生命之源作文700字_小学六年级作文

时间:2021-02-23 12:40:40 生命 我要投稿

生命之源作文700字_小学六年级作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的生命之源作文700字_小学六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命之源作文700字_小学六年级作文

生命之源作文700字_小学六年级作文1

  从盘古开天辟地至今以来,人类不论各方面都发展迅速,可是谁能知道,在这发展的背后,是以环境的破坏胃代价的。现在的人们已丧失了节水、爱水、护水的意识,下面他们的自述更加充分的说明了这点。

  小溪流的自述

  我是大森林中的一条小溪流,每天生活的很快乐,优势踢踢水底五颜六色的鹅卵石,有时拍拍岸边伸出脑袋的小草,有时挠挠身边的小鱼……

  那么多人关心我,爱护我,欣赏我,可也有不少人对我不友善,任意往我身上倒脏水,丢垃圾,搞得我全身脏兮兮的。和我一起唱歌跳舞的小动物不愿意跟我玩了,我的好伙伴小鱼小虾也悄无声息的离开了我,美丽的小鸟也叽叽喳喳的跟我告别,飞到别的地方去了。现在的我非常的孤独、难过,甚至丑陋!我失去了一切,留下的只是疲惫不堪、面目全非的躯壳!

  人类啊,我们不是朋友吗?我们应该是相互帮助的啊。我需要你们好好保护我,就像你们每天都需要我是一样,难道不是吗?你们再这样对我,我们的守护神——大自然,总有一天会对你们发起 进攻的,醒醒吧!人类!

  没有水的日子

  一天,学校出奇的寒冷,水都上冻了,水龙头里的水也流不出来了,导致了我们中午吃饭都成了困难。在这个时候,我们才意识到水对于我们来说是多么的重要,没有水,用什么来煮饭?没有水,用什么来泡面?没有水,用什么来解决我们的干渴?没有水,用什么来解决我们生活中的用水问题?

  真的很难想象,如果我们的生活中没有水了,会是什么样子。为了没水的日子不要到来,我们从现在开始一定要爱水、护水、节水,一定要珍惜水资源。不然的话,最后一滴水,就是你自己的眼泪了!到那时候你才后悔吗??

  水是人类生命之源,我们之所以能得以生存,水是功不可没的。对于我们的恩人,我们的朋友,我们应该善待之,不是吗?

  行动起来吧!让大自然看到我们友好相处的诚意,让轻盈透亮的水为我们的生活继续创造美!

生命之源作文700字_小学六年级作文2

  水,谁人不知,谁人不晓,谁人不用。在日常的生活中处处都有水的影子,水也是消耗量最大的能源物质。洗衣做饭刷牙洗脸等都需要水,世界万物都需要水的滋润和呵护。世界因有了水而变的生机勃勃;花朵因有了水而变得无比芬芳;小草因有了水变而得苍翠欲滴;世界因有了水而变的缤纷多彩。由此可见,水在生活中的重要性。

  如今,我国正面临淡水资源缺乏的趋势,全世界也是如此。所以水资源透支令人担忧,生命之源给予了万物生长的需求,但也是他对人类无私执著的付出,从而导致了人类毫无节制的浪费者宝贵的水资源。

  我国属于世界第一人口大国,地大物博。所有生物所消耗的水资源也就可想而知,这个巨大的数目让人难以估计。

  在校园里,我曾看到过许多学生在打水仗,开心无比。他们仿佛觉得只有这样才能带来快乐。他们却不曾想到水的来之不易,每个人浪费一滴水世界将会损失一条河,或者是一片海。请不要危言耸听,联合国从1993年起,节约充分利用水资源已经成为世界关注的焦点。我国可以引用的淡水资源仅占世界的百分之几。警钟已向我们敲响,人人都应当引起重视。

  人们总觉得水源还很充沛,可是,你们知道吗?在我国北方的干旱地区,河流曾几次断流,严重的影响了各中农作物生长。据统计,一株玉米一天大约消耗2kg左右,玉米从成活到生命的终止要消耗200kg。这仅仅是一种且一株农作物的耗水量。试想,成万上亿亩的农作物需要消耗多少水资源。我国现在正面对人口众多等一系列问题,仅占世界百分之几的淡水资源已经不能满足各种生命生长的需求。

  地球母亲满足了人类的一时,但满足不了人类的永远。要想更好的生存和发展,人类必须充分利用和节约水资源。地球母亲已将她甘甜的乳汁奉献给了一切生物。我们又为地球母亲做了哪些回报呢?地球母亲的存在关系着全人类乃至所有生物的生死存亡,人们这种愚昧无知的行为将会为此付出惨重的代价。

  “人们啊,救救我吧”!这是地球母亲发自内心的呼唤。

  同学们,亡羊补牢,为时不晚。让我们从自身做起,从现在做起。让我们将小力量凝聚成大力量,为地球母亲的健康,为万物恢复生机,为家园的美丽贡献一份力量吧!

生命之源作文700字_小学六年级作文3

  大家对“五水共治”这个词儿熟悉吗?从去年开始,这个原本陌生的词语已经深入我们心里,那是因为它总是频繁地出现在报纸、杂志、宣传栏等媒体上。

  五水共治顾名思义就是指治污水,防洪水,排涝水,保供水和抓节水,这实在是一项规模浩大的民生工程。它一点都不容疏忽,因为水是生命之源,它密切地关系到了我们每个人的生存,因而不可小视。

  以前,流经我们小区的一条河道一直墨黑墨黑的,一到夏天,直往上翻臭气,我们都称它为“黑龙江”,避而远之,绕道而行。从去年春天起,不时的有船儿驶来,用机械在河中挖去淤泥,捞上漂浮物,还在水面种上了大片的绿油油的紫根水葫芦、旱伞草、黑麦草。这些植物来后,“坚守”在河道中,像卫士一样守护着。经过数个月后,发生了令人意想不到的事,这条河里的水竟渐渐变清了。到了今年春天,不仅没了臭气,连从没见到的小鱼也重新游回来了。河水清清,水面花儿争艳,水中鱼儿戏水,这河成了我们小区一道独特亮丽的风景。

  当然,这美丽的环境光靠政府出面维护,那还远远不够,它需要我们每个人的参与来保护。有一次我走在放学回家的路上,只见一位老奶奶在河埠上放下洗好的拖把,顺手拿起身边一塑料袋垃圾向小河里扔,我看见后,很不是滋味,那条小河可是城市中的一道难得风景啊,怎能这样去肆意破坏呢,况且平时还有不少人都喜欢在旁边散步、晨练。于是内向的我怕怕地叫了声:“老奶奶,这条河流好清澈,有了垃圾,会变污水,就不好看了。”我忙奔向河埠,拿起拖把,把还没飘远的一袋垃圾捞回岸边,提起湿淋淋地垃圾袋朝不远处的垃圾箱走去,老奶奶见状,似乎觉得有点不好意思,说:“孩子,奶奶老了,糊涂了,只图方便,下次奶奶不会这样做了!”看着渐远的身影,我欣慰地走回家去了。

  “五水共治”乍一看,仿佛是是相关政府部门的事,但它实际是关系到我们每一个人的社会责任感的事。让我们都行动起来,为“五水共治”尽一份微薄之力吧,一起来呵护生命之源吧!

生命之源作文700字_小学六年级作文4

  在现实生活中,人们往往以为水资源是取之不尽、用之不竭的,因而产生了浪费水资源的念头。想一想,假如地球上没有了水,那该怎么办呢?经历过那天的事儿,我懂得了珍惜,珍惜身边点点滴滴的水。

  那天晚上八点,我还在努力完成一堆作业,忽然听到妈妈的惊呼:“呀!怎么没水了?”顿时,全家人都放下了手中的活儿,争先恐后地来到厨房,一探究竟。

  “什么?没水了?怎么会?”先是爸爸抛出这句话,眼睛里写满了问号与不安。

  妈妈顾不上回答依旧转动着水龙头,几次旋转之后,仍不见一滴水流出来。

  “糟糕!”我第一个发难,“我还没洗脸呢,这怎么办?”

  “我还想喝水。”

  “我还想洗澡。”

  三个人抛出一连串有关用水的问题,都眼巴巴地望着水龙头,却毫无办法,只能企盼这次停水是暂时性的。

  不出十分钟,我去了三次厨房,爸爸探望了两次,妈妈索性一直站在那儿。这间平时无人问津的小屋,升级成了一家三口关注的焦点。

  十点了,我睁着一双朦胧的睡眼,又走到卫生间,却只能无奈地转着水龙头,一圈、二圈……真希望奇迹出现,哪怕是一滴水也好呀!看着妈妈把家里的可食用水与不可食用水一滴滴地分着类,我忽然感到很可笑,但那只是一瞬间的,之后就又被浓浓的失望占据了内心。

  三个人小心翼翼地使用着分给自己的水,捧着手中仅剩半杯的清水,仿佛是捧着一个几代单传的男婴,那情景至今仍十分清晰地印在我的脑海里。“这以后要是没水了,这日子怎么过呀?”我有气无力地说。

  “有水的时候,水管子一开就用。可没水了,就真是没辙了。”大家说着、怨着,十分狼狈地结束了一晚的生活。对了,最后我还十分努力地剩出一杯水来——那是留给明天早晨用的。

  虽然在我家的这点事不大,但其中的道理还真的叫我反省。

  假如地球上没有了水,会渴死多少人,多少植物,多少只动物,会让多少块田地变成荒土,会让多少绿洲变成沙漠……一滴水,虽然少,但它能反映阳光的照射,假如从现在起,每个人拧紧身边每一个水龙头,那么能拯救多少生命呀!让我们从现在做起,从你我做起,从一点一滴的小事做起,珍惜每一滴水。

生命之源作文700字_小学六年级作文5

  一滴水,日复一日,年复一年,就能积累成无数条江河。就能使缺水的贫困山区孩子解除干渴,就能使花草树木生机盎然,就能使地球妈妈笑逐颜开。水是生命之源,在历史的长河中,水之所以能保持清澈、纯净的本能,离不开祖祖辈辈人们的辛勤呵护,更离不开世世代代人们的努力。水源之所以不被破坏,是靠祖祖辈辈坚持不懈的努力;水源之所以不被污染,是靠人们保护环境、珍惜资源。水在历史的长河中闪闪发光,是在不断地提醒人们:水是生命之源!

  当你看到水龙头未关时,你会不会顺手把水龙头关掉呢?当你看到易拉罐掉在地上时,你会不会顺手捡起来,把它扔进垃圾分类桶呢?当你走进超市购物时,你能不能做到不使用一次性塑料袋呢?当你吃饭时,你能不能做到不使用一次性筷子呢?一件件举手之劳的小事,能让地球妈妈变得更美丽。珍惜水资源,要从身边的小事做起,要从今天做起,只有这样才能捍卫我们的家园,地球妈妈才不会伤心地哭泣。

  当我第一次看到大海时,我感觉大海是那样的波澜壮阔、是那样的无边无际。同时,使我产生了一个错误的观念:地球上的水资源是无限的,是取之不尽、用之不竭的。所以从那时起,我就大量的滥用地球上的水资源。直到有一天,我从《新闻联播》中听到,有很多地区中的孩子都没水喝,田里的庄稼,也一天比一天变得枯黄,严重受到了缺水的威胁。在这时才让我认识到水资源也是有限的。

  地球是生命的摇篮,是人们赖以生存的家园,保护地球是每个人应尽的义务和责任。作为少先队员,我们要从身边做起,从保护身边的一草一木、一山一水做起。让我们并肩携手,坚持不懈,为保护我们伟大、无私、的“母亲”贡献全部的力量。让我们从身边的小事做起,保护地球上的资源,拯救我们的未来。

生命之源作文700字_小学六年级作文6

  水是生命的源泉,是人类生存不可缺少的最重要的物质资源之一。地球上自从有了水,才有了人的生命。人类的衣、食、住、行都离不开水。

  而水又是十分有限和来之不易的,是其他任何资源都无法代替的。虽然地球表面的70%以上被海水覆盖,人们称它为“水球”,但海水是不能饮用的。地球上能饮用的淡水只占总水量的3%,而人类能直接取用的还不到1%。就相当于把地球上的水看成是一杯水,淡水只是一汤勺,而人类能直接利用的只有一滴。

  今天是“世界爱水日”。早上升国旗时,学校的龙主任对大家说:“同学们,今天是世界爱水日。水是我们的生命之源。人一周不吃饭,只要有水就不会死去;但人要是一周不喝水,就会失去生命。水相当于我们的血液,人体重的65%都是水。我们每人每天消耗的水量是4000克到5000克。我们国家有13亿人,要是现在再不节约用水,那后果是不堪设想的!”

  是啊!听了龙主任的讲话,我想起了我们“综合实践”课本上的一个小资料:每当你冲一次马桶,就相当于发展中国家一个人一天的用水量;夏天冲个凉水澡,就相当于缺水国家每人每天的用水量;你的水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水,就相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄全体居民一天的用水量。这些数据都充分说明,为了人类的生存,我们必须节约用水。

  节约用水,必须从我做起,从身边的小事做起。为此,我对自己提出以下要求:(1)每次用完水后,水龙头一定要拧紧;(2)洗完衣服的脏水,不要乱倒,把它可以用来冲马桶;(3)当天没有喝完的开水,第二天可以用来洗碗;(4)洗澡时也要注意节约用水。此外,我还有个想法,将来要设计一种会“说话”的水龙头,让它能时刻提醒大家节约用水。我想,只要我现在好好学习,学好本领,将来一定会设计出许许多多的节水用具。

生命之源作文700字_小学六年级作文7

  说不尽碧绿的水。清澈的水,唱不够清凉的水、甘甜的水……水是大自然赐予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江河,我们永远离不开水……

  今天家里又有了一堆脏衣服,我使劲地搓啊搓,使了吃奶的劲才把衣服上的污垢洗干净一点,我暗暗的不高兴的说:“半天都洗不好,真麻烦@”时间慢慢的消失而去,我才洗了一条裤子和两件衬衫,这时爷爷开始催我了,我便又使出吃奶得劲,费了我九牛二虎之力才把那一堆脏衣服吸了出来,这是我的脸通红,一颗颗辛勤的汗珠从头顶顺着脸颊流了下来,我擦了擦汗珠便开始清衣服。那水如同明镜一般透亮,如玻璃一般透明的留在了盆子里,那声音由强烈变微弱,我时常在这个时候跑去看电视,那引人注目的节目总是会让我忘记去关那水龙头,盆子里的水像个顽皮的娃娃似的好奇的向外面的世界奔去,当我回过神来,连忙跑去关水龙头,然后就开始清衣服,我把衣服错一两下就倒水,然后又接水,又倒水……知道一个泡沫也没有了才罢休。

  我总认为水是:“取之不尽,用之不竭”的,学了水这一单元的课文和我查的资料让我充分领略到水的重要性,所以我从现在起一定要节约用水。难怪爷爷要用洗菜的水浇花冲厕所呢!

  当今世上有80多的国家约20亿人口面临着缺水,有600座城市,其中就有300座城市缺水,还有108座城市严重缺水。世界上的水真是越来越少了!

  如果我们不把水龙头关紧,1分钟就会浪费12ml的水,1小时就会浪费720ml的水,1天就会浪费17280ml的水,那一个月呢?一年呢?“啊!真是太恐怖了!“如果把这些浪费了的水聚集起来,那可以拯救多少个城市,多少个国家啊!

  我希望大家从这微不足道的小事做起,让我们的家园更加美好!啊!水就像一位慈爱的母亲,用它宽阔的胸怀,把爱默默奉献给儿女们,他是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树,我们一定不能让自己的眼泪成为最后一滴水!

生命之源作文700字_小学六年级作文8

  水是人类及其它生物繁殖的最基本条件,是人类生活不可替代的重要资源。有这样一则广告:“人类最后的一滴水,就是自己的眼泪”!此时,我仿佛看见一滴大的眼泪滚滚而下、坠落有声。泪珠的后面到处是裂开的土地,枯死的庄稼,我隐隐听见大自然因干渴重危而发出的痛苦呻吟。

  或者有人会认为这则广告有些危言耸听,因一个个鲜活的事例却给它加上了充分的注脚。这是一个真实的故事,20xx年,我国西部直辖市重庆遇到干旱,那是烈日当头,土地晒得干裂,地上裂了三十四厘米的缝,连庄稼也地下了头,人们颗粒无收。有人说:“十天不饮水不要紧,十天不饮水可是天大的事情了。”事实证明了一切:“重庆地带的人们因为干渴,有些幼儿和老年人因几天没有饮水,竟然离开了人世”。素有“泉城”之称的济南,曾是“家家泉”、“依依柳”,水够多了吧,许多缺水城市都羡慕不已,可如今的济南,因要全面建设小康社会,地下水开发过度,引起家喻户晓的名胜的趵突泉几乎停喷。老舍笔下那股鲜活,富有生命力的泉水已成为泉城美好而痛苦的回忆,又一个缺水城市即将展现我们的眼前听了这个故事会有什么感觉呢?

  水的生命之源,是万物赖以生存的基础,节约用水,保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。为了那可爱又脆弱的地球家园,让我们一起珍惜水资源,保护水资源吧。

  在敦煌有个月牙泉,它已有上百年的历史,人们赞美它是填上的镜子,星星在玩耍的乐园,令人心旷神怡,然而,随着时间的流逝,如令的月牙泉,在也不像以前那么雄伟,那么壮观,水底下的水生植物,早已被干枯至死,鱼儿也不想以前那样由的自由自在了。

  一滴水,或许挽救不了一个人的生命,但却可以延续一个干渴人的生命。一滴水,或许不可能让大地变得绿意怏然,但却可以挽救一棵大树。

  醒醒吧!可怕的人类,造成这种后果的罪魁祸首,其实就是你们节约每一滴水,保护水资源,挽救我们共同的朋友吧!

生命之源作文700字_小学六年级作文9

  水是生命之源,关乎人类的生命。人本应该节约它,珍惜它,而不是把它浪费,任它消失。水资源开始慢慢减少,人是时候醒悟了。可是我们呢?还是无止境的浪费、再浪费,没有一丝悔改之意。

  据统计,目前全世界的淡水资源仅占总水量的2.5%,其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中。加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源不能被利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%。目前,全世界有六分之一的人口,也就是约十多亿人,正处在缺水状态。专家估计,到20xx年,世界缺水人口将超过25亿。25亿,这是多么令人震惊的数字啊!可这能怪谁?怪大自然吗?不,是我们自己。正是无止境的浪费,才让世界上有那么多缺水人口。世界上的水资源并不多,可为什么大家不去珍惜它呢?难道非得让“世界上的最后一滴水将是人类的眼泪”变成现实,大家才后悔莫及?不,现在行动还来得及,从身边小事做起,别让生命之源消失。

  节约用水并不难,就在平时一个不经意的动作间。你来听听我的节水妙招,然后行动吧!

  第一,一水多用。洗衣服的水可以用来拖地、洗抹布,或者用它来冲厕所。淘米水里有不少淀粉、维生素、蛋白质等,是很好的养料,可以用来浇花,甚至可以用它洗脸、洗手,防止皮肤干裂。

  第二,容器接水。在洗脸时,最好用脸盆装水洗,这样可以节约一些水。洗菜时,也不要直接冲洗,拿一个大盆子,盛好水再洗。如果菜不是很脏,洗下的水还能用来做其他事。

  第三,动脑节水。夏天,人们总是开空调,而空调冷凝器的水一夜可以攒一桶。还有雨水雪水,它们都可以浇花。最常见的,莫过于在马桶水箱里放一瓶水。如果这样做,节约下来的水可有很多呢!

  水实在是太重要了!请快快行动起来,别让生命之源消失。

生命之源作文700字_小学六年级作文10

  水,是一切生命之源。有了它,才构成了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋……我们才有了一切。

  在学校,许多同学洗饭盒都喜欢把水龙头开到最大。洗完后,看见后面有同学来洗饭盒,就由得水龙头的水哗啦啦地流,非常浪费。有一次,看见有一名同学洗完饭盒没关水龙头,我把水龙头关了,之后,我问那位同学:“你不知道水这样流很浪费吗?”那位同学就满不在乎地告诉我:“世界上那么多水,用都用不完,我浪费一点点怕什么?”“世界上有很多缺水的地方的,你不能那么浪费!”那位同学点了点头,跑了。

  3月22日——世界水日。你节约水了吗?不仅仅是世界水日要节约水,我们平常也要循环的利用水。洗米水可以用来洗衣服,用洗米水洗的衣服更干净;把洗菜的水用来浇花,冲厕所……有些人认为,世界上那么多的水,我浪费一点怕什么。然而,他却没有想到,在一些干旱的地区常常没水喝,有时候一年也不会下一场雨。喝的水要上山打,水也不一定是干净的。

  浪费水资源,就是在慢性自杀。珍惜水就等于珍惜生命。我国每年大约有二百万儿童因缺水死亡。二百万!这是一个多么庞大的数字啊!每年因为缺水而夺去了二百万条生命!

  大家可能认为我们现在并不缺水,而没有想想干旱地区的人有没有水喝呢?一秒钟流失一滴水,那一年就要浪费三百六十吨水。水是很珍贵的,没有水就没有生命,人类将会无法生存。

  因此,我提出几点意见:一、开完水龙头要把它拧紧。二、用过的水可以循环再利用。三、写一些标语,告诉同学们要节约水,爱护水。四、节约水,从身边的小事做起。

  同学们,让我们行动起来,一起节约水。水是生命之源,珍惜水,珍惜生命!

生命之源作文700字_小学六年级作文11

  “如果再不珍惜水资源,那么人类看到的'最后一滴水将是自己的眼泪。”美术课老师在一次关于保护环境的一次课堂讲的这句话,让我开始面对现实生活,惦量这句话的重要性,我是睡觉前喝一杯水,否则睡不着,早上吃早餐前也得来杯水,否则吃不下饭。这是我读小学一年级开始养成的习惯,且不说这是好习惯还是坏习惯,总之我在闭眼言之前和睁眼之后,都离开水,但是之前没这样深入想像过,水在日常生活有那么重要!

  记得有一次吃晚餐时妈妈说,人只要有水喝,可以存活一星期,但是缺水的缺食物的情况下,人却只能活三天。水是生命之源,没有水就没有人类看来是一点也不夸张,非常贴切。

  我们生活的城市—绍兴,素有“渔米之乡”,甚至还有“东方威尼斯”之称;所以我们好像从来不缺水,所以之前对于父母的要节约用水之类的话语,总是不以为然,我还是我行我素,保持自己的陋习。

  比方说刷牙,我总打开水笼头让自来水哗哗的一直流啊流,流到我刷牙完毕,我是出了名的慢动作,一般人刷牙是1-2分钟,我是需要3-5分钟,怪不得妈妈说你刷一次牙的水,可以洗一次澡了。妈妈说可以节能,我们家是房顶装了太阳能,既可以省电费也可以省燃气费,但是一季度下来电费和燃气是降下来了,水费却飙升了,什么原因?在妈妈的深入调查下,原因找到了,我们在太阳能洗澡放水的时间,一开始有一大脸盆的水是泠的,我和老爸二人就把这白哗哗的自来水随它流进浴缸,流进下水道,还有个问题是前面一位洗好,如果第二个间隔时间在30分钟以上的,洗的时候又得放一大盆冷水,算下来每天得浪费一大桶水,这水费能不飙升吗?那如果让水费下降呢?办法总是有的,要求第一位洗的时候把放出来的冷水接到水桶,这水既可以洗衣,洗拖把,还可以冲马桶。这样一来第二季度水费就明显下降了。

  在此,我代表我的家庭人们呼吁:“节约用水,人人有责!”我们可以用洗米的水洗菜、浇花,用洗手的水冲洗厕所……绝对不能再像从前那样,看着水白白的流而置之不理。我们应该尽自己最大的努力去节约用水。

  “一人珍惜一滴水,世界将更加美好”水是生命之源,我们要永远永远记住它,珍惜它。

生命之源作文700字_小学六年级作文12

  水,是生命之源。是它孕育了万物的生命,滋养了世界的葱郁,提供了我们生命的力量,绵延了人类的文明,让我们的生活更美好。

  水资源虽然是我们地球中的最大能源之一,但它不是永远在流淌,它正在面临枯竭的危机。目前,我们赖以生存的地球上水资源已明显不足。各个地方的水资源也分配不均,像非洲等严重缺水的地方,缺水问题直接影响到他们的生活和生命。我们可以从网上了解到他们的生活是多么的艰难。不仅仅是这样,可以想象一下如果我们的生活里水是供应不足的,我们的生活该是多么的不方便啊!所以为了我们的家园能够永远流淌着清澈甜美的水,让我们一起节约用水吧!

  有些人认为节约用水是很难做到的,其实,节约用水有很多办法。如:把淘过米、洗过菜的水去浇花、去浇树;可以把洗脸、洗衣服的水冲拖把;可以把茶水用来洗碗;随手关掉水龙头并且拧紧;提醒周围的人节约用水……节约水资源是我们每个人都可以做到也应该做的事。

  水是我们生命的源泉,我们的生命靠它来维持,谁也不能浪费它,浪费它就等于浪费生命。有一次,我走在回家的路上,看见一个身着蓝衣服的小男孩。他正在拿着没喝完的矿泉水瓶往地上倒水,看到这里我急忙过去跟他说:“你为什么要把瓶子里的水倒掉。难道你不知道吗?水对我们是多么重要。水是我们生命的源泉,没有它你就会面临着死亡,现在有许多地方面临着干旱,他们想喝水都喝不到。他们把水看成生活中最宝贵的东西,而你却在这里浪费水。”那个小男孩认识到自己的错误,说他再也不浪费水了,并且要珍惜每一滴水。我感觉很欣慰,今后我也要努力劝导周围的人节约用水。

  节约用水,从我做起!

生命之源作文700字_小学六年级作文13

  如果一滴水静止在空中,晶莹剔透,它是一颗液态的钻石!它是一颗多情的泪滴?它是净瓶柳枝上的一滴甘露?……它有形有态,可以是生活中任何一种可能的存在,但它最重要的一点是那么朴实而又珍贵--它是人类的生命之源,我们每一个人都要用心呵护且珍惜每一滴水。

  我曾经听过这样一个故事:在非洲因水资源缺乏。每天早晨,家庭主妇需到几十公里之外取回一小罐生活用水。有时这些水还是浑浊的泥水,需要待污渍沉淀以后才能饮用。他们饭后只能用沙漠里的沙子洗碗,甚至只能用沙子洗衣服,如果我们不曾看到这样的画面,我们真的是很难想象,水资源匮乏是多么令人惶恐的事情。

  我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少。特别是工业的发展,水污染成了一个严重的问题。很多工厂排出来的污水臭不可闻,排入江河严重导致生态生衡。外加水资源浪费的现象也十分严重,据统计,一个中等城市,每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水。这是多么令人触目惊心呀!

  在我们班的一次班会课上,方爸爸神色凝重的给我们读了这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水,将是我们的眼泪!”听到这句话时,我的心为之一颤,因为我也和很多小朋友一样天真地认为水是取之不尽,用之不竭的。我以为只要端起杯子,就有喝不完的饮用水……可是,在这次班会课上,那一张张水资源缺乏的画面,那一句句警人醒示的节水宣传言,都进一步夯实了我节水的信念。从此以后,我都会下意识的提醒自己,珍惜每一滴水!我在家中让妈妈买了一个收集废水大桶,将洗脸、洗衣服等生活废水收集起来用来冲厕所,我用洗米水煮面水洗碗筷,即节省生活用水,又能减少洗洁精对餐具的污染,当妈妈洗脸用水太多时,我会立刻关紧水龙头,一本正经地劝妈妈要爱惜每一滴水……

  我用行动践行着节水使命,我们国家十几亿人口,每人节约一滴水,这个数字累加起来,就能汇成大江大河了呀!

  水是生命之源,我们要保护每一滴水,因为有了水,我们才有了这样一个美丽的世界,亲爱的小朋友们,让我们爱惜每一滴水,不让地球妈妈流眼泪!

生命之源作文700字_小学六年级作文14

  我们的地球是一个美丽的蔚蓝色星球,其表面覆盖着大量的水,因此呈现出蓝色,有人因此觉得地球的名字起错了,应该叫“水球”。

  虽然地球上有四分之三的面积覆盖着水,一共有13乙8600万立方千米的水,但是百分之九十七点五的水是无法饮用的咸水,这些咸水分布在海洋和地中海中,淡水只有3500万立方千米,而且这些淡水百分之七十五都分布在两极冰川上,目前绝大部分还不能为人类直接利用。人类可利用水是江河湖水和地下水,只占总水量的百分之零点二点五左右。用“地球上的水如果有一缸,淡水只有一瓢,人类可用的只有一勺”这个来比喻是最恰当不过了。

  人类生存离不开水,水是人类生存不可缺少的重要物质,除了工农业用水,人每天都要饮用很多水,约20xx毫升左右。而且水在人体中占百分之八十,没有水将直接导致人的死亡。而人类可饮用的水不仅少,而且污染相当严重。其主要原因是工业废水,生活污水,矿山污水,以及农药,化肥等等,人类不断排放这些物质导致了严重的水污染和环境污染。中国百分之七十五的饮用水都受到了严重污染,全世界有将近几亿人口因饮水问题患上疾病,全球每年都有大约2500万儿童因饮用了被污染的水而患各种疾病导致死亡。这是一组多么可怕的数字!由此可见,人类污染了水资源,最终的受害者还是人类自己。所以保护水资源无论是为我们人类自己还是为地球上的其它生物,都是非常重要的。

  爱护水资源,必须要减少排放污染物。如果工厂不再排放污水,城市和矿山也都不排放污水,而是经过净化后再排放,而且减少使用化肥,农药等化学物质,水资源将会很好地保护起来。被污染的江河湖也会恢复生机勃勃的景象。

  让我们一起行动起来保护好生命之源----水吧!无论是为人类自己还是为地球上的其生它物,没有水,我们将无法生存。

生命之源作文700字_小学六年级作文15

  自我记事起,爸爸就经常给我讲他小时候的生活,每当讲到中途,爸爸就会叹口气,语重心长地说:“唉~想想我小时候的生活是多么幸福快乐,虽然那时生活条件并不富裕,没有条件看书、更别提什么手机、电脑、供我们娱乐,但至少我们还可以上学,那时没有学校,没有桌椅,我们就在一片辽阔的蓝天下学习,在一片无边无际的大草原上学习,玩累了,就趴在河边喝着甜甜的河水,进入梦乡……在我们那时大草原随处可见,可现在连一处有着碧草的地方都很难找到,到处都是高楼大厦,一座座房子拔地而起,像山丘一般连绵起伏,虽说靠着这些房子,现在的经济情况越来越好了,正因为这样,一片片辽阔的草地被建成一座座都市,环境却越来越恶劣,真希望再回到小时候啊!”我也专注的听着爸爸的话,也向往着那样的生活!

  爸爸小时候的生活多么幸福,多么令人向往:那时天多么蓝;地多么广;草多么绿;花多么艳;空气多么清新;更重要的是河里的水多么清澈,鱼儿多么快乐……可现在呢?发生了翻天复地的变化:天不在那么蓝,而是变得暗淡;地上的草花都不在那么美,而是被人践踏;水呢?它不再清澈见底,而是浑浊乌黑……

  水是我们的生命之源,假如地球没有了水,动植物将会面临灭亡,再也听不到小鸟欢快的歌声;看不到成群的小鱼小虾在河里快乐地嬉戏;闻不到花儿芬芳的清香;尝不到美味的水果……也就看不到大自然一片生机勃勃的景象……最重要的是,我们人类也会面临灭亡,有科学家说过,人类长期不吃食物,生存的期限有两个月,而长期不喝水,活不过一周,可见水是多么重要,水是生命之源!

  我们离不开水,所以浙江省开展了一个“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的“五水共治”活动,目的就是培养孩子们珍惜水、节约水、保护水的环保意识和责任意识。我们小学生虽然不能“防洪水,排涝水”什么的,但我们可以从“抓节水”开始,一步一步慢慢来,从我们生活中的小细节开始,把用过的水再环保利用,比如,洗脸的水可以洗脚,洗衣服的水可以冲马桶等等,把正哗啦啦流水的水龙头关掉,就能省好多水呢!

  水,我们的生命之源,来,让我们一起保护水资源,不让它伤心地流泪。

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