生命姿态作文

时间：2023-09-22 07:08:08 生命我要投稿

生命姿态作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的生命姿态作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命姿态作文

生命姿态作文1

　　重拾《且修一朵岁月禅》，依旧翻到我最爱的生命感悟那一章。《生与死》一文中，字里行间，流露的有作者对生与死的独特见解。

　　古人云：“死生亦大矣。”是啊，不论是牙牙学语的婴儿，或是风华正茂的青年，还是步履蹒跚的老人，对于生与死，都是一个无法改变的现实问题。但正如书中所写，“若能以满怀感恩之心，化怨恨为关爱，化痛苦为菩提，天地原是非常广阔的，世间原是充满温情的”。有些时候，心境是需要我们自己去开阔的。禅机并非玄之又玄，而当从平易的生活中体会、感悟。先生告诉我，这才应该是生命应有的姿态。

　　然而，有些人在无力改变必然到来的死面前，选择悲观，选择自甘堕落。书中有一位七十二岁的老人，宁愿选择好死，而不愿赖活。自杀的结局，着实令人唏嘘。可见，消极者只会蹙眉埋怨，最终在叹息中走向生命的尽头。回首过往，留下了什么？不尽的哀怨，消极冲倒原有的理智，坠入悲观的深渊。悲观主义大师叔本华，便曾发出这样的感慨：“人生实如钟摆，在痛苦与倦怠之间徘徊。”看重死，即使死亡并未降临，也依然愁着。这样的生活，谈何人生？

　　来到人世间一遭，我们怎能随意轻视生命？记得余光中先生假想着自己如果有九条命，就该蕴含九种情，九个身份。对余光中先生来说，活着的每一天都算数，做的每一件事都希望是有意义的。他看重生命，他在生命的每一天，都把生活的每一个角色演好，不负韶光。每个人都该看重生命，看重每一天，活出生命应有的精彩。

　　想起《无问西东》中的'四代人，在迷茫的年少时期，被点拨、被引导去叩问内心，做出适合自己的、真正想要去做的选择。每个时代，都会给出现成的“最佳选择”。那些选择，无一不让人落入条条框框。在随波逐流、明哲保身的苟且之上，我们应该有一种高于世俗的精神。不管社会多么浮躁，我们都可以抱着一种积极的心态，在人生的春天，选择爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东，不枉生命。

　　我们碰上的，刚好是一个物质最丰硕而精神最贫瘠的时代，每个人长大以后，肩膀上都背负着庞大的未来，都在为一种不可预见的“幸福”拼斗着。但所谓的幸福，却早已被商业稀释而单一化了。人们在贪婪的欲望的刺激下，往往忘了怎样真正过好每一天，怎样去真正实现自己的价值。琦君先生正是以阳光下闪烁的快乐老人，点拨着我们，引导着我们，如何对待生活。虽然，我们这个年龄谈论生死未免太早，但我们完全能过好每一天，让生命中的每一天都过得有价值。

　　琦君先生告诉我们，我们不应该用名利来激发我们的未来，应该选择一种认真对待生活的态度，去塑造一个光明的未来。

　　甘心的生命，甘心的灵魂，将空虚的生活装扮得一路花开。恭肃的心，充盈了器物；颖慧的心，充盈了人间；虔敬的心，充盈了天地。

　　匆匆一生，行走人间。看白鸟惊枝，落花满肩……

生命姿态作文2

　　菽水光阴，清夜无尘，执读闲书，至今六载。

　　流逝的光阴，伴随着阅读，悄悄浸润滋养了我，不知不觉中，天地变大了，岁月变短了，心绪变明了，情致不一样了……回想校园里的青涩年华，我们拥有美好的青春时光，阅读在我的童年之中可以夸张的说，它占据了半壁江山，在阅读中，让我邂逅了另一个不一样的自己。

　　阅读，让我成为一个有温度，懂思考的人;阅读让我领悟了东方具象思维和西方抽象逻辑思维的迥然魅力，懂得了春梦无痕几清明，人生逆旅皆行人。自撰人生，希望自己能用逐渐清明朗阔的心，抒写余下的光阴，让生活因阅读而丰盈愉悦，因文字而增色填香。四季更迭，飞鸿踏雪，剪几段流年时光，掬几缕春暖夏凉，品一卷清欢半程，吟一首清幽小诗，谱一曲轻弹小调。

　　上帝为我关上了一扇门，阅读又为我打开了一扇窗。与思想先驱对话，聆听不一样的声音，看到不一样的世界。穿梭于时空隧道，阅读，在悄无声息中改变着我，跟随着时间的脚步，沿着历史的`轴轨，在墨香中开启探寻之旅，在浩渺的知识海洋，以经典为舟，用文字摆渡，努力划向心中的伊甸园。

　　鲁滨逊流落荒岛28年，与孤独为伴，但他没有放弃，挑战自然，诠释了智慧的真谛，唱响了勇者之歌。保尔·柯察金让我知道钢铁是凭借着坚强的意志与不屈的精神而练成的。“碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊。”读完梁山伯与祝英台的故事，我不禁为他们敢于反kang封建的婚姻制度而喝彩，为梁祝坚贞不屈的爱情而赞叹……所有一切的新认知，无时无刻都在刺激着我的大脑，让我像走入游戏迷宫的孩子，既兴奋又好奇。金一角引领我走进了中国革命发展历程，激发我了解到党发展至今的苦难与辉煌，无论是千山还是万水，只要心胜了，一切阻碍都会小了。吴晓波以时间为引擎，以中国经济发展的脉络为动能，指引我走进祖国的企业发展史，品味各个历史时期企业家们的酸甜苦辣，听他们吟唱“论成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”的心胸与情怀。每一段话，都在不经意间点燃我的求知热情。时间变得稀薄，生活变得厚重，此前的琐碎烦恼，都变成了空气。无论是跌宕的一百年，还是那起伏的三十年，都已无声无息的融灌进浩荡的历史长河中，并以其不羁的力量生生不息，奔涌向前。

　　夜深人未寝，月如水，挑灯坐，忆年时。

　　曾几何时，翻看旧照，竟觉除百日照“无齿”开怀留笑，所余之照大多紧缩峨眉，轻问谁?不知在我的灵魂中有多少愁绪缠绵纠结，久凝于眉头。年初，忽对欧洲历史生趣，捡书略读，思史品今，总有似曾相识之感，静思回望来时路，随着岁月的沉淀日渐清晰，是非对错已篆刻为生命历程中不可或缺的一部分，留下了深深的时代印记。人世无百岁，到头终成土。观心自省，慢慢的透过他人的阅历懂得了自己的规划，直面问题，理性的说“不”。

　　阅读，品风月年华。惜君是知己，白首随君栖，执手相慰藉，相伴晨于夕。

生命姿态作文3

　　纵观古今，采菊举杯邀月；横刀与儒斗；易水悲歌，赤壁骄傲。走过风雨，在风浪中坦然；舞过写诗，坐空城弹琴；送上一只蓝色的小船，汹涌的海浪，从马路上冲走，阴郁地投河自尽：这是人想要的，但生活的态度是什么？

　　风筝飞跳，草长而平；人生起起落落，日复一日。有很多不同的人。过去，陶谦为爱情做了《闲情赋》。有一句话是这样说的：“玉以此为洁，齐有兰以方，轻柔情在俗，负风华在高云”。这也是人生态度，思想深处也有一句话。它的文章说：

　　随着时间的推移，天堂和人类都在做梦。意河对岸，惊起一行欧洲苍鹭，怕南山，传出千里缠绵之声。耗尽老虎的感情希望，早上取乐，信任凌云，欣赏孤鹤的长风。流水快跑，负起责任，赶紧给功劳。射杀云枫的麻雀，扶持另一海的孤舟。

　　远处的山青翠欲滴，穿过天空。烟的黄昏很远，宿务锁峰。贾思怡触动感情，享受心灵；丽珠辉瑰丽，美是短暂的。如果你不能把目光移开，你会感觉到过去。我怕三分怜惜，也迟迟不敢抛入耀眼的森林。含羞草低头，玉兰散香。如果有聪明的天赋，我会独自享受我的优雅。

　　这是一个晴朗的夜晚，稀疏是一个遥远的地方。化解月光，谁在树下流泪；轻风吹过，孤独的灯与谁叹息。略谄媚而有远见，优雅而深意。看看它的美，找到它的深度。凉风习习，豪光送喜。逛天地停下来，看看早晨的风景。票数不多，就佩服高云。萧萧径遇思仪，悠悠遨游酬盈情。一双雪亮的眼睛如清秋般柔和，两只手胜过小仙女。冰肌玉骨，天下皆斜；是粉的，是雪的'，充满了情感和欢乐。玉露，金凤凰。爱情里充满了秦的芬芳，心中溢满芬芳吮吸凌云。墙壁被描绘成一个细长的身体，窗户上画着一个孤独的身影。思仪隐，独教悲；星星聚集在一起，彼此相爱。

　　余河边的夕阳之外，群山充满了天籁之音。君子之交胜过百里香科。每一个美好的形象都充满了意义，每一颗挥之不去的心都伴随着它。盖天下，一问一答，以情示天下。有了阴影，多少悲伤和惊喜；美丽的藻词，对音乐的热爱。

　　早上很难保持安静，晚上很难入睡。轻而有趣，但星光很远。细笑是甜蜜的，意味深长的。感受你的感情让你快乐。向着慕倩影，夕念和夕念还站了很久，跟你有好感，讨厌不跟你说话。心里的野心是没有办法放下的。我花更多的时间在我的围栏里，而我晚上在我的房子里散步。我恨知识的尽头，我不能展示我的才华，比我叹息更多，我有一个怀抱来抛笔，向万物送去我的爱。身边没有朋友，没有上上下下的儒生。光线浮在玉壁上，用笔击碎风云；影子泡在玻璃里，就是晚上梦见周公。敢输就输。杨北辰和白云憋着，俯身在人群中，情绪高涨。找伯乐领导，找朋友抱怨。思幽影明月，倚诗书，意语。世界在哪里看潮汐，潮汐什么时候载着孤舟？我怕不知道自己的感受，一个人教书会受到伤害。

　　然而，如果你很愚蠢，你可能会笑得很短。然而，生活的巨大变化，友谊的极致。其他日子成功了就环中原，伤手伤耳。你为什么要赢得世界？活在世上不陷入世俗，远离危险。孤独的客人担心，想和对方一起思考，古典。

生命姿态作文4

　　鸢飞鱼跃，草长萍移；生命荣枯消长，日暮千姿百态。芸芸众生，各异有之。昔陶潜为爱情而作《闲情赋》，有“佩呜玉以此洁，齐幽兰以争芳，淡柔情于俗内，负雅志于高云”，之言，此亦为生命之姿态也，余思之深，亦有一言，其文曰：

　　时日无终，天人微梦。意横江海，惊起一行欧鹭，声怯南山，传诸万里余音。竭鄙情之虎望，奉逸怀于星晨，托志于凌云，慕独鹤之长风。随流水而奔逝，负已任而赊快。射云峰之精雀，撑彼海之孤舟。

　　遥山耸翠，递接穹苍。烟暮横远岫，宿雾锁其峰。佳思仪触余情，呜心共赏；丽竹辉况君性，秀若昙花。明眸向若转不去，袅娜依依昔万分。诚惶三分可怜处，意气缓投缭乱林。含羞草低头叙，木兰花散香奇。若有天赐之聪慧，余独好其之雅情。

　　是夜晴空，疏是迹远。溶溶月照，树下何人单泪流；淡淡风吹，孤灯与谁双气叹。微媚细而心叙远，雅情高而意犹深。观其俊秀，觅其涵深。凉风拂而静思，皓光遣而乐欢。访天地之处遏，目风景于晨昏。非气盛之投数，会欣慕之高云。萧萧幽径逢思仪，悠悠曲流付余情。一双慧眼，柔似清秋，两只纤手，胜过仙女。冰肌玉骨，世人皆为若所倾；粉面雪体，情思邃极余犹欢。玉露泠泠，金凤淅淅。情满驿路沁芬芳，心溢香吮抚凌云。壁上描若纤细素体，窗前画余孤寂之身影。思仪隐去，独教余伤悲；繁星聚来，私念日深情。

　　名师点评：

　　这篇文章展示了作者深厚的古文功底，文章全篇采用文言句式写就，富有丰富的意蕴，情感真挚，富有哲理。文章最突出的地方就是在文字的'运用上，绮丽精工。

　　郁郁溪旁夕阳外，森森山中呼天籁。君子之交淡若水，友情却胜沉香木。逢倩影俱与意，晃余心皆随去。盖世间逐人惭问，挥天地含情方明。倩影相随，悲余惊之数；秀丽藻词，乐若仪之情。

　　居晨静之不易，眠夜寂之难舍。轻趣高而星光远，细笑甜而意犹深。感君之情意，使余之乐矣。朝朝慕倩影，夕夕犹久立，与君有情意，恨不与君语。余心有大志，无路释怀矣，昼多倏忽于笔端，夜则闲步于芳庭，恨学识之终浅，慨不能逞其才，多于自叹，有怀投笔，寄情于万物之间。左右无好友，上下非鸿儒。光浮玉壁，辄以笔叱风云；影浸玻璃，即与夜梦周公。敢输鄙怀，胜竭临颜。仰北辰而白云遏，俯浮众而身觉高。寻伯乐以引就，觅友人以诉然。思倩影而皓月随，俯诗书而意语俱。天涯何处望海潮，海潮何时载孤舟。恐若不明余情意，独教余而伤怀矣。

　　然余愚意，恐笑短罢。然生命之大变，情谊之致极。他日得志，必当响尽中原，痛心手耳，何以满胜天下。身居世而不落俗，心位远而非惧险。孤客忧忧，欲相与思仪行，文言载载，相随流水同逝。势形极而心难测，居志高而就不远。余不与浮众同者，如莲之出淤泥而不染者，何能与庸者共随耶？

　　悲夫！望风云而争奇，目物事之繁碎。心烦如水中投石，绪乱似棉上弹琴，熟能明乎！非有其哉。悲夫！悲夫！数期以来，悲天悯人。仰天长啸，胜似管弦乐章；日暮途穷，悲叹时空过隙。失意来之彻悟，狂曲挥之烟霞。情惘深而述章矣，力禁极而朋辩焉。吹撤东南，穷笑天下庸夫；回响心灵，岂哭他日浊乎！

　　暮思君柔情，震动于我心。人生之长勤，愿以梦相倾。

生命姿态作文5

　　“杨雯祺！把你同桌给我叫醒，气死我了！”数学老师的脸确实通红，连对我的语气中也无法控制到不夹杂愤怒。这已经是数学老师两个月来第N次看到我同桌上课睡觉，感到愤怒，也确实合乎常理。可问题是我这位“不争气”的同桌对所有老师都是公平的，几乎都是倒头就睡，甚至连美术课都是如此，别说老师，连我都为每次叫她起来气的牙痒痒。

　　我极不情愿地伸出一根手指，戳了一下她的手肘，她依然睡的如同猪一般沉寂，数学老师在讲台上看到这一幕便更加恼怒了：“杨雯祺，你没吃早饭啊？给我推醒她。”我的厌烦和鄙视之情也依仗着这对我的大叫产生，心里也因此发问，一个对自己的未来毫不负责的人，颓废的乃至看不出生命的价值的人，何必管她呢？

　　也许是被老师巨大的喊叫声吵醒了，同桌缓缓地睁开了眼睛，又好气又好笑的说：“什么，下课了？”全班立马一阵大笑。数学老师更加恼火，拍着讲台近乎咆哮地说：“xx同学，现在是数学课！”同桌连忙一愣，吓得将身体刻意向里收了几下，老师见了点效果，便继续说：“你看你每节数学课都在睡觉，你作业又抄了同学的吧，同班的同学们每天都拿命在写作业，每天熬夜到那么晚，你不感到羞愧吗？你昨天干了什么？”同桌见这个境况，连声音也降了八度，“我在舞团跳舞，下节课就要表演了。”“又是跳舞，中华的舞蹈生也不是个个都像这个样呀！”“好吧，老师我保证下次不这个样子。”老师终于听到了这个答案欣喜地笑了，继续开始了她的讲课，我坐在一边却暗笑老师没有看透我同桌的脾性，这不，她正倒数下课的时间呢，而这节之后，就是她所谓热爱的舞蹈，我对她跳舞一事也并不看好，心想着一个不值得尊重的“差生”又能干成什么事呢？

　　然而事情却并不如我所想的那样，灯光一打，舞服一穿，同桌就立马变了模样，她随着音乐舞动起躯体，其他比她成绩好的艺术生做着同样的动作却都黯淡。她的脸随着这过分热情的桑巴舞而扭曲，甚至渐渐的模糊不清了。她的.眼神随着空气似乎都凝聚，感染了全部的观众们，连我也为此赞叹惊讶，哦，不仅如此，她的形体也渐渐流逝成了华润的线条，她的生命也包含在了舞蹈中。我想我再也不会瞧不起她了，不，我会佩服她。

　　每个人生命以不同的形式绽放光彩，热爱，付出和擅长，这一切都会予以你自身一个独特的价值和生命姿态。又是一堂数学课，同桌又睡着了，数学老师为此再次大发雷霆“你又说去跳舞了？别的舞团学生怎么不睡觉？舞蹈团到底怎么了？比你上大学，高考重要吗？”这次我没有鄙视她，甚至微笑着听她用极其微弱的声音解释说：“对不起老师，我听不懂才睡着了。”说到这里她竟傻呵呵地笑了，“小学时候，舞蹈对我来说是爱好，初中时是专长，到了高中他成了我唯一我能做成的事，我不知道怎么说，算是渴望吧……”老师听的更气了，“谁让你说这些的，知道吗？人家孩子用生命学习……”

　　听到这里我便偷偷的接了一句“我的同桌也在用生命舞蹈。”似乎没有任何人听到我说了这句话，但我知道去尊重另外一种生命的姿态，那也是一种执着，一种透明，一种真真实实最本原的生命的价值。

生命姿态作文6

　　闲时，去朋友家里聊天，他家阳台上有许多漂亮的花花草草，我放眼望去，用目光扫视一遍，最终停留去最不起眼的角落上摆着一盆生机盎然的仙人掌，心生喜欢。回时，朋友知道了，大方的送给我。

　　从此，书房的窗台上，增添了一道绿色的风景。喜欢绿色，皆因它给人们以希望以生机。春天，不是被柳梢头的那一抹新绿唤醒的吗？

　　从此，这盆仙人掌成了我的一份寄托、一份牵挂，像自己的孩子，乐意为此倾注心血，倾注爱心。

　　清晨，当天边的第一阙蓬松的阳光透过窗帘，射进我的卧室时，我便会走近那盆仙人掌。俯身看那一蓬绿色，见一个个像战士似的仙人球，俨然着一身身绿装潇洒的男子，在向你微笑着。倘有微风吹来，又似一个个庄严的士兵，向我点点头表示内心的愉快，看着那墨绿的仙人掌，瞬间便有了无限的欢喜在心里。这一天便因我的好心情神清气爽起来，阳光会一直伴我左右，暖暖的。

　　每一次出门去旅游，心里也会一直牵挂着那一团绿意，它会不会感到口渴？会不会没人陪它而感到孤独？切切的牵挂。回家不顾旅途的疲惫，径直来到多日不见的仙人掌前，它们一如我走时的模样，绿绿的，一阵微风拂过，小球轻轻地摇曳着，像是欢迎主人的归来。这时，俯下头嗅一嗅，会有淡淡的草味，在你的脸颊周围弥漫开来，像淡淡的酒香醉人心扉，旅途的劳顿便在这一刻遁逃得无影无踪。

　　任何的花花草草都需要悉心的照料，才能茁壮成长，但仙人掌却并非如此。

　　仙人掌的家，也不是窗台的一隅，有时也会抱着它去外面晒晒太阳，呼吸下新鲜空气。我大概七八天给它浇一次水，仙人掌越长越茁壮。有时候甚至忘了，几个月后才给它浇水，它也并不会枯死，反而更茁壮地成长起来。

　　仙人掌在我的精心呵护下，更加地富有生机了，一年四季都绿得酽酽的，养人眼目。不像花，有开有落；不像云，有卷有舒，它一年四季都是生机勃勃的。大人们都说，养仙人掌的`人有福气，放眼望去，是一小汪绿意的海洋。

　　它有极强的生命力，即使好几个月不去关心它，它也能茁壮成长。记得有一次，表弟来家里玩。我们一会儿玩玩手游，一会儿看看电视，一会儿又互相打闹一番，好不快活。不知咋地就玩到了阳台上，我在自顾自地玩，也没注意表弟。这时他突然用根筷子把我那心爱的仙人掌恋连根挖出来。待我发现时已经来不及了。我火冒三丈，把调皮的表弟臭骂了一顿后愤然走开了。

　　次日醒来，和前几天一样，红日满窗，大晴。我朝阳台看了看，仙人掌看起来已经奄奄一息了，似乎难以死而复生了。我灵机一动，心想：把它弄回花盆的土里去或许它还能活。我立即扒开泥土，将仙人掌重新安置到土里，没想到这仙人掌没几天又像昔日一样，茁壮成长了。

　　原来，仙人掌是生命的强者，它是一种生命的姿态。

　　听说仙人掌是会开花的，有白色，有粉色。只是我没亲眼见过，我的仙人掌至今没有盈育花蕾，也不知何故……说不定哪天我醒来，会惊喜地发现，我的仙人掌开满了美丽的花朵，随着微风翩翩起舞……

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