生命如歌作文高中

生命如歌作文高中

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的生命如歌作文高中，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　早晨起来，无所事事而心情压抑，如一块沉重的石头压在心间。打开了音乐软件，便恰好听到了福禄寿的《我用什么把你留住》。

　　这首歌里有生命的徘徊不前，它说着划过伤口的冷风，唱着雪落时的歌；歌里有对生命的追问，它问为何说着别爱，却又依依不舍；歌里有对追问的心灵回应，因为“忍受着它的腐烂，忍受着它的灿烂”；歌里亦有希冀，像是每一个凡人生命中破碎的光，在生命的痛苦与灿烂纠结之下，在对“为何而留”的苦苦思考之下，爆发出了“你一定要看到花开，你一定要等到燕子归来”的呼唤。

　　生命的苦涩，在曲中被演绎地淋漓尽致。

　　在听这首歌时，我会想起很多。曲中，有每一个平凡人的身影。我知道许多人的故事，他们的故事便如同人间百态。我总在这些故事中共情，总在知道这些后怅然而愤懑地想着生命的冷酷。我见过丈夫因为意外去世后，妻子一夜花白的头发；我见过路边用破布草草撑起的“家”，衣服又脏又旧的小孩饿得不行，无助地看着过路人；我也收到过朋友的信，透露着生命的一丝冷色、无奈与孤独。

　　周围人的故事在和我讲，生命如此苦涩。

　　令我印象深刻的还有医院里的一张图，一张用笨拙的字迹写满了“平安”。但其中一片被擦过，“平安”模糊得无法辨认，像无法阻拦的命运。

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　　苦涩如歌的生命，在腐烂，也在灿烂。

　　失去丈夫的女人坚强撑起了家，她为逐渐长大的女儿高兴；路边的“家”渐渐添了一丝烟火气，小孩们会跑了，会做一些简单的活了；我的朋友渐渐与自己和解了，寻找到了通往世界的任意门。

　　很多人说，《活着》里的福贵太苦了，实在太苦了。我看完后，却在他身上看见一些似是幸运又似是不幸之处。他在与生命的挣扎中，总能遇到闪烁着的光。比如一直陪伴他的女人家珍，比如他听话乖巧的女儿凤霞，比如孝顺踏实的女婿二喜，还有可爱的儿子有庆……命运赐予了福贵一些苦涩的温暖，却也残忍将其没收，最终只留下了一头老牛，相守在那片土地上。

　　福贵是那个时代下的缩影，而现实中也有福贵。在交通访谈节目中，一个中年人——一个失去父母、妻子、兄长的中年人，孤身带着脑瘫的弟弟奔波。当被问及他为什么这么快乐，他坦然地说，“向前看”。

　　向前看，向前看。

　　我回头看窗外，月季正在风中摇曳。

　　马路上，人人都还在为生计奔波。

　　生命苦涩如歌，但一定要等到燕子归来，花海盛开。

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