生活的作文3篇【集合】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的生活的作文3篇，欢迎大家分享。
生活的作文 篇1
我从小就十分尊敬海伦·凯勒，她是19世纪美国盲聋女作家，她自强不息的顽强毅力学会了英、法、德等五国语言，她为什么可以超越一个正常人呢？今天我们就体验盲人的生活。
为了体验盲人的生活，老师在黑板上画了一个没鼻子的小人，让我们给小人画上笔字，在一个正常人的眼中给小人画鼻子，是一件再简单不过的小事了，可盲人就不一样了。
我志愿当了这个盲人，老师把我的眼睛蒙上，再让我从教室的最后面开始，我的脚开始一点一点往前移，生怕撞到了什么摔倒了。走到一半，同学们就开始吵起来，此时我的大脑一片空白，什么也不知道，只能听到同学的吵闹声。
我扶着桌子慢慢移动着，幸运的是我成功拿到了粉笔，可走到黑板边，我不知道小人到底在哪边，但同学们一直让我向右走，我就照做了，可是我在同学们积极的帮助下，把鼻子画在了离小人脸很远的地方。
我想：当一个盲人画鼻子都如此困难，那海伦凯勒是怎么学会五国语言呢？
老师又找了一个盲人，让他听声辨位，老师在一个座位上用笔发出声音，他很快就找到了声音的位置，可就在这旁边传来了饮料瓶的声音。这时他的.四面八方都传来了各种声音，涌入他的耳朵。最终，他被我们耍的团团转，不知所措的乱伸手。
在平时的生活中我们应该去积极帮助盲人，不应该去嘲笑他们。
生活的作文 篇2
童年是欢乐的，更是有趣的。在我的童年里，有一件事直到今天想起来，我都会情不自禁笑出声来。
记得那是我五岁的时候。一天，妈妈下班回家，带回来一只浑身雪白的小猫，我迫不及待地想从妈妈怀中接过小猫，可妈妈却把小猫轻轻地放在了一个纸箱里。我问：“妈妈这是送给我的吗？我想抱抱它。”因为我早就想养一只小动物。可妈妈急着去街上办事，没来得急回答我的问题，只是吩咐我说：“妈妈有事出去一下，你要听话，特别是不能动那只小猫，那是别人家的。”一听妈妈的话，我失望极了。“唉，真没劲，不是给我的。”妈妈走了，我独自一个人在家。看着那只小猫，我想：这只小猫颜色也太单调了吧？浑身没有一根杂毛，像个雪球，不好看，闲着也是闲着，不如我给它上色吧，让它变成一只五颜六色的小猫，多好啊！
说干就干，我找来彩笔，开始给小猫上色，此时妈妈的话早被我抛到了九霄云外。我先拿彩笔涂，可是小猫不听话，来回动，影响涂出来的效果。于是我找来一根绳子，把他五花大绑起来。这回它老实了，该我发挥了，可我发现水彩笔不好涂，于是我换上了“终极武器”水彩笔来刷。一刷下去，小猫雪白的身体上立刻出现了一道天空蓝，再一刷下去，又一道金黄色……我一边刷一边嘴里哼着小曲：“我左一刷，右一刷，小猫颜色大家夸。”这时，妈妈回来了。她看到我脸上左一道，右一道的颜料，笑了笑。但当她看到那只已经被我刷得五颜六色的`小猫时，立刻火冒三丈：“我不是叫你别动它吗？你怎么不听……”此时我看着妈妈生气的面容，猛然想起那只猫是别人家的，我后悔地低下了头。妈妈见我认错啦，语气也缓和了许多，对我说：“还不准备水给小猫洗掉颜色！”我赶快准备水盆、毛巾等洗澡用品，给小猫擦洗身体，把我的浴液都给它用上啦，费了九牛二虎之力才擦洗干净。
现在回想起来，那时候，真是太天真啦，为什么会有那么多的千奇百怪的想法和做法？而正是这些想法和做法，让我的童年充满了乐趣。我好怀念那个时候呀！
生活的作文 篇3
光阴似箭，岁月如俊，5年的小学生活马上就要离我远去了。如今，我们的小学生活只有一学期了，想起过去的种种往事，我不禁感慨万千。
在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵参天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，操场上还缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，每一个角落里，我们都曾留下过难忘的回忆。
记得有一次我们参加了拔河比赛，同学们拼尽全力。最终没有得到好结果，但是我们都努力了，虽然有时努力后的结果并不是自己想要的，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
我在母校的时间已不长了，猛然回首，回顾往事，仿佛曾经督促我的`老师，鼓励我的同学，还有可爱的校园，都要从歌声中失去了，不知不觉中我已成了学校里的大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样了。
美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，让我一生难忘。
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