生命小学作文

时间:2021-09-07 09:40:30 生命 我要投稿

生命小学作文集合15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的生命小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命小学作文集合15篇

生命小学作文1

  对于一个人来说,生命是最宝贵的,没有了生命,你将失去了任何东西。

  地球上任何生物都有生命。可是,一些细小的生命刚“出生”就被他人“谋杀”了。

  我看过一篇作文,上面的主人公是一个5岁的小女孩,她用自己的行为让与她同行的人深受感动、触动。她爱惜生命的态度简直让人无法想象!在公共汽车的后玻璃上,粘着一只玩具猴子,她跑去司机那说:“叔叔,我可以碰那只猴子吗?”“当然可以,小姑娘!”她轻轻取下猴子对它说:“换个姿势就不累了!”就一句话,体现了小姑娘爱惜生命的表现。

  为了让世界更美好!我们一定要珍惜生命,爱惜任何的生命,就算那生命很小很小!

  在报纸上,经常登出生命报告,有多少人为了一丁点小事而想不通,去自杀,难道就不可以有别的方法吗?难道就不可以寻找帮助吗?中国这样强大的国家,我就不信全都是无情的人,我就不信没有人可伸出援助之手!

  有的人为了减少负担和路程,去踩草坪。那你有没有想过,被你糟蹋的小草,因为你的一脚而忍受着永远的伤痕;有的人为了减少痛苦,在树上刮出一道道深深的痕迹,那你有没有想过,被你割伤的树木,将永远留下悲伤与痛苦。

  仔细想想,生命与时间可以说是息息相关,时间慢慢流泻,生命永远跟随着时间走动。

  记得有一次我父亲对我说:“孩子,你再也不要惹爸爸妈妈生气了,你要知道爸爸妈妈陪伴你的日子已经不多了!所以你一定要好好珍惜生命,让爸爸妈妈一直陪伴你到老!”

  关爱生命、珍惜生命吧!因为生命是你自己的。不过我现在要说:生命不只是属于自己,也属于关爱你的人,每一个人。

生命小学作文2

  我常常想,生命是什么?我从张海迪姐姐和我家的小辣椒树身上,得出了答案。

  告诉我生命是什么的第一个人就是——张海迪。张海迪5岁时因患骨髓血管瘤,高位截瘫。她因此没有进过学校。她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。近年来,她为村里建了一所小学,帮助贫困和残疾儿童治病读书,还为灾区的孩子们捐款,捐献自己的稿酬6万余元。她积极参加残疾人事业的各项工作和活动,呼吁全社会都来支持残疾人事业,关心帮助残疾人,激励他们自强自立,为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。这就是张海迪,她告诉我一个人只要有一定的能力,无论怎样,都应该帮助那些需要帮助的人,这样人的一生才是有意义的。

  还有一个小生命也让我体会到了生命是什么?那个小生命就是我种的小辣椒树。这一株小辣椒树之前都已经枯萎了,可是过了几天,枯萎的小辣椒树边,却长出了鲜嫩的小苗。我大吃一惊,这样一株小小的辣椒树,竟然可以不浇一滴水在阳光下晒着,长出鲜嫩的小苗,再次复活。这是一个多么顽强的生命力啊!小小的辣椒树就告诉了我生命需要自己去呵护,尽管没有一滴水,也要用有限的资源活下来。

  生命是渺小的,就像大海中的一朵朵小浪花,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,散发出各自不同的光芒。辣椒树和张海迪姐姐就告诉了我,生命的意义是什么?原来生命的意义就是面对挫折和困难不屈不挠,勇往直前!我们生活在这么平安、美好的环境下,更应该好好珍惜自己的生命,用有限的生命创造无限的价值!

生命小学作文3

  宽容是一片照耀在冬日面的阳光使清苦的己感触到世间的暖和。

  宽容是一瓢纷撒在春天中的小雨,使涨寞的人享蒙到心灵的润泽津润。

  宽容是一块衔露在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人品味到生涯的苦甜。

  宽容是一首飘落在夜空的歌谣,使孤寂无依的人从新看到生活的盼望。

  你说太阳被阴云遮住并免其阻挡本人的光暖是一种脆弱,不,尔说这是一种宽容 ,是博大的宽容,是只有太阳才干具备的宽容!

  宽容是一种美德,缓言于历史的沙滩上,那古人留下的印迹。

  让我的念维拔上翅膀漫游于辽阔的地空,曾记得曹操宽容了功五关,斩六将的关羽,而得到关羽的感仇脱身于华容讲,终极有了强盛的魏邦,朱元璋宽容了把他困在翻阳湖逼他他杀的陈朋亮,而得到了旧友明的感恩,于是有了燕王扫北时鲜敌亮的倾力相帮,这些阐明了什么,解释了只有宽容的人才能得到他人的辅助,取得胜利!

  月圆是诗,月缺是绘,不管身处顺境幸福之时,仍是点对顺境挫折之日,皆要拥有一颗宽容之心,只有干到这样才能层峦叠嶂,一路欢歌!

  拥有宽容,才能有闲望庭前花启花降的自由。领有宽容,才能领详一览众山小的旖旎景色拥有宽容,才能有大鹏一日起飞伏扶直上九万里的豪放;占有宽容,能力会有“数风骚我物还瞅昔晨”的自负乐观

  实在天很蓝,阴云末会散,其名海不遥,彼岸连此岸,其真草很绿,万物都天然,其实不用担忧太阳的光明被遮住,不必担心人间有太多不平,宽容那些阴郁,口中即有一片艳阳天,咱们终将播种全体漂亮,把宽容怀揣心里,用宽容点燃生命!

生命小学作文4

  今天,我们学校带我们参观了一个与众不同的地方——参观博山区交通安全教育基地。早上,我们早早的乘坐汽车来到了这里。

  一进去,首先映入眼帘的是一段模拟公路,旁边竖着一个个警示牌,上面有各种交通标志,如限速行驶、会车让行、禁止自行车下坡、环岛行驶、禁止鸣笛、单行线等等,让我们大开眼界,解说员一一为我们介绍,让我们增长了许多交通知识。接着我们又来到了一些交通事故残车前,那一辆辆被撞的面目全非的车辆让我们触目惊心,解说员介绍说在这些事故中造成了许多人员伤亡,后果非常严重。我不禁想,原来我国的车祸发生率这么高,很多就是司机酒后驾车、疲劳驾驶造成的,我要提醒一下各位司机师傅可千万要注意安全驾驶,别酒后开车,那会危及到自己和他人的生命安全。

  然后,我们又进入三维教室,工作人员发给我们每人一副3D眼镜,坐下来看大屏幕,放映模拟的交通事故三维动画,非常逼真,使我们了解了车祸发生的整个过程和结果。虽然是假的,但我还是看得胆战心惊。

  最后我们来到宣教室,看了几个小故事,讲述了车祸带给四个女孩的伤痛和悲惨经历,由于车祸,使得正值花季年华的少女们失去了亲人,自己还要忍受身体残疾的痛苦,看着她们落泪,我也忍不住想哭,在座的许多人眼里都闪着泪花,我多么想写封信给她们,告诉她们要勇敢坚强地活下去,给予她们安慰,跟她们做姐妹呀!我更恨造成这些车祸的肇事者。

  时间飞逝,我们已经参观完了,大家心里都有点沉重,不遵守交通规则带来的后果是多么的恐严重啊。希望每个人都能认真遵守交通规则,避免事故的发生。

生命小学作文5

  我栽了一株南瓜苗在阳光能够直射到的地方,给它浇水、拔草,乐此不彼。

  几周后南瓜蔓长的很长很长,像是疯了一样,使劲往陡坡下面长,因为没有向上缠绕的东西,我没办法,便请老爸帮忙。老爸拿来了一些竹条放在南瓜蔓的根部,将它那长长的蔓放置在竹条上。突然,南瓜蔓的头耷拉着垂了下来,南瓜蔓被拧折了,我的眼泪不由自主地掉了下来,便闹着要爸爸解决好。爸爸对我说:“儿子,你不要怕,南瓜不会死的,因为它的根在底部,可以吸收营养,何况这根南瓜藤也没有全部断掉,只是折了,你看它们还是连在一起的,放心吧,一定不会死。”爸爸的一席话,使我半信半疑,一有空闲就跑去看。几天后,南瓜蔓真的没有枯萎,也没有蔫,好好的一直在长,上面还开出了几朵黄色的像喇叭一样的花,甭提我有多么的高兴,赶紧告诉了爸爸,爸爸高兴地说:“顽强的生命!”

  小草将石头顶开,奋力向上只是为了要生长;壁虎被抓住时,为了活命会将自己的尾巴断掉;母螳螂将公螳螂吃掉,只是为了孕育下一代;惊恐之间,水牛为了活命,可以和狮子战斗,兔子急了会咬人;蚂蝗、蚯蚓的再生能力等等都是为了能够生存,将生命延续。我们的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”,应该像小草一样不惧风雨和压力,像南瓜蔓一样宁折不枯,而坚韧顽强永远向上!

生命小学作文6

  美国女作家海伦凯勒,从小就两耳失聪,双目失明。在这种环境下并没有被疾病击倒,没有向困难低头,却勇敢的面对自己身体的残缺。她付出了比我们更多的汗水,克服了我们难以体会的困难,她甚至比我们正常人做的还要优秀。她遇到困难从来没有低头,从来没有放弃自己的生命。而有些人却轻易的放弃了生命。

  一次,他的病情突然恶化,呼吸相当困难,连咳不止,必须马上动手术。手术前,医生对他含糊的说:万万一不好,他的脸上露出了紧张的神情,可他却坚定地说:没没关系,为了我我马上回到家家中,为了我能再投入到到工作中,认真做吧!相信你我都能成功医生沉重地说:好吧!

  好几个时辰过去了,他们终于从手术室出来了。听医生说手术非常成功,但还需要一段时间治疗。第三早晨,他终于醒来了。我看见,他在病床上,含着泪对家人和同事充满信心的说:谢谢你们!放心吧!我的病一定会好起来,马上就能回到你们中间去!那天下午,正好是我的手术,我看爸爸妈妈紧张万分,我也跟着害怕起来,那么叔叔说,没关系,你看我不是挺好吗?何况你又是小毛病,小家伙,勇敢点!男子汉嘛!妈妈也附和着说:就是,男子汉,没事的!傍晚时分,我终于顺利出了手术室,第二天早晨,我一睁开眼,就看到爸爸妈妈和那位叔叔都笑眯眯的看着我。

  一轮红日刚刚升起,病房里充满着温暖的阳光,也充满了爱。我想:只要你珍爱生命,笑对人生,就算你遇到天大的困难,都能冲破难关!

生命小学作文7

  谈起“66.75万”这个数字,同学们可能不以为然,不就是个数字吗?数学课又不是没见过!可我今天说的不是这些,它是我国一年内发生的交通事故,这就不仅仅是个巨大的数字,而是一件件众人害怕发生的事实。

  这学期为了提高同学们的安全保护意识,交警大队特意将今年发生的交通事例展出让我们参观。从参观中我得知:去年我国共发生交通事故66.75万起,死亡10.4万人,受伤49.4万人,直接经济损失33.69亿元。这些巨大的数字像一把把锋利的小刀插入我们的心中,令人心惊胆寒。常言道:生死一刹那,欲速则不达。如果大家出门都遵守交通规则,那事故不就离我们远了,少了吗?

  在一个血淋淋的画面中,我看见一个小女孩因为不遵守交通规则,在公路中间横冲直撞,卡车司机为了抓紧时间赶路,加速向前驶,只听“砰……”的一声,那位小女孩被卡车轮子卷了进去,一直拖着向前“走”,马路上立即被拖出一条长长的血迹,当卡车司机意识到车底有东西,停下车来查看时,行人们才从车底看见一条血淋淋的腿,两车轮下却压着一层血肉模糊的“肉饼”,见了令人无不毛骨悚然。

  这一幕幕催人泪下的感人场景,警示人们要关爱生命。虽然每一起交通悲剧各不相同,但原因却均是无视交通法规,勿视交通安全所造成的。交通事故无处不在,对安全的无知便是“导火线”,不遵守交通规则便会点燃“导火线”,发生安全事故。

生命小学作文8

  仙人掌是我见过最顽强的生命。

  夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天台角落的一个干土花盆里。过了一段时间,我和几位同学又到天台去玩。看见那片仙人掌,它屹立在那里,坚韧而挺拔。这使我,以及和我一起上来的人都很惊讶。生命的奇迹在这里诞生了!

  那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足为奇,仔细地观察起来,它显得与其他植物不同起来。它的外表布满一根根尖刺,时刻严防着外界的侵害;尖刺下面却有着许多植物都没有的坚强外壳,以减少水份和营养素的散失;外壳下面变细部份,就是很多植物没有的强劲的入土独根,这是仙人掌吸取水份和营养素的主要器官。可见,上天是公平的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。这是所有生物的生存法则。

  仙人掌越长越大,越来越美丽了。它的片数也从一片长成了五、六片。有的叶片尖,露出了花蕾。

  有一天,我看着仙人掌,突发奇想:我把仙人掌长出来的那几片都肢解下来,另外找个地方插着,它还会不会活得下去呢?出于这个想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。

  我想着:生命力再顽强,也总有一株撑不过一死。但是,几天后看到了一幕却真真正正地令我惊讶。那些被我“分尸”的仙人掌单片,都存活了。原来的母体也未因肢解叶片而腐烂致死。

  仙人掌在逆境中成长,在沙土中屹立,练就了顽强的生命力,落到哪里就在哪里生根开花,这种顽强不屈的精神,难道不值得我们去学习吗?

生命小学作文9

  生命的价值有俩种,一种是一文不值,一种是让生命体现出无限的价值。有些人只因遇到困难,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己变得一文不值。而有些人的生命有残缺,生命道路非常坎坷,非常艰辛,但他们却从不向命运退缩,最终使她们实现自己的人生价值,得到了全世界人民的尊重。

  就说海伦·凯勒吧,在她一岁半时,一场重病,是她失丧了视力、听力和语言表达能力。但海伦·凯勒病没有向残酷的命运退缩。她在老师的帮助下和自己的刻苦努力下,学会了写字和说话,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,还写了,《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗世界》、《乐观》等14部着作,都产生了世界范围的影响,这让她成为了一位著名作家,让她现实了自己人生的价值,得到了全世界人民的尊重。

  南丁格尔然是英国的上流社会,但她却选择了当时人们认为最低微的工作——护士。当她向家人说出了自己想做护士的想法时,却遭到了家人的极力反对,不让她出门,限制了她的自由。可是南丁格尔并没有放弃,最终摆开了家人的阻止。当她有机会带领护士人员来到战场医院时,没想到却是样情形;到处是,细菌、老鼠,还有受伤了的士兵的惨叫声。当南丁格尔看到这一切是并没有放弃,而是用自己的实际行动,用自己的那颗纯洁的心灵去感化那些士兵,把医院的细菌,老鼠给赶了。南丁格尔当时即使没有在家人的支持下,身边没有一个能帮助自己,但她却用自己坚定的意志克服了各种困难,实现了自己人生价值,得到人们的尊重。

  海伦·凯勒和南丁格尔有惊人的意志力,肯刻苦学习才会实现自己人生价值。

生命小学作文10

  我经常想:蚂蚁是怎么珍惜生命呢?我观察一只蚂蚁才让我知道答案。

  那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样,飞跑着。不过四分钟,我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上,像常胜将军。我往下望,突然,看见一个小黑点在爬着,我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来,哪个小黑点就是蚂蚁。

  突然,一个念头闪过我的头脑:如果把它两条腿拔掉,它会不会放弃生命呢?想到这,我就一伸手,捉住它,拔了脚,放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去,结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢!蚂蚁没有放弃生命,而是重新站起来,使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。

  我更加珍惜生命了。

  我经常想:蚂蚁是怎么珍惜生命呢?我观察一只蚂蚁才让我知道答案。

  那一次是在爬山知道的。我像一只猎狗一样,飞跑着。不过四分钟,我就跑到山路的三分之一。我站在山上的岩石上,像常胜将军。我往下望,突然,看见一个小黑点在爬着,我怀着好奇地弯下腰看个究竟。原来,哪个小黑点就是蚂蚁。

  突然,一个念头闪过我的头脑:如果把它两条腿拔掉,它会不会放弃生命呢?想到这,我就一伸手,捉住它,拔了脚,放地上。那只蚂蚁在地上翻来覆去,结果四脚朝天。它现在命已悬丝了。我还以为它会放弃生命呢!蚂蚁没有放弃生命,而是重新站起来,使劲用全身力量一步一个脚印地爬着。

  我更加珍惜生命了。

生命小学作文11

  我的一生始终保持着这样的一个信念:学习生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。

  的确,好像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

  在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的心里就好像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和!

生命小学作文12

  珍爱生命生命是短暂的,生命更是可贵的,如果不珍惜生命,就会使生命失去了价值。

  在20xx年5月10日,朝阳大厦发生了一件事,一位女的爬到了大厦八楼的窗子上,要跳楼。我听说了这件事也赶紧跑过去看,等我到了那里,发现已经有很多人围在大厦楼下,都在议论这个女的真傻,为什么要跳楼呀。可能是这个女的也害怕死亡,没有马上跳,而是站在窗子上。楼下早有消防队员铺上了气垫子,不少人向女的喊话,劝她下来。时间一分一秒的流逝,女的好像已下定决心要跳下来,她开始用窗帘把自己的眼睛蒙上,就在这紧要关头,一位腰上拴着绳子的消防队员从楼顶滑了下来,一脚把女的踹进了屋里,消防队员也跳进屋里,迅速关上了窗子。女人被成功解救了。

  (引:叙述事例)我不知道这个女的在生活中遇到了什么挫折要跳楼。我觉得她这么做很不对,我们要珍爱生命。因为我们存在于这个世上,不单单是为了自己而活,还有许多关心、爱着我们的人在我们失去的时候,是十分难过的。我们活着就有价值,就应该为社会作贡献,而不应该一遇到点儿挫折就失去活下去的勇气。(析:有感而发,说明要珍爱生命)那样做还不如小草呢。你看小草在被石头覆盖的情况下,依然不气馁,一点点地直起了腰,最后竟然把石头都掀翻了,可见小草的生命力是多么的顽强啊。为什么有的人就不如小草呢?(联:联系小草,用小草做比较,告诫人们要珍爱生命)

  做人一定要珍惜生命,请不要让生命没有意义的流逝!(结:呼吁人们爱惜生命)

生命小学作文13

  生命是什么呢?求生的飞蛾鼓动着双翅;砖缝中的瓜子顽强地生长;风雨中的小花拔地而起……生命充满力量,它是宝贵的,也是美好的。

  生命的意义在于付出,在于给予,在于奉献。就像琳达一家一样,琳达的母亲、父亲、女儿温迪,都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明,他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生,无私地奉献了生命的`一切。

  每个人都可以选择自己的一生,驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体,谁都有生活的权利。比如盲童安静,她虽然看不见,但却仍旧热爱生活,没有自暴自弃,对生活充满期望。安静用心感受春光,在春天的深处,安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶,经历了全新的一次体验,她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁,读了安静的故事都会深受感动!

  生命脆弱,而又坚强。生命最重要的是勇气,就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨,相反,小花在风雨中傲然挺立,谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。

  人生也是一样,不可能总是一帆风顺。面对困难、挫折,无论你多么弱小,只要你有勇气,勇敢地面对困难,就一定会有希望,大放光彩。

  每个人都可以让自己的人生变得更加光彩有力。你可以白白地将它浪费掉,也可以好好地利用它,一切全由自己决定。

  生命的意义就在于你自己如何对世界做出贡献。就像巴金说的那样:生命的意义在于付出,在于给予……

  亲爱的朋友们,那就让我们热爱生活,热爱生命,不懈地努力,让人生更有意义吧!

生命小学作文14

  那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄,我便脱离了母体,后来又侥幸从鸟嘴中逃脱,跌进了山间的石隙中--我是一粒饱满的松籽。

  石缝间萌发的命一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的生大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色的子叶和柔弱的须根,我拭了一下眉上的汗水,心中无比雀跃,我的生命诞生了!

  不屈的生当我奋力一搏,破石而出的时候,我知道我在石下所做的努力终于得到了回报,从此我的生命又上升到了一个新的高度。四周满是有棱有角的石砾,我新生的躯体被石棱割得伤痕累累,但是我并没有屈服,没有放弃,因为那信念的幼芽,已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了,又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了,又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残,使我龟裂得像老人们的脸,但是我渐渐茁壮起来了。

  我所处的位置在悬崖边的峭壁上,高陡的石壁遮挡了阳光,使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人,努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展,我的身躯和手臂越来越长,直到触摸到阳光,于是我的大半个身子便悬空了--像半架悬浮的桥。

  我那坚韧的根须伸向岩层的更深处,为了汲取足够的维持生命的水,根须便像一张柔韧的网,紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此,我不怕风雨的侵袭,不惧狂风的肆虐,不畏暴雪的欺压,我一直向着阳光在生长,展示着我不屈的生命。

生命小学作文15

  今天,我和爸爸妈妈去外面寻找生命!我找到了真正的生命。

  在一个小水坑里生活着一群小蝌蚪,这虽然只是一个小小的水坑,却能生活着这么一大群蝌蚪,它们顽强的生活着,这就是生命,这就是无论如何都要坚持下去的生命!在一簇绿草中生活着九株小野花,没有任何人照顾它,只有它自已顽强的生活着,它们经过了很多磨难,也许会有很多人说它不幸,但我觉得它是不幸中的万幸,它富有灿烂的生命!

  铁树发芽,难得见一回,铁树的芽苗长在树叶底下,被挡住了阳光,挡住了雨露,它最终长成了顶端的叶子,这是为什么?因为它有坚强的生命。梧桐开花,没有叶子的衬托,但它依然开得很艳,很美。这是为什么?因为它有求生的欲望!

  在一片绿油油的草地上我们可以在上面嬉戏玩耍,而下面的小草会被踩倒,甚至踩烂,可是来年春天,被踩倒踩烂的小草会再次生长起来。正像白居易所述的:“野火烧不尽,春风吹又生”啊!在草地上有一只小东西蹦来跳去的,走进一看是一只可爱的小鸟。我脚步声很响的跑过去,可是看小鸟的样子似乎想飞,又飞不起来,爸爸捉到小鸟,仔细检查小鸟的翅膀,没有什么伤,可是为什么它不飞呢?这时听到妈妈叫:“血、血”!我们发现小鸟的脚断了,流着鲜红的血。可以看出小鸟的脚是被猫抓伤的,可是它当时的挣扎又何必呢?不如直接死在猫的手里,可是转念一想,谁又那么快结束生命呢!

  生命是什么?是一个宝贵的东西,是一个任保人都不想失去的东西!

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