生命是什么作文【精】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的生命是什么作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命是什么作文1
生命是什么？生命是一个不缀网的劳蛛，即使知道，网不住星星和月亮，但依旧织网。
生命是一只不羁的猛兽，即使身受重伤，也要站立着死去。
生命是一个不卷的舞者，即使身戴镣铐，也要舞出生命的绚丽与悲壮。
生命是个孩子的出生，望着孩子嫩崭崭的面孔，那圣洁美丽的感觉，便是生命一个美丽的开端。
一个人去世了，他去的是那样安祥，死去时还带着微笑——生命以另一个极限纯美的方式结束。
生命是那叮叮咚咚流淌的小溪，就是动物们欢快的在地球上生存，就是那从水泥砖石缝隙里长出的小草。
虽然这几根小草没人施肥，没人浇水，但它们仍簇拥在一起，傲然的挺立着。
虽然它们身边没有鲜花，和绿叶的衬托，没有漫天飞舞的蝴蝶，但它们仍很明显，因为它们是从石头缝里长出来的。
为什么小草能在这么恶劣的情况下生长，因为它们具有顽强的.生命力，因为它们有勇气。
即使什么都没有，只要有阳光的惠顾，它们就能存活下去。
生命是要有勇气的，是要拼博的，是要挑战自己，战胜自己，锤炼自己，这就是生命！我们要珍惜时间，用有限的生命，创造出无限的价值，画出一副五彩斑斓的人生旅途之画，没有遗憾的闭上眼睛！
生命是什么作文2
生命是什么？生命是飞蛾求生的欲望；生命是在砖缝中茁壮生长的瓜苗；生命是一声声沉稳的心跳；生命是在冷风冷雨中傲然挺立的小花……不管怎样，生命意味着勇气，我们要有顽强的生命力，去面对人生中的一次次挫折。
在我们身边，有许许多多向命运挑战的人，如：张海迪、海伦·凯勒、杏林子、黄美廉、任吉美……可我最敬佩的，还是海伦·凯勒。凯勒五岁时就发了一场高烧，没想到从此双目失明、双耳失聪，可她还是满怀希望地用她那带着深情的手，去抚摸任何所能摸到的东西，去感受美好的生活。因此，我想到了她的故事；海伦·凯勒在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的`知识记下来，使自己成为一个有用的人。到后来，一本二十万字的书，她9个小时就能读完，并记忆下来，说出每章每节的大意。由此可见她是多么顽强、有勇气的人啊！
从纪念她的文章中，我知道了生命就在于勇气，在于自己对生命的认识。要向命运挑战，要有一种不屈向上的精神。海伦·凯勒告诉我这样的道理。
生命是什么作文3
我常常在想，生命是什么呢？一天，我正在卫生间里洗脸，突然从开着的窗户外飞进一只我们俗称“狮子虫”的甲虫。这只狮子虫在卫生间里飞来飞去，“嗡嗡”作响。这让我非常恼火，待它停下来的时候，我一下子抓住了它，便把它塞进了垃圾桶的底部，没过多长时间，那只被我扔进垃圾桶的狮子虫竟然奇迹般地从垃圾桶的'最底层爬了出来，它爬得很慢，猜想它已经很累了，可我不能轻易饶恕它，于是，我再一次把它给扔进了垃圾桶，可它又像上一次一样顽强地爬了出来，这次它爬出来时头上还顶着一片白菜叶儿。看上去它已经狼狈不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然发现它的身上有一种令我敬佩的精神，我想：一个这么可望生存的生命怎么样能死去呢？于是我把它给放飞了。就在狮子虫起飞的那一刻，我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是——坚强和永不放弃地生存。
生命是什么作文4
歌曲里唱道：“生命如花篮，需要化装扮――”队以生命的解释没有人能说得清，也许因为每个人得际遇不同，各有不同的体会，犹如瞎子摸象，最多只能说个片面，也自称一番道理。
生命像一面镜子，对着它皱眉，它回我们以皱眉；对着它微笑，它回我们以微笑。
生命犹如单行道，走过去，没有回头的机会。
生命如铜钱，每个人高兴怎么用就怎么用，但一个铜板只能用一次。
生命如银行，存进什么就可以加利息领出什么。
生命如自助餐厅，没有侍者帮忙，要吃怎样的`菜自己选。
人生如梦，梦如人生，也是另一种生命的体验。
生命像玩牌，拿到好牌不一定赢，要看怎么玩法。
生命像收银机，每个账户，每个买卖，进进出出都要有记录。
生命像跑马灯，需要不停运转，不停表现。
生命像下棋，每一步都要深思熟虑，方才有胜算。
生命像拼图，别让其中小块部分掉了，或者大块地方弄乱了。
莎士比亚说人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，而让每个人都有意义的演一场。
生命是什么作文5
中午，我跟我的阿姨去外婆家菜园里捉蜻蜓，阿姨帮我捉了一只蜻蜓，让我捉翅膀，我便捉了，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，用力鼓动双翅，我感觉有一个生命在我手中跃动，非常的强烈！
有一次，我跟佳佳走在学校的楼梯，佳佳看到有一个小苗在砖缝生长，它居然能在没有阳光，没有泥土的地方茁壮生长，而且比其它在泥土里生长的小苗还要漂亮，即使它只活了几天。
还有一次我在外婆家里看鸡，全部鸡长的都英俊潇洒，美丽极了，忽然，我看见有一只鸡翅膀上的羽毛都弄下来了，它的'肉也都快出来了，如果被太阳晒一定会很痛，然后皮就会一层一层的晒掉，就会晒干了，但它要面对太阳的时候，就立刻跑到不能被晒的地方。忍痛找食吃，鸡的坚强让我体会到生命的含义，即使身体受伤也要顽强生存。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的光彩，所以，我们要好好珍惜生命，决不让它白白流失。
生命是什么作文6
生命是短暂的，生命是幼稚的，生命是可爱的，生命是精彩的……
大自然中有一种不起眼的植物——草，草是处处可见，但这种不起眼的.小草却有着顽强的生命，比方说你踩了它一脚，过了几天它又会自信的毅力起来，他不像某些人生活环境差，就要寻死，那你真是浪费粮食，就算死也要回报社会，你看草给人类做了贡献草进化空气，调节气候，防止水土流失，这还是一个常常被人轻视的植物。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，才是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命就是这样。
生命是什么作文7
要一有空，我就想：生命到底是什么？
记得有一次，妈妈给我做美味无比的糖醋鲤鱼，我在饭桌上的表现却一反常态。妈妈从市场上买回来了一条活蹦乱跳的鲤鱼，妈妈把鲤鱼的鳞给刮了，鱼鳃给挖了，可鲤鱼的`眼睛里似乎还有一丝希望。它在挣扎着，妈妈又把鲤鱼的五脏六腑给解剖了，正把它扔到淀粉盆里的时候，它还在跟死神搏斗着，它的尾巴还在微微颤动。等妈妈把那香喷喷的糖醋鲤鱼端上餐桌的时候，我没有像往常那样吃得津津有味，而是毫无胃口。
一个不起眼的小花盆里掉进一粒红谷，过了几天，竟然长出来了一株小嫩苗。那种子里，有了一股非常强大的生命力！再加上那里面只有沙子，没有肥料，竟可以茁壮成长！
塞内加说过：生命，只要你充分利用，它便是长久的。每当看见小生命的时候，那句话就在我耳边响起。
生命是什么作文8
生命，我们每个人都有，而且只有一次，但你知道生命是什么吗？
当小鹰被妈妈推下悬崖时，就决定了要么坠落悬崖，要么翱翔蓝天的命运。它们都想像爸爸妈妈一样飞翔在天空中，但又怕坠落悬崖。即使它们的翅膀仿佛已经折断，也要努力拍打翅膀。当它们翱翔蓝天，看到那高耸的青山、清澈见底的湖水和翠绿的森林时，便知道自己的选择是正确的。这时，我明白了：生命是——勇气！
当一粒掉在岩石后的种子生长时，为它遮风挡雨的岩石妈妈给了它两种选择：一是始终在岩石妈妈身后躲着，虽然很安全，但永远看不到外面多姿多彩的世界；二是推开岩石妈妈，享受大自然赐予它的'生命。最终，它选择了第二种。当它瞭望着浓绿的树林和壮丽的山河时，便知道自己的坚持是对的。这时，我明白了：生命是——顽强不屈的精神！
当你看到百花丛中飞舞的小蜜蜂时，你是否知道：它们从出生21天就开始劳动，从早到晚，从春到秋，都致力于自己的采蜜事业，直到死亡。它们餐风饮露，以苦为乐，酿的蜜多，自己却吃得很少。这时，我明白了：生命是——奉献！
现在，我知道生命是什么了，你知道了吗？
生命是什么作文9
我常想，生命是什么呢？
有一次，我正在浇花，忽然，爬来了一只又大又肥的蚂蚁，我悄悄地伸出手，一下子把它压在地上。虽然它的身子已经不能动弹了，但它依然抖动着它那又小又细的腿。此时，它心中一定只有一个字：逃！他渴望着，渴望重新看见光明。蚂蚁对生命的热爱和它那顽强的意志，让我为之一振，一只小小的昆虫竟有如此的求生欲望，我忍不住放了它。蚂蚁告诉我：生命就是像蚂蚁这样对自由的渴望。
俗话说的好：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然不能说话，也不能活动，更不能想问题，但也不比人类差。想想吧，它们要被无数个人和动物反反复复无数遍的踩在脚下。可它们竟一次又一次挺直了腰板，茁壮成长。最令人难以置信的是，在经历了那么多鞋子踩踏后，它们居然没有一丝要放弃的`意思，依旧站在那里，紧紧地握着自己唯一的一缕生命的勇气！小草使我知道：生命就是面对挫折和困难的勇气。
有些人活的时间很长，但一生却从来没有为社会做过奉献，而有些人一生很短暂，却活出了生命的精彩，所以我们一定要努力的学习，去做一个有用的人！此时，我更加明白了：生命就是一种体现价值的过程。
生命是什么作文10
读了《生命生命》后，我对杏林子，也就是作者油然产生了一种敬佩。因为……
《生命生命》这篇课文讲述了作者抓住了飞蛾，因为飞蛾求生的欲望把它放了；砖缝中的香瓜子竟然如此坚强！看看，没有阳光、没有泥土、水和养料，如此恶劣的环境下都能“不屈向上，茁壮成长”，即使它仅仅只能活几天。我们有“泥土、水、养料”，能有理由喊累、嫌苦吗？
再来看看聆听心跳的杏林子吧！“一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼”。一件如此平凡的`事竟能有震撼。为什么？因为作者虽然身患重病，但却有一双雪亮的慧眼，所以她能有“震撼！”
最后，作者从三件微乎其微的小事中，由衷地发出感叹：“虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力”。比如说，革命英雄们：黄继光、刘胡兰、杨靖宇……他（她）们虽然牺牲了，但他（她）们永远活在我们心中。他（她）们的生命短暂吗？
让我们一起来珍惜生命吧！
生命是什么作文11
我常常想，生命是什么呢？
那天早晨，我无意间发现了一只蜘蛛在吃力的织着网，它那小小的身影不停地忙碌着，许久，网还没织好，我看得不耐烦了，认为蜘蛛一定会放弃的，不在去织那张网了。
可是，第二天，意想不到的是，那只小小的蜘蛛织的网竟然那么大，那么密，我不由自主地赞叹道，他那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神不值得我们学习和赞赏吗？
妹妹将花种子放进一个土壤干操的花盆里，我原以为花种子一定不会发芽的，可是，过了几天，花盆中竟然冒出一截小花苗，那小小的.种子里饱含着一种强大的生命力，竟使它可以冲破坚硬的土壤，不屈向上，茁壮成长，即使它在干操贫瘠的花土中。
有一次，我和同学在一片草丛中发现了一只昆虫，不停地爬来爬去，趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，拼命地逃生，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。
有一种感动叫坚强，有一种坚强叫感动，昆虫那种求生的欲望令我震惊。
生命是坚强的，也是脆弱的，我们要珍惜生命，决不白白糟蹋它，使有限的生命创造出无限的价值，让自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文12
生命是什么呢？生命是一朵娇嫩的花，它很脆弱，好像一瞬间就会消失。
星期六的下午，我打着伞去上奥数课。刚巧先前下了场暴雨，暴雨后路上有许多小飞蛾的翅膀被雨打湿了，他们在挣扎着飞起来，飞起来几厘米高又落下去，就这样反复地飞着，有的掉在水沟里就再没飞起来。但它们依然挣扎着努力着追求着生命。
一天，我在家里写作业，抬头看到窗外的仙人掌。几天都没有浇水了，可它却没有干枯。即算是挥汗如雨的夏天，不浇水也没事，仙人掌每天都傲然挺立。无论春夏秋冬，一年四季都绿绿的'，可见仙人掌的生命力多么顽强啊！
那天晚上，我在家中看电视，当时正在播《星光大道》，我看到一个盲人唱歌比赛，战胜了许多优秀歌手，得了月度总冠军。他叫阳光，不仅歌唱得好，还能模仿许多知名歌手的声音。他一直是靠给人按摩来维持生活，乐观积极地奋斗。看着站在领奖台上的他，我想我们健全人更没有理由不乐观生活。
生命是宝贵的，我们要珍惜时间，珍惜生命，热爱生命，让自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文13
水是生命之源，有水的地方才会有生命，它是万物之母，创造了一个神秘多彩的世界。
水善利万物而不争。水善于滋养万物，而不与万物相争。它带着自己的梦想，不顾一切从高山上飞流直下，摔了个粉身碎骨，但是它毫不气馁，继续向前奔跑。它路过枯黄的草地，唤醒了沉睡的小草，小草从土里探出头来，欣欣然张开了眼。小花听到了动静，禁不住诱惑，害羞地露出了笑脸。它路过森林，树木更加葱郁了，小动物们在树荫下乘凉……
天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。天下再也没有什么东西比水更柔弱的了，但是攻坚克强却没有什么东西可以胜过水。它虽柔弱，却有着锲而不舍的精神，能滴穿坚硬无比的石头。河里的碎石有无数的棱角，但柔弱的`水日复一日，年复一年，不断地冲刷着它们，最后把它们打磨成光滑的鹅卵石。
水能方能圆，能屈能伸，遇到阻碍会绕道而行。在十分险恶的情况下，也不会受到伤害，它历经千难万险，最终流入了汪洋大海。进入大海后，水并没有停止它的脚步，为了世间万物的繁衍生息，它变成云，变成雨，又继续重复它的旅程。
上善若水。水奔流不息，不知疲倦，周而复始，默默无闻地滋润着世间的万物，无私博爱，那就是水永恒的生命。
生命是什么作文14
我有时候会想：生命是什么？是整天吃喝玩乐打游戏吗？我们活着是为什么？生命有意义吗？
去年冬天，我弄一个铁伞柄（可以伸缩的那种），我天天拿着它去玩。我家旁边有很多矮小的木本植物，叶子很宽，呈熊掌形，叶子和枝条的链接处有较长的柄。有一次我随意地用铁柄抽向叶片的.柄，“唰”地一声，可怜的叶片就飘飘悠悠地落下来。我觉得很好玩，便开始像着了魔似地狂抽起来。不到几天，所有小树的叶片都成了碎片。看着光秃秃小树，我不管心里的内疚，用刀切下它的枝干，制成了十字架，又给几棵树剩下的枝干刻上了花纹，虽然它们毫无艺术感。
几天前，我看了它们一眼，惊讶地发现，尽管没有叶子进行光合作用，但它们（除了被刻上花纹的）仍长出了新叶！我很惊讶，也很愧疚。
我不明白这些小树到底为何要拼命挣扎着继续生活，不向命运屈服。但它们深深震撼了我，或许，这就是生命的意义。
生命是什么作文15
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要。”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的`决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！你们是独特的——永远不要忘记这一点！”
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