四年级叙事作文：生命的力量
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文：生命的力量，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文：生命的力量1
生命，生命是永恒？生命是爱？生命是幸福？生命到底是什么？
前不久，妈妈买回两只画眉鸟。早晨，我正在睡懒觉。画眉鸟发出叽叽喳喳的叫声，扰乱了我睡时的梦幻，我醒了过来。我愤怒地冲出去，用手打开鸟笼门，伸手去捉一只画眉鸟。画眉鸟东飞飞，西飞飞，扑闪着翅膀，发出撕心裂肺的叫喊声。我好不容易才捉出一只画眉鸟，可它使劲扑腾，又一个劲儿地咬我的手，我被一种力量所震惊，却说不出是什么力量，这种力量驱使我把它放回笼子。
上国画课的场地前潮湿的泥土里，居住着一只只蜗牛。有一回，我捉了四只蜗牛。我把它们放在墙边，然后我去上课。等我上完课回到原地一看，大吃一惊，两只蜗牛已经爬到离地大约2米的地方，另外两只无影无踪。蜗牛能爬得高，是因为有一种力量支撑着它。另外两只蜗牛能爬走，不也是有一种力量吗？这种力量显然不是不屈向上的精神，那又是什么呢？
乌石山上有一棵古榕，古榕没什么，别的地方也照样有。只是那棵古榕是从岩石缝里长出来。庞大的树干冲破了一大块石头，在砖缝中茁壮生长。这难道没有一股力量吗？
这股令人捉摸不透的力量到底是什么！我反复思考，觉得这就是——生命的力量。这股可以让世界充满阳光、充满希望的力量！
四年级叙事作文：生命的力量2
生命的力量我在一生中，有一个问题我总不明白：生命是什么？
有一天我在做作业，一只飞虫一会儿飞到台灯上，一会儿停在我的铅笔盒上，骚扰着我。在它停下来时，我一把抓住了它，虽然它在强敌手下是那么微弱，不堪一击，但是它并没有放弃，求生的欲望让它竭尽全力地挣扎，极力鼓动双翅。我被飞虫求生的欲望感动了，我不禁放了它。在悬崖峭壁上，有一棵在石缝间生长的小花。
它娇小，但又美丽；它低矮，但又有生机；它脆弱，但又坚强；它没有良好的生存环境，但又顽强的活了下来；它生长在没有泥土、阳光、水分的荒山野岭上，但又傲然挺立。我被小花的顽强的生命力深深打动了。我认为，连小虫、小花都有坚强不屈的生命，我们为何不能这样做呢？我们先要珍惜生命，不能虚度年华，要争分夺秒地做有用的事情，好好学习，将来做个对社会有贡献的人。
我觉得，生命虽然有限，但是可以让有限的生命体现出无限的价值，何乐而不为呢？我们要从小做起，珍惜生命。从这两件事，我明白了我的问题：生命是强烈的求生欲，是顽强的生命力。我被生命的力量所震撼！
四年级叙事作文：生命的力量3
在我的生命中有这么一件事。记得那是在落叶纷飞的秋天，我拿着一根鞭子在院子里随乱地拍打着，可是一不小心，由于用力过大，鞭子被甩到了树枝上。过了几天后，一只鸽子站在了那根被甩上去的鞭子上，我刚开始以为没有什么事，可过了一会儿，树上传来了一阵强烈的叽叽喳喳声，我仔细一看，噢，原来是那只鸽子的腿被鞭子缠绕了起来，我心里觉得好笑：它怎么会被绳子缠了起来啊！可又过了一会儿，鸽子的叫声越来越凄惨。我的心灵也感受到了一股生命的力量在我的耳边徘徊，使我极其震撼，我的心里有了一种救它的冲动。于是我找一根木棒去救鸽子，可是木棒太短了，根本够不着。我看着鸽子痛苦的样子却无能为力。鸽子好象知道了我的心思，就拼命嘶咬着绳子，过了一会儿，绳子的尽头被咬断了，因为鸽子的脚上还有一截绳子，所以它还是不能飞翔，就掉在了地上，我急忙跑过去用剪刀把绳子剪断，放飞了它。 看着鸽子远去的影子，我陷入了沉思……，小小的鸽子，竟然有生命最宝贵的东西，那就是勇气，因为有了勇气，才能使人坚定向前，不向困难退缩。
四年级叙事作文：生命的力量4
是爸爸妈妈给予我宝贵的生命，把我带到这个世界上。生命就像一股神奇的力量，可以使人做出令大家惊讶不已的事情。
曾经有一位演讲家，大步流星的走到舞台上，举起一张20美元的钞票，问：“有人要吗？”有人举手。他又把20美元揉成一团，问：“有人要吗？”还是有人举手。他再把20美元再狠狠地踩上一脚。此时此刻，20美元已经变得又脏又皱，他问：“有人要吗?”依然有人举手。演讲家说：“人生就像这张20美元一样，不管遇到多少困难和挫折，都一样有价值。
在我们的生活中，身边不断发生着许多感人肺腑的热爱生命的故事。有一个人，他叫刘伟，是一名无臂钢琴师。他凭着自己那神奇的双脚，精彩的活了下来。他10 岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。当他用脚弹出优美的旋律，十个脚趾在琴键上灵活的跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众都起身鼓掌。
生命就是这样，拥有着一股无比神奇的力量。有人好好的使用它，也有人白白的浪费它。伙伴们，你们知道怎么做了吗？
四年级叙事作文：生命的力量5
生命，是珍贵的，是脆弱的，有时又是坚强的，生命是被你把握的。
听！是什么东西冒出了地面，发出“唰唰”的声音？哦，是一株株小草呀，努力地钻出泥土，它是那么顽强，那么勇敢。
清凉的河水从你的指尖划过，“叮叮咚咚”，多么柔和的河水啊！小河旁那一棵棵大树摇摆着枝叶，又是多么的美丽啊。
天哪！是什么东西那么香，令人心旷神怡呢？原来是一朵朵的小花，散发出迷人的花香，让人心情愉快，把不愉快的事情忘掉。
看呀，一只小松鼠飞快地爬上树，钻进黑色的树洞里，鸟儿们在天空中歌唱，小狗来了，小猫也来了，这对一见面就打架的死对头都来看热闹了。这一切是多么美好呀！小动物们都来啦！
“滴答，滴答。”几滴雨珠从天空中落下，小雨点又调皮啦。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公敲打起了他的大鼓，闪电婆婆在天空中划过一条又一条耀眼的闪电，紧接着，倾盆大雨是少不了了。
下了雨之后，万物焕然一新，所有东西都焕然一新，小草更精神了，花儿更香了，小河的变奏曲更加的欢快了，小动物们更加开心了。
我看到这一幕，心中的感受自然深，但是，我还是要感叹：这就是生命的力量！
四年级叙事作文：生命的力量6
世界上万物皆有生命，人有生命，动物有生命，植物也有生命，有了生命，这个世界才热闹起来，可是，生命的意义到底在与什么呢？春天，我在公园里游玩，那里的喷水池的水柱被阳光照得泛着金光，细细一看，一道天桥从池边到另一个池边，红、橙、黄、青、蓝、紫！我第一次看到了彩虹！赞叹之余，我也感谢我的眼睛，感谢我的生命，生命的力量让我感受到了这美好的世界。学校的对面正在建一栋高楼，过了几个月，一座32层楼房奇迹般地展现在了我们面前，是什么的力量使这楼在不到一年的时间完工？是神的力量？虽然这过程是那么艰辛，是那么劳累，那么艰难！大家都还记得2008年5月12日的大地震吧！
在那地震中，刘浩是多么的勇敢，他在废墟中爬起，不仅没有害怕，还勇敢的向摇摇欲坠的教学楼跑去，救出了十几个同学，而自己却受了伤。大地震过后的几年，汶川人民把家园又建了起来，甚至比原来更好。这就是生命的力量，汶川人民这种不放弃的精神感染了我。生命的力量使我们看到了美好的世界；生命的力量使我们建筑了一个个奇迹；生命的力量使汶川人民重建了家园！
四年级叙事作文：生命的力量7
虽然人的生命是有限的，但我们的生命是珍贵的。最近，我了解了一个人，他就是霍金。
霍金是1942年1月8日出生于英国牛津，但是在牛津大学读书的最后一年，霍金患了一种病，叫肌萎缩性脊髓侧索硬化症，医生最后说：“只能活两年！只能活两年！”在这一瞬间，霍金非常伤心。可是在这两年里，霍金并没有放弃生命，而是和病魔做抗争！
现在他唯一能动的就只有一双眼睛和三根手指，他只能永远坐在轮椅上。他用这三根手指，坚强地创造了奇迹。有一次，霍金结束演讲后，一名女记者突然冲到前台问：“病魔已经将您永远固定在了轮椅上，难道您不认为命运让您失去了太多吗？”霍金脸上充满笑意，用他还能活动的三根手指，艰难地敲击键盘，说出了4句话：“我的手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人朋友。”霍金又艰难地敲击出了第5句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。
两年光阴飞快流走了，奇迹是霍金不但没有像医生说的只能活两年，反而病情好转了一些。霍金与病魔抗争到底，最终打败了病魔，战胜了命运，让自己活得更加光彩有力！
霍金的一举一动打动了我，每一个人的生命都是宝贵的，我要用我的生命创造出更好的世界。
四年级叙事作文：生命的`力量8
星期四中午午休快结束的时候，我和同桌陈知雨正在认真地写作业。过了一会，陈知雨在我的桌子上发现了一只土黄色超级无敌迷你类似螃蟹但又像蜘蛛的一个会动的“不明”生物，这个生物有6-8条腿，腿像蜘蛛丝一样细，好像有两个触角，也很细，体积可能只有5立方毫米，体重很轻，用我嘴巴轻轻一吹就差点“飞”了！我从来没见过这么小的“螃蟹蜘蛛”！
我和陈知雨开始认真仔细地观察这个“不明生物”，这个生物会横着爬，也会竖着爬，我们把笔放在这个生物面前，想看看这个生物会不会爬到笔上，结果是这个生物理都不理这只笔，直接掉头往别的方向爬去。
我们继续把笔放到这个生物面前，不料一不小心把这个生物的左后腿弄“骨折”了，心疼这个生物一秒。突然这个生物不动了，但过了一小会儿，这个生物居然像蜗牛一样缩成一团，脚藏到身体里面，太不可思议了！
一分钟后，这个生物又开始继续爬，爬着爬着就掉地上了，在地上还在继续爬！紧接着，这个坚强的生物竟然尝试着重新爬回到桌子上！它还真成功地爬了上来！一只“骨折”的生物，从高处掉了下来，还想要爬回去，难道这个生物没感觉到脚“骨折”的痛吗？
我和同桌陈知雨俩人都惊呆了，这真是生命的力量，一个顽强的小生物！
四年级叙事作文：生命的力量9
生命的力量到底是什么呢?我常常在想。
一次，我把小乌龟从鱼缸里往外拿，它胆子小，不明白怎么回事，很害怕，爪子在那里乱动，它的力量真大啊!我两只手都握不住它。我感到一股很强的生命力量在我的手指间挣扎，我赶紧把它放到了地上。
夜晚，我在课桌前看书，一只蛾子不停的飞来飞去，惹得我心烦，趁它接近我的时候，我把它的翅膀打伤了，它掉在桌面上，极力的爬着。我伸手去抓它，它努力的跳了起来，害得我怎么也抓不住它。后来我用一个吸盘，把它困在里面，但它没有放弃自己的生命，用受伤的翅膀一次一次试图飞离吸盘，我震撼它生命力的顽强，放了它!
周日，我和弟弟在球场踢球，我们来来回回的奔跑、跳跃，当我停下来的时候，我感觉到了我的心脏在强烈的跳动，那一下一下很有规律的跳动让我感到震惊，这就是我的生命。我可以好好使用它，让它有价值，也可以让它白白流失，我必须对自己负责!
虽然每个人的一生是短暂的，但是我们可以让自己有限的生命发挥出无限的力量。在此，我下定决心，要好好珍惜生命!
四年级叙事作文：生命的力量10
一天，我正在家里写作业时，从窗外飞来了一只小鸟，带着欢乐的叫声闯进了我的家里。它一进来就满屋子乱飞，不一会儿就听到“轰”的一声，它从空中落到了地上，我一看原来它撞到了墙上。还没有等我过去，它就用尽全力飞了起来。就这样反复了几次，它终于没有了力气也不飞了。我把它拿在手里看着它怯怯的样子我也不知道怎么办了。
于是我把它放入了一个温暖的大盒子里，里面放了点儿水和小米、它在盒子里瑟缩在一角一动不动。不一会儿爸爸妈 妈回来了，看到小鸟很奇怪，问我：“你从哪里捉的呢？”我说：“它从外面飞进来的，没有力气飞了，我才把它放到纸盒里。”妈 妈看了看说：“小鸟的身子和腿都出血了给它包扎一下才可以！”妈 妈拿出了包扎的工具，给小鸟擦了一点药水，又用纱布把它包了起来。妈 妈说：“它只要不乱动过几天就好了。”我问妈 妈，“到底用几天？”妈 妈说：“大概要用一两个星期吧。”“啊！要一两个星期！看来小鸟的伤很重啊！”看着它，我很担心。
过了一个周，一天早上，我听到了小鸟的叫声，我一看是它的伤好了在家里飞起来了！我急忙叫醒了爸爸妈 妈，爸爸妈 妈看到它在欢块地飞来飞去，说道看来它的伤真的是全好了。
妈 妈说：“我还以为要好多天呢！出了那么多血一周就能好，真不可思议啊！”爸爸说：“生命的力量很强大，一定不能小看它！”爸爸看看我，接着说道：“我们只要有强烈的信念，就一定能成功。所以我们坚决不能轻易地放弃任何生命。”
四年级叙事作文：生命的力量11
每一种生物都有属于自己的生命，它是宝贵的，也是精彩的，我从小小的蚕宝宝身上，感到了生命的坚韧。
四月份，我的奶奶在手机上订了一包十元的蚕，一共一百条蚕宝宝。
我小心翼翼地把它们倒进一个纸盒里，开始耐心地等待它们成长，它们的大小比一粒米还小。
一个星期过去了，它们终于长长了一点，那么小的蚕宝宝，它们每七天都要褪一次皮，褪一次皮是多么疼痛，它们竟然可以坚持下来，那种疼痛就像把我们的皮扒下来一样痛。
我每天喂它们桑叶，过了大半个月，蚕宝宝长大了许多，有的已经有小拇指那么长了。
它们开始吐丝了，一圈一圈地把丝吐出来，围在自己身上。渐渐地围成了一个椭圆形。
几天过去了，蚕宝宝一点动静也没有，我摇了摇也没动静，难道饿死了？我有点担心。
一天早上，我发现蚕盒里，有一只蚕茧的顶部在慢慢地向上凹，茧里的蚕不停地往外顶，蚕茧一点点的裂开了。它终于冲破了蚕茧，变成了美丽的飞蛾！
别看这些蚕宝宝外表柔弱，却有如此坚韧的生命力。
四年级叙事作文：生命的力量12
几年前的春天，我和妈妈去花店里买了一些植物，准备装饰屋子。
几个星期过去了，几个月过去了。时间飞逝，刺骨的寒风吹起冷雨，冬天悄然来到，许多喜热的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹还闪耀着自己独一无二的新绿，尽管里边还参了一些枯黄。当气温已接近冰点；当天空飘起点点雪花；当冰盖住了河面；当霜给草地披上了银灰色的大衣......终于，耐不住这样极度寒冷的文竹死去了，留下了一片枯枝，但在这些死了的文竹中间，居然还有一丝绿意、一丝生的希望!这么多的竹子把自己的使命和责任都给了它，把身上的最后一滴水分、一点养料都给予了最后一根文竹，使它活得更好，颜色更绿，更挺拔！
春天来了，当我再次看到那盆文竹时，面貌全变了，在那略微焦黄的那根文竹旁，竟冒出了许许多多的小笋尖儿。植物，这种追求生命，对生命的渴望令我震撼，这种力量令我惊讶。
那小小的仅有笔芯那点粗细的文竹，竟有如此强大的魄力，战胜了严寒，战胜了风雨，战胜了死亡！
至今那盆文竹还活着，虽然只剩下最后的三根，但这三根竹芽儿中藏着一种精神，一种人类没有的——生命的力量！
四年级叙事作文：生命的力量13
生命，生命是什么？或许是杏林子口中所说的飞娥求生、瓜苗生长、倾听心跳；或许是盲童安静用心触摸春天；或许是琳达一家人无私捐献眼角膜；或许是维也纳小小的花儿那不怕风吹雨打的气魄。
杏林子十二岁得了类风湿关节炎，全身大部分遭到损坏，但她没有向命运屈服，她笔耕不辍，先后出版多部文集，让灰心的人重拾信心，使畏缩的人勇敢地走在人生道路上。1982年她创办了“伊甸残障福利基金会”，为推动残障福利工作的开展作出了贡献。看到了杏林子的事迹后我感触很深，生命是多么脆弱而又坚强啊！
我的邻居张子润，是一个腿脚不太方便的小男孩儿。有一次，我和几个小伙伴去他家找他玩，把他扶下楼坐上轮椅推到院子，然后我们开始了游戏，他在旁边当裁判，游戏结束我赢得了胜利，他高兴地扭动起来，不小心从轮椅上倒了下来，我赶紧跑过去准备扶起他，他却说：“不用，你只需把轮椅扶好就行，我自己能行”。于是他坚强地扶着轮椅吃力地站了起来，艰难地重新坐好。那一刻，我感受到了生命的宝贵和顽强！
生命如同一粒种子，生根、发芽、开花、结果、凋零、枯萎，这个过程是多么的短暂。但，生命的力量也很强大。每个人都有属于自己的生命，我们都要好好珍惜它，让自己活得更加精彩有力。
四年级叙事作文：生命的力量14
故事发生在我去郊外野餐的时候。周末和家人一起去野餐，我们很高兴的围坐在一起，说说笑笑，吃着带来的食物。一只蜜蜂也被这热闹迷住了，它在我的头顶飞来飞去，我很恼火，一伸手把它拍了下来，用脚踩在了沙坑里。不一会儿沙坑鼓了起来，我又一脚踩了下去，就这样当我第三次踩下去后心想：“看你这次还怎么飞起来！”然而，不大会儿的时间沙坑又重新鼓了起来，我很好奇，于是蹲下身子，看见一只受了伤的蜜蜂从沙坑里钻了出来。
它的一只翅膀已经折断，另一只翅膀也是褶皱的。就是这样一只小小的蜜蜂，却一次次的坚持着挣扎着飞起，看着它一次次的摔回地面，我的心也不由得跟着揪了起来。“用力呀！再来一次！加油！”我在心里大喊着，终于它重新张开了那一张褶皱的翅膀飞了起来，但它还是掉在了地上，只不过这一次比上一次远了，看到他的样子我真想帮它一把，但我还我忍住了。就这样，蜜蜂不知飞了多少次，终于它飞了起来，慢慢地飞向了远方，等我回过神来才发现原来我一直跪坐在地上！
回到家后我在想小小的蜜蜂哪来的这么大的勇气？现在我知道了，原来这就是生命的力量。
四年级叙事作文：生命的力量15
无论是植物还是动物，抑或是人，都是有生命力的。生命力指的是事物具有的生存、发展的能力。
我看到过一座楼房，足足有七层高，上面盖满了爬山虎，就连天线都被遮盖住了。春天才刚刚开始，植物就来显示它们旺盛的生命力了，让这座楼房变成了一只绿油油的巨大怪物，向人们迎面扑过来。“呀，爬山虎竟然能盖满整座楼房，真厉害呀!”看到这一幕，我不由自主地喊了出来。
还有一个奇迹被我无意中发现——从水管中长出的生命。那天，我正在散步，忽然被一段位于四楼墙外的水管给吸引了：水管的裂口处竟然长着一棵树，而且还长得枝繁叶茂，好像站在高处藐视一切不认真生活的生命，也在接受众人的仰望。“啊，这棵树真是’欲带皇冠，必受其重’。”看见人们议论纷纷，我也忍不住夸了一句。
在动物界中，也有许多生命力顽强的例子，比如一只小狗少了一条腿，只能蹦蹦跳跳地走路，可它仍然快快乐乐地生活着，至少我看不出来他不高兴。有时候蝴蝶被顽皮的人捉住，抛来抛去地玩耍，可最后它们照样能飞走……总之，动物的生命也十分顽强。
生命的力量真是强大啊。
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