安静和舒适，便用心的学着，随后把这首歌带到了森林。
听，那就是小河的声音，在月光的笼罩下，潺潺地唱着歌，一双水银鞋，伴随她唱着这首歌，银铃般的歌声，响遍整个森林。
小河把歌教给蛐蛐们。蛐蛐们认真地学着，一字一词慢慢地唱着：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐们也学会了，先是声情并茂地朗诵了一遍，之后，拿起自己心爱的吉他，投入的演唱着……
后来，小雨学会了，微风学会了，叫母亲的人学会了。当你来到这世界上，每到夜晚，你只要静静的，就会听见她。
关于声音的作文7
嘘!听，那是什么声音!金黄的蝴蝶随风舞动，轻轻的落到了土地上。她亲吻着大地：久别了老朋友，我又回来了!大地伸伸懒腰：欢迎你呀，老朋友!蝴蝶越聚越多，成了一张厚厚的地毯。 早晨，睁开懒散的双眼，伸手推了推先生：去晨炼吧! 双脚踏上铺了地毯的小路，一种久违的感觉扑面而来，那是一种播种后收获的味道!那是一种希望的实现!秋天再一次走来了，她承载着沉沉甸甸的收获来到我们身边，褪去一身的炎热，轻轻爽爽的走来了，她带着满身的自信款款而至! 朋友你收获秋天了吗?只要你夏天播种了，就会有收获的。季节的轮回让我兴奋不已!就象我们的生命，每一次的轮回，都给我注入了新的血液，让我也变的生机勃勃，放眼望去，一片秋天的景色!感谢你，季节的轮回，让我不会在一个季节里销生，我已经作好了迎接秋天的准备，也从夏天中走过。也带着一身的憧憬走到秋天。秋天也会让我忘记过去的不快，从新整理自己的心情，也是一切的开始! 秋天走来了，真的走来了，秋风轻轻的吹着，沐浴在秋风里，一切都是那么美好，我们没有理由不善待自己和他人，更没有理由不好好的生活，金色的季节我喜欢!
关于声音的作文8
生机勃勃的春天过去了，炎炎夏日到来了。夏天是万物生长的季节。各种声音都是天然的音乐盒，像每天举行的音乐会。仔细听这些声音，你会感受到它们的美丽和魔力。“走，走”是什么声音？外面下着倾盆大雨，雨下得很大。此刻的空仿佛疯了一样，在跳舞，灰色的云朵里散落着成千上万的线条。雨还在下，雨柱像一排利箭斜向地面，像美妙的音乐。风“呜咽”着，闪电和雷声“隆隆”着，像是在演奏一首交响乐。大雨过后，孙公公也露出了灿烂的笑脸。几只青蛙蹲在池塘的荷叶上，欢快地呱呱叫，仿佛在为极端的雨水歌唱，然后跳进池塘。
傍晚，草丛中会响起阵阵清脆悦耳的歌声。听着！蟋蟀又在音乐会上演奏了！大自然的声音有很多种，小鸟在树枝上叽叽喳喳，母鸡带着小鸡去外面的世界游玩，咕咕叫，都汇聚成了大自然的声音！大自然的声音数不胜数。只要我们认真听，认真理解，你一定会听到美妙的旋律。用心去听，用心去感受，你的世界会更加丰富多彩！自然是音乐大师的聚会。在这个大自然的音乐厅里，我们可以听到和莫扎特的《小夜曲奏鸣曲》一样的“沙沙声、吱吱声、吱吱声”；还能听到贝多芬《月歌》里“呜呜，嗯嗯”的声音；还能听到朗朗第九交响曲中的“隆隆”声。加油！让我们一起走进大自然吧！加油！来听听大自然中音乐大师们的表演吧！也将献给我们最美好的视听盛宴！
关于声音的作文9
大自然的音乐多么美妙，用心聆听，一定会有新的发现。
静谧的初夏来了，在池塘里，青蛙找来许多同类，一同在美丽的地方大声高歌，而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地，水里的小鱼欢悦地游着，时不时跳出水面，在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子，一拿起石头，贪玩地丢进水里。顿时，演奏声嘎然而止。
在一片青绿带有生机的树林里，画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中，画眉与喜鹊的身影十分清晰，两只小鸟停在一棵树上，一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵，听着这美妙的自然之声，我不禁领悟到了大自然那优美的身躯，嗅到了那芬芳的清香，还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌，白云为他俩陪衬，大树为他俩提供了位置，画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息，快乐不断。那声音令人感觉清爽，还带有点滴独特异常的清香；是一种优美的天簌之音。
用心聆听，大自然真的很美，那自然之声领着我的每条血管，独特音韵牵着我的灵魂
相信吧，用心聆听自然之声，使人为之一振！
关于声音的作文10
“哈哈！老师走了！可以放松了！”你一定想问这声音从哪儿来吧！其实，不是别人班，就是咱们班。
我听过喧闹的吵声，听过激烈的讨论声，却从没见过这样吵闹的教室。今天第一节课，老师去开会，千叮咛万嘱咐，一定要乖乖的，而我们对于老师说的话是左耳朵进，右耳朵出。瞧！班主任的脚刚踏出门，教室里便像炸开了锅，我们这个“模范班级”也按耐不住，狠命地“疯狂”起来了。
我做完了作业，往身后瞟了一眼，咦？怎么有人在打架？唉，原来是“邻居”
吵架了呀！只见他们争得面红耳赤，声音越来越响，最后干脆撕打起来，好像这里就是打武场，也好像是他们的家，爱干嘛干嘛。那些平时爱偷懒的同学，做起了纸飞机，放肆地玩了起来；有的班干部也受不了“诱惑”，玩起了他们所谓的“拍手游戏”，那个热闹；徐政鸿在教室里直绕圈子，大声叫着“安静”，好像在想：今天可是我出人头地的日子！可谁也不理睬他，大家反而玩得更起劲了；还有的女同学喋喋不休，像三五成群的麻雀，开心的讨论着“八卦”问题。班干部们出来喊话了：“安静……”可大家还是热血沸腾。这时，周澍板着个脸，紧皱眉头，样子像只大狮子，凶巴巴地走向讲台，大声叫道：“闭嘴！”那声音，好像房间也被震动了。
突然，走廊里传出一阵熟悉的脚步声，“小灵通”扯着嗓子喊：“老师来了！”顿时，教室里鸦雀无声。
其实，老师在与不在，我们都应该一个样，不要做个两面派。
关于声音的作文11
你喜欢云吗？有人喜欢秋天的云，有人喜欢春天的云，可我喜欢的是夏天的云。
早晨的云，一朵一朵的在天空飘着，有的像长龙，有的像苹果，有的像章鱼……你知道吗？
在夕阳下的火烧云，有各种各样的颜色，火烧云的颜色有茄子紫、金黄、梨黄……只要你亲眼看见，会赞叹不已地说：“火烧云真美啊！不仅样子多端，而且颜色也特别多呀！”“咔嚓”拍几张照片纪念一下。
你瞧，那儿的云像几只石狮子，在石墩上纹丝不动的蹲着，有的像走得慢悠悠的小兔子，有的像一匹骏马在天空中自由地奔驰，有的像一只小狗和一只大狗在嬉戏，你追我赶的，在前面的小狗笑眯眯地好像在说：“哈哈来呀！”而在后面的大狗沮丧地好像在说：“呵呵！我很快就追上你了！”
夏天的云最“可怕”的是下雨的时候，这时天空乌云密布、倾盆大雨。“隆隆”“隆隆”“哗哗”仿佛雷公爷爷发怒了，夏雨姐姐哭了，过了一会儿雨下得越来越大。
夏天的云是变化无穷的，是颜色多变的，我爱这夏天的云。
关于声音的作文12
我们在日常生活中会听到许许多多的声音，有下雨的声音、有风吹树叶的声音、有知了鸣叫的声音、有汽车开过的声音、有人们说话的声音、还有狂风卷起巨浪的声音。总之，各种各样的声音太多了。但是，我最喜欢的声音是小鸟歌唱的声音。
清晨的第一缕阳光照在树梢上的时候，我看到了几只小鸟站在树枝上。原来它们也刚刚起床，正在梳理羽毛。不一会儿，我听到了小鸟鸣叫的声音，先是一只小鸟的叫声，接着是两只小鸟的叫声，然后是三只、四只、五六只……，开始是独唱，然后是重唱，到了最后我听到了合唱，“叽喳、叽叽喳、叽叽喳喳……”它们的叫声真好听呀！好像在唱一首动听的歌曲，我都听入迷了……
现在，随着人们生活水平的提高，我们看到了树木在减少、森林在减少、草地在减少、河流也在减少，小鸟们在大自然里的家越来越少，小鸟们唱歌的声音更加少了。
慢慢地，人们发现了这个严重的问题，大家开始努力改变环境，多种树，多绿化，使我们生活的城市变成了绿色环抱的天堂。
又一天清晨来到了，我被一阵歌声叫醒了。我赶快推开窗户，看到了几只美丽的小鸟站在树枝上，它们在梳理羽毛。不一会儿，我又听到了那熟悉的小合唱“叽喳、叽叽喳、叽叽喳喳。”我喜欢这样的声音，更喜欢这样的小合唱，也希望它永远地唱下去。
关于声音的作文13
在这片空白色里呆久了，支撑不住淡淡的阳光，却被紧紧包围，感受不到，颜色的温度
窗外，传出了声音，被紧紧的跟着，拖了很久很久。
汽车刚刚滑入远方
坐在父亲的车上，双手靠在父亲的肩膀上，目光投向远方；风抢了我，呼吸困难；身边，一个一个，剩下的都是浓缩的，饭也远了。闭上模糊的眼睛，温暖的温度充满了黑暗的边界，有的是湿的！
风，车的声音，还有远方的声音，就这样，在这个时候散开了，但是很安静！深深的沉默！
抬起眼睛，看着即将落下的夕阳。它很远但感觉很近，很圆很圆！
有的伤了我朦胧的眼睛，反射的光投射在镜子上；
爸爸把声音转到后面，有点沙哑！
你怎么了？怎么感觉想哭！
嗯？没有，好像沙子进眼了
车子变得越来越慢，慢慢的，变成了犹豫！
在下一个温度。
早上醒来，第一件事不是睁开眼睛，而是拉起长耳朵。听世界第一声呼唤，只为我。
闻那细细的味道，清晨的味道，淡淡的，清澈的。感谢上帝给了我们一个个美好的祝愿！
轻轻地摸着被子，软软的；暖暖的我不想离开，但是我的眼睛朦胧的睁开，只有黎明前，看不见的远方有一些迷蒙的色彩！
摊开一个我想走的方向！
看墙上的画云海无边，我住扬州，船就在这附近。多少春秋？
这座山被浓雾紧紧地包围着，有几户人家。在黎明前的早晨，有花、草、树和石头。
安静的河上，有一艘船沉重的倒影，黑白相间的身影，完美的安静而动人！
关于声音的作文14
雨一直下着，一直滴着，滴在泥土里，一下一下，像心脏在有序的跳动着。
为什么，有人说，下雨了，那是上帝遇到伤心的事了，当你把晴天娃娃挂在窗户上，上帝看到晴天娃娃的微笑，天气就晴朗了。可是，我把晴天娃娃挂在我的窗户上时，看到它的微笑，我觉得是一种讽刺。我的天空还在下雨……
期待明天，我趴在窗户前，看着这个世界，灰色忧郁的心情，晴天有何特别。下雨天，在窗前，我看着眼前淋湿的一切哭泣的世界，想我心情的浮现。那好，我们一起哭，泪水混合着雨水滴进泥土里，原来泪水也有它的作用——灌溉泥土。
雨后，一切都清晰起来。雨后，它带走的不仅是空气中的浮沉，它带走了有些人灰色的心情，也带走了我心里的阴霾。雨后，一切都有了解释，带走了人们心里的疑问，让人的心里豁然开朗，这或许就是自然的诠释吧。
雨后，去竹林里，会看见竹叶上的水滴滴落在面前的小水洼里，那一滴一滴，既清晰又遥远，遥远得好像从另一个世界来，而在人间难得几回闻。露珠施放得清香气息弥漫了整个竹林。渗入人的各个器官，皮肤，整个人轻松了很多。听着这声音，好像天籁在歌唱，又好似在召唤。水洼里的水顺着河道好像也流入了另一个世界，这个世界好似很近又好似很远。
不想呆在这里了，想远一点，再远一点，更远一点，最好远离这个喧嚣的世界，去另一个世界，那里有水滴的声音，天籁的歌唱，应该是云上的那个国度吧。
关于声音的作文15
大自然给予我们的不仅是美丽的画面，还有动听的声音。大自然的声音是丰富多采的，倾听大自然的声音，生活是如此美妙。
“唧唧喳喳”，一只小麻雀飞来了，它唤醒了冬眠的小动物，告诉它们春天来了，快起床吧；它还告诉农民伯伯该耕地了，春天是播种希望的季节。
烈日炎炎的夏日，小狗热的直伸舌头，发出“哈哧哈哧“的声音。“知了，知了!”咦，是谁在叫？噢，原来是知了妈妈在教孩子学唱歌。小知了虽然天生有一个金嗓子，却不听妈妈的讲解，骄傲的大叫：“知了，知了”，这个夏天，就在它的吵吵嚷嚷声中慢慢过去了。
秋姑娘踏着凉爽的微风来了，她和大树公公吵了一架，大树公公伤心的哭了，眼泪一滴滴飞落下来。那一片片在风中飞舞的黄叶仿佛是翩翩起舞的蝴蝶，它们舞累了，最后投入大地的怀抱。小动物开始贮备过冬的食物了，农民伯伯在田野里忙碌着，“唰唰唰”，镰刀在稻谷地里挥舞，农民伯伯脸上露出了收获的喜悦。
不知什么时候，雪花飘飘，犹如洁白的天使降落到人间。地上积起了一层厚厚的雪，行人走上面，发出“嘎吱嘎吱“的响声，我想那一定是降落到人间的天使在哭泣。森林里静悄悄的，小动物们都去睡觉了。
“嘘!”让我们用心去倾听花开，鸟鸣，风起，雪落的声音吧……
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