实用的声音作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的声音作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
声音作文 篇1
声音 北京景山学校深圳分校 五年级二班 傅笑千 同学们，声音对你们来说并不陌生吧？但是，四季的声音你们听过吗？不是它们不存在，而是你们还没发现它们。
春天的声音，春雨的声音。
在春雨降临时，轻轻合上你的双眼吧。你会发现，春雨不同于其它的声音。春雨的声音，在你的耳畔与你亲热着，像好友在你耳边悄悄地告诉你一个欣喜的消息。春雨的声音，不光你听见了，小花、小草也听见了！不然，为何要将那晶莹的珍珠捧出来呢？哦，春雨的声音，春天的交响乐，世间万物的交响乐，交织着欢乐与幸福。
夏天的声音，蛙鸣的声音。
蛙鸣的声音，是夏天的代表作，失去了它夏天的夜晚就太显深沉。试想，一个群星闪烁、静悄悄的夜晚，只有一声声蛙鸣划破夜空，该是一个多么寂静祥和的农村的夜晚！蛙鸣的声音，在深夜将万物带入甜蜜的梦乡，就像那慈祥的母亲，用温柔的歌谣，将一个个淘气的孩子哄入梦乡。哈，蛙鸣的声音，为夏天造梦的声音。
秋天的声音，落叶的声音。
落叶的声音，近乎没有，但，只要你贴近它，你就会听见落叶落在地面上“嚓”的一声轻响，它是什么？它是落叶留恋母体最后的一声呼唤，是人们对落叶的颂歌。啊，落叶的声音！人们都知道落叶对母体的赤诚，却无人能理解那一声轻响的意义所在。不过，只要你漫步在落叶纷飞的小径上时，你会在刹那间明白：落叶的声音，就是每一个感人故事中的每一句感人的话语。嗬，落叶的声音，动人的声音。
冬天的声音，下雪的声音。
下雪的声音，与其用耳朵去聆听，不如用心灵去感受。当你面对着银装素裹的大地，面对着纷纷扬扬的雪花时，你必然会听见那下雪的声音。下雪的声音，带你走进一个纯洁、虚幻的世界，领你重回那个单纯、可爱的年代，让你抛掉一切烦恼，，翩翩起舞，重寻快乐！听啊，下雪的声音，一个多么美好的声音，就像母亲那温暖的怀抱。啊，下雪的声音，其妙处只可意会，不可言传。
听完四季的声音，你是否感到世界更加光明，更加美好呢？
声音作文 篇2
如果在我临终之前我还能发出声音，我一定说一句谢谢你。如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会渴望和奢求生命在长一点好吗？如果在我临终之前，我还能发出声音，我一定会登门拜访曾经帮助过我的所有恩人和好心人。
如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会给我的亲朋好友们都一一的打电话，告诉他她们我很好，我很健康，请她他们放心，如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我这些年喜欢听的歌，都全部唱一遍，因为我要唱着离开这个世界，而不是哭着离开这个美丽的世界。
如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我这些年喜欢看的书，喜欢看的电影和电视剧都看一遍，因为只有这样我才能感到快乐和充实，也不枉费我此生在世间走一遭啊！如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会把我所有想吃的和喜欢吃的天南地北的山珍海味全部都吃一遍，宁做撑死鬼，也不做饿死鬼。
如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会游遍祖国的山山水水和大好河山，只有这样我走的也从容也彻底，如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会把自己打扮得漂漂亮亮的穿上我最喜欢的衣服，去见我的老师和同学们，跟你们见最后一面，跟你们一一道别，等到我到了那边，咱们下辈子再续师生情和同学情。如果在我临终之前我还能发出声音，我一定会对爸爸妈妈说，爸爸妈妈儿子马上就去陪你们了，这样我又可以做一个孝子啦！在你们身边照顾你们啦！爸爸妈妈，别着急，等着我，儿子我马上就到了。
声音作文 篇3
你听过那种美妙的声音吗？时而轻柔，时而婉转时而欢悦，时而厚重……它总是在不经意间闯入你的心田，便再也不会抹去。
秋天无声无息的离开，冬天紧随其后，不留一点儿缝隙。
银白色的雪花打闹着，却不发出一点儿声响，就如一个个小小的白色精灵，从天空轻柔地降落到地上，覆盖了整个大地。
我静静的走着，两只蓝色的鸟儿喳一声从头顶掠过，带起一撮白雪，一眨眼就不见了，只留下我鼻尖上那一阵冰凉！我努力寻找着这白茫茫世界中的那一点彩色。努力聆听着这静悄悄的世界中那一丝丝婉转悦耳的声音。
树上零星残存的几片树叶早已枯黄，寒风吹过，它们便恋恋不舍的飘落下来，只留下光秃秃的树干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飞舞着，兴奋的和树儿打着招呼，累了，便躺在大树坚实的臂弯里，脸贴在大树的身上，嬉笑着聊着天，热闹无比。它们一起敞开了胸膛，抒情的唱着动听的歌，迎接新春的到来，让人看到了希望，让人心情舒畅。
我蹲下身来，捡起一片沾满雪花的落叶，忽然眼前一亮，洁白的雪下边那一抹顽强的新绿露出了头，它微笑着，用笔挺的身子冲出地面，它叫嚣着，努力向上“爬”，想用它的绿色为大地增添色彩。
我听到了生命的顽强，听到了生命“绽放”时欢悦的声音。
向不远处望去，发现了一点点不引人注目的红色，我走近一看，发现那红色原来是梅花，它迎风斗雪，傲雪开放，它傲然独立，是这白色中独一无二的色彩。
一朵朵红梅，展示着它的光彩与艳丽，攒足了劲，准备着与风雪来一场盛大的演出！
我看到了生命的火热与激情，听到了生命燃烧厚重的`力量。
放下手中的一切，用心去听，你会听到百里之外新春的脚步。
我躺在雪地上，闭上眼，感受着大自然的冰爽，听着雪花飘落带来的欢悦。
如果你看到一个孩子躺在雪地上，请不要打扰他，他正在感受着大自然的美好。如果你看到一个孩子躺在雪地上，请不要扶起他，他正在享受着大自然的乐趣。如果你看见一个孩子躺在雪地上，请不要叫醒他，或许他正在聆听大自然的优美乐章。
世界上有种声音，那是雪精灵的声音，自然的声音！它很调皮，在你不经意间跳进你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，给你轻抚，给你力量，使你永远不会忘！
声音作文 篇4
今天，老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢？正当我疑惑的时候，老师在黑板上写了一个字：听。哦！老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊！我明白了！老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着，老师把门窗都关起来了，让我们闭上眼睛，选一个舒服的姿势，竖起耳朵听一听，门窗紧闭的教室里有什么声音。我的姿势是这样的：双手抱臂，头的一侧倾向左手。这就是我认为最舒服的姿势啦。开始听了：我闭上眼睛，听到了有几个同学在摇晃板凳的声音，像是在敲门。我还听到了“呼——呼”的声音，这应该是教室里空调在制冷呢！我最后还听到了有个同学在写作业时发出“沙——沙”声。
我呢，则“制造”出“嘿嘿”的笑声，不过声音不敢太大，被老师听到可就“完蛋”啦！在这些声音中，离我最近的当然是我的笑声，而最远的呢，就是同学写作业发出的声音了！这下，老师让我们到外面去听听声音。我们迫不及待地冲出了教室。我在外面听见了许多声音。有一位老师正在以十分洪亮的声音在另外一个教室给同学们讲课，有许多同学走路是发出的沙沙声。
在户外，有好多知了在树上发出“知了、知了”的叫声。仿佛在说“热死了、热死了!”还有几只小鸟在树上乘凉，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“在大树上乘凉真舒服啊！”在夏天，人们特别喜欢吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊，开水果点的老板几乎天天都在吆喝：“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦！”我的耳朵还能听到很多声音：美妙的音乐、汽车的鸣叫、飞机的轰鸣、孩子的笑声......总之，它能听到的声音很多哦。耳朵不仅能听声音，还有很多功能，我们一定要好好保护它们哦！
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