生命的快乐作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的生命的快乐作文,希望对大家有所帮助。
生命的快乐作文1
花是故乡香,水是故乡甜,人是故乡情,但是,在我心中,书还是心中乐。
在我小时候,我玩也玩够了,乐也乐够了,可终究还是逃不了读书这个重要的环节。于是妈妈从学校图书馆带回来了一大堆书,什么《逃家小兔》、《爷爷就是有办法》这些绘本,我看了一遍又一遍,因为里面的图画真是好看极了。可是当我认识了几百个汉字时,我已经对这些书感到不满意了,于是我又缠着妈妈给我买新书。
记得有一次,妈妈给我买了一本在我眼中字,字最多的书,也就是《科学漫画》。我捧着它,看着上面精美的图画,别提有多喜欢了,立马陷入了书的海洋里。我早晨看,中午看,晚上看,还差点儿忘吃午饭。晚上快看到九点半了,最后还是妈妈大声叫我,我才醒悟,过来定神,一看四周一片漆黑,已经快9:50了。如果妈妈不来叫我的话,我还真的`不能自拔呢!
长大以后我又读了许多书。十岁左右,我几乎把我们学校整个图书馆的书都读完了,现在我总结出了一个经验:在我们看书时,你可能觉得没多大作用,其实一本好书,好似一团面粉,你摸了它,它的一部分就会被粘在你的手上。你读了一本书,那一团面粉就会永远储存在你的身体里,谁也偷不走。当有人提出问题时,就好像是有人放上了发酵粉,读书的好处,立马就被显现出来了。
四月樱花慢慢落下,打在水面上,水面上倒映着正在读书的你,而那朵花瓣正在打在那本沉重的书上……
生命的快乐作文2
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦相生相成的。
当那潺潺的流水向东流入江河时,一路上它不断被岩石冲击、被大山阻挠,道路崎岖,艰难险阻。谁能说它不痛苦呢?
但那顽强的溪水一直向前,永不退缩,绝不向坚固的岩石和强大的江河低头,谁又能说它不快乐呢?
那嫩绿的树苗,被淳厚的土壤所覆盖,它要顶破头顶的`束缚,冲出结实的地面,和阳光会面,要付出多大的辛劳啊?谁能说它不痛苦呢?
而在它努力冲破土壤,为了沐浴温暖的阳光而不懈努力时,它学会了坚强,学会了如何顽强地活下去,最后它终于带着胜利的笑容,灿然享受美丽的骄阳所带来的温暖。谁能说它不快乐?
我们还未出生就要开始努力奋斗,我们在母亲腹中努力生存,努力成长为一个完整无缺的小婴儿,然后又要不懈拼搏,努力挣扎,通过狭窄,最终来到这广阔的世界上。我们脱离了母亲腹中的温暖坏境,又要努力适应这个陌生的世界。而在我们一步一步艰难地长大后,我们依然丝毫不能松懈——我们要为了解出一道数学题而冥思苦想,为了写出一篇篇优美的文字而眉头紧锁……难道我们不痛苦?
然而从我们出生开始,经过不懈努力,慢慢体会到了长大的快乐,体会到了成长过程中奋斗的乐趣;在冥思苦想之后享受到了豁然开朗的兴奋,在苦苦创作之后欣喜地读着自己的得意之作;在成功之后回味一路走来的汗水,品尝留下的泪水,当我们发现时,其实我们乐在其中,难道说我们不快乐?
在我们历经磨练的人生旅程中,我们不断收获到新的快乐,得到新的认识,过程中的痛苦也就随之而被取代了。
道路不是永远曲折的,也不是永远平坦的,曲折和平坦是相互穿插的。
生命的快乐作文3
我的一个远房表姐怀孕了。
我不情愿地被父母拉上了车,恋恋不舍地与那些堆积如山的作业告别。
那个表姐也就二十几岁,虽然平时跟我玩得不错,但我认为探望她的话有大人就够了,于我这个小孩能有多少关系呢,看来看去不都是那回事?想到明天就要去上学了,心里就愈加烦闷。
两个小时后,我们终于到了目的地。
我看到了在病床上做B超的表姐。她比以前明显胖了,其它还真没什么太大区别。她很热情地向我们打招呼,母亲也叮嘱了她许多。我的眼睛则是一直盯着屏幕上的一个黄豆大的`小黑点,心想:就是为了看这个不大的“小黄豆”,跑到100多公里外的广州,值得吗?
我心里这样想着,突然感觉周围静了下来,回头看到阳光洒下一地碎金,灿烂却不刺眼,表姐的脸像披上了一层金纱,柔和而优美。她的眼睛温柔地看着屏幕上的那颗“小黄豆” ,我这才发现,“小黄豆”一点一点地在动,一下又一下。我不知何时已轻轻屏住呼吸,仿佛动一下都会破坏这静谧而安详的氛围,这是一个小生命的开始,也是一个母亲蜕变的过程,多么地神圣。
突然,我心神一动,看向母亲,她正好也在看着我,如水般温润的目光到使我不由自主地走向她,用手轻轻地圈着她,在她的耳边轻轻地说:“妈,我爱你……”
这是 来自心底的呼唤, 这是女儿对母亲的亘古不变的爱,我就这样柔柔地说了出来,轻轻地,被风吹散了,弥漫在空气中,是一种心与心交融的快乐。
表姐看向我们,笑了。
我突然有一种感觉,抛却一切,只为了来一次这里也是值得的,它让我重温了人世间最初的快乐,生命启蒙的快乐……
生命的快乐作文4
快乐是什么?不妨在镜子里寻找,因为镜子,能使人时时自省,从这一角度来看,它是我们生命的一部分,更是快乐的来源!镜子,可以看到自己,当不开心时照照镜子,看到自己丑陋的一面,当然就会立刻改变自己,让自己开心起来。正如古人所说:“以铜为镜,可正衣冠;以人为镜,可知得失。”当然,我们还可以把身边的人或物当做你心中的“镜子”,以它为榜样,用来弥补自己的缺失,用一颗快乐的心去看待每一件事物,每一个人!
快乐也是相互的,你快乐,别人也跟着快乐。给别人一面镜子,就是给别人一次机会,同时就为自己开辟了财富的.源泉。给别人一面镜子,让别人也和你一起分享快乐,一起找到自己的错误及时改正,别让他们误入歧途,帮助别人的同时也帮助了自己。生命中最美丽的报偿是付出后得到感谢的笑容,那时,我们又会得到更多的快乐!正所谓人人为我,我为人人。建筑一座桥梁,赢得别人的赞扬,同时也给了自己过河的机会;种下一棵树,可以为行人遮阴乘凉,也可以和他们谈天说地,共度盛夏。要知道,为别人铺路修桥,别人就会奉献给你一片蓝天,开出快乐的花儿!
快乐,是生命的一朵花,你对她微笑,她也会对你微笑,并散发出诱人的清香,快乐,无时不在,快乐之花,无处不在!
我们的心憧憬未来,向往快乐,现实是残酷的,但一切都是暂时的,只要你积极地去面对,残酷,就稍纵即逝而转变为无比快乐,无限可爱!
生命的快乐作文5
人们都说:“生命需要呵护,健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭,我们的班级就是一个温馨的小家,关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。
在这里,我们快乐地成长,我们与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;在这里,我们健康地成长,我们能从老师的`批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助,玩耍时的开心,课外书籍带给我们的知识,老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴,它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长。热爱生命、快乐成长。
现在,社会飞速地发展,游戏、网吧如雨后春笋,拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说,有极大的吸引力。很想去试试,可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业,还不利于我们健康、快乐地成长。我们小学生在学习和生活中,要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭,有时会因为小小的疏忽而考得不如人意,我们不要灰心,要振作精神,找出错误并及时改正。在生活中,我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。
在种种诱惑面前,我们要认清对错,不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战,我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。我们的成长是快乐的,快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它。让我们在成长中寻觅快乐,在快乐中健康成长!让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!让我们共同携手、热爱生命、快乐成长。
生命的快乐作文6
快乐是指人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足。它是抽象的,亦是具象的;它是无形的,亦是有形的。每天都怀着一份轻松的心态,那我们的.的生活还有什么苦恼呢?
前不久,中央一套黄金档的电视热播剧《老大的幸福》隆重开播,跟着父母们的欢笑声,我也一知半解地看了起来。
此剧讲述了一个足疗师老大在东北小城过着简单快活的小日子,而几个自以为过着幸福生活的弟妹要带着老大去北京“享福”。来到北京后,生活方式和价值观的不同使老大在大都市里四处碰壁。目睹地产大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股疯”小五的生活后,老大身心俱疲,倍感茫然;另一方面,他也主宰着自己的命运,一直照顾着孤苦无依的梅好和干儿子乐乐,成为弱者最坚实的依靠,展现了独特的人格魅力,并最终让众人感悟了“幸福”的真谛。
看了此剧,我向自己的内心发问:什么是快乐?什么是幸福?
“快乐、幸福”我想它来自于每个人心底那份对于生活的执著追求,有了生活的源动力,对生命有了希望,“快乐、幸福”就会伴你左右。个人心中的快乐含义都不相同,但有一个相同的是:人活着都是为了寻求自己心中的快乐,寻求生命的欣悦感。
“快乐”就像那首歌一样“啊!幸福!幸福!得到是福,舍得是福!知足才是最幸福……”
生命的快乐作文7
由于出生时营养不够,所以小时候我总是吃五花八门的药,现在才有这么强的抵抗力。生命如此眷顾我,给我带来了生活的快乐,我怎能不珍惜呢?
一个夏天的下午,一如既往,我在吃药。不过,这次吃药与以往不同,伴随着即将拿来的冰糖,倔强的我正艰苦的将阿莫西林嚼化。
要不是一直围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情是不会被打扰的。不用说,我直接将它赶走。蜜蜂一点没被吓住,又飞了回来围着我嗡嗡直叫。这下面对充满挑战性的它,我可失尽了耐心,拿着书把它一拍在地,又一脚把它踩在沙土里。没过多久,那沙堆鼓了起来,我不禁大吃一惊,这个被我报复的烦人精的翅膀抖露了出来。不过我还是毫不犹豫地把它踏入沙土。
几分钟过后,我发现它又挣脱着从沙土里钻了出来。我突感几分歉疚,便好奇地弯下腰查看它的.伤势。它的右翅还算完整,左翅已褶皱的不堪入目了。然而,它依然坚持着抖动着它的双翅,顺便梳理一下沾满沙土的胸腹部。
随之,蜜蜂把挣扎的力量集中在褶皱的翅膀上,它把腿伸了出来,飞快的摆动翅膀,它以为自己还能飞起来。我垂下双手,半蹲着看了看,我估计是飞不起来了。可它不搭理我,仍旧继续整理它的翅膀,似乎正在恢复力量。它每次都在加快双翅振动,褶翅看上去似乎也平滑许多。
随着一声嗡嗡作响,蜜蜂从沙地上飞了起来,不过飞了不到一米又摔了;它再一次飞起,飞了一米多撞在一个小土堆上。很显然,它已经会重新起飞。
我目瞪口呆地望着它渐行渐远的背影。生命的快乐不仅仅是享受快乐,更重要的是把握自己的生命,不放弃。即使遭遇各种不测,也要挣脱着飞向自己的天空。
生命的快乐作文8
每个人都有自己的生命,然而,这个生命并不是让别人来操纵的,它好比一张白纸,是美术作业,你自己的,你可以张白纸上画出五彩缤纷的图画,也可以把它画得黑暗,没有色彩,这由你自己来决定的'。,对这张已被你涂抹过的纸,毫无希望,只有绝望,在极度讨厌它撕掉它的时侯,你为不去换角度去想想正等着你交这张画呢。是多么希望你交出一张美丽的画呀,每个人都只有张纸,那么你愿意怎样对待这张纸呢,生活犹如一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意义于长短,而在于你对这个生命的看法和态度。所以请你好好对待这张纸,不要轻易地撕掉,每个人都只有这样的一张白纸,请你好好珍惜与热爱。不要认为有些地描绘出这幅画是上帝恩赐他的,而是他对待这张纸了,而你也可以做,只要你去热爱与珍惜它,只要你去用这生命对作出,你也可以交出一幅美丽的画。
说起生命,在每个人的生命旅途中必不可少的景点,成长,其实人生成长过程漫步人生路,在人生的旅途中体验喜怒哀愁,这条路纵然崎岖不平,但不要害怕受磨炼,要经得住风雨考验,不要计较得失,要学会风中赏,雾里赏花,朝着和理想勇往直前,要将欢笑声掩盖悲哀痛苦,用快乐的心去欣赏身边美丽的每,越过一座又一座高峰,推远,良辰美景就在你脚边。
珍爱生命,快乐成长吧。
生命的快乐作文9
热爱生命快乐成长对于每个人来说,生命都是宝贵的。生命只有一次,如果失去了,就永远也不能回来了。所以我们要热爱
我们只要热爱生命,才能快乐成长。在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔.......他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。
有生命在,我们可以创造更美好的东西。比如,创造新的发明,创造一个美好的家,创造一个完美无瑕的祖国。
每当别人有困难的时候,你去帮助他(她),你就会知道活在这个世界上的快乐之本。我就有这样快乐的事:有一天,早上,我看见一位老奶奶拿一根拐杖弄来弄去,我看了很久,原来她是一个盲人,突然,她要走斑马线,我怕路上红灯、绿灯、黄灯的警卫器,老奶奶有危险。我连忙跑到老奶奶的身边,扶着她的'手走过斑马线,一走完斑马线,老奶奶连声道谢,谢谢的让我都脸红了。乐于助人,真是一件令人开心、快乐的事。从此以后,我一定要珍爱生命、去帮助有困难的人,从生活中去感受到快乐。
生命是我们最珍贵的东西,我们不应该去伤害生命,如,用脚踩花草,用刀割树,用拳头去伤人......这些,都不应该发生,也最好不要发生,我们要珍爱生命,保护生命!
我们只有热爱生命,才能快乐的成长,我们应当把握住生命中的每一天!
生命的快乐作文10
周末下午,我迫不及待的打开电脑去寻找于丹老师的讲座。在爸爸妈妈的陪伴下,看完了于丹老师精彩绝伦的讲座,这使我受益匪浅。
于丹老师一开始就问了我们小学生快乐吗?我觉得不快乐,因为我们没有玩的时间,因为我们有写不完的作业,因为学校不组织实践活动……这个时候我觉得我非常的不快乐,但是又听了于丹老师引用古人的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我觉得不快乐是我的态度不对,因为我没有把学习当做一种爱好,没有在知识的海洋里去钻研去遨游。于丹老师还告诉我们,学习知识并不是人一生最重要的事情,还要学习人如何去生存的本领,学习如何去劳动,学习如何去感恩,学习如何与人交流,学习如何自力更生等等。在一些调查报告中,这些方面我们都不如美国的小学生。
于丹老师讲了一个寓言:“一天,孔子的`一个学生问:‘什么是孝?’孔子回答说:‘色难’。”但什么是“色难”呢?也就是晚辈孝顺长辈,千难万难,也难不过晚辈给长辈一个好脸色看。想想自己,平时总觉得父母对自己的付出是应该的,自己稍微有不如意的地方,就会顶撞父母,还对父母吆三喝四,想到这里,我就觉得自己对父母不孝顺,脸都红了起来。今后对父母孝顺首先要做到“色难。”
通过这次于丹老师的讲座,让我明白了在学校如何去做一个优秀的小学生,在家里如何做一个孝顺的好孩子,在社会上如何做一个遵纪守法的好公民。
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