生活的作文

时间:2023-10-17 17:43:21 生活 我要投稿

生活的作文通用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的生活的作文,希望能够帮助到大家。

生活的作文通用(15篇)

生活的作文1

  梦想是一抹期待的眼神,是一丝沉思间淡淡的笑意,是一种渴望企及的高度,还是一份由心底涌出的源泉……

  生活是携着梦想的一次旅行,是追求梦想的一次航程,是为了攀爬崇高的积蓄,还是一份追逐的快乐……

  梦里,我们欢呼,我们鼓舞,享受成功的喜悦;梦里,我们至高,我们主宰,把握一切应有的可能;梦里,我们寻梦,我们思索,饱览一切华美的意象。

  梦总是要醒。残醉怠尽,又怎知梦里花落知多少?然而,那又何妨?因为有梦,曾经是那么真切地拥有过梦,经营策划了一场华丽的盛宴。一遍又一遍的脚印证实了我们在无限真实的生活中实践着我们的梦想。我们执著,我们坚定,从不迷惘。因为我们知道在那遥远的前方有我们曾经的'梦想――那是深系心灵的真切的梦。

  生活,我们体验,我们艰辛,接受时间的磨练;生活,我们小泣,我们大笑,观看世间沉浮;生活,我们搏击,我们自信,创造不老的神奇。

  生活固然存在变数,披荆斩棘又岂能不伤痕累累?然而,那又有何利害?梦,为我们舐去生活前进的苦痛,使我们得到无声的慰藉;梦,为我们指明前进的方向,使我们不再于黑夜里无助地徘徊;梦,为我们提供无穷的动力,使我们在失败面前一次次抬起头。――那是深系梦的美好生活。

  没有梦想的生活就像久旱的沙地,非源于生活的梦犹如南柯一梦。生活因为有梦而精彩,梦想因为生活而倍感真实。我们热爱生活,因为拥有梦想;我们继续梦想,因为快乐生活。

  梦想?生活,我们痛并快乐着……

生活的作文2

  转眼间,我已经在新的校园中度过一个月了。在这段时间里,我可是遇到了好多有趣的事情呢!想知道的话,就请听我慢慢道来吧。

  喜

  “我宣布,本届运动会,团体总分第一名,初一班,得分69分!”“耶!”在校运动会上,我们大声地欢呼着。班长蹦蹦跳跳地上去领奖。咦,他拿着什么回来了?啊!一个篮球!“哈哈这下男生们有玩的啦!”郝老师笑着说。这一瞬间,以前所有的压力﹑辛苦……仿佛都逃走了,快乐充满心头。

  怒

  “哇呀呀!还我修正带!”,“才不呢,谁叫你偷喝我酸奶!”,“你还偷吃我薯片呢!”,“那是因为……”,“咳咳!”高老师在门口故意咳嗽了两声,那两个活宝马上各归其位,好像“修正带” 、“薯片”和“酸奶”都不存在一样。

  哀

  “崔楷铭!上次考试就是90分,这次怎么跌到87去了?”“我……”“把卷子拿回去,好好看看你的问题!”……唉!怎么考砸了呢?我盯着试卷,仿佛听到老妈的痛骂。脑子里是各种“刑罚”的'方法:“去!把卷子抄хх遍!”、“去!做хх个蹲起,хх个俯卧撑!”……天哪!怎么办哪!

  乐

  “小赵,生活老师呢?”“可能睡觉了,行动开始!”晚上,某宿舍内,房门微掩,八个人一跃而起。“我宣布,枕头大战,开始!哎呀!谁扔我!……”“十字手里剑!”一个枕头飞去,“小李飞刀!”一块枕巾飞来。“哈!”, “吃我一枕!”,“哎呀!”……早上,生活老师来叫起床:“咦?这位同学怎么抱着这么多枕头?”……

  初中的生活充满了喜、怒、哀、乐。让我们一起在这样丰富的生活中,向着明天,前进!

生活的作文3

  再过不久,就要中考了,而中考过后,我就要告别我的初中生活了,现在的我,心中充满了不舍。

  三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。

  虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。

  我的初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的.活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。

  而现在,我的初中生活就这么结束了,这三年的初中生活,带给了我太多太多的成长了,我将带着这些成长,去迎接明天的太阳。

生活的作文4

  我是一名初一的学生,平时在学校是一名乖巧的学生,很认真学习,老师和同学们都很喜欢我,在学校一天的学习结束后,回到家,我喜欢做一些自己感兴趣的事情。

  每天放学后,我回到自己温馨的小屋,我就觉得特别舒服,在那个属于我自己的空间里,我喜欢唱歌,听音乐,有时候还做做一些小制作,把我做的小制作当做小礼物送给老师,同学,有时候也会看看书,看看报,觉得很舒服,很放松。偶尔看到妈妈在做饭,我也会帮妈妈做一些家务,洗洗菜,摘摘菜,扫扫地,擦擦桌子,帮妈妈做一些力所能及的家务,减轻妈妈们的'负担,妈妈总是夸我长大了,在礼拜天的时候,我每天会很早的就起床,看见妈妈在做早饭,我就自己收拾自己的房间,把被子叠好,把书桌擦干净,在做这些事情的时候,我心情很愉悦,自己的事情自己做,不让妈妈操心,有时候,我还帮妈妈收拾客厅,打扫卫生,一边干活一边将一些学校发生的有趣的事情给妈妈听,总是逗得妈妈一直笑,在欢笑中,我们就把所有的家务干完了,享受了劳动带来的快乐。

  我热爱生活,有没有人和我一样在课余的时候喜欢做家务呢?让我们一起行动起来,丰富我们的课余生活吧。

生活的作文5

  微笑面对生活人生是一个过程,会遇到许多事情,考验着你的毅力与耐心。

  不少人准备做一件大的事情,打破某个记录或作出一项破天荒的创举。刚开始的时候,他没的梦想十分远大,但是在生活的道路上,一定会有碰壁的时候。有的人可能愁眉不展,而有的人却能面带微笑。一个人的情绪受环境影响,这很正常。但你总是一副苦大仇深的样子,对环境并不会有任何改变。相反,如果微笑着去生活,其他人更乐于跟你交往,这样你得到的机会也会更多。给自己设定一个目标,并有计划的'为自己的能力加码,不要给自己的逃避找借口。坚信自己的既定目标,用心去开拓 ,用心去经营,这样的生活会精彩无限。我们要在哪里跌倒,就在哪里爬起来。不要因为一次的挫折而倒下,因为前面的路还很长很长。我们要用微笑面对生活。因为生活并没有拖欠我们任何东西,所以没必要总苦着脸。应该对生活充满感激,至少它给我们生存的空间。我们要做一个心里有阳光的人,因为只有阳光的人,才能感受到现实的阳光。生活是一面镜子,看到的是我们自己的影像,当我们哭泣时,生活也会哭泣;当我们微笑是,生活也会微笑。

生活的作文6

  “八股文”、“四书”、“五经”……说到语文,大家想到的不外乎老套又死板的东西。所谓死读书的书,我想也就指毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖,手托着下巴,一脸愁云的同学长叹“语文之苦”,我反而想谈谈语文之乐。

  不如出去走走吧!明媚的阳光温柔地散在你身上,你感到天蓝,有种想拥抱的感觉,写下来这语文。大雨倾盆,雨水像断了线的珠子散了一地,你仿佛有种发泄的冲动,说吧这语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中,你单身一人坐在黑暗的角落里,油然而出莫名的伤感,这语文。

  不如听听音乐吧!低调,深沉的大提琴缓缓奏起,拉起了心中那一片铭心的记忆:回忆,回忆,只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓动的`双翅的蜜蜂又在你面前,引你走在林间小道上;轻轻松松的,毫无负担。响亮,富有节奏的小号无端地迸进耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

  不如……

  不如就让语文告诉你,生活的乐趣吧:似苦非苦,乐在!

生活的作文7

  有人说生活是色彩的万花筒。我认为把生活比作一瓶调味剂更生动,甜、酸、苦、咸,而且五味俱全。知道如何生活的人可以让生活变得非常有趣,而那些每天忙碌焦虑的人经常在抑郁中度过他们的时光。聪明的人克服了生活中的困难。但是愚蠢的人只会逃跑。

  为什么我们必须如此匆忙地生活?停下来慢慢品味。这样的生活不仅仅是一种享受。贫穷的孩子羡慕富有的'孩子所拥有的,但是富有的孩子真的快乐吗?不,我认为他们的生活很无聊。每天,他们都习惯伸手拿衣服和食物来张嘴。

  他们感受不到疼痛和疼痛后的感觉。当我每天从工作中醒来时,天空并不是红色的,夜晚在工作后开始降临。这样,明星云集的戴月生活会很累,会让你身心疲惫,但停下来看看你走过的路,却不会有乐趣。

  我们不应该总是抱怨生活中的不公平。如果我们改变态度和观点,生活可能会变得不同。学会微笑面对生活,相信生活会对你微笑。当黑暗来临时,你不应该惊慌或失望。一切都会过去的。它不仅会打击你,还会告诉你一些真相。如果你想相信爱护天空和对他人承担重大责任,你必须首先在内心和思想上努力工作。如果生活欺骗了你,不要悲伤或不耐烦。阴郁的日子需要平静。一切都是瞬间的,一切都是过去的,那些已经过去的将成为美好的回忆。

生活的作文8

  现在的社会,让我们有很多想说,想吐槽。可是又那么无力,因为没有钱,因为没有权,因为没有势,因为没有关系人脉,因为......

  我们有不平,有愤恨,有不满,有苦水。我们却没有地方诉说,因为太多不公平。我们能做的,就是抛弃心中那些不平,那些愤恨,那些不满,那些苦水。亦或把它们深藏心底,像小强一样继续摸爬打拼着。微笑,是我们老百姓的语言,苦中作乐,是我们的精神!

  任何时候,我们能做的,就是努力笑一笑。

  微笑面对社会,即使它有那么多的不公平,有那么多隐藏的黑暗,有那么多让人咬牙切齿的恶贼。我们依然要微笑,只有这样我们才能战胜这一切。我们要笑着看这个社会的发展,或好或坏,都要笑着。能笑到最后的人,才是真正的胜利者。我们要笑着看那些个恶贼,笑着看他们怎样被审判,怎样被唾弃,怎样被制裁,怎样被送进监狱。我们要笑着看那些不公平,笑着看它们怎样被消灭,怎样被击败,怎样被铲除。

  微笑面对世人。身边的亲人,朋友,爱人。我们都要微笑面对。我们的亲人、爱人,我们要发自内心的.微笑,因为他们是最爱我们的人。对于朋友,微笑也是必须的。或许他们有的只是假的朋友,或许他们只是为了利益。我们同样微笑着和他们相处,因为他们需要我们,我们也需要着他们。

  努力微笑吧,对那些人,那些事。

生活的作文9

  生活中,只要我们留意,总能悟出许许多多的道理。现在就让我和大家分享一下我悟出的道理吧!

  有一天,我和爸爸到田野里玩。刚到田野,我就被一条清澈见底的小溪迷住了。这条小溪里有许多活蹦乱跳动的小泥鳅。充满好奇心的我便有了捉泥鳅的念头。刚开始,我盯准一条泥鳅,慢慢地向它逼搂近,没想到,它似乎发现了我,在我眨眼间便消失得无影无踪了。我把目标转移到了一条又细又长的`泥鳅上,于是,我全神贯注,猛地一扑,泥鳅消失了,我的鞋却湿透了。经过这样数十次的失败后,沮丧的我准备放弃了。可是,一句名言突然间激励了我:坚持就是胜利。我死死地盯住一条泥鳅,手伸到水里,迅速合拢,只觉得我的手心痒痒的,原来 ,泥鳅已在我手里垂死挣扎,我不仍心伤害它,便放了这条无辜的生命。

  从中我明白了许多道理:一、坚持就是胜利,做任何都要坚持不懈,不能遇到一点挫折就放弃,我们应该战胜它;二、每个生物都有一条宝贵的生命,我们不能随意主宰别人的生命。

生活的作文10

  暑假,妈妈说要带我去逛街,我高兴得一蹦三尺高。

  下了公交车,我蹦蹦跳跳地走在前面。这时,我看见路边有一位老奶奶在乞讨,她黑黄黑黄的脸上,爬满了皱纹,全身骨瘦如柴,干树枝似的手一只拄着拐杖,另一只哆嗦地举着破杯子。

  她看见了我,立刻把乞求的目光投过来。目光交汇之时,我油然而生怜悯之心。我静静地走过去,只见杯子里零星地躺着“一角”“五角”几枚硬币。老奶奶用颤抖的声音对我说:“小朋友,行行好,给我点钱吧……”我走到妈妈身边,拉着妈妈的手说:“妈妈,你看那位乞讨的老奶奶多可怜啊,我们给她些钱吧。”于是,妈妈给了我一元钱,不过又告诉我它要从这周的零花钱里扣掉。我望着手里的`钱,不知道怎么办:留着吧,我看到老奶奶的眼神,又不忍心;捐了吧,唉,我的零花钱就没多少了。我又看了一眼老奶奶,于是下定决心:把钱给老奶奶!

  我走到老奶奶面前,依依不舍地把钱放入她的杯子。这一刻,她的眼睛闪闪发亮,嘴角挂着笑意。她笑了,露出所剩无几的牙齿,嘴里不停地说:“谢谢,谢谢……”那时,我顿时感到浑身轻松,快乐如泉水一般地涌入我的心房。我感到,我花了一元钱,买来了快乐,买来了爱心。

  那天,我想到了许多歌,有一首我忍不住哼起来:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是啊,如果每人都给需要帮助的人一点微薄的力量,社会就能变得更加和谐、幸福。

生活的作文11

  告别了无忧无虑的童年,告别了六年的匆匆时光。我跨进了中学校园,开始了我独具特色的初中生活。初中的第一天,我特别的开心又有些兴奋,我看到了几个原来小学的好朋友,这是我一直想的,因为我就害怕到了初中特别孤单。小学的时候,我多么渴望来到初中的校园,看看所谓长大的情景是怎样的。

  同学们的欢声笑语,让想起了好多以前小学的时光,同学们每个人都特别的.友爱,每一位同学们都是使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每一科新老师,他们都让我觉得既陌生又熟悉,陌生的是他们新的教导方式,熟悉的是每一位老师都是那么可爱,如同原来的老师那般。原以为初一会有很多不适应,但是这么一看却不会,我还是那么喜欢学校的时光,也有一点点的怀念小学时无忧无虑的样子。每天虽然有很多作业,但是都没有那么难办,都可以做到劳逸结合。

  同学们会在我身边问长问短,老师也会对我嘘寒问暖,我喜欢这种温馨的样子,我爱我的初一生活,像极了在家一样,希望以后的生活更加好。

生活的作文12

  有四样东西,问哪一个与众不同,每个人的答案都可以不一样。我们的生活,就好像一幅没有着色的图画,每个人的审美观不同,每个人的答卷也就不同。

  生活是多姿多彩的。

  你不必在意剪个寸头,走在人群里,被人议论你是男还是女;不必在意把一个别人不喜欢的人作为偶像;也不必在意学尼采自诩为太阳,会引来多少人的非议……

  生活是多姿多彩的。真的。你可以埋头苦读,书山寒窗十几年,最后“一举成名天下闻”;你也可以吃尽你喜欢的美食;或者边吃边玩,只要自己活着充实。……生活就好像鸟儿,任由你选择飞翔的时间,任由你选择飞翔的高度。

  我们朝气蓬勃,理想远大,拿起你的调色笔吧,让我们大展身手吧!不要去模仿别人,不要去人云亦云,生活是我们自己的,生活是多姿多彩的.。

  大雨天,去淋一场雨吧,不要带伞,尽情去享受大自然的恩惠吧;春日里,结伴去踏青吧,让你疲倦的身心来一个最舒适的放松;秋风中,让我们站在田野里,向那金黄的稻穗挥手,祝贺它们,也祝贺自己的丰收…我们每个人都有自己的乐章,用自己的歌声去唱,这就是我们多姿多彩的生活。你可以在课堂上和老师争得面红耳赤,只为有一个清楚的答案;也可以孤灯奋战,搞懂一道数学题;也可以今天和好友为一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如这张考卷,答案丰富多彩生活如树叶,每一天都不一样。请相信,请记住,生活是多姿多彩的,也是充满希望的。

生活的作文13

  微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

  微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑的'弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。

  微笑着,去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,不向金钱献媚,不向权势卑躬。清贫,是一首朴素的歌;平凡,是一行亮丽的诗。微笑着,我们去唱去吟,于平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

  微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开:蓝天,白云,小桥。流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

  微笑着,去唱生活的歌谣,眼泪为他人的悲伤而流,同情给于不辛的人们,矜。寡。孤独者,用微笑的力量去关怀,去感化。对。就是这样,用微笑去面得一切.一切………

  是的,就这样,要用微笑使每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。让我们微笑着去面对生活吧......

生活的作文14

  十七岁意味着什么?意味着我们步入了雨季,意味着我们将体验初三的生活,意味着我们将在人生的十字路口做出选择。初三,人生的一大转折点!

  初三生活是忙碌的。每天重复着"三点一线"的生活。在知识的天空飞翔,在题海的世界遨游。课前预习,上课练习,下课复习!时间就在这忙碌、紧张的学习气氛里流逝着。初三是播种的季节,而六月却是收获的季节。努力过的人自然有着好的收成,而不曾努力过的人却只能看着别人硕果累累。初三生活是播种到收获的重要过程。因而,我认为起决定作用的是初三生活!

  初三生活是愉快的。同学之间一句互勉的话,就能让你有着前进奋斗的动力!一种鼓励的眼神,就能让你信心大增,一张纯真的笑颜就能让你重拾快乐,不再沮丧。重新扬起你前进的.风帆。在初三的愉快生活里,同学们都相处融洽,有什么难题一起探究,在探究中体验成功的喜悦。有什么解法一起讨论,在讨论中得到解题思路。有什么笑话一起分享,用笑话去溶解紧张的学习气氛,而在轻松的学习气氛里提高学习效率,事半功倍!

  初三生活是美好的。同学们珍惜着在一起的校园生活,探讨着人生目标!架起了一座座友谊之桥!也在朋友、同学眼神里看到更多的鼓励。因而,再大的学习压力也转为前进动力!

  朋友!初三生活是如此丰富多彩!在紧张里体会收获的喜悦!在喜悦里品味生活的美好!在美好里享受珍贵的友谊!

生活的作文15

  时光似流水,转眼间,跨进初中生活近三个月之久。想到开学之时,不觉颇感好笑。

  刚校门,就好奇的打量着崭新的世界。映入眼帘的是“千教万教教人学真,千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我,立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的教学楼中间,是个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红,树木生机勃勃,小草青翠欲滴,给校园增添了一丝绿意。

  几天之后,便与同学们混熟了。下课时,或与同学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“教育”。

  上课虽无下课有趣,但也百般无聊。语、数、外:自然不敢开小差,专心致志地听老师讲课;综合、校本:终于可以美美的梦游仙境了;地理、历史、生物、政治:嚷嚷声一片,但有时老师也会“火山爆发”,狠狠地训上一顿;电脑课:打游戏是必不可少的,可老天总是对不公平——网线被拔了,无法上网,电脑课无趣啊;体育课:头顶炎炎烈日,在球场上显示的飒爽英姿,真痛快;午休:虽无声,但纸条四处飘落,不知是花落谁家,有倒霉蛋会被砸到头,角落出不时传来几声窃笑;晚自习:同坐两人窃窃私语,时常有被值勤员或老师揪起来的',可要小心。

  写到这里,不由吐了吐舌头,老师的形象也留在了我的写生画册里。风度偏偏,和蔼可亲;温柔贤惠,严肃纪律真是风格独特。

  我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。

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