我的课余生活作文【热】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的课余生活作文，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文1
同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁爬没多高就掉下来。
几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了，仿佛在说：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。
小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：怎么样？我厉害吧！
有了小蚂蚁的陪伴，我的课余生活充满了快乐和喜悦。
我的课余生活作文2
“啦啦啦，啦啦啦……”每当我听到歌手弹着吉他在唱歌的时候，我便不由自主地想起我的童年趣事。
那是在我八、九岁的时候。我非常喜欢听音乐，不管是广播里放的，还是在电视上播的，我都爱听。而且边听边跟着唱，也手舞足蹈起来。听多了，这些歌就成了我喜欢唱的曲目，时不时地就哼起一首，快活极了。
一次，我正从电视上模仿歌手们的动作，突然发现有一个歌手边弹吉他边唱歌，惬意极了。于是，我便突发奇想想弹吉他，可是，家里又没有，我也不会弹，怎么办呢？正当我冥思苦想的时候，我突然看到了妈妈扫地用的扫帚，眼晴一转，有了！我就用扫帚当“吉他”弹吧！我拿起一把扫帚，坐在电脑椅上，左手拿着“吉他”前端，右手来回在“吉他”上弹奏，脚在不停地打节奏，嘴里唱出一些耳熟能详的歌曲，“啦啦啦，啦啦啦……”当我唱完的时候，我也像歌手们一样站起身来鞠躬，妈妈在一旁笑着说：“呵呵，唱得不赖嘛！你真有音乐天赋，真棒！”说完，便向我竖起了大姆指，我看了开心地笑了。
这就是我的童年，一个怀有音乐梦想的童年，一个欢乐有趣的童年，一个美好幸福的童年！
我的课余生活作文3
周末，我闷在家里没事干，突发奇想想请爸爸来教我骑自行车，爸爸也爽快地答应了。
一开始学的时候，爸爸在自行车后面扶着，让我慢慢地骑，爸爸看我骑得还不错，他就偷偷地松开了手。可爸爸万万没想到，他一松手，我就马上摔了一个大跟头。由于我在石子路上学骑自行车的，所以我的膝盖擦破了皮，痛得我哇哇直叫，爸爸连忙给我包扎了一下。
“哎，爸爸，我学自行车连一天都没到，您就放手了呀！”我没好气儿地说。
爸爸无辜地说：“我看你骑得不错，所以我才放手的。”爸爸这么一说，我只好原谅他了。
就这样，我反复地练习，摔倒了爬起来接着练，有几次我都想放弃了，但爸爸在身后不停地给我鼓励加油，让我充满了力量。到了傍晚，我终于学会了骑自行车。我高兴地把这个好消息分享给了妈妈。
通过这次学自行车，我深深地体会到了：不管做什么事，只要不放弃，就一定能成功。
我的课余生活作文4
我的课余生活可丰富了，我爱跳绳、弹琴、做游戏……。其中，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
星期五，下课时，陈老师带着我们，排着队伍去操场上玩"老鹰捉小鸡"这个游戏。第一轮开始前，陈老师先讲了规则，请包志豪当“老鹰”，陈老师当“母鸡”。
老师一声令下，游戏开始了。“母鸡”张开翅膀，紧紧的护住“小鸡”，让“老鹰”无机可乘。但“老鹰”实在是太狡猾了，不一会儿，“小鸡”就寥寥无几了，但还是没把“小鸡”抓完。
第二轮，章越当“老鹰”，姜一航当“母鸡”。“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，姜一航拼命保护“小鸡”。后面的“小鸡”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鹰”见“小鸡”松了手，猛的冲了过去，后面一半的“小鸡”都慌了神，忙抓着前面的“小鸡”，但来不及了，“小鸡”们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去。渐渐地，“小鸡”就只有最前面一只了。章越一绕，就把最后一只“小鸡”抓住了。我专注地看着，真希望自己也去玩一玩。
我发现，游戏让我的课余生活更加丰富多彩了。
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩，有时去图书馆读书，有时去公园玩耍，有时去科技馆探索新知……但我最喜欢做的事情还是阅读。
读书可以让我增长知识，让我见识人生的各种困难险阻。有人说：“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错，我常常感觉自己与书中的主人公融为一体，去体验，感受那种别样的生活。有时在我获得新感受、新知识时，难以压抑心中的激动，迫不及待地去和家人分享；有时我沉浸其中，苦苦思索，反复品味，外界的嘈杂声和欢笑声都不能打扰我。其中令我受益颇深的是读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书讲述的是一个叫多萝茜的小姑娘的一次冒险经历。曲折的情节深深吸引我。在那里，她先后结识了几位好朋友――无脑的稻草人、无心的铁皮人和胆小的狮子。在危难时刻，他们都奋不顾身地勇救同伴，最后他们互相帮助，共渡难关，实现了他们的心愿。
从故事中，我体会到了友情的珍贵。在前行的路上我们要与伙伴团结友爱，互帮互助，不畏困难，坚定地朝着自己的目标前进。这样，美好的愿望才能在我们的奋斗中实现。
大家说，我的课余生活是不是很充实？
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，有踢足球，跳绳，捉迷藏，还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。
星期天，我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说：“一：不许动。二：不许笑。三：不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开，有的用手捂着嘴，有的在做跑的动作，还有的……他们摆出的样子千奇百怪，一动不动，像一个个“木头人”似的。
最有趣的是冯子彬，他弯着腰，驼着背，手中恰似拿着拐杖，头向前探着，极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了，一只脚向前，一脚稍微向后，手中好像抱着吉他在演奏，那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。
僵持了一会儿，我开始对“木头人”做鬼脸，手舞足蹈，只见冯子彬憋得涨红了脸，忍不住“噗呲”一声笑出声来，其余的小伙伴们也笑得东倒西歪，前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。
我的课余生活有很多很多，“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。
我的课余生活作文7
我的课余生活像一座七彩桥，非富多彩，下象棋、打羽毛球、玩电脑……等等，但我最喜欢游玩了，接下来给大家讲讲我的课余生活吧。
阳光明媚的早晨，妈妈和哥哥还有我，一起来到游乐园里玩，游乐园里可真热闹呀！
我们可开心了。首先玩了刺激的飞马山车和青蛙跳。然后又来到动物园里看大象、猴子、松鼠……等等。小动物们多才多艺，给游客表演着各种各样的杂技，特别是小猴子最精彩了，甩着长长的木棍，在半空中翻跟斗可精彩啦。表演结束后，接着一阵清香扑鼻而来，我们被吸引了，顺着清香的气味寻找着，来到了花园里，哇~花园里的话可美了，花团锦簇，十分鲜艳，有太阳花、山茶花、牡丹花……等等。各种花竞相开放。之后我们累了，看到不远处有图书馆，正好也想看书，于是就进去了图书馆里，图书馆里很安静，人们都在认真的翻阅，这时候我找到一本《三国演义》便找位置坐下静静地看。从中体会到了做人的真理，足够享用一生。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，使我的生活过得很充实。
我的课余生活作文8
“老师再见！” “老师再见……”
啊！随着一声声的老师再见，我们终于迎来了属于我们自己的时间。我可以随心所欲地去支配它。无书声之乱耳，无学习之劳行，不是游乐场，甚比游戏厅。
NO。1书是开启智慧之们的钥匙
所以，我应多看看书，多充一些“电”，使自己不被淘汰。我拼命地“啃”着那些我所爱的书，我认识了牛顿、哥白尼、鲁迅……知道了宇宙万象、物种起源，理化世界……
NO。2身体是“革命”的本钱
于是，我也常踢踢足球，既锻炼身体，又提高了球技。我由入学的1.45米长到1.50米。这使我看到了这项事业的美好前景，我一定要在初三毕业时“鹤立鸡群”。
NO。3 “生命短暂，艺术永存”
艺术吗？我可谈不上。只能说是听听音乐。偶尔，我们也三五成群坐在一起，抱着爸爸给买的复读机，听着流行的、古典的、摇滚的……我们谈论着每一位歌手，谈论每首歌的歌词，谈论那不知名的西洋乐器。慢慢地闭上眼睛感受着旋律的典雅、悠远、缠绵，令人心旷神怡。
这就是我的课余生活。
我的课余生活作文9
我的课余生活丰富多采，有跳皮筋，有画画，还有练书法，但我最喜欢的是摸摸猫的游戏。星期天，我来到补习班，老师和我们一起玩摸摸猫的游戏。
游戏开始了，老师先拿出一条红领巾，然后再蒙上眼睛，最后双手双腿展开，老师一听到我们的尖叫声就向我们扑过来，我们有的躲到了桌子底下；有的躲到了门后面；还有的躲到了大柱子后面；还有的大声尖叫着。
老师听到了陈俊雨的尖叫声就立马猛的扑了过去，陈俊雨一下子就被抓住了。接下来轮到陈俊雨来抓我们了，陈俊雨笨手笨脚的简直像只“笨猫”，怎么也抓不到我们，后来老师告诉陈俊雨方法：要张开双臂和双腿，只要一听到声音就扑过去。陈俊雨听了方法之后一下子就明白了，他果然抓到了另一只“猫”。那只“猫”特别灵活，我的心简直跳的比兔子还快，我和谢南西东躲西躲，我们躲到一个角落的时候，那一只“猫”扑了过来，我立马蹲了下去，幸亏我动作快躲过了一劫。
我的课余生活作文10
在课余时间里，我经常做家务、打羽毛球、画画等等，它们让我的课余生活丰富多彩。
一天，我在家里玩，看见妈妈在晒衣服，我就想帮妈妈一起晒。于是我便跟妈妈说：“妈妈，我来帮你晒衣服吧！”妈妈笑着说：“你会晒吗？”我说：“还不会哩。”于是妈妈就开始教我了。妈妈说：“先把衣服晾在衣架上，再用衣杆把衣服架到竹竿上去。”我按着妈妈教我的方法做了起来，只见盆子里的衣服越来越少，不一会儿衣服就晒完了。看着晒好的衣服在风中飘来飘去，我开心极了。
还有一天，我和爸爸在楼下打羽毛球，一开始我还不会发球，我说：“爸爸，我还不会发球呢。”爸爸说：“那好吧，我教你！”然后爸爸就开始教我了，爸爸耐心地讲解道：“先把羽毛球向空中一抛，右手举拍对准落下来的羽毛球，向前一挥，球就发出去啦！”说完，还给我示范了好几次。我按照爸爸教的方法开始比划起来，学着学着，我就会发球了。
课余生活中的这两件事情，让我懂得了：凡事只要多尝试，多练习，就一定能做好。
我的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩，唱歌、跳舞、听音乐……这些都是我的课余爱好。但我最感兴趣的课余生活还是看书。
我看过很多书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《三字经》……从中我认识了自卑的丑小鸭、可怜的卖火柴的小女孩、美丽的海的女儿、小小的拇指姑娘、可爱的小红帽、善良的白雪公主、被欺负的灰姑娘、聪明的阿里巴巴、高明的阿拉丁……知道了天文、地理、动物、植物、人体、科技、旅游、文化……人之初，性本善，性相近，习相远；子不学，非所宜，幼不学，老何为……这些都增长了我的知识水平。
有一次，妈妈叫我上床睡觉，我趁机会看多一篇作文。谁知我看得入了神，一下子笑了出来。笑声传入了妈妈的耳中，她叫我睡觉，我听到了，立刻装睡，我在床上来去都没睡着是因为正在想刚才看到的一些小笑话。
我的课余生活作文12
书，对于一些不感兴趣的.人来说只是一堆“垃圾”，我却把它们看似比黄金还要珍贵，因为书不但给我带来许许多多的课外知识，还让我的课余生活更加丰富多彩！
图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书，刚踏进图书馆，一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前，在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书，其中就有我最爱看的《笑猫日记》，里面的人物有：马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了，把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动，会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝，回家的时间到了我还依依不舍的，“吃不了兜着走”是我的惯例，我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续，管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着，然后转过身把书递给我：“小朋友，爱看书是个好习惯，从书中可以汲取到丰富多样的知识，你真棒，加油！”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆，像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。
书不仅让我增长了许多知识，同时也给我带来无穷的快乐，更使我的课余生活变得充实有意义！
我的课余生活作文13
我的课余生活绚丽多姿，有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的爱好是画画。
每天我做完作业就会去画画。有一次，我画了一幅《绿色家园》的画，画里有连绵起伏的大山，一大片茂密的森林，还有一条奔流的小溪，小溪里一条条小鱼欢快地游着，让人看了后仿佛身临其境。
还有一次，我在画葡萄的时候，紫色水彩笔不知飞到哪儿去了，我把房间翻成了鸡窝还是没找着，正着急的时候，忽然想起书上说红色加蓝色等于紫色。于是，我就在葡萄上先涂了红色，再涂上蓝色，葡萄果然变成了紫葡萄。
前两天，我在画画时，一不留神把水粉颜料泼在了画纸上。“OH，不！这咋办啊？”我好伤心。妈妈看见了，耐心地说：“孩子，你看看倒出来颜料的形状像什么？”我小声地说：“像……像蘑菇。”对呀，再画一朵蘑菇！随后，我拿起画笔，在上面加了几笔，一朵颜色艳丽的蘑菇出现在眼前，简直像真的一样，我开心地笑了，妈妈也开心地笑了。
课余生活里，我如痴如醉地画画，它让我有了成就感，也让我明白了，兴趣是最好的老师。
我的课余生活作文14
我的课余生活丰富多彩，其中给我带来最大乐趣的就是养金鱼。
在我家的鱼缸里，生活着一只漂亮的金鱼。它可是有名的“运动健将”，而且胃口也很大。每次，我经过鱼缸的时候，它都会摇着红色的大尾巴缓缓地游过来，张着小嘴，装作一副可怜巴巴的样子。好像在乞求我说：“小主人呀小主人，我饿坏了，能给我点东西吃吗？”这时我总忍不住就喂它了，还对它说：“小美人，你少吃点，太胖了。”
有一次，它发挥了令人瞠目结舌的运动的天赋。先是在水缸边游了两圈，然后猛地一跃，就跳了出来，掉在地板上翻来翻去。我吓了一跳，急忙把这只“运动健将”捧进鱼缸。鱼是不能太长时间离开水的，要不然会没命的。
除了爱养鱼，我还喜欢滑冰呢！每次晚上出去滑冰，不但能结交许多新朋友，还能锻炼身体。我滑冰的速度可快了呢，是这帮朋友中的佼佼者。
这就是我快乐的课余生活，不但可以养金鱼，还可以滑冰，其乐无穷。
我的课余生活作文15
我的课余生活真是丰富多彩！我喜欢练武术、打羽毛球、和看书……其中我最喜欢的是练武术。
武术可以强身健体，保护自己，保护亲人。记得第一次上武术课，没出门就迫不及待的跑出家门，心情非常激动。
教练首先教我们的都是一些基本功。比如：马步、冲拳、击掌、压腿等和一些防身动作，都非常的简单，可是慢慢地，教练教的动作越来越难，我就有点想放弃了，这时候教练似乎看透了我的心思，就一直鼓励我一定要坚持，不要放弃。之后，我又慢慢地回到了原来的状态，又开始好好的练了起来。最后，我还在一次竞赛中得了全班第一名呢！
通过练武术，我知道了：当你想去做成一件事的时候，不但不能够半途放弃，要持之以恒地坚持下去。而且我要在以后的学习中学习武术这种持之以恒的精神，努力奋斗！
【我的课余生活作文】相关文章：
我的课余生活的作文：我的课余生活06-29
课余我的课余生活作文07-27
我的课余“生活”作文05-10
我课余的生活作文10-11
我的课余“生活”05-10
最新课余生活作文：我的课余生活06-28
我的课余生活_我的课余生活作文300字03-18
我的课余生活作文600字 我的课余生活03-18
我的课余生活的小学作文：我多彩的课余生活10-12
我的课余生活作文400字 我的课余生活01-22