生活的作文

时间：2023-09-10 11:01:41 生活我要投稿

生活的作文[精]

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的生活的作文，欢迎阅读与收藏。

生活的作文[精]

生活的作文1

　　古罗马的奥维德曾说过这样的一句话：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶着并要超过它，就永远不会急驰飞奔。”马需要挑战，人更需要挑战。

　　有这样一段故事：世界拳王阿里每逢比赛时，总要实现出钱雇一些人，作为自己的反对者，在比赛时，对他起哄，骂他，羞辱他。这样，阿里的搏斗欲才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，精神达到最佳的竞技状态．．．．．．难道它有心理障碍吗？不，阿里需要竞争，因为他比别人更深刻的懂得，竞争对于一个拳击手来说有多么重要的意义。只有竞争才能鼓起斗志，才能不放松对自己的要求，才能获得前景的动力。试想，如果让阿里在鲜花和掌声中与一个更本不会拳击的人站在赛场上，那个人如同一匹慢悠悠地吃草的马，阿里这批“马”会奔驰起来吗？“不在竞争中前进，就在竞争中灭亡。”这已经是被证明了的客观事实。

　　我又想起了一则狼于鹿的故事。鹿是狼的美味食品，凶猛的.狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿因落到了后边被咬得血肉淋漓，最终成了狼的口中之物。于是，当地的居民为了保护鹿，对狼开始了围捕。不久，狼从荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群并没有因此而兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去天敌后，生活安逸了，不再运动了，导致体质退化，造成了生存危机。后来，当地的居民不得已后重新“情”回了狼，荒原上又出现了狼追鹿逃的场景。不久，鹿群重新获得了生机。挑战是生存的动力，也就是说鹿这样的“马”只有在狼的紧紧追赶下，才能疾驰飞奔，才能生存下来。

　　奥斯特罗夫斯基说过：“人的生命是洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”没有一个人的生活是一帆风顺的，可不同的人对前进途中的困难又有不同的理解。对弱者来说，困难是无底深渊；可对强者来说，它却是无价之宝。我么可以把困难、挫折看成一个锻炼的机会，可以把它当作是生活的挑战。如果我们勇敢地面对困难，勇敢地接受生活的挑战，那么成功的一天就不远了。

　　“生于忧患，死于安乐。”人只有在忧患时，面对挑战，才会发挥其最大的能力。为了更好的生活，需要努力拼搏。人们也只有不断的努力，拼搏，进取，才能不断的完善自己，提高自己。反之，终会被社会所淘汰。

　　所以说，生活需要挑战！

生活的作文2

　　同学们：

　　大家好！你们应该或多或少了解爱因斯坦这个人吧。他从小就饱经苦难，大学毕业后只是选择在瑞士专利局找到一份工作。但业余的一些时间，他做的是改变人类对待科学的看法的大事，在三个领域作出划时代的贡献：发表了光量子说、分子大小测定法、布朗运动理论和最为著名的狭义相对论四篇重要论文。他因“光电效应定律的发现”获诺贝尔奖。一举成名后，他却淡泊名利，毫无名人的“架子”，依旧保持当穷学生的简朴方式生活。他一度受邀去荷兰莱顿大学执政，而他对宿舍的要求只不过是有牛奶、饼干、水果，一把小提琴、一张床、字字台和椅子即可。满足这些十分简单的需求，爱因斯坦居然什么都不要了。当普林斯顿大学以年薪16000美元聘他，他却说只用3000美元就足够了。人们当时以为他疯了，那么多钱他居然不要，他的回答是：“依我看每件多余的'财产都是人生的绊脚石；唯有简单的生活，才是给我创造的原动力。”到快死时，他还立下遗言：不发讣告，不弄葬礼，不建坟墓，不立纪念碑……

　　许多人都认为这不可能，可爱因斯坦便就是这样的一个人。正如爱因斯坦的这一句话所说，每一个多余的财产都是有害的，因为已经有一部分的财产满足了你的生活，多余的财产是没有用处的，可能还会惹来杀生之灾。其这是其中一种多余的财产带来的生活。多余的财产还会大大改变一个人的多种习惯——从一个聪明绝顶的人变到愚笨的人；从一个勤劳的人变成一个懒散的人；从一个不贪钱财的人，变成一个只会贪图享乐的人。如果没有这些多余的钱财呢？没有这些多余钱财就会给你的压力，更少的财产就会产生更多的压力，更多的压力就马上转化成动能，有动能就可以让一个人的性格发生巨大的转变，巨大的迁变。或许可以一夜之间让一个无名小卒摇身变成一位国家的君王。

　　生活就是这样的，简约的生活没有坏处，只有好处。简约的生活不会让你感到犹豫，可以让你的人生变得更加有价值，更加美丽，快乐！我们应该更加简约，更加节约，更加努力，这才能有动力。也就只有这样的生活，才会美好快乐。

生活的作文3

　　牢笼里透进那么一小束阳光，比梵·高的向日葵还要金黄，现在的我更像一株植物，急切地希望通过光合作用来维持生命。

　　人人都不喜欢我，因为我是一只老鼠。

　　我被判了刑，因为我偷了东西。在审判的时候，我拼命地为自己辩护，因为在我们那里，偷吃东西并不犯法，而是合法的。我拼命挣扎，可人们还是霸道地把我关进了牢笼。

　　没有人说过要处死我，也许只是因为我的性命太微不足道了吧。

　　我不喜欢这牢笼，可是却逃不出去，因为这锁比我大十几倍。我呐喊，一直到再也发不出任何声音为止。然后，我就日复一日、年复一年地被囚禁着，过着生不如死的生活。每天我都会望着外面编织遥远的梦，空白的眼珠在发红的眼眶里急速地旋转。

　　如果我是数学家，我可以在牢笼里把时间算清楚：我偷吃了几个鸡蛋，几个苹果，几块面包，再折合成应坐牢的时间，包括利息。

　　如果我是文学家，我可以在牢笼里写出一部前无古人、后无来者的故事。据我所知，古今中外的大家们少有这样的牢狱经历，也少有人晓得牢笼中的绝望能把心逼死后又重生。司马迁编写《史记》时也不过如此吧！我想。

　　如果我是哲学家，我可以思考一切，宇宙和我是怎么来的，最后又是怎么没的。可能我会安安静静地等待死神的约会。

　　如果我是物理学家，我可以穿越到人类肉眼看不到的`十一维空间里，在那里一切都是卷曲的波浪。当然，我是说如果。

　　真好，终于有老朋友来看我了。我被看守拖了出来。朋友惊奇地发现：即使我出卖了岁月来为偷窃赎罪，但我依然没有衰老。可朋友却变老了，一脸皱纹，长齿黄得发黑。

　　在这些年里，我每天都对自己笑，只是很不想对人类笑而已。

　　老朋友问我每天都在干什么。我指了指阳光。“再过几天，我就可以重获自由了。”我高兴地说。

　　老朋友问：“你后悔吗？”

　　我摇头，又点头。

　　“别误会，我始终都不想偷东西，只是后来想通了。即使再高明的窃贼，就算没被抓，生命还是会被偷光的。”

　　老朋友走了，也许我们还会见面，也许永远不会。我笑了笑，向牢房里唯一的窗口望去，那里有一片绿油油的草地，有蝴蝶，有蟋蟀，还有自由……

　　我终于出狱了。听人们说，我是凭着意志活下去的，因为我的同类被关押不久就死去了大部分。干瘪、枯黄、潮湿的稻草是我这么多年唯一的家具。

　　我捡起一片树叶，给老朋友写了一封信，正面是：“我自由了，真好！”反面是：“我爱阳光，更爱生活！”

　　我笑了笑，原来这么多年，我想要的，其实就这么简单……

生活的作文4

　　不知道你是否遇到过这样的事：来到一个陌生的地方，辨不清东西南北，指着东方说西方。我最近就上演了一回搞错方向的情景剧。生活中的现实给我上了堂生动的数学课。

　　事情是这样的：国庆长假期间，爸爸带我去苏州旅游。10月4日那天，我和爸爸在寒山寺、虎丘玩了一天，快到黄昏了，要回旅馆了，却在糖醋坊观前街东，一时找不到旅馆所在地了。

　　我对爸爸说：“爸爸，快把地图拿出来吧！”，爸爸笑着说：“你会看地图吗？”“老师在数学课上教过方位问题，我会。”我得意的说。爸爸半信半疑的把地图递给我，我一看图纸，心里想：上北下南左西右东，我们住的乐苑旅馆在蒲林巷，位于人民路上的察院场附近，在地图上是观前街的西边。所以我很自信的对爸爸说：“我们应该朝西边往左走。”“你确定肯定以及一定？”“我一万个保证！”我很不耐烦的'回答到，心想：哼，小瞧我。我可喜欢数学了。关于方位的题目，我在本子上做个N遍，没错过。“那好吧，可是走错了，你不要喊累哟！”

　　还真是让爸爸说着了。我们走啊，走啊，发现行人越来越少，街道也没有一开始繁华热闹了。突然，我发现了一个路牌，赶忙靠上前一看，呀！牌子上写着：“干将东路”四个字。怎么按着课堂上教的辨别方位的口诀，走错路了呢？我急忙不好意思的对爸爸说：“对不起，我们走错路了，我找不到西边了。”爸爸仔细看看地图，哈哈笑着说：“你这个糊涂虫，虽然会背上北下南左西右东。但是书本上的概念用在实际生活中，就迷糊了吧！你看看，刚才我们下车的地方明明在糖醋坊观前街东，正好和地图上的方位打了个颠倒。地图是工具，约定好了东南西北的位置。而生活中，却要根据事实来确定南北，然后才能按图行走，找到目的地。光会背口诀，在图上找地方，这还不行。”听了爸爸的话，我惭愧的地低下了头。

　　终于，我们回到了乐苑旅馆。这件事让我意识到，知识是不能死记硬背的。把书本上的知识正确的应用到生活中，帮助我们解决问题，那些概念才能真正发挥作用。虽然走了冤枉路，但也对数学知识的理解有了意外的收获。

生活的作文5

　　太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。

　　这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中的人生三境界。

　　理想，是第一层境界。“独上高楼，望断天涯路”。是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追寻诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的'繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄？

　　奋斗，是第二层境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便稳扎稳打，步步为营。北击匈奴，收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止。终于待得麾灭六国、横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意？！

　　收获，是第三层境界。“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声；失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像季羡林先生所说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。

　　我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。

　　用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！

生活的作文6

　　生活需要掌声，在生活的大舞台上，演艺着多彩的节目。在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节，都会有掌声的响起。生活需要掌声。

　　上课回答问题，无论对与错，我们都应该给予掌声;上台表演节目，无论美与丑，我们都应该给予掌声;每次考试结束，无论好与坏，我们都应该给予掌声。

　　曾在一篇杂志上看过一个小故事：说的是在英国一家音乐厅里，那里有很多世界上知名的音乐家，可还有一位初出茅庐的人A。A是在一次小型音乐会上被发现的，发现他的人B认为他是一位很有天赋的人，可他的天赋还没有完全被发掘出来，所以，B就带他来参加这次音乐会，一来让他长长见识，二看能不能让他发挥自己真正的能力。说实话，A真的从来没有见过这么大的场面，所以，他的心里很是紧张，虽然B在努力的安慰他，但是他仍然紧张到全身发抖。

　　该A表演了，他忐忑不安的地走上台去，向观众鞠了一躬，然后开始了表演。由于太紧张，他的手不停地发抖，连键都按不准，头脑里一片空白，记得的.曲子全都到了九霄云外，他，失败了!A的眼里饱含泪水，在柔和的灯光下闪闪发亮，他又向观众深深鞠了一躬，转身，准备走下台去。

　　可就在这时，B站起来，一次一次有节奏的拍着巴掌，全场瞬间安静了，只有B的掌声一次次的在音乐厅里回响，厅里所有的音乐家都在窃窃私语，随即，全场所有人都站起来了，每个人都拍着巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齐的掌声，如波涛汹涌，如电闪雷鸣，A转过身来，看到如此壮观的场面，在眼睛里打转的眼泪落下来了。B大声喊：“不错!真不错!再来一曲。”A迈着沉重的步伐，走到钢琴面前，坐下，抬头看了看，耀眼的灯光照在他的身上，他调整好了情绪，这次，他成功了!他的精湛琴艺连许多在场的人都自叹不如，B笑了，A哭了!那都是从心里发出来的。

　　掌声，给予人鼓励、安慰，给予人自信、力量，使人努力、奋斗，使人拼搏、向上。掌声，造就了一代伟人!

　　我们的生活需要掌声，我们要给自己掌声也要给别人掌声。

生活的作文7

　　泰山不让土壤，故能成其大；江河不择细流，故能成其深。

　　——题记

　　法国伟大作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然的机会。

　　那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮饭盒。要知道，嬴得时间就能提前完成作业，有更多的时间看书。教室里一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平时里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗？我开始烦躁起来，整个人成了一座一触即发的火山。

　　终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到洗碗槽边，心中长吁一口气。顾不上得意，为了摆脱那挤作一团粥的人群，我开始洗涮。三下五除二，大功告成！刚转身却被一股力量用力地推，身体往右一歪，整个人摔进前面的污水中，衣服全湿了，脸上也被溅满了脏兮兮的水，且右手有一般钻心的`痛。怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，原来是一个初一的小妹妹。我狠狠地瞪着她，真想把她大骂一顿。也许是我样子太吓人了吧，那个小妹妹竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。结结巴巴地说：“对……对不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了点点泪花，亮晶晶的。

　　电击一般，我从这泪光里看到了自己。

　　记得刚入学时，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花脸，膝盖也擦出了血。我吓坏了，一时间连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来，并不在意自己的衣服和脚上的伤，而是问我有没有磕痛。当听到我说没事后，她竟灿烂地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至觉得能生活在这个学校是多么幸福啊！

　　可是现在的我，我惭愧极了。不自觉地眨了眨眼，让笑容绽放在脸上。“没关系的，小同学。”我脱口而出。小妹妹诧异地望着我，嘴巴张得大大的，似乎不敢相信这是真的。

　　这件事已经过去很久了，但却让我懂得：厚德载物，雅量宽人，宽容处事，人生就会更精彩。

生活的作文8

　　幼稚的心挡不住时针的滑行，不经意间，我已是初三学生了。回想三年的初中生活，犹如一去歌曲，在和谐或不和谐地演奏着，其间夹杂着我的欢笑和泪水。

　　三年前，我是哼着“我去上学校，天天不迟到”这首歌走进初中校门的。中学校园的一草一木都令我倍感新鲜，但最突出的是“多”，科目多、老师多、同学多、上课时间多、章程多……

　　一开学我们便摇头晃脑地背了几天《中学生守则》、《一日常规》。近来又出台了什么《学生自主管理》，我们简直跟被软禁一样。

　　“零——”清晨的闹钟把我从暖烘烘的被窝里拉了起来。糟糕，又迟到了！我以迅雷不及掩耳之势冲入学校。“喂！哪个班的？不准跑！”拜托在S不变的情况下，加大V可以节省时间，难道这位“饮差大人”不知道吗？

　　“还有两周就要进行期中考试了，希望大家加紧复习。”

　　“啊！”

　　以期中考试为中心的台风迅速席卷了广大学生的心田。顿时，“校园四月即飞雪”，大家拼命地背呀、写呀、抄呀……

　　“期中台风进入高潮阶段，请大家注意保暖。”“小灵通”散播着消息。考试这天，友哀愁着脸一直哼着：“还没好好地感受雪花绽放的气候……”

　　“台风已进入末期，只是今天又大降雨……”每个教室里都出现了这种情景：一片混乱，具体言之，有捶胸顿足、咬牙切齿的；有喜气洋洋的；有眉头紧锁，恨不得把试卷看穿的；有打听分数的，还有类似“他给我少回了0.5分，我应该是80.5分……”的配乐。我的.成绩呢？“不容乐观，要引起高度重视。“同桌曰：“就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍习责怪。”

　　无精打采地回到家中，放上我最爱听的那首《寂寞流星群》“他只会记得我，沉闷的天空，彼此闪过耀眼的火……”

　　唉，考试，你怎么没向我闪过耀眼的火呢？

　　星期五的活动课上，全班同学唱了一去老的革命歌曲。我们那可亲可敬的班主任站在一旁严肃地听完后，顺势给我们上了节思想教育课：“从唱的情况来看还是革命歌曲好，请同学们不经盲目地随波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意义……”

　　我趁这会儿在桌上“眯”了一觉。

　　“零——”解放喽！一群女孩儿叽叽喳喳：“喂！梁咏琪出了新专辑了，陪我去买吧……”

　　初中生活有苦也有乐，正是学习生活中这一个个跳跃的音符，像一杯咖啡，让我在不觉中品尝到了成长的滋味。

生活的作文9

　　1997年2月10日我来到了这个世界。这11年来，生活真的给了我许多许多……。

　　生活给了我欢乐。从小到大，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆把他们爱毫不保留地全都给了我，他们处处呵护我，让我健康快乐地成长。生活中让我欢乐的事无处不在，今年的国庆长假，爸爸妈妈履行了他们的承诺，带我去芜湖方特欢乐世界玩。到了那天，我痛痛快快地玩了一整天，太空世界、神秘河谷、维苏威火山、失落帝国、精灵山谷、西部传奇、恐龙半岛、海螺湾、嘟噜嘟比农庄、儿童王国、水世界、火流星等景致让我眼花缭乱、流连忘返，直到现在我仍记得，那天，我很快乐……。

　　生活还给了我自信。小的时候，曾经我不是很自信，然而在学习生活中，我逐步找到了自信。五年级的一天，我看到报纸上有许多同龄人和比我还小的学生都发表了文章，心里的那个嫉妒啊……，唉，简直无法言喻。我马上选了一篇自己觉得最好的作文，让爸爸帮我投稿。以后，我每天都翻翻报纸，看看有没有自己的文章。渐渐的，时间的流逝已经让我忘了这件事了。直到有一天，班主任老师兴奋地拿着一份报纸跑到班上，大声对全班宣布：我们班有位同学在报纸上发表了文章！而那位发表文章的人就是我！我一听，就懵了，一时不知所措，好半天才回过神来，我的文章终于发表了，我的努力没有白费。在掌声中我自豪地站在讲台上读自己的文章。从此，我的信心大增，经过自己不断地努力，相继又有一些作文在市报、省报发表……。

　　生活是多面性的，有好也有坏。所以，生活也时常带给我烦恼。如：我是一个不折不扣的小胖子了，体重已达三位数字。就是因为这三位数字，带给了我无尽的烦恼。我很爱吃肉，每次上街路过肯德基时，我都会“口水流下三千尺”，望着里面大吃的'人们发呆，那种感觉，痛苦极了！更痛苦的是，爸爸妈妈还给我准备了减肥餐（全都是素的，我最讨厌吃素菜），Oh，my God!

　　我想，生活是多样性的，酸甜苦辣，总会经历。只有不断地经历多样的生活，我们的人生之路才会丰富多彩。

生活的作文10

　　什么是碎片化?碎片化在我们的生活中非常常见，它存在于我们在学习中、生活中以及工作中，碎片化的时代已然成为当代人崭新的生活方式。它替代了传统的生活方式，是需要我们选择的难题：是继承传统，还是与时俱时。

　　在我们的生活中，不断发生着将某一件事情碎片化处理，比如碎片化阅读、碎片化购物、碎片化娱乐、碎片化运动等等。

　　碎片化阅读，就是在我们空余的时候，抛弃了原来的阅读方式(书本)而改为阅读电子书，比如手机的电子书等;碎片化购物，比如当你有空的时候去超市买一点东西，过几天再去买一点，这就是碎片化购物;碎片化娱乐，就是在休息日或假期里和家人、朋友一起玩。除了前面我们说的还有碎片化运动，碎片化运动就是每天都抽时间去运动一会儿，在课余时间强身健体。除了这些还有很多。把一点点零碎的时间拼凑在一起就是碎片化生活。

　　城市与乡村的生活不同的原因是，乡村没有城市那么繁华，而乡村的购物不如城市那么方便，必须去很远的地方买很多的东西储存在家里。而且那里的交通也不方便，没有高楼大厦只有一片片荒地，一栋栋矮房子，甚至有些地方根本没有超市或买菜的地方。所以繁华的城市中充斥着碎片化的生活，而乡村却比较少。这就是城市与乡村的不同。

　　碎片化的生活给我们带来了翻天覆地的变化，一切看起来都越来越支离破碎，人们生活的范围越来越宽广，思维、想法越来越开阔。生活开始被碾压成一块块碎片，这个时代带给我们的就是碎片化。一天8小时的工作、学习之外，抛去吃饭、睡觉和交通所用的时间，所剩无几!而且都是零零碎碎的!碎片化的生活已成为现代都市生活的'重要部分以及表现形式!

　　所以，我们如何适应现在的现代都市生活，如何驾驭现代都市生活，这就是需要运用我们的智慧去解决的问题。比如，管理好我们每天碎片化的时间;充分利用碎片化的时间，完成每天制定的目标;在零零碎碎的时间里，去把该完成的东西完成掉，充分利用碎片化的时间做好每一件事。使自己的生活非常充实。

　　这就是现代都市生活。

生活的作文11

　　火辣的阳光下，田野是更加亮眼的绿色。来到这样的小村庄，看到这样的景色，心里都敞亮了不少。

　　在这个地方，看不到高楼大厦，多的也只是几家独立的门院，走过几段就能够看到一家。独门独院的，紧挨着的邻居，还真是没有，不过远近住着的，大多都是亲戚。就算是真有几个不认识的邻居，也好的跟家人一样，毕竟，虽然不是出门打照面，但是对于这点距离，村里的人，多不嫌远，况且，村里的人，本就不多。虽然比不上豪华的山中别墅，但是宁静的.夏天，让这些收拾干净的房子们，也多了几分情怀。在这个地方过日子，和在发达的城市里生活，是两种状态。

　　因为并不是平原地区，田地也不是一大片一大片的，而是梯田居多，并且一片不大，到了另一片，可能就是别家的地了。对于农家来说，田地就是饭碗，少了一些，就很有可能饿了肚子，所以，为土地争吵的不相上下，其实并不是一件小事。当然，现在这样的事情也少了些，放在以前，倒是多，不过，要是真有人家里收成不好，挨了饿，一个村里的人都会多少帮衬着些，也算是另一种和谐。这些是从爸爸那边知道的，我所看到的，不过就是勤劳的人的汗水灌溉出这一方地，有了如此生机的景象罢了。年轻的人出门去了，孩子们外出读书去了，少数的人家们还在这个地方，过着清苦自在的朴素日子，这个地方不大，能够娱乐的东西有限，交通也不方便，生活上很多琐事，都要亲力亲为，与外边的世界，截然不同。

　　村子不大，谁家对谁家，都清楚明白着。今天你种的菜多了，明天在田地里看到了谁，就让别人摘了去。别人家要是突然多了些东西，也会想起你来，平常而简单，友善而幸福。

　　在偌大的城市里，地铁里人潮拥挤，但是谁都不认识谁。你在人来人往的路边摔了一跤，就是有不少人注意到了，他们也只是绕开着走，既不笑你，也不帮你，等你站起来，觉得有点疼，也是自己的事情。就是有人来帮你了，你反倒会不好意思，不知所措。

　　大城市里的日子，有另一番景象。只是，看久了哪样生活，好像都会烦。其实在这个村庄的日子，细说起来，也是简单无聊的。不管是在哪个地方，都有好的地方和坏的地方。村里的圈子小，老人居多，好清静，有时也会百无聊赖。外边热闹，但是人和人之间，不熟悉的多，表面风光，在心里孤独。好像在哪里都不容易，只是我们永远都不易满足。

　　在村庄里的小日子也好，在外面风风雨雨的日子也好，都是一种生活方式罢了。不管在哪里，我都想要自己生活的快乐些。所以，最重要的，是热爱生活。

生活的作文12

　　升入初中一个学期了，我总结了N多初中恐怖的地方。

　　Nomber one

　　学校领导的恐怖

　　我们学校的作息时间非常恐怖。每天早上7。30上自习（这只是表面，实际上老师要求7。08进教室开始读书），11。45放学，1。00上午自习，4。55放学，6。00上晚自习，9。30放学。星期六早上上一早上，星期天晚上收假。但是，在某一个早晨，我们老班宣布了一个消息：“今天早上只上两节课就放假了，星期天晚上收假。”我们一片欢呼，想：太好了，终于可以有更多休息的时间了。“但是！！！！以后的每个星期只有星期天下午放假，晚上照样上自习！！意思就是你们的作息时间和高三的一样。”虾米！！！和高三的一样！神啊，我才初一啊，精神的'虐杀啊！刚刚还相当兴高采烈的我们立刻像遭了霜的菠萝一样，一个个愁眉苦脸，老师看到我们这样，就解释说：“是这样的，因为你们星期六下午放假，初二的有些同学在操场上打篮球，影响了高三的学习，就把他们的学习时间和高三调成一样的了，初三和初二的时间一样了，初一不一样也说不过去，于是，就统一规划了。”

　　（这关我们啥事啊！我怀疑学校领导要在我们初一的时候先把我们拼垮了……）

　　Number two

　　学校老师的恐怖

　　关于老师，我一个一个来分析吧！

　　数学老师（老班）：每天上课都会用三角板敲黑板，提醒同学们听课，每天都给我的精神以相当大的刺激。

　　英语老师：上课时非常和蔼，但是作业之多，不可想象，每天手都达到快断的程度。

　　语文老师：作业相当少，但是从来没有见她笑，每天上课都板着一张“扑克脸”，让人不寒而栗。

　　生物老师：讲课就像念经，速度之快，像发大炮一样，讲的是什么都听不懂，我们总结出一句话：“生物老师如果去参加辩论大赛一定可以拿冠军，别人根本插不上嘴。”

　　地理老师：讲课的无聊程度可以让人睡着，咱班有一能人，一上地理课，能明目张胆的睡觉而不被老师发现，我们羡慕得要死。

　　政治老师：很诙谐，但是发起火来比老班还恐怖。曾经有一位不幸的男生被殴打了5分钟，画面相当血腥……

　　（历史老师是最好的，讲课相当幽默，比如：7976年让我们记为“吃酒吃肉年”，我们班同学喜欢他喜欢得要死）

　　说来说去，什么恐怖也没有一样东西恐怖——俺们的小班（班长），由于其极其的恐怖，我需要另写一篇文章，欢迎到时候观看！

生活的作文13

　　生活象一杯浓茶，越品越香；生活象一杯红酒，越喝越陶醉其中；但是，生活又象一杯白开水，在平实的味道中尝到那些甘甜，在质朴中看到那缕绚烂，有人说，生活是苦的，因为在每个人的人生道路上，总是布满荆棘。而我认为，生活正是在这些人们奋斗过程中，让人体会到苦中之乐。

　　岁月匆匆，十五、六岁的我们已进入到了高二这一重要的学习阶段，高中生活是苦的，每天繁重的学习任务压得自己喘不过气来。有的`同学说：“每天这么埋在书本里学习，何来快乐可言？”但对于我们学生来说，当攻破了一个数学难题时，何尝不是一种快乐？当拿到理想的成绩单回家后，能看到父母那欣慰的笑颜，何尝不是一种快乐？当我们站在由少年走向青年的门槛上清点行囊时，我们会发现快乐是一种心境，是一种在苦的环境中也能感受到的，只要我们留意，就会发现它总伴随我们左右，正因为感到快乐我们才会真正热爱生活。

　　一次偶然的机会在一本书上读到了一篇文章，是关于舜的，舜在出生后不久，母亲就离开了人世，孝顺的舜虽然小心翼翼地侍奉后母，但还是屡遭毒打，最后竟被撵出家门，流落在历山脚下开荒种地。在长期的清苦生活中，舜没有一点抱怨，他与当地农夫和山林中的鸟兽生活在一起，精心观察着周围的事物，制作了一首感人的乐歌，让人们传唱。他的乐观豁达影响了周围越来越多的人，逐渐得到了全国人民的拥戴。

　　舜的人生经历也能给我们一些在学习和生活上的启示。当我们想逃避自己不喜欢的科目时，应该以一种乐观向上的心态去试着接受它，只有把知识学懂了，才会在努力地学习后感受到那份快乐。

　　让自己去学着享受我们的生活，其实很简单，就是去跟着自己的感觉走。人们常常认为快乐来自于拥有一些特定的东西（如：金钱，物质以及各种关系等等）。但事实上你能不能去享受生活，归根结底在于你如何感知自己的生活。使我们的心态永远保持正常，以淡然的境界生活，以本真的心态对人，以达观的态度处事，以上进的热情学习，也许这样的心态能还原我们生活的本真，能让我们从心里开始达观而愉快的生活。

生活的作文14

　　才发现生活有多么艰难，无论我是否在享受青春、花季。到底什么叫浪费、什么叫丢弃。我只明白，我要做的，是更好的活下去！——题记

　　是否有天小丑哭了，你们以为他在笑”每个人都有他的无奈，都有他的不为人知，都有生命那难说的角落。

　　我长大了，却没有办法衡量善良与邪恶。为什么。没有把阳光引如每个角落。冷默的人不代表他不单纯。

　　我不知道世界上是否有缘分，我现在明白了珍惜身边人，一生不知有多少人与我相遇，大约两千万，我不可能都留住，但留下的都是对我而言最重要的。

　　我想走遍世界每个角落，那虽然是传说，但我想看遍各种人情。我想对任何人友好，尽管不知道可不可以。我想的太多了。但是不是能感悟更多？每项专长都有多少悲伤。为什么我看起来那么超长又那么平常。我自己也不明白。

　　我想写很多东西，记录下生命每一刻的美好，我也想写人，为每个身边的'人写，成为我、他、乃至正在看的你世界的歌者，我不知道我有多少斤两，我只明白，我一杆笔的重量，可以绘下一切壮丽！

　　我曾写诗感叹童年，说一说曾经的单纯与心灵，看着镜头里新的自己。呵呵。嘴角轻轻扬起。我曾问自己，如果可以回去，我愿不愿意，如果单纯的心里没有现在的思想，我不愿意。它们，使我想到头疼却又有睿智的海里。我淘不尽，只能去想念、追忆。

　　我长大了，有了责任，有了苦恼。我不想辜负每一个人，不想错过生命路上的绮丽~时间渐渐流去，心亦越飞越高。我不想去平庸，只是没有找到自己的大道痕迹。

　　像流水一样离去？我不同意。

　　我多变，让人难以理解，但不会离你们很远。

　　人如候鸟，停停歇歇。听人说，有种独腿的鸟，没有停下的休息，一生一次，就是死去。我觉的每个人都有归宿，那是一个人的驿站。

　　有志者，天不负，有情者，天也不辜。我失去了太多，但不会要以后不珍惜，就让我一点点去包容它们，总有那一日。

　　到不了的都叫作远方，回不去的名字叫家乡。我可能经历不了许多，但我喜欢去体会，这样会多很多酸涩，但我会感到很美。

　　人难免有劳累，试着没那么糟。

　　最后，我拒绝冷默，选择更多。

　　我是个想要以力搏天的龙雀，总会老去，体内澎湃的金血总有停息那一刻。但我证明：我活过！

　　回首今生十几秋，转瞬韶华为白首。

　　留下的留下，走的也要走。

　　我抬头，把自己投入时代的洪流，随波涛漂流，随相思远走……

生活的作文15

　　“无尽的远方与无数的人都与我有关！”

　　——鲁迅

　　生活、生活、生活……

　　作为一名叛逆90后，我们习惯于45度角仰望天空；作为一名热血的青年，我们热衷于高谈家国，挥斥方遒。我们渴望长大，所以我们无时无刻不在思考。我们勇敢，我们敢于前行、无所畏惧，我们是“对‘无声的中国’发出真的声音的前行者”。我们也许不无稚气，但这稚气正是我们挣脱束缚，去除羁绊的表现。

　　热血的战神呵，我们渴望战胜你！当我们战胜你以后，我们可能就长大了，我们将摆脱一切对我们的不必要的担心和虚妄的不屑。我们在努力，我们在前进，但是在现实的社会里我们看到虚伪、不公、剥削、势利、圆滑……太多太多，这还是我们心中的社会吗？于是我们害怕长大了，但同时我们矛盾的心理又渴望长大。在抉择中，我们无疑选择了后者。因为我们是敢说真话，敢于面对，敢于挑战传统和权威，敢于抛弃诱人光环的青年。我们也许会因此受伤，会经受各种各样的打击，但青年的成长也正依赖与这样的考验。“灵魂被风沙打击的粗暴，因为这是人的灵魂，我爱这样的灵魂；我愿在无形无色的鲜血淋漓的粗暴上接吻。”是的，当我们的灵魂屹立于中国，屹立于世界之上，我们粗暴了，我们将永远活着。

　　“无尽的远方与无数的人都与我有关。”我们活着，我们活在这个世上，我们与这个世界所有的人一样，但我们多了一份朝气，多了一份活力、青春。我么不因该等待，等待那些荧荧烛光发现我们、点亮我们，我们本身就是火炬，我们应该把自己点燃，燃烧我们的青春，照亮这个世界，把我们所不能容纳的一切社会中存在的黑暗与不平毁灭，不留一毫。广袤的的土地，广袤的海洋，甚至无垠的宇宙的每个角落都等待着我们，等待我们去寻找、去燃烧。无数的生灵，无数的问题都等待着我们，等待我们去拯救、去照亮。我们是“醒着的`”，而不是“睡者的”、“玩着的”，无尽的远方、无数的人都与我们有关，我们要前进，要去发光，要去发热。

　　我们是打不倒、压不垮的90后，我们长大了。自我们出生起我们便知道自己身负重担，我们不再是一味的在学校苦读的高考的机器了，我们关心家国，关心世界。无论何时，无论何地都有我们的身影，我们正值青春，我们用我们的行动证明给全中国、全世界的人在看，我们的生活中有了更多的人，有了更多的地方。

　　“五四”的火炬仍在传递，我们前行在前辈们奋斗过的路上，青春的我们，准备好了吗？征途中我们并不寂寞，我们前进……

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