精选声音的作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的声音的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
声音的作文 篇1
“起来！起来！”我睁开惺忪的睡眼，只见两个消防栓张牙舞爪地向我走来，它们不由分说地把我捆了起来，扔到一辆大卡车上。
“什么怪梦？”我一边嘟囔着，一边揉了揉眼睛，却看到我的身旁有一大群同学，他们的神色都十分紧张。消防栓开着卡车到了学校，给我们松了绳子，命令我们老老实实在操场上呆着。我看了看四周，My God! 大概全校同学都在这儿聚会了，同学们都纷纷猜测到底发生了什么事。
“绑架？” “打劫？”正当同学们议论纷纷的时候，教学楼拿起惊堂木使劲儿一敲，“不许吵闹！” 然后庄严地说，“宣原告！”。
紧接着，一大群“生物”熙熙攘攘地走进学校。我们仔细一看，真是令人大跌眼镜，他们哪里是生物？走到我们面前的是消防栓，警告牌，警示灯，电灯开关，水龙头……。
我们这才明白，原来我们成了法庭上的被告，而消防栓它们走上原告席。这时，法官大人－－教学大楼说：“请原告述说理由。“
消防栓气呼呼的走了上来：“昨天，我在墙壁上休息的时候，一个男孩把我碰醒了，还怨我弄疼了他，他竟然用石头砸破了我的肚子，唉呦疼死我了！”一说完它便昏倒了，两把椅子急忙把它抬去维修所了，
警告牌弟弟抽泣着说：“上个星期，学校派我在草地上站岗，可一个女孩不听从我的劝告，因为她心情不好就对我又打又骂，看看这儿还有这儿都是她打的，呜，呜，呜…… 我好冤枉啊！”
警示灯叔叔拉着自己的儿子一边抹眼泪一边哽咽着说：“上个月底，一个男孩被老师批评了心里不痛快，用脚把我的妻子踢成了胃穿孔，现在还躺在医院呢！我和我苦命的儿子怎么活下去呀？你们说说呀！”
它们一个接着一个，讲了两天才讲完各自的遭遇，教学楼愤怒地盯着我们说，“原告，你们有什么要申辩的吗？”
同学们都被吓坏了，大家哭着喊着想冲出学校：“我们没有罪！放了我们吧！”可旁边的小树说：“尊敬的法官大人，您可别听他们的，我的手昨天才被他们打折了呢！”
法官大人叹了口气，向天空打了个响指，天空中出现了一幅幅惨不忍睹的画面：水龙头“哗哗”无助地哭泣着；消防栓被一颗从天而降的石子儿击中；一只大脚把警告牌踢得粉身碎骨……。我们顿时鸦雀无声，法官意味深长地说，“你们还有什么可说的吗？”回应他的是死一般的沉默。“最后判决，损害公共设施严重者判刑一年；轻者三个月；其余的一个星期。”
一个细细的声音从人群中传出：“法官大人，我们错了。”同学们听了，也齐声说：“我们知道错了，饶了我们吧，我们一定改！”法官心软了，他征询了陪审团成员的意见后宣布：“除了破坏严重者，其余同学都可以回家。但是请记着，如果下次再犯，决不轻饶！”
消防栓又把我们送回了家。自那以后，我们再了不敢破坏公共设施了，因为“白天不做亏心事，夜半不怕鬼敲门。”只要我们一动歪念头，一闭眼就会看到那一幅幅画面，听到它们一阵阵的哭声…….。
……
声音的作文 篇2
当你看见一个天真可爱，无忧无虑的小孩时，心中不免就有了这样一个念头：当小孩真容易。但你错了!其实，当小孩也不容易，你又何曾体味的道?
当我背起书包，当我踏上学堂的大门，就像是大人走进了社会一样，换句话说，也就是开始工作了。我们的工作是学习，知识是无边的海洋，而我们更像是这海中的气泡，不断得想使自己强大起来，然而，这要经过多少辛酸、包含了多少泪水，经过了多少失败……你又何曾知道?我，并不是一个完美的女陔，学习成绩也不是很突出，但又有谁知道我付出多少?我记忆力不好，别人课文背一遍，我背三遍却还没有别人背得好，我的大脑是属于那种弯转不过来的，所以每堂数学课我都认真做笔记，可分数却还是很烂，我喜欢看书，作文却写得不怎么样……
在学习上我是个失败者，在生活上也不例外。有件事说出来真不怕笑掉你的大牙，人家一年级就一人睡了，而我，五年级才一人睡，写到这儿我的心起伏不定，我想，要学习好、自理能力好，其中百分之五十是汗水，百分之五十是智慧。其实有些是用勤奋换不回来的，比如一个聪明的大脑……
我并不要求什么，我只希望我能从一个失败者变成一个强者，我相信我能做到这一切一切，我会加油成为一个强者，你呢!还不快行动起来!
声音的作文 篇3
一片树叶，随风飘舞，美在它的灵动，美在它的奉献；一枝红梅，傲雪绽放，美在它的骨气，美在它的妆容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它的自由……
闭上眼，无垠的苍穹仿佛就在眼前；静下心，让我们聆听自然的声音。
风在吹，蝶在舞，你听到了什么？我听到了自然的声音。它们的美丽，与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。这是大自然的歌声，可以感受大自然神奇的脉搏；去聆听自然的耳语，去倾听到大自然独有的悠然；去聆听自然的心声，去欣赏到大自然沉稳的美丽。
阳光好，青草香，你看到了什么？红日初升，晓雾将散，浮云把青峰间隔开来，只留下点点峰尖。远处泛起层层薄雾，白色与青色恰恰融合在一起，犹如一幅笔墨清爽、栩栩如生的山水画。雄鹰掠过浮云，划开寂静的天空，留下飞翔的痕迹。一切似乎都醒了过来，在暖阳的照耀下倦乏地伸着懒腰。金色的光芒渐渐从天边涌了过来，宽容无私地拥抱着万物。蓝天之下，花是红的，草是绿的，绿叶红花相掩映，只觉得朴素而美丽。
“此时无声胜有声”。这美丽的画面，是静谧的，你难道感觉不到生命的声音？
在大白天，我低头观察并细听着：蝴蝶拍动翅膀，一下两下；绿草钻破泥土，一丝一毫；微风轻拂大地，一阵一阵……所有的声音，仿佛落入了萧索的空气中，被无限放大。它们叫嚣着自己的价值，诉说着生命的故事。白云掠过天空，排遣了天空的`空荡；百合绽放山谷，照映着湛蓝的天空；鸟儿筑巢在大树，焕发了大树的活力。请仔细听，它们细微的声音，它们美妙的声音，这是自然的声音，是自然哺育生命的声音。
在黑夜里，我仰望天空并聆听着：浩瀚的天河在我头顶上奔过。摸索自然，探寻自然，才忽然发现，生与死，阴与阳，晨曦与迟暮，不过是一线之隔，一场轮回。风找不到流动的踪迹，奔跑的溪水没有声音，虫鸣藏在深处，仿佛留于世间的万恶之源。心弦上爬满了轻轻的夜语，梦开始的地方，总有一颗高大的绿树，伸展爱的手臂，在天地间传递着窃窃的呼唤。夜的树林没了声音，代表着自然的寂静。
欣赏高山，我们会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，我们会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，我们会在小草的微小中汲取执着与希望。每一个生命带着一个故事，每一个生命带有它的价值。它们谱写着绿色的乐章，诉说动人的故事。正是因为有了这充满生命的自然，我们的生活才如此充满生命的美丽。这是一首首和谐的、动人心魄的交响乐……
嘘！请闭上眼，聆听自然的声音，倾听生命的声音……
声音的作文 篇4
星期五，我忘带买期末复习卷的20元钱了。我急急忙忙地拿起校讯通，就向学生打电话处跑去。电话通了，因为我有点激动，所以声音有点大，可妈妈怎么也听不清，于是我就更大声了，可妈妈更听不见了。我心想:“这到底是怎么了？”
那晚，我问妈妈：“早上我给您打电话，怎么会听不清？”
“我也不知道。”妈妈什么也不知道地回答，“我不是帮你买了四本百科全书吗，查一查吧。”
“好！”
不一会我查到了，原来打电话声音越高对方就越不能听清楚。因为以正常的话音打电话时，送话器中的振动薄膜振动得很协调、合拍，产生的正常范围内。所以打电话的声音越高对方就越听不清楚。
我还做过实验。我在电话里声音不大不小，妈妈就听得见。我在电话里声音大，妈妈就听不见。
现在我明白了，其实打电话的声音越高对方就越不能听清楚。
声音的作文 篇5
听，远方传来了隐隐约约的争吵声，你知道这是为什么吗？告诉你，声音是从遥远的声音王国传来的，声音王国本来很安宁，可各种声音渐渐的骄傲自大起来，就这样，一场纠纷拉开了序幕。首先挑起事端的是雷声，它粗声粗气地说：“我的声音洪亮，而且人们最怕我了。”听了雷声的话，风声立刻发起反攻：“你对人类有益还是有害？”雷声毫不示弱：“我能使发电站发电。”风声总是和雷声针锋相对，说：“别吹牛了，那是水、水蒸气、太阳能等能源做的事，不是你做的了的！”雷声也不服气，问：“你对人类有什么益处？”风声得意洋洋的说：“我能推动发电机转动，产生电流，再通过电线传到千家万户。我们对人类是有百利而无一弊。”雷声还不甘心，又说；“你说你们对人类百利而无一害，可你们别忘了，海啸是你们引起的，淹死了许许多多人，多少树木被你们刮走了，这些自然灾害都是你们引起的！”
正在雷声和风声争论不休的时候，不知是哪个声音喊了一声：“不要吵了，我比你们都好！”雷声和风声仔细一看，原来是海涛声。雷声问海涛声：“你为什么说比我们都好？”“我能推动灯塔里的发电机转动，这样轮船等船只就不会在海上迷失航向了。”海涛声一字一顿的说。雷声又开始发起语言子弹了，它说：“你虽然能让灯塔发光，可你别掀翻船只啊。”海涛声可不会认输，说：“那是因为暴风雨激起了海浪，所以船只才会沉入海底。”在声音们争吵的面红耳赤的时候，声音王国的国王说；“既然你们争论不出什么，那我让每天只有一个声音上班。”大家都觉得很奇怪，答应了。
第一天，雷声上班，它不停的怒吼着，人类听见了，以为要刮风下雨了，纷纷跑回家，谁知，风平浪静，一滴雨也没下，农民骂着雷声，因为它耽误了播种的好时机。第二天，风声上班，它因为没有雷声配合，发挥不出风的力量。
第三天，海涛声上班，因为没有风，海面上风平浪静，无法使灯塔发光，海面上的船只都迷失了方向。 ……
当人们强烈抗议的时候，声音王国的国王语重心长的说：“大家从这几天应该明白了一个道理：我们只有团结友爱，才能创造美好的未来。” 从此，声音王国恢复了安宁。
【声音的作文】相关文章：
海的声音泉州的声音作文02-19
关于声音的作文：自然的声音05-22
关于声音的作文：大海的声音12-24
有关声音的作文熟悉的声音04-09
作文声音07-25
声音的作文07-19
声音作文12-23
声音的作文06-15
作文：声音06-23
声音的作文09-13