我的什么生活的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的什么生活的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的什么生活的作文1
人生就像一条珍珠项链，串连着一颗又一颗晶莹的珍珠，而这珍珠，就是一种宽容的美丽。
人生就像一条夜行的路，没有开端，也没有尽头，只有靠你去摸索其中的奥秘，才能体会到人生中的快乐。
{一}“谁把我的抽屉打开了啊！”手里拎着书包的`我自言自语道。会是谁啊？难道R26;R26;R26;？我把矛头指向了姐姐，但她不承认，我硬是把这件事告诉了妈妈，妈妈把姐姐训斥了一顿，姐姐含着泪跑出了家门，从姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屉是我昨天晚上忘了关的，我居然不分青红皂白就冤枉了姐姐，顿时我感到好内疚，找到姐姐道歉，可她说：“没事！我早就忘了！”姐姐在那一刻宽容了我，让我不再感到内疚，也让我学会了宽容。
{二}
在拥挤的公交车上，我被摇摇摆摆的人们推来推去，活像个不倒翁。等我摇摇晃晃地快下车时，不小心踩了一个人的脚，满以为他会训我一顿，谁知他说：“没事！没事！你快下车把，要不等会儿车就开走了。”我感激地点点头，他只是笑了笑。他在这一刻教会了我宽容。
{三}
刚刚活动完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的铅笔盒碰落在地，连忙说：“对不起，对不起！”她还是一如既往的说没关系，我终于被她那宽容的力量所折服。
宽容是风，吹遍整个角落；
宽容是云，点缀整片天空；
宽容是雨，滋润大地万物；
宽容是树，遮挡炽热夏阳。
愿我们怀着一颗宽容的心，去迎接人生的一个个挑战。
我的什么生活的作文2
曾几何时，我是那么急躁。现在，那急躁的性格随时间慢慢改变了。生活，确实是人最好的导师；生活，使我学会冷静地对待每一件事。
急躁的性情曾经让我失去了太多。最重要的还是友谊，因为我的暴躁，一个又一个好朋友离我而去，使我寂寞难言，心中的苦闷无法向他人倾诉，也没有人会认真地倾听我的心声。愧疚啊，最好的朋友竟因我的冲动不辞而别！记得初二那年，琼，我的同桌也是我最好的朋友，她对我说：“凭你现在的成绩，上重点高中可能有点困难。”我当时认为她在讽刺我，我非常气愤，已经失去了理智，于是大喊一声：“你早点给我滚开，就凭你，还想……。”她听了呆呆地站在那里，眼睛里盈满委屈的'泪水。
虽然她并没有哭出来，但我能看出来那是无声的哭泣，心的哭泣。初三了，她已经转学，此时的我多了一份成熟。突然间想起古罗马人奥维德的一句名言：征服自己的感情和愤怒，就能征服一切。我应责问自己：“我征服了自己的愤怒吗？”不，我没有。我多么后悔，多么希望时光能够倒流。我想向她道歉，挽回那分友谊，却没有勇气。尽管我知道她一定会原谅我的，因为他的性情太温和了。而我呢？就尤如一座火山，不知什么时候就会喷发。在前几天，我终于下定决心写信向她道歉，不让急躁扼杀了我们的友谊。
生活，教会了我冷静。我不再因为一件小事而大发脾气；不再因为一道难题而把本子全撕了；不再……
我相信今后我会冷静地对待人生的每一件事。
我的什么生活的作文3
子曰：“吾十有五而志于学，三十而至，四十而不惑，五时而知命天六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。”如同孔子所说，每个人，每个生命阶段，都有各自重要的事，例如：在13岁时，要努力读书；在20岁时，要考大学；在28岁时，有份稳定的工作；在30岁时，要成立家庭，这是人生中每个阶段最重要的事，而我现在最重要的事是什么呢？
身为学生的我，虽然我这一届不用参加月考，但是要面对比月考还要难的.中考，以及各式各样的考核，所以我不只是要读好书，更要争取一些功课外的分数，例如：志愿者服务、参与班级干部、体能以及一些竞赛，这些都是有助于升学的，这些对我来说都是最重要的事，我如何完成这些重要的是呢？我想我必须要好好的规划，一步一脚应并坚决地朝目标迈进，这是我目前认为最重要的事之一，再来是人生不是只有读书，也要顾好人际关系，尤其像我们才刚升初一，人、事、物、都和小学不一样了，在新的班级，要学习与和新同学相处，建立新的人际关系，所谓“得道多助”才能“左右逢源”所以拥有好人缘，也是我认为最重要的事。
人生有很多的阶段，每个阶段，都有最重要的事要完成，时间不等人，如果错过了，就不能回头了，所以要把握人生的每一阶段，努力完成每一件重要的事。
我的什么生活的作文4
花朵打开春季的大门，绿树敲开夏季的大门，硕果推开秋季的大门，飞雪叩开冬季的大门，8月迎来校园的大门。
——题记
滴答滴答，我看着那钟针在一点一点的旋转着，忽然发现，我已经是初中三年级的'学生了。
走进初中三年级，领会到了生命的责任感。
走进初中三年级，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口喝完，时间却不同意。最后一年初中生涯应当掌握细细品味，让它绽放更耀眼的光彩。大伙也都有了一个一同的奋斗目的，那就是冲过中考的独木桥，顺利的升入高中，考上大学，同意更多的教育，学会更多的常识，掌握更多做人的道理，享受更多的精神财富。大家没其他捷径，只有一步一个脚印，踏向成功的道路。对我们的将来，有了更多的考虑，也存在忧虑，自己将会归向什么地方？引起了大家的深思……
走进初中三年级，知道了脚踏实地的生活。
走进初中三年级，打开那辉煌华美的扉页，用我们的泪水和勤劳为笔，去书写只是我们的漂亮童话！
我的什么生活的作文5
同学们，当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时我们手按鼠标在计算机的世界里畅游时；当我们在春光明媚的季节里津津有味地吃着西瓜时……我们可曾想过：是什么给我们的生活带来那么多的变化？是科学！是科学技术的.巨大力量，改变了我们身边的一切，改变了整个世界！
随着科技的进步，世界的面貌都发生了哪些变化呢？
奶奶说：人的寿命变长了！在科学不发达的时代，饥饿和疾病一直是威胁着人类生存的大敌，无数的人被疾病和饥饿无情地夺去宝贵的生命。我国在新中国建立以前，人口的平均寿命只有３５岁。怪不得姐奶奶以前老念叨着“人生七十古来稀”唉声叹气。而现在，奶奶有什么头疼脑热的，到医院买些药打几针就好啦。所以，奶奶整天乐呵呵地自夸身体好，还说什么“人活百岁不稀奇”呢！
爸爸说：我们的劳动变轻松了！再也不用像爷爷那时候一样——脸朝黄土背朝天，靠艰苦的体力劳动，靠捉摸不定的老天爷吃饭了。在采用高新技术的农业园区里，耕地、播种、收割等程序都可以用计算机来管理，用农业机械来完成。它使人们从繁重的体力劳动中解放了出来。
我的什么生活的作文6
天地者，万物之逆光；光阴者，百代之过客，浮生若梦，为欢几何？初中生活，又该如何？
——题记
时光一去不复返
小学生活已成为历史，成为童年美好的回忆。童年的天蓝得醉人；童年的云，白得可人；童年的田园，美得如画。遍地盛开的野花，鸟儿动听的歌声，使人心旷神怡。小虫、蟋蟀星星点点地徜徉在野花丛中。有时竟傻傻地祈祷：时光静止在那一刻，静止在快快乐乐的那一刻。那只是妄想，时间老人不会等着你。时光一去不复返！
时间不易，定当珍惜
时间的巨轮从我们身上无情地碾过，现在不会像儿时天真地说，不会在垂暮之年低头叹息，初中的大好时光，定当付诸行动，决不虚度光阴。
走入初中，天真，早已抛却；成熟，还未来到，只在两者徘徊。选择，在一念之间。错了，悔恨一生；对了开心一世。初中，是我们此生的转折点。初中生活，是我们转折所必经的`，是构成以后快乐生活的重要重要资本。因此，要好好珍惜。
我的初中生活平平凡凡，但没有白白浪费。在接下来的时间里，我更要好好把握，绘出我人生的精彩一笔！
初中生活的方式精彩纷呈，初中生活的模样千变万化，初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中，我仅仅迈出第一步，我会更加珍惜，并相信自己能够有一个正确的选择，走向成功的殿堂！
光阴似箭，日月如梭。初中生活会很快结束，但初中生活在我的生命画卷中所留下的精彩纷呈的一笔永不磨灭！
我的什么生活的作文7
我愿生活在明朝嘉靖年间，我虽不喜欢这位自以为是的君王，但我却爱上了这个人才辈出的年代。
在这个年代，高拱张居正，戚继光等人相继出生，长大，并考进了进士，其中，张居正更是不用说，他可是世界上最伟大的政治家，文学家，在它们的成长下，我看到了艰苦，我看到了童趣，但没有看到的是邪念，是啊，你们是正直的，但是这个年代，却似乎跟你们想象的完全不同，在这个年代充满了险恶，人们都为了利益而去做天理不容之事，但你们却依旧顽强的生存了下来。
我最喜欢的是万历年间的前几年，在那几年中，张居正斗倒了高拱，无限风光被百姓们爱戴，受皇上的（十岁）尊敬，无限风光。在边，人们也不用担心被蒙古人所侵入，抢劫，在边界，有张居正的亲信戚继光镇守，天下一切太平无事。皇上幼小，张居正便教他读书，他虽然十分严厉，但也是因想要把皇上教成贤明的'君主，在明朝万历年间的前几年，我能听到人们的欢笑声，士兵的操练声，皇上的读书声，一切都那么美好。
我愿生活在明朝，那美好的明朝，那国泰民安的明朝，那人才辈出的明朝。
我的什么生活的作文8
如果一个孩子生活在恐惧之中，那么他学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺之中，那么他学会了自卑;如果一个人孩子生活在鼓励之中，那么他学会了自信。也许，我是一个幸福的孩子，因为，我一直生活在书香之中。
从小到大，许许多多书伴我成长。也许有的已经被卖掉，而有的却留了下来，珍藏在那个大书柜里，坚守着那份书香，供我品味着，回忆着，感悟着……
(一)幼时的童话
“在一个大雪纷飞的夜晚，卖火柴的小女孩光着脚丫子，在寒冷的雪地上走啊走……”那是一个多么纯真的童话之梦!幼时的我，还不认识几个字，却被这梦幻般的童话吸引住了。整天抱着一本《格林童话》在家里乱窜。“bai，白，xue雪公主”……虽然很费力，但还是乐此不疲，那时的我，竟品出了那份淡淡的书香。陶醉在童话之中，希望碰到仙女把我带上天玩。现在回想起来，虽然那时的我很幼稚，但那个遥不可及的天真让我不是回味着。
(二)成长中的诗歌
长大了，真的长大了。不再迷恋于简单活跃的童话儿歌。竟被那整齐，富有深意的诗歌迷住了。“在光与影的田畴中/划出冰冷的界限/粉碎了黑暗地球间的./所有的阴谋与苦难”我体验到了一种浓缩精华的情趣。呵，书香味儿更浓了，那是用心闻出来的!
我依然喜欢散文，小说，不变!
捧着一本书，那墨香，淡淡，属于书的味道，属于自己的味道。书啊，你是阳光，让心灵不再发霉，让生活不再单调。
天是倒过来的海，让阳光擦亮我们的生活!
我的什么生活的作文9
不知何时，我曾想生活在明朝，那虽然是一个乞丐开创的王朝，可又是世界知行合一心学的开创者所在的王朝。
大明盛世，让人回忆时，大家却一点儿也不知，可一说到我们宁波余姚的大思想家王阳明却都知道。
在600余年前的今天，一个名为王伦的孩子降临人间。没错，他就是后来古今中外的思想家，军事家和政治家。王伦小时候5岁才会说话，可这些丝毫不影响他对心学的研究。他曾在12岁与他的私塾先生展开了一段对话，而这一对话改变了他一生，他问先生人为什么要读书，先生回答为读书当大官，而他却说读书不是当大官，而是做圣人，这一对话也是改变他一生的重要思想，“圣人”一共在中国历史上最多只有屈指可数的数量，甚至不超过3个，而王阳明就是被全世界所佩服，而他的知心合一又被西方各国，中亚，日韩所学习，他是中国历史上唯一在军事、政治、心学、教育方面做出巨大贡献的人。
王阳明心学最经典最具体的`就是如下四句“无善无恶心之体，有善有恶意之动。”“知善知恶是良知，为善去恶是格物。”
虽然最后两句至今无人读懂，可这也是体现了王阳明对心学研究如颇之深。
王阳明在40岁时被北平大官府赶到了云贵地区，可王阳明却来到了江西，湘西一带，治理100余年从未被末的猖狂土匪。
当于明朝的那些事儿还有许多，可令我最着迷的是王阳明的知行合一。
如果可能，我愿生活在王阳明的大明王朝！
我的什么生活的作文10
欲实现人生的价值，要为一个坚定、有执行力的目标作出长远的努力。而这一目标的基石是鼓舞。我怀着对鼓舞的期望努力生活。
我追求知识，因为它叫我受益匪浅。知识在我心中自发的重要性，使我乐意为它多作些微薄的付出而放弃一时予我悠然感的一切。我追求知识，还因为它能施舍我难能可贵的满足感。我幻想不论在何方运筹帷幄都能收获我孜孜以求的一份鼓舞。
在我坎坷追寻的前路上，挫败赋我以责任感，纵使会断送我对所渴求的热情。如雨倾注的挫败培养我不堪一击的抗挫力，它们告诉我，越过无尽深渊的远方便是光明。我千百次倒在它们脚下，躯体的'沉重使我不想爬起，它又以我心中所求呼唤我，让我起身再受自它的创击。我瘫在地上，认定期望便在痛苦前终结；它搀我起来，让我坚定我的妄想。
受它的驱使，我自甘献出任由它蒙蔽的双眼，尽管它使我的生活失去定向。
这是我的现状，我在狂澜中怀着期望，支起飘零的一叶孤帆。我觉得愈挫愈勇是值得活的。如果真的可能再给我一次机会，我将欣然重活一次。
我的什么生活的作文11
我认为生活是很奇妙的。她既让人触手可及，有让人看似那么遥远。有人说人的第一位老师是父母，第二位老师是学校教育，那么第三位因三位应算是“生活”了吧。
生活这个词对于我们并不陌生，有的人生活艰辛，但他过的很充实，很快乐。有的人的生活在外人看起来很幸福，很甜蜜，但其实质却是很辛苦的'。
生活中我们会遇到大大小小的很多困难，这些困难会使我们变得坚强，当然这种说法尽管不完全对，只要肯努力面对，才会有所收获。曾经的我是一个很软弱的女孩。可能现在也没多大的改变。一次，我读到了一篇短文，讲的是以为伟大的科学家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并没有选择放弃，而是选择了勇敢而坚强地面对，最后成为了一位闻名天下的科学家。
历史上这些事例数不胜数，还有什么困苦和挫折能比得过霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因经受不住生活的点滴打击而放弃生命。这人可知道，一个生命的诞生是多么的不容易。
白雪皑皑的冬日，到处一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草顽强地挺立在狂风暴雪的墙角，多么令人感动令人敬佩。还有学校的操场前后到处都是水泥路，可是却有几株或是几丛小草硬是从水泥路的裂缝中顽强的钻出来，生长的那么嫩绿而秀颀。可以想象，他们付出了多少努力和艰辛，他们向往光明的渴望是多么顽强。
在他们身上，我们应该有所感悟更应该有所启迪。
面对生活我们应该选择坚强。
我的什么生活的作文12
对于初中生活，每个人都会有各式各样的看法，我却认为初中生活是充满幻想的！
我认为：初中是人生最美好的阶段；初中是人生交响曲中最华美的乐章；初中是将理想放飞在蓝天的无限遐想；初中是将青春的凯旋门奠基在人生的沃土之上，是人生中最美好的回忆……
每天早上，踏着充满阳光的小路，我来到的期盼已久的中学，面对着陌生而新鲜的面孔，总是使我回想起小学的同学。从现在起，我是一名中学生了，不再是“衣来伸手，饭来张口”的“宝宝”；不再是用爸爸送我上学了；老师不再那么详细的`讲题，有很多需要我们自习；爸爸妈妈也不帮我检查作业了，需要我自己检查。自习课上老师不再坐在讲台上，一遍一遍的重复纪律，虽然只是班长坐在前面，但同学们也一声不出，都紧张的“忙碌”着手中的“工作”。
我也有一些小小的烦恼：各种各样的作业压在我稚嫩的肩上，令我喘不上来气，面对老师家长严肃的面孔，像是面对严厉的法官，从此六？一儿童节的欢笑彻底的在我身边消失了。
让我们珍惜这三年所拥有的时光，让初中生活成为生命中的美好回忆吧！
我的什么生活的作文13
在生活中，我懂得了不少东西，其中，9岁那年发生的事让我懂得了自信。让我来和你们说说吧！
那是一个晴朗的星期二，同学们正聚精会神的听着老师讲课，我也不例外。课上了一半就到了同学朗诵课文时间，同学们都跃跃欲试纷纷举起自己的小手想要读课文。因为我比较喜欢这篇课文所以也想读读看就把小手稍稍抬高，但我害怕我读不好又把悬在半空的手缩了回来。时间一分一秒的过去了，同学们一个接一个的读课文就要读完了。就在老师要选读最后一自然段的时候，我突然身上涌出一股力量促使我记起我久违的`小手。“陈思思”。老师叫到我了！我星期十分激动，但眼下最重要的是读课文，于是我鼓起勇气，自信的读了最后一段。读完后老师夸我有进步，我高兴极了！
自从这件事后我有了自信和勇气，就经常在上课的时候举手发言。慢慢的我开始尝试主持班会、参加小主持班，对主持这门行业特别感兴趣。最后我竞选上了国旗下的主持人，这是一件多么光彩的事呀！多亏了我拥有自信啊！
就像爱迪生说的自信是成功的第一秘诀。
我的什么生活的作文14
自从开学到现在，发生了很多事情，我也学到了许多知识，往事历历在目，不管是好是坏，都在这段经历中留下了浓墨重彩的一笔。
刚入初中，心里真是一百万个悲愤和不痛快，新的班级和事物都让我感到陌生和心力交瘁。一面希望尽快融入班级，一面又想着以前的小学同学，不禁产生“要是和好朋友在一个班级该多好啊！”诸如此类的念头，还立下flag坚决不交新朋友，因为是对以前朋友的背叛，不过好在生活总是会在糟糕到一定程度后好起来，这些不愉快也随着时间渐渐消散。而后我体会到了小学一些未曾有过的乐趣。
论学习，我也不是特有底气，初一上学期，我既没有意识到也不想背那些繁琐的道法、历史之类的，成绩自然也是惨不忍睹。我相信很多同学也是如此。或许论拼命学，我也没到那种程度，但至少要意识到学习的重要性。其实，小四门只要用心背，不需要很多时间，甚至是去用心抱个佛脚，效果也是不一样的。或许我现在也没有说这话的权利，但学不学的关键的确在于我们自己。
我也很喜欢待在班级里的'小群体生活，它使我找到一种归属感，让我更好的体会集体荣誉感并乐在其中——每一次升国旗，每一次表演话剧，每一次黑板报，甚至每一次课间的娱乐，都让我乐在其中。所以，当你感到孤独时，仔细思考自己是否融入了班级，融入了那个属于你的小群体吧。
虽然这些只是我回顾自己初一生活时的个人见解，但也称得上经验之谈了。就让我们尽情展望八年级的学习生活吧！
我的什么生活的作文15
微笑让人心中荡漾着甜蜜，微笑不再使人的心中有阴霾，微笑使人永远幸福和快乐。生活充满了微笑，生活也需要微笑。
我每天都在微笑，即使我遇到不开心的事情，只要我面带微笑，心情就会变好。我的微笑会传递给身边的每个人，所以它会在每个人的心中播下阳光的种子。
我有一个经常微笑的朋友。每次见到她，从不在别人面前表现出沮丧的消极情绪。当我沮丧的时候，只要看到她甜美的微笑，心里的阴霾就消散。从她身上，我学会了微笑，原来，微笑在生活中是多么重要。
我们应该对生活有积极乐观的态度。无论我们遇到什么，都要看向好的方向。朋友告诉我，即使天气不好，我们也要微笑着说，太阳总是在风雨之后。
当你对你的家人微笑时，你会让他们疲惫的`身体感到放松；当你对同学微笑的时候，会带给他们温暖的情谊；当你对陌生人微微一笑，会让他们感觉在世界上的人们满满的真情。
我们生活中的微笑，让自己快乐，让别人开心。
微笑是生活中不可或缺的精神食量，生活真的需要你一个微笑！
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