什么声音的作文

时间:2022-07-09 13:24:17 声音 我要投稿

什么声音的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的什么声音的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

什么声音的作文6篇

什么声音的作文 篇1

  听到春风吹拂的声音,我就知道春天的来了;听到池塘里青蛙的声音,我就知道夏天来了;听到落叶的声音,我就知道丰收的时节到了;听到雪花飘飘的声音,我就知道洁白的冬来了。听到奶奶的声音,我就知道深爱自己的人来了。

  从小,都是奶奶关心我照顾我,她无时无刻都爱着我,我也无时无刻充满了对爱的感激。

  在我上小学的时候,早上起来,一束温暖的阳光照映进来。即将上学的时候,每天奶奶都会对我唠叨一会儿。我也总是迅速地回答一句:“嗯”或者是“知道了”来让她平息。后来我长大了,我知道了奶奶的话不是无用的唠叨,而是一种对我这个儿孙无私的爱。

  我下决心一定要报答奶奶。奶奶每天早上都会给我做好香喷喷的饭菜。我一边感激地享受着这充满爱的美餐,一边听奶奶说个不停:“红领巾有没有戴啊?早饭吃没吃好啊?作业有没有写完啊?……”

  这一类的话语,每天都会被奶奶循环使用,我都可以倒背如流。年少的我,有时也不懂事的萌发一种烦躁的情绪。不知是哪一天,我终于忍不住了,义愤填膺地向奶奶说:“奶奶,请你不要再唠叨了!”然后背起书包就跑向了学校。一连几天过去,奶奶果然不再多说话了。而是默默地用行动帮我做好一切。这倒有些让我不适应,心头怪怪的。

  直到那一天,早上没有奶奶的唠叨,仿佛平静了许多。我坦然的走向了学校。可是就在这一天,我偏偏忘记了带红领巾,连写作业的笔记本也没带。这时,天空又不合时宜地下起了雨。我忏悔不已,还有十分钟老师就来啦!这可怎么办好?我急得像热锅上的蚂蚁,束手无措。突然,我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她浑身湿漉漉地来到班级,手里还拿着红领巾和笔记本。此时,她的爱又依然如故:“没有被老师批评吧?没有被雨淋到吧?……”这是她特有的爱的声音!我听着,心里暖暖的。那不是奶奶惯有的唠叨,而是奶奶充满爱的声音!

  我对自己曾经的行为后悔不已。以后,我一定会更用心地去聆听奶奶爱的声音。

  奶奶,您对我无私的爱,我一定会珍惜。将来回报您更多的幸福。

什么声音的作文 篇2

  树叶阵阵歌声,在诉说着季节的更迭,歌唱着生命的真谛。

  你听见过吗,树叶的声音?树叶的声音是欢悦的。

  初春,一抹流动的绿在眼前蔓延,竟布满了整片大地。树叶抽芽了!仔细瞧瞧幼小坚强的芽儿,颇有“遥看近却无”的韵味。风亲吻着她弱小的身躯,我听到他们弹奏着跃动的圆舞曲,宁静的树林中泛起层层波澜。这一片树叶在高歌,她默默地看着地下的枯枝,充满着感激。我情不自已地哼着小曲,陶醉在这乐音中。“沙沙”树叶笑了,她的歌声充满着生命的激昂。

  树叶像个小孩歌唱,她呀,歌唱着初生的生命。树叶的声音是清凉的。

  仲夏,一片酷暑难耐,“沙沙”,是谁的妙手演绎了如此美丽的乐章?这是一片绿色的海洋,在骄阳下泛着金光。风拂过,金绿色的波浪从我耳边溜走,留下银铃般清脆的声音。风声和着叶声是一曲独特的二重奏,清爽美丽。景美,声更美。树叶不求回报,带给我阴凉让我歇息。“沙沙”树叶笑了,她的歌声充满着无私的美好。

  树叶像个青年歌唱,她呀,歌唱着进取的生命。树叶的声音是悲壮的。

  金秋,秋风浅唱,熟透了的夕阳醉意朦胧的欣赏着那片金黄的落叶。优美的身影掠过,风姿楚楚令我目眩神迷。她用自己坦然面对死亡的勇气谱成《英雄交响曲》在天地间奏响一曲无私的乐章。然后,轻轻地她无声无息地伏到地面。一只舞倦了的蝴蝶把最后的歌声与美丽献给大地。我抚摸着树的年轮,在这树丛中聆听壮美的乐章,气壮山河。“沙沙”树叶笑了,他的歌声充满着奉献的喜悦。

  树叶像个老人歌唱,他呀,歌唱着生命的美好,享受着无私的价值。

  冬天呵,树叶藏在土地里,用自己的灵魂谱成乐章回报曾养育自己的沃土,不再歌唱了……

  一叶坠地,孕育了新的生命。一片树叶的诞生和陨灭标志着生命在四季中轮回的转动,而她的歌声正在向我娓娓道来一个生命的轮回与价值。我爱着树叶的声音。

  你听见了吗,树叶的声音?在交响乐中,我领略到了生命的真谛。她在我心中奏响,在大自然中奏鸣。

什么声音的作文 篇3

  有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的酒肉交错;有人说,幸福是在高档舞厅里动人的旋律中翩翩起舞;有人说,幸福是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市;有人说,幸福是待在密室里数成叠的钞票;然而,这便是所谓的幸福吗??

  当现代社会经济、技术突飞猛进,人们,也变得冷漠、麻木。一个个冰冷的眼神像一把刀,刺伤了我的心,人为什么会这样?

  走入商界,一个黑暗无情、你争我斗的锐光向我刺来。难道,就没有一丝人情味吗?

  也许,我们应该静心去感受社会,用心去听听幸福……

  他离家很远,妈妈病了,卧床不起。他没钱,徒步走了一天回家看望母亲。妈妈笑了,泪、也流了出来。母亲很幸福,因为母亲感受到了儿子的呼吸、心跳;感受到了,儿子的用心

  一个身在异乡的人,一声电话的问候,一个温暖的拥抱,都会让人感动。从感动中,人们自然而然的感受到了幸福。

  走在花园的小路上,我很幸福。因为,有美丽的花儿陪伴我;朴素的草儿跟随我;泉水叮咚,鱼儿吹泡泡……

  幸福很容易,一丝丝感动,一点点心慰,一滴滴想念。都是一种美好的幸福。

  有人可以看见,在黑暗的乌云下还隐藏着许多分散的青云。它们很美,因为善良。也因为善良,成就了幸福。

  用心去感受,曾经的忍耐,想在的等待。一切都在变化,从阴暗到光明。幸福在那里!

  听听幸福的声音,原来处处是它的踪影……

什么声音的作文 篇4

  我听见一阵和谐美妙的声音,那是谁的声音呢?哦,原来是秋天的声音。

  树叶与秋天约好了,当秋姑娘来临的那一刻,树叶们就用自己的身体为大地织一条金黄的、柔软的地毯。我听到了树叶们用自己身体编织地毯的声音,同时,也听到了秋姑娘那爽朗的笑声。

  小草与秋天约好了,在秋姑娘还没来临时就已经给大地妈妈织围巾了。她们给打的织的围巾也是金黄色的,与地毯是一个颜色的,因为大地妈妈喜欢穿套装。秋姑娘见草儿们那么懂事,露出了两颗洁白的“门牙”。

  果树与秋天约好了,在秋天时结出丰硕的果子。秋姑娘踮起脚尖轻轻地走进了果园:柿子树上挂满了“红灯笼”;苹果树上的娃娃脸你推我挤,开心地笑着;橘子们换上了她们收藏已久的金裙子,俏头俏脑地望着什么。我想:她们应该在寻找着秋姑娘吧!秋姑娘看到眼前这番景象,又笑了。

  秋姑娘来到花园中看菊花。菊花们听说秋姑娘要来了,就赶紧在已经开放的花朵上又化了化妆,她们要让秋姑娘看到她们最美的一面吧,这也是她们与秋姑娘的约定。秋姑娘来了,菊花们秩序井然地站在自己的岗位上,组成了一幅美丽的“十字绣”,边上还镶嵌了漂亮的图案。秋姑娘又一次开心的笑了。

  田野和松树为什么是绿色的呢?这可是秋姑娘精心为大地妈妈设计的装饰。如果大地妈妈一身全是金黄色的,那就不好看了,秋为此哼出了一首甜美的歌。

  秋,我听见了你的声音。你的笑声真甜美,你给大地妈妈的衣服真漂亮,你的心真细,你的心灵真美,你的歌声传的好远,好远……

什么声音的'作文 篇5

  听,不只是表面的声音,更是一个人努力的汗水迸发的声音。

  那天,在外补课的我,站到家门口,就听到一串断断续续的声音,本以为是外面的声音,未曾想到,这噪音的制造者,是五音不全的爷爷。

  哎,说起他的五音不全,真是应了那句话:别人唱歌要钱,他唱歌要命。唱得不好不是他的错,那些歌老挂在嘴上就是他的错了。说到他吧,还振振有词:“这是艺术,你们不懂,天才总是被凡人忽略的。”这不,他又打起葫芦丝的主意。

  看到他别扭地拿着葫芦丝,看一眼谱,吹一个音,还容易吹错。无奈,我飞也似的钻进书房,关紧房门,生怕漏一丝缝隙,让那可怕的音符溜进来刺激我的耳朵。这时,我才感觉到,关进房间学习是快乐的事情。

  中午,教葫芦丝的大伯来家中作客,顺便看看爷爷的葫芦丝技术有没有长进。爷爷一下子没有了食欲,将刚放下的葫芦丝又拿起来,用手一个个将孔堵住,猛吸一口气。嗬,我的天,原来能发出“中间力拉崩倒之声”的不仅有《口技》中的口技者,还有爷爷,这声音,简直惊天地、泣鬼神。眼睛还斜着谱子,恨不得要向二郎神借一只眼睛来看谱。我不停地看着时间,时间仿佛卡住了,不再前进。

  好不容易熬过去了,耳朵又重获自由。可大伯却鼓励道:“吹得不错,才这几天就能将一首曲子吹下来,不容易。”说完,还手把手教,爷爷像个虚心的孩子,受到夸奖后,虚心学习,可不容易嘛。他不容易,我们也不容易。

  爷爷走火入魔了,骨子里那种倔强,与“不容易”斗争着。

  一个星期后,大伯来检验成果了。爷爷自信地拿起葫芦丝,熟练地堵住孔,双眼闭合,轻吸一口气,呼出一阵音乐。是爷爷吹的吗?怎么这么好听!很快,一曲终了。我才缓过神来,时间走得飞快,把上周落下的路程补了回来。

  看着大家竖起的大拇指,爷爷似一个害羞的男孩,腼腆地笑了。

  风会记得一朵花的香,它也会记住这努力的声音吧!

什么声音的作文 篇6

  谁说诗平淡无味?谁说诗古板陈腐?诗中有着万里江山,有着悲欢离合,更有诗人在其中谱下的曲调,等着有心人的共鸣。

  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”。好友已然分别,流水潺潺,惹人凄凉。远处却传来熟悉的歌声,竟是好友踏着步子唱着送别的歌,惊喜之情,溢然纸上。而那首送别的歌,绕在字间,萦在每一个品味此诗的人的耳畔。曲唱的是什么,或是相对饮酒的往事,或是相携出游的时光,更唱的是朋友之间真挚的情谊。

  不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”。月光如雪,白沙如霜,离家千里,闻笛思乡。一阙笛声,勾起这些边塞将士对故园的怀念;一阙笛声,寄出诗人对将士远离乡土戍守边域的同情与赞誉;一阙笛声,引出今人对古时边城的无尽遐想。笛声悠悠不尽,是城中乐人无意弄之,还是将士为寄托乡情,临月清吹。笛声,让一句思乡之诗,多了几分悠远,几分苍凉,让这思乡情,更能动人心弦,令人不禁淆然泪下。

  八百里分麾下炙,五士弦翻塞外声”。出征在即,人喊马嘶,炙肉飘香,军乐齐鸣,好一幅秋征点兵图。初闻此乐,令人荡气回肠,热血沸腾;再闻此乐,已见金戈铁马,沙场浴血;三闻此乐,似见大破敌营,班师回朝。可待读完。

  全词,却悟此乐是词人一展胸中宏图的渴望,是愿为国家赴汤蹈火的决心,是对昏庸政府振聋发聩的呐喊。军乐何其壮,更衬其后可怜白发生”的悲叹。品味此词,让人豪情万丈,便是这塞外声。

  再次纵观诗海,有席上琵琶的不平之音,有水边踏歌的真情,有城上芦管的乡情,有沙场军乐的豪情,如同一个个音符,奏出文化长河中一篇壮丽的乐章。

  让我们静下心来,去聆听,聆听诗的声音。

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