守护生命作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的守护生命作文，欢迎大家分享。
守护生命作文1
熟悉的铃声再次响起，坐在电视机前的我不由直起了身子，目不转睛地望着屏幕。
“潜能”揭开了第一课的序幕，这个主题在桑枣中学2300名师生身上体现地淋漓尽致。1分36秒，他们全部逃脱了地震的魔爪。是潜能！是对生命本能的渴望和逃生的潜能帮助他们脱离险境，是必要的防震和逃生知识帮助他们赢得了时间，赢得生命。
伴着《在我生命的每一天》背景音乐的缓缓流淌，大屏幕上显现出“坚持”二字。这个我们耳熟能详的词同样是支撑我们活下去的永恒信念。随着主持人方琼姐姐的娓娓道来，一个完整且惊人的故事逐渐揭开面纱：年仅14岁的李中俊在上学途中不慎失足滑到40多米的天坑中，3天的昏迷使她错过了亲人的寻找，醒来后只好徒手爬上长满青苔的绝壁。一次又一次的跌落，一次又一次的攀爬，她努力着；一阵又一阵的疼痛，一阵又一阵的无助，她坚持着……终于，历经7天6夜的磨难，她爬出了天坑，创造了生命的奇迹！
三节课转瞬即逝，奥运冠军们和主持人寓教于乐的讲解，留给我深刻印象，这是堂新颖、生动的安全教育课，我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公；不要抱怨自己的运气不济；不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命！
守护生命作文2
在周六晚，我早早期盼去大丰水了，因为我很想知道，我们从小就喝的西江水，究竟是怎样才能变干净亲切的呢？我很想知道答案。
我们从学校集中坐大巴出发到中山市港口镇的大丰水厂。
首先是去自来水的生产过程，第一先从江水中抽出来的水叫源水，然后抽出来的水放在泵房，混合，反应，沉淀，过滤，清水池，供水泵站，供水管网，最后就到去我们每家每户了。我第一个就看到那些江水，旁边有个仓库，里面都装着一池源水，听工作人员说，这里不叫仓库，叫抽水泵房，里面那个长方形，白白的，可以看到江水有否毒，当我们拧开水龙头，看见洁净的水哗哗流出时，可曾想过自来水是怎样的吗？要知道自来水的生产过程可不简单，需要经过很多生产工序。工作人员又说，工程有七部，分别是：抽水泵房、净水剂投加系统、沉淀池、过滤、加氧系统、清水池、供水泵站这几个工程。
在吃蛋糕前，林汶希妈妈问我们同学怎样能省水，基本全班都回答了，我说一，洗澡的水能冲厕所，二、洗蔬菜的水能洗手，三，洗澡时冲快些，四、冲厕所时不要用大水要用小水冲厕所，五、洗澡开水的时候把桶放在底下，冷水就可以用来淋花…我只拿了两个零食，因为每人只能一个问题回答一遍，每答对一次可拿两个礼品，所以我就…
这次水厂一游，我深深体会到，我有所知道自来水的奥秘，同时我也觉得每一滴水是来之不易的，我要珍惜这些水资源。
期待下一次的＂旅行＂。
守护生命作文3
生命是美丽的，它像一朵娇艳的花，生命是短暂的，它和时间一起默默流逝，却流不到时间的尽头，生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美丽的，是短暂的，更是脆弱的，珍贵的
我不知道你有没有看过，9月1日，在CCTV2，晚上的18点55分，开学第一课。一堂两个小时、别开生面、丰富多彩的课，让我对生命的潜能感悟颇多，原来，蕴涵在我们身体、精神、意志里的能量有那么巨大，大到足以让我们的生命在灾难面前得到完美保护，大到在突破人类极限的挑战中因此获胜，不断被挖掘的潜能使得生命如此精彩。
汶川地震中，桑枣中学两千多名师生，在大地的震动中，在一分半钟全部安全撤离，缘自平日对疏散常识的学习、团结合作的演练和组织，还有老师校长缘自内心深处高度的责任心。
奥运会上的举重健儿们，我们为之自豪无比的梦8，缘自力量和技术的结合，还有内心超越自我的坚韧意志。那个不慎落入山谷，仅仅凭一块月饼，在险恶的环境中生存并自救，一周后成功爬出来的女孩，缘自她对生命不放弃的信念和战胜一个一个生命极限的顽强精神。我们不需要去攀比不需要去逞强，人类是一个大家庭，我们共同面对的还有很多很多。
在和谐的氛围里，在快乐的学习中，不忘记时时积累科学知识，不断演练生存技能，牢牢树立对生命、对我们热爱的一切坚持不懈怠，永不放弃的信念，在需要的时刻，才能厚积薄发，如养兵千日，用兵一时，达到预期的效果，让人生在自己的手中充盈而丰富多彩。
守护生命作文4
想起某部剧里男主角对女主角的一句话，“我的愿望是，路的尽头始终有你。”
对爱人，对至亲，或许每个人都有一个值得用生命去守护的人吧！真庆幸呀，那么在这场注定孤独的人生的马拉松上，不管终点的是你所渴盼的名誉，权力，爱情还是金钱，亦或是父母为你安排的所有；不管你是能气定神闲地欣赏沿途的风景，还是不得不迫于人口膨胀，资源短缺给社会带来的巨大压力而付出更大的努力。
始终有一个人，在你受挫悲伤时，在你迷茫无措时，在你寂寞孤独时，能勾起你最温暖的记忆，给予你心灵的慰籍。当生命像即将用尽了油的车快无法启动时，它却能送来源源不断的动力。这--就是守护的力量！
总之，无论如何，请挥起你手中用信念与勇气铸就的利剑斩断前行路上的荆棘；请迈开你的双腿用它跨越这世间的一切阻碍；请用你的嘴尝遍这世间的酸甜苦辣，体味成功的甜蜜与失败的苦涩。
不过，哪怕有再大的风，再大的雨，再猛的浪，再多的困难，作为一名有梦想有勇气有担当正是青春年少，如初春新绿，似盛夏骄阳的我们来说，又有什么可畏惧的呢？
正所谓初生牛犊不怕虎，现在的我正怀揣梦想，行走在路上。啥？你说照我这种不急不慢的性子难以适应“地狱”般的高中生活（恐怕我这脆弱而幼小的心灵无法承受低到无下限的'分数倒是真的）！！！
老娘会豪气冲天地说一句：“管他呢，船到桥头自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，梦想就在前方。
守护生命作文5
“中国，加油！中国，加油！”节目开播喽！在老师的安排下，我们观看了中央电视台的《开学第一课》，深受启发。
第一班讨论的是“潜能”。班主任王小丫与班长林妙可等人请来了中国举重队的老师们，其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。他们围绕着“潜能”展开了一系列的讨论。其实，每个人都有潜在的能量，人在危险时第一反应就是潜能支配身体行为，如果发挥超好，就会获得新生，反之就会失去生命。
第二班讨论的是“坚持”。他们以“坚持”为主题，展开了趣味活动。大家都知道坚持可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人一样。在钢琴家朗朗眼中，生命就是一段美妙的乐章，航天员杨利伟用自己的行动证明了“坚持就是胜利”。
第三班讨论的是“团队”。第四班讨论的是“生命”。
无论是哪一班哪一课，片子始终都离不开一幅背景——四川大地震。但在悲伤中，又有许多奇迹：桑枣中学全体师生在地震来临时仅用了一分三十六秒钟的时间就撤出了学校，无一人伤亡。为什么？因为他们每学期初都对全体师生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为师生们设计了各自的逃生路线，在他们心中，生命的价值高于一切。
五星红旗在天空中飘扬，和平鸽在自由飞翔，播下了和平之花。知识改变命运，知识守护生命。知识，为我们的生命谱写了幸福之歌！
《开学第一课》让我们懂得了如何珍惜生命。在学会避险知识的同时，也懂得了坚持就是胜利的内涵。这一课更让我们感受到了团结就是力量。这一课，将成为我们人生中最难以忘记的一课。
守护生命作文6
当你横闯马路的时候；当你越过铁轨的时候；当你攀爬高速公路栏杆的时候；当你玩耍在马路上的时候；当你酒后开车的时候……你是否有想过一件事：如果你在这个时候，你还是以交通规则为儿戏，那将会有一场什么样的结局呢？
我曾亲眼目睹过这样一个惊心动魄的场面：走在我面前的是位活蹦乱跳的小女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙子，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，我立刻停在马路边，她却飞也似地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，“嘭”的一声，小女孩应声倒地，鲜血染红了白裙子，是那么令人眩目。她睡着了，永远不会醒来了……
她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说：“我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿，你去了，我该怎么办啊？你快醒醒。”随后，她妈妈当场昏倒了。
唉，一个春光灿烂的生命就这样不明不白消失了，这能怪谁？只怪她自己。如果她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的。
同学们，东西丢了可以再买；学习差了可以再努力；车坏了可以再修；时间迟了可以提早行动……唯独生命没有两次，大家千千万万要遵守交通规则啊！交通规则，匹夫有责。
亲爱的朋友们，我们一定要遵守交通规则，让生命永存，不再让悲剧重演。
守护生命作文7
你和我，心连心，一起生活在地球村。随着抗震英雄林浩和奥运少女奶林悠扬的歌声，第一节课《知识守护生命》开始了。
第一节的主题是潜力。班主任王，班长林奶请来了“梦想八队”老师和教练。有一个很好的解释潜在的梦八队成员。刘春红姐姐说：“潜力无限，看你怎么挖掘。”。张湘祥哥哥说：“潜力是用自己内心最深处的想法去探索”。其实我最认同陈谢霞姐姐的说法：“潜力就是永不放弃，超越自己！”没错。正是本着这种精神，梦八队登上了顶峰，赢得了八枚金牌。在我看来，势就是人的能量，被一把锁紧紧锁住。只有汗水和知识才能打开这个锁，释放能量。
班上还讲了桑早中学。在地震袭击中，2200多名学生花了1分36秒撤离，没有任何伤亡。简直是奇迹！在我看来，这个奇迹有两个原因：1。因为桑早中学平时注重安全，经常进行抗震演习，经验比较丰富；2。如前所述，潜能被激发，所以逃避更快。场上，桑早中学比冠军队有24人。谁先逃谁就赢。其实桑早中学比冠军队快几十秒！我觉得，训练不一样，怪不得面对灾难，他们能没有伤亡。
看到这里，我不禁想到，我们学校还举办了消防演习。汽笛一响，就有同学跑来跑去，像无头苍蝇一样乱窜；有的同学很笨，不知所措；有的同学很慢，有说有笑。一点都不认真；只有少数学生能做到老师要求的。不知道这样如何有效规避风险。虽然在危机中潜力会被激发，但懂得逃避是徒劳的。
可见，知识和潜力没有它们是无法有效快速逃离的。我国非常重视青少年的安全，并编制了防灾歌谣。同学们，让我们行动起来，学习防灾知识，让知识激发潜能，让知识保护生命！
守护生命作文8
我常常想：生命是什么? 我在长白山曾经看到这样一棵树，它的标牌上写着：“真想再活500年”。端量这棵树，几米粗的树干俯卧在路边，几乎全部腐烂了，可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽，顺着树干看向树根，只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境，用一种最顽强的毅力拼搏着，奋斗着，最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上，我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。 我在电视上看过这样一个小伙子，他的名字叫刘伟，十岁时因事故失去了双臂，但是他没有自暴自弃，而是选择了坚强的面对，他开始训练用双脚弹钢琴，经过不到两年的刻苦训练，他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着，没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼，他用自己的方式创造了生命的奇迹，谱写了绚烂的乐章! 不论是顽强不屈的大树，还是身残志坚的刘伟，都使我看到了生命的意义，我明白了：生命虽然短暂，但却可以让有限的生命体现出无限的价值，让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失，我们一定要珍惜生命，热爱生活，使自己的每一天都活得光彩有力，让有限的生命创造出无限的价值!
守护生命作文9
人的生命只有一次，生命的价值高于一切。
生命是脆弱的，它需要守护，用知识宝藏去守护。
人的一生不可能一帆风顺，我们随时会面临生活带来的暴风雨，而我们应镇定自若，用知识捍卫自己的生命。谁都记得这样一个特殊的日子——“5月12日”这是一个无法用时间抹去的阴影，灾难的摧毁，不公体现于房屋的倒塌给四川的人们心中也留下了阴影。一个个可爱的生命离我们而去，人们心中的伤口，永远无法愈合。倘若四川的人民能多学习一些自救措施，这些悲剧就不会发生，倘若能用知识去守护生命，世界将会多很多张笑脸。
当然，在守护生命的同时，也必须要有对生命的渴望，即使在生死关头，也要不抛弃，不放弃，给生命一线希望。曾经有过这样一个故事，一个高龄的瘫痪老人，收养了4个女孩，最大的只有10岁，一天，一场突如其来的灾难打破了这家老少五人的生活。一场暴风雨引发了洪水，对于一个瘫痪的老人和四个不成熟的孩子来说，逃生已是不可能的。但处在生死关头的他们，用智慧与坚持赢得了胜利，懂事的孩子们帮助爷爷逃到了高达5米的葡萄架上，他们没有放弃生命，他们留给了生命的一线希望。
为了更好地守护生命，抗击自然灾害，我们应多学习一些自我保护措施，关注身边随时可能发生的灾难，重视它们。当风暴来临时，当火灾绰发时，当地震发生时，当泥石流逼进时，当雪暴降临时，当疾病蔓延时，当龙卷风席地而来时，当海啸掀起时……我们该怎么办？如何用智慧、用知识来守护宝贵的生命？希望大家能多了解，知识是宝藏，它能给我们带来数不尽的益处，重视它们，只有这样，我们的民族才会更加坚强。我们的生命在遇到意外的时候，才会有更多次灿烂，更多次笑脸！
有知识守护生命吧！
守护生命作文10
道路千万条，安全第一条。生活中道路也是千万条，生命安全还是第一条。
记得在我五六岁的时候，团结门边上有个十字路口，没有红绿灯。到放学时间，奶奶来接我放学回家。我们正当过马路时，我左看右看，明明没有车，便拉着奶奶手开始横穿马路了。可刚走到马路中央，就有一辆面包车飞快地向我们开来。奶奶一见车也是慌了神，就在车要碰撞上来了，就立即挡到我身前，幸好那车刹车及时，没有撞倒我和奶奶。司机也是吓出了一身冷汗，急忙下车察看我祖孙俩是否受伤。庆幸，只是奶奶的脚有点擦伤，我也是被吓坏了，只记得心“砰砰砰”地跳着厉害。
至今回想起那件事，我依然心有余悸。我真希望当时那条路有红绿灯，有了红绿灯就不会发生这样子的事情，红绿灯立在十字路口可以守护着过往的行人与车辆的安全。
红绿灯的起源是：世界上第一个由红黄绿汽灯组成的交通信号灯 。1868年出现在英国伦敦，经过不断的改进才出现了由红黄绿组成的三色信号灯，并一直沿用至今。
红灯的意思是让行人停下来让车先走；绿灯的意思是让车停下，让行人走；黄灯的意思是让行人等一等。这么重要的交通安全法规知识我们一定要懂，并且还得牢记心中，时刻遵守。
只有特殊车辆执行紧急情况时，才可以优先通过，但也要遵守安全原则，要不然后果也是十分严重。
过往的行人与车辆守护着信号灯的规则，安全信号灯，也守护着我们的生命安全，彼此的共同守护，生命才会安康，社会才会祥和稳定。
守护生命作文11
在奥运会主题歌《我和你》的悦耳旋律响起的时候，王小丫、李佳明他们主持的大型公益主题活动——《开学第一课》，在2008年9月1日的晚上6：50准时开演了。正如主持人所讲的那样，抗震救灾、百年奥运，为我们展现和创造一个又一个的生命奇迹……第一节课：潜能。中国梦八对——中国国家举重队的八位奥运会冠军，为我们讲述了“潜能”的不同含义。
更激励着我要在今后的学习中，不断地克服自己怕吃苦的弱点。要有耐心、恒心，努力学习，用自己的一生，去不断挖掘自己的潜能，去作奥运会的冠军。第二节课：坚持。一个十四岁的女孩，能在深40多米深的“天坑”里，坚持7天，最后奇迹般地回到地面。是多么大的毅力和勇气支持着她呀!更是“坚持”的信念支持着她。我们要像主持人说的那样：要用知识充实自己。只有有了足够的智慧，不抛弃、不放弃，我们在任何困难面前，就不会退却，就能坚持到胜利。第三节课：团队。这节课生动地为我们表演了中国男蓝与台上小观众的拔河比赛，也十分感人地为我们回顾了四个小女孩团结一心，与洪水抗争的故事。依靠团队的力量，我们能够取得好的成绩。但我更要说：“是的!依靠团队的力量，我们能够战胜灾害。”
新的一学期开始了，在我们骄傲的四年一班这个大家里，我们团结、我们努力，一定也能取得令人称赞的成绩。《开学第一课》在同学们齐声朗读《守护生命十大黄金法则》中接近尾声。一个个感人的故事，一条条简单易记的避险常识，更是生动地告诉了我：知识能守护生命，一个小小的逃生常识，能创造美好的明天。
守护生命作文12
9月2日晚上，我在电视里亲眼目睹了开学第一课，我看了这个节目，给我的感受非常大，特别是团队。里面放了姚明、易建联和14位同学的拔河比赛。最后，14位同学赢了。这是团队的精神在拔河比赛中起了关键的作用。看了这件事情后，它让我想起了许多事情，但我记得最牢的却只有两件事。
第一件事情是在2008年奥运会上，男子乒乓球团体赛之所以能赢是因为他们齐心协力，靠团队精神、集体力量，受挫折时互不埋怨，顺利时互相鼓励，打出了风格，打出了气势。最后他们胜利了，就是靠着这种团结协作，“顽强拼搏”的团队精神。第二件事情是关于学习的。有一次在学校里举行了一次语文课外知识竞赛。我们班的同学们一个个很团结，就因为这样，我们在语文竞赛中得了第一。但是，靠的还是团队。这可以说明，无论是一个团队还是一个国家，要想很好的发展，都应该既立足于自力更生，又重视团队合作。
一位诗人曾经说过：“谁也不能像一座孤岛，在大海里独居。每个人都似一块小小的泥土，练成整个陆地。任何的死亡都使我感到有所缺失，因为我包含在人类这个概念里。”所以，请不要为了一点小小的利益而争斗，因为你损失的可能是更大的利益。也请不要低估一个人所奉献的一份力量，因为团结的力量是不可估量！
守护生命作文13
生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!……
还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……
这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义。
守护生命作文14
小时候，对生命还理解得不清楚，认为生就是活着，而死，就是永远的沉睡。小时候，总觉得灾难离我们很远很远，远得不着边际，有时报纸上报道了一些灾难一些事故，我看了只是笑，笑那些人无知，连保护自己也不会。这些想法似乎是与生俱来的，忘不了。直到地震的来袭，让我知道了自己的渺小。
地震来袭那天，我正在上课，一阵摇晃，让我愤怒不已——我刚做好的作业被撒上墨水了，我转身大骂道：“臭小子，你找抽啊！”而那臭小子，也就是陈天玺，愣愣地看着我，嘴里挤出几个字：“好像是地震啊！”我嘴角动了动，随即送他一脑袋包：“拜托唉，找理由也得像点话吧”！
这时，许老师冲进来（我们在自习，老师在外面），大声喊道：“大家快出来，地震了！快跑啊！快！快点！”我大脑一片空白，呆坐着一动也不动。不知谁喊了一句：“地震来啦，大家快跑啊！”大家一听，一窝蜂地往外跑，我也跟着夺门而出，冲向操场。
到达操场时，我和大部队被人群冲散了，我一个劲地乱跑，突然想起班长小冰说过，地震时要往大门跑，大家会去那儿的。我以平生再没有过的速度冲向大门，“哎哟”正好和人撞个满怀，跌坐在地上的我一看，“冰”我立刻扑在了班长的身上。她把我带到大家在的地方，告诉我，已经和我家长联系了，妈妈马上就会来接我的。我焦急地走来走去，心里一刻也放不下，心里不断的嘀咕着：奶奶不会有事吧，老妈呢？老爸呢？那时我才感觉到在大自然面前我是多么的渺小。
大地震后，我明白了生与死，对生命有了另一种看法。
守护生命作文15
开学了，作为一名即将升入初三的学生，我将面对新的课程。回想已经过去的2008年几个月里，我们中国人经历了512汶川地震和北京奥运会这双重洗礼。他们似乎就是我们开学第一课的重要导航标：知识守护生命！
我国奥运会举重运动员成功拿下“梦八”，而他们背后的故事是什么？他们是和谁在竞争？这都可以从“我能忍”三个字里体会到。是的，这是一项挑战极限，超越自我的竞技体育，是凭着“忍”去抓举几十公斤甚至几百公斤的杠铃，一年他们手上磨出的茧子足足有一麻袋，不要吃惊，只有不断挖掘自己的潜能，才能独占鳌头。我也有潜能，像硬笔书法，数学、英语、物理、化学等等，即然这样现在有的做不好，但不应该怕它，你应该挑战自己，因为你只有这样才会把自己隐藏的潜能挖得深。
潜能一定要去挖掘，而靠的是这两个字“坚持”。没有坚持，再有好的潜能也无济于事。那应该具体怎么做？很简单，对目标永不放弃，不抛弃，不放弃，这就会给生命一线希望。请相信自己，你将赢得胜利，梦想就在你的手中。对！而我恰恰缺少这种坚持的精神，英语阅读再难，也是坚持每天一篇，成功是留给有恒心的人！
班集体是一个团队，就像中国男篮，虽然只有12个成员，但他们每一个都为那11个队友奉献自己的人一份力，而他自己更是依赖这11个人，这个团对，为团队服务是件快乐的事，如果人人都有这颗心，集体力量的结合团队是胜利的保障。我们是团队的一员，应该尽心尽力做好自己，以身作则，大家才会欢迎你，热爱你，何不为团结精神的砥柱？
着眼点要大，着手点要小，做最好的自己！
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