文具盒里的声音作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的文具盒里的声音作文，欢迎阅读与收藏。
文具盒里的声音作文1
文具盒里“住”着三个居民，它们分别是：橡皮、铅笔和转笔刀。它们生活在同一个空间里，经常会发出争吵的声音。
“我最有功劳！”橡皮骄傲地说。
“最有功劳的.，是我！”铅笔带着傲慢地神情说。
“你们都错了，这里功劳最大的，应该是我！”橡皮瞟了铅笔和转笔刀一眼。说：“还不是拿我。把我的头发弄得非常脏，没有我行吗？谁能替代我的工作？”
“你有什么了不起，不是我，小主人拿什么写字？除了我之外，你们谁能干？对了，还有你转笔刀，每次都把我的头发‘剪’得尖尖的，难看死了。如果你把我的头发‘剪’得圆一点，那该是多么漂亮啊。而且小主人写出来的字将会更美丽。”铅笔手舞足蹈地说。
“当你的理发师，已经够辛苦了，你还要那么挑剔，再说，没有我，你的头发谁帮你修理。”
转笔刀十分恼怒，“下次，我再也不帮你‘理发’了！”
以后它们谁也不与谁说话。现在文具盒里没有任何声音。“冷战”就这样开始。
有一次，小主人杨杰考试，铅笔不想帮忙，就跳到桌子底下，杨杰左找右找，好一会儿，才找到。可是刚写了几个字就写错了，橡皮也不愿帮忙，时间快要到了，杨杰就放下写错的题，继续往下写，情况又发生了，写着，写着。铅笔断了，这时的转笔刀得意洋洋地战在一旁，杨杰急得像热锅上的蚂蚁—走投无路。只好交了“白卷”成绩出来，老师和妈妈都批评了他，杨杰感到委屈，就把文具盒摔到了地上，铅笔不幸还摔成“皮外伤”。这时，文具盒婆婆对橡皮、铅笔和转笔刀说：“你们都有自己的长处，也有自己的短处。要用别人的长处来弥补自己的短处，取长补短，你们还是和睦相处，一起为杨杰服务吧。”橡皮、铅笔和转笔刀羞愧地低下了头。
从此，它们听取文具盒婆婆的劝告，和睦相处，经常发出欢乐的声音。
文具盒里的声音作文2
在一个漂亮的文具盒里，住着一群高傲的文具，他们常常跟对方进行攀比。 一天，他们又在为谁的本领最大而吵了起来。漂亮的钢笔说：“你们最好快滚出这个家门，我身上的花纹是最美的，和我相比，你们真是丑陋无比。” “哼！就你这支破笔还想和我斗，论身材，我比你轻巧；论气魄，我比你大方；论价格，我比你昂贵，你还是哪儿凉快哪儿呆着去吧！”自动铅笔高傲地说。 “争什么争呀！你们再争也争不过我，”水彩笔没好气地说，“小主人最喜欢画画，一画画，就肯定得用到我，瞧瞧你们，什么用都没有，而且小主人最宠爱我，每个星期二都带上我去外边写生，我才是最有用的！”
这时，一旁的橡皮可急了：“凭什么你们功劳最大，平时，你铅笔偷懒，不愿意帮主人，害得主人写错字，不都是我帮你‘擦屁股’，你可别忘恩负义呀！”橡皮量出拳头说。
“不行，你们最好都别跟我争，否则，我就揍扁你们！”尺子怒气冲冲地说。 说着，尺子把拳挥向了别的文具，这边哥儿几个也不甘示弱，向前冲过去，一场激战开始了，“砰——砰”“叭——叭”“咚——咚”，五分钟过去了，十分钟过去了，“战斗”还在进行着，终于，文具们终于支撑不住，都倒在了地上，只见它们有的断了角，有的弄得满身是墨水，怎么也起不来了。
两天过去了，它们还在赌气。每天，小主人不是没有橡皮，就是没有铅笔，在课堂上什么也没法干，每天回家都很不高兴，直到第五天，小主人刚回到家就哭了起来，文具们听见了小主人的哭声，不约而同的来到了小主人的身边，轻轻问：“小主人，你怎么了？”
小主人抽泣着说：“今天考试，我没有文具，不能考试，卷子发下来，我得了倒数第一，被老师批评了一顿。”
文具们知道了自己的错，向对方到了歉，在以后的日子里，他们取长补短，成为了最好的朋友。