【集合】生命的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的生命的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的作文 篇1
“感谢生命”从我一个读三年级的妹妹口中说了出来，这不禁让我这个初中生匪夷所思。“感谢生命”这四个毫不气眼的字，今天却引起了我极大的兴趣。“生命”是啊，从造物主赐予了我们生命的那一刻起，我们无不迸发出的'活力，对生的渴望。我们就像一朵花，现在就是话开得最鲜艳，最红火的时时节。无论自己出身高贵还是卑微，生命都是弥足珍贵的。从我们诞生的那一刻起，我们便注定要经受人生的苦难与挫折。其实，每一个生命都在与自己的生存环境作斗争，都希望自己活在最佳状态，但人生的枷锁是那般的牢固与沉重，即使你拼得死去活来都无法挣脱。于是便有了烦恼，便有了痛苦，便有了难以解释的恩怨。
尽管我们无法在与命运的抗衡下取得胜利，但是坚持抗争便一足矣。在今天这个欲物横流的时代，谎言和虚伪无处不在，可是不管怎样，我们都应该感谢生命，珍惜生命，因为生命是本真的，生命是来不的得半点装饰与虚假的
生命有时是那么脆弱，有时又是那么顽强。可是不管顽强还是脆弱，我们都应该珍惜生命。
拥有生命才会感到友情与亲情，拥有生命才会感受到日出日落，物换星移。朋友，让我们珍惜生命，善待生命吧。
生命的作文 篇2
随着金秋的丹桂飘香，同学们盼望的日子终于到来！早上，我五点多钟就起床了，忙着为今天的“生命践旅”做准备。我坐在妈妈的车上去学校，心里有说不出的激动！
这一天，是同学们盼星星盼月亮盼来的日子。秋高气爽，我们带着工具来到操场，听校长一段集训后排着整齐的队伍上了车。我们坐在车上，似乎闻到了一股农村的气息，因为我们看到了农民伯伯在收割，田野仿佛是一片金色的海洋，此起彼伏。无边的田野与天融为一体，太美了！我们在笑声中，不知不觉来到了沿河。
首先，我们参观弘宇生态园，里面有洁白如雪的鸽子，五彩缤纷的孔雀，各式的亭子，造型别样的假山，供游人漫步的长廊。最让我难忘的是阳光餐厅，里面全是高档的陈设，供游客享受的豪华设备，游客可以一边用餐一边欣赏自然风光：小桥流水，鸟儿欢唱，桥下流水清澈见底，各色的鱼儿在水中嬉戏，真可谓“人间天堂”呀！
接着我们又参观了振华橡胶集团，厂房多而大，里面都是先进的机械设备，工人正忙着生产呢！看着这正在壮大起来的企业，我真为沿河人深感骄傲，因为沿河是我的故乡！
下面一个节目便是让我们体验劳动乐趣的栽菜活动。在老师的安排下每人栽种一棵菜秧，我可是费了九牛二虎之力才完成，栽好后浇水，边浇边祈祷着菜苗快快长大。是呀，农民们的劳动可真不容易呀！
到东夏小学吃过午饭后，浩浩荡荡的车队又往大溪河开去。哇，那边的水产养殖范围可大了！水天一色，无边无际！下了车，排好队，来到专供钓鱼者钓鱼的长廊，看到湖面上跳动的游鱼，个个脸上写着激动和欢心。有鱼竿的赶紧垂钓，没鱼竿的干着急，似乎在为快要到手的“肥肉”呼喊！可是过了好长时间，我们班还没掉到一条，唉，当时那个心情！可就在我们快心灰意冷的时候，数学老师钓到一条大鱼。“哇，有鱼了！是数学老师钓的！”同学们激动地喊着。有了好的.开头，后面好戏连连，我们班一共钓到近二十条大鱼。虽然我没钓鱼，但是看到我们班的这些“战利品”，我还是很快乐的！
最后一个活动便是野炊，那可是我最喜欢的项目了。我们小组的同学先找好位置搭好锅，又去找柴火，铺好布。烧菜开始了，第一道菜是韭菜炒蘑菇，同学们手里拿着着料，在老师的吩咐下，纷纷往锅里放，用铲子翻炒，没来得及品尝就出锅了！第二道菜是莴苣炒鸡蛋，锅里时而飘来阵阵香味，真是“口水流下三千尺”呀！最后一道菜是大杂烩，里面有鱼丸，肉丸，鹌鹑蛋等，闻着锅里的香气，我肚子是咕咕叫着，因为那好吃的大杂烩太诱人了！“开饭喽”！同学们拿起碗筷，争先恐后地抢了起来。边吃边不停地赞叹，大家吃着自己亲手做的菜，其乐无穷呀！
快乐的时光总是过得太快。不知不觉，一天的生命践旅就在我们的欢声笑语中结束了。这次难忘的生命践旅我真是受益匪浅：学会做人，学会生存，学会合作，学会创造！
生命的作文 篇3
阳春五月，桃花的蜜香传遍人的心房，雨后挂在小草上的露珠熠熠发光。天那么蓝，水那么清。但是在这个令人陶醉的美丽的季节，也会让人陷入沉思。
因为在5年前的5月12日14时28分04秒，发生了不平凡的事情。但是也让我们理解生命的感动！ 五年前的汶川，生机勃勃，万物复苏。这一天，灾难降临了。先是一阵剧烈的晃动，房屋在12秒之内倒塌，欢笑没有了，快乐没有了，只有那一具具的冰冷的尸体。大的电视，小的电视里都在播报着地震的消息。那一幅幅令人潺然泪下的场面，解释了生命的坚强！ “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”当救援人员从废墟里挖出她的时候，她早已气绝了。那双僵硬的如同石头的双手抱着一个红底黄花的被子，里面是一个熟睡的十分安详的孩子，被子里包着一个小小的蓝色手机，打开后里面是一条短信“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记住我爱你。”那个手机在救援人员的手中传来传去，他们都落了泪。如果是现在的话，他应该五岁了。也许他不知道。但是我希望他可记住那位给了他两次生命的伟大的母亲。因为那位母亲牢牢地把守住了生命之门。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”年仅29岁的男教师张米亚在这12秒之内永远的离开了。地震发生时，有两个学生没有逃出去，他立刻将这两名学生抱住。房屋倒塌了，这名“欣欣小帅哥”去天堂找他的妻子“欣欣”和儿子“小欣欣”了。这只“雄鹰”被救援人员发现时已经气绝。抱住两个孩子的手早已僵硬。大家只好含泪给张米亚截肢。那两只手就是他的最美的翅膀，爱唱歌的他他用自己的血肉之躯谱写下了这句最美的歌词。 地震后十余个小时，一个满脸是血的名叫郎铮的三岁小男孩儿被救了出来。担架上的他伤痕累累，衣裤上也都是灰和泥浆。突然，他缓缓抬起仅能活动的右手，向救他的解放军叔叔们敬了个标准的礼。那么小的男孩儿就学会了感恩，那个落满灰尘的小手握住了生命的感动。 51岁的男老师谭千秋是四川省绵竹市东汽中学的教导主任。“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”
下午两点多钟，谭老师正在为大家讲着“人生的价值”。房子突然间开始剧烈的.晃动，“大家快跑，什么也不要拿！快！”他大声地喊着，大家都逃向操场。但是还有四名学生没有跑出去，他急忙把这四名学生拉到课桌底下，用日渐弯曲的背保护着学生。“轰！—”水泥砖砸在了他的身上。当救援人员发现他时，他的后脑凹了下去。时间静止了，他走了，永远回不来了。杏坛一叶，百年遗爱。这首诗也就是谭千秋老师化成的优美的字体！
感人的故事太多，太多了！五年前曾经是废墟的汶川，现在是一面可爱的小脸，五年前的废墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感动！！
生命的作文 篇4
昨天结束了考试，也许是缘分，我们被分到一个班考试。就是这次考试我才看到他们面纱后虚伪的真相。每个考生都在专心致志的答题，每个人呼吸着这种凝重的氧气顾不着抬头，正在这是，一个纸团在天空划下一道弧线落在我的桌子上，争分夺秒的气氛使我无暇照顾，渐渐的，我作完了，这才发现我的好朋友正在给别人传答案，顿时我的心冷了多大半，曾经她不是说过最讨厌别人的这种行为吗？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，无奈，我不能在去想这件事，否则，我会讨厌他们的。算了不去想那么多，或许她是被逼无奈的呢。然而刚考完试，还没等我去质问她是怎么回事，她反倒埋怨我不“帮”她，不“义气”。难道帮她就是给他传答案，这欺骗了老师，欺骗了自己，难道成功的花环的分量真的这么重吗？重的.让一个人放弃自己的信念去获取那几分，十几分，不是自己的终究不是自己的，在他投纸团的一瞬间，他的灵魂已经沾染了污点，那时他人格上的污点，将伴随他一辈子的污点，因为这几分，十几分而放弃了原本纯洁的灵魂，值得吗？我该怎么办？我不能跟他们同流合污，我只有改变她。对！改变她———那天晚上我们见面了。我平心静气的给她分析厉害，苦口婆心的拯救他。无奈她还是没能悬崖勒马，她的执迷不悟让我伤透了心。是的，一定是我没有说服力，这不能怪她。我不能接受这个事实，也不敢接受，最使我痛心的是她说的“你真是天真，你以为我们说和你站在统一战线上杜绝欺骗老师的行为的话是真的呀！哼！我们不是老师，不会和他们站在统一战线的。学生嘛，就应该‘互相帮助’！”是吗？难道这个社会所剩下的就知识这些迂腐的东西，与其说我对他们失望了，不如说我对自己的信念失望了。但是，我对这个社会没有失望，我相信它能使一个原本善良的女孩变坏，也可以使一个坏女孩变善良。或许我是被他们骗了，但或许是他们骗了他们自己，违背了最初的信念欺骗了别人，也背叛了自己，简直是得不偿失。他们教会了我不要做损人不利己的事。
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