生活是首歌作文【推荐】
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的生活是首歌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
生活是首歌作文1
我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮,还是我对它的见解标新立异,但在我的理解中生活确实如此。
没错,生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。
说它是悲伤的,是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事,还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史,在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前,都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海,无论我们才学过人还是天资非凡,做出了什么,做成了什么,或做过了什么,都有它在自然与世界中无法讫及的时候,并因此最终什么都不会留下。
但如果生活只有如此,那一切便毫无意义,生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律
豪壮,便成为了悲伤的搭当。
没错,正是因为什么也不会留下,而我,而我们,却仍旧不停的拼搏着,为了自己的理想与信念、追求与渴望,也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着,哪怕最终依然不会留下什么,哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中,我们却依旧拼搏着,奋斗着,只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽,我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤,却也因这悲伤的感悟产生了力量,我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去,并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感:喜悦、关爱、欢快……
于是我不再感到枯燥,不再有心灰意冷,我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切,并在它原有的基础上寻找更多的快乐。
生活是首歌作文2
时间一直流逝得飞快,仿佛一眨眼,它就会从我的指缝间溜走,可蓦然回首,猛然发现,那一首歌曲,未曾消失,一直在我的心中持续的重播。
记得大概是去年的晚春,俏立在树枝上的花朵也纷纷飘落,我踩着自行车往学校的方向赶,心里却不由得叹气,天天的高速生活,压得我喘不过气来;爸爸妈妈对我的期待也是次次不可以回话,我日渐厌烦,这日复1日的生活,不由得有种想逃回家的冲动。
是红灯,我只好把车停下,心中懊恼着如何不骑快一点,几秒就可以赶上一个绿灯了,又要等好久了。我心中的怨气更大了,突然,一道悠扬的歌声,从公园传出。我虽不太懂音乐,大体也能听出唱得很好,放眼望去,只见是一位老爷爷在公园里唱歌,他的头发已然是灰白,他的衣服也洗得发白,却依旧闪烁。他的歌声里也充满了对生活的热爱,虽然没舞台上耀眼的聚光灯,但他唱得那样忘我,就仿佛是一位公园里的歌唱家。
虽然时光在他的身上留下了不少痕迹,他依旧精神矍铄,对生活充满热爱。那是一首歌,充满了期望的歌呀!而年龄轻轻的我又怎能退却,难道不应该高歌一曲对生活的热爱、面对困难的勇气与信心?我也不由自主地打起了步伐,轻轻的哼起了调子。
是绿灯,我用力踩一下踏板,忽然感觉是那样的美好。晨曦微露,落英缤纷,歌一直在我的心中回荡,我相信,我的春季不会走远。那会是一首歌,一首充满朝气的歌,我也知晓,老爷爷对生活的热爱,是一首歌,一首会在我的心循环播放的歌。
生活是首歌作文3
“生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华……”
这是电视剧《篱笆·女人与狗》中的插曲《苦乐年华》。我非常喜欢这首歌,是它的旋律吸引着我吗?不,是它那富有哲理的歌词。
有人说:“生活是一杯香浓的咖啡,细细地品味才能从苦中品尝到丝丝的甜意。”
还有人说:“生活就是苦刑,永远有受不完的苦。”
我认为,生活是一首歌,一首高低错落,悲喜交织的乐章。每个人的人生都是一首永远也唱不完的歌,我短短的人生也是一首歌,它记载着我人生中的酸甜苦辣。
四年级暑假,爸爸让我报名参加青岛市“公益小天使”的少儿艺术比赛,我非常高兴,但高兴归高兴,我也是天天刻苦练习。终于到了比赛那天,我胸有成竹地进入了比赛场地,但是,结果却出乎我的意料。由于我第一次参加这种比赛,显得非常紧张,导致我最后的结尾部分没有拉好,仅仅得了9。42分。我伤心极了,恨自己为什么要学小提琴,学了小提琴却连一个曲子也拉不好,而比我小一岁的一个参赛者却得了冠军。以后的时间里,我几乎想放弃学小提琴。过了一段时间,学校里的艺术大赛开始了,老师要我参加,有点不想参加。但经过爸爸妈妈的鼓励,我还是参加了。比赛的结果令我出乎意料,我得了冠军!我真有点不相信,但这是事实。事后,我仔细想了想,觉得好象生活玩弄了我,使我悲一次喜一次。
直到有一次,我听到了《苦乐年华》这首歌,我才真正知道生活是怎么回事,人生是怎么回是,这真让我长大了不少,学到了书本以外的东西。我想,这会让我受益终生的。
生活是首歌作文4
生活是一本无字的书,他既多彩又神秘,每一本书都等待着你阅读,我的生活像首歌,一首非常嗨的歌!
我的生活就像首开心的歌。课下和同学们一块玩耍,放假时还能看看电视、玩玩电脑,整天像一个开心的小公主,也没城里小孩排着队的补习班,玩的时间多,还非常有乐趣地捉鱼、玩蜻蜓、抓蚂蚱回家炸着吃,课余玩得非常高兴。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在农村,家既不穷也不富,爸爸妈妈对我的自主学习给与了非常大的支持,所以我的生活并没太大的重压。小学二年级时,我对写日记充满了新鲜感;小学三年级时,我又对写作充满了恐惧之感,不过这所有都能克服。目前我不怕写作文了,还积累一些好词好句,来提升我的写作水平。我的生活充满了童年乐趣,是首开心的歌。
我的生活还是挺嗨的。我曾为了求证一道数学题绞尽脑汁,花尽心思,而当我得到答案时,又是何等的喜出望外;我曾在科学课上被玻璃划破手指,而当我在三棱镜中看见七色阳光,又是何等的兴奋;我曾在数学课上为了小组探讨一道数学题的解法和同学们吵得面红耳赤,甚至伤了和气,而当我从老师那里得知我的解法正确时,又是何等的自豪;大家的角逐日益激烈,当我获得好成绩,我是何等的开心;当我考试失败时,我又是何等的沮丧。学习的喜怒哀乐丰富了我的生活。
我就如此在生活的道路上,一路歌声一路勇往直前。
生活是首歌作文5
当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的`花瓣在空中悠悠地打几个转儿,再轻轻落下的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活——双语生活。
双语生活是美好的,这里有芳草萋萋,有欢声笑语;双语生活是难忘的,这里有同窗友情,有师生情深,有成功的喜悦……这里的点点滴滴就像一串串跳动的音符,把经历过的酸甜苦辣谱写成一曲美妙动听的双语生活之歌。
宿舍之欢乐歌
经过一天的“劳动”,终于可以休息了。对于我们这些寄宿生来说,回到宿舍就像回到家一样,一天的疲劳都能在这里得到“发泄”。这不,你听,不知那个宿舍又传来了欢乐的笑声。可能是哪位“开心果”又在讲笑话,给同学们放松心情吧!“零……”伴随着轻和的音乐,通讯们都进入了甜美的梦乡……
教室之认真歌
在教室里可不像在宿舍中那般轻松、自在。在这里,到处都弥漫着认真、紧张的气息。你看,同学们瞪着一双双清澈明亮的眼睛,目不转睛地注视着黑板,那目光中充满了求知的欲望,跟随着老师的思路,在知识的海洋中遨游。
初三的我们面临着三科会考,同学们因此更是一丝一毫也不肯松懈。课后,仍能听到同学们琅琅的读书声,甚至在清晨的操场,傍晚的走廊都能看到同学们忙碌的身影。在教室这方土地上,同学们用辛勤的汗水浇灌着成功的种子。
其实,我们的每一天都是一首完整的歌,只是不同的人唱出的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀乐,但是,如果没有了这些,你不会觉得很空虚吗?我喜欢现在,喜欢校园生活,喜欢双语的校园生活。正如那首歌里唱的:“什么时代最值得珍爱,是这幸福的中学时代……”
生活是首歌作文6
那是一首歌,唱出了一些人的心声,给了我极大的启示。
深秋10月,寒风凛冽,呼呼的风声似是雄狮的低吼,经不住诱惑了,我穿上衣服,青岛如今的天气,十分干冷,生活在南方的我免不了有些不适应。
即便是这样的天,在好奇心的驱使下,于是决定去海边走走。
岸边,迎面吹来的海风带着海水的盐味儿,让人感到又冷又湿。我拣起沙滩上的一只海螺,估摸着是否真如童话里所说的,放在耳边,就会传来歌声。不知从哪里传来一阵沧桑却有力的歌声,“风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”
很显然,不全是海螺里传来的歌声,我来了兴致,便循着歌声,在三两只海鸥带领下走着。
不久便看到一艘渔船,上面挂着几根深绿色的海藻,还有几根用红线串起的鱼,渔船停在岸边,那悠扬的歌声便是从其中传来。一名头戴斗笠的船夫,在上面忙活着,我一人独步走着。渔父看见我,向我招呼着“小伙子,这大冷的天让我船上坐坐。”我也没推辞上了船。
一上船,便是扑面而来的海水的咸味儿,床边到处摆放着捕鱼的渔网。那渔夫人很好,也热情,我和他聊了一会儿,他说他马上要出海捕鱼了,我也没多加打扰。渔船渐渐远去,耳畔又响起了渔夫的歌声,“风雨中最痛算什么?擦干泪不要怕,至少我们还有梦”。
可以想象那饱经风霜的渔船是怎样在波涛中颠簸,渔夫在风雨中站稳脚跟,可能会踉跄,会跌倒,但他始终不会放弃,始终哼着那首歌,坚强的以微薄之力跟大海抗衡,因为他和我说“这是我的生计,也是我的使命。”
渔船渐渐在视线中消失,歌声也被寒冷的海风吞没。将海螺从置于耳边,传来了那首歌那一首记载了渔夫希望的歌。
生活是首歌作文7
眸中,那一片沉静的藏青色,耳畔还有那未散的歌声,我驻足,回首,轻倚栏杆,在楼道的拐角处,静静聆听那首歌。
课间,楼梯中到处是拥挤的人群,耳畔,只是喧嚣。远处有轻轻的脚步声,清脆的歌声,好像有的不合时宜的响起。
定睛一看,一位女老师,手轻轻搭在扶手上,缓缓地从楼上下来,口中唱着悠扬的江南小调,双眉之间有一股柔和;清脆的声音在楼道上空打了一个旋儿,再慢慢展开,包裹住四周的大家。四周有不谋而合的沉默,我分明看见有几个同学在低头轻笑,但回首,她依然在唱歌。
那清浅的笑容间,没一丝焦躁;那扬起的眼睛中,携带灵动的神韵;那眼角的皱纹,好似柔和的花儿站在岁月的枝头。第三看向她,四五十岁的模样,纯净的藏青上衣,眉眼中有江南的气质。第三,侧耳倾听,歌声好似青瓷中的茶叶,在水中,轻轻展开我们的身材,舞动成沁人心脾的香茗,演绎出一片锦瑟与柔和。
我不愿打破这首歌,只轻轻道上一句‘老师好’,她微微点头,没停下口中唱的小调,而是用眼神向我会意。
我驻足,望一下她远去的背影:四五十岁的人,神色中却有着江南少女的静好,在喧嚣的楼道中,不在乎其他人的嘲笑,只是用我们的柔和的歌声,书写韶华中不变的热爱,那片安静的宛如江南烟雨的歌声,好像盖住了岁月在眼角潜滋暗长的声音。
可能她也不算是一个老师,只是有时在大家领书时在忙碌,可是那片未散的歌声却在告诉我:时间可以带走所有,心中只须有热爱,其实容颜老去,心也不会荒芜。
我闭上眼,听那段歌声中诉说着那或繁华、或沉寂的过往,真诚的祈祷,能在季节的轮回中停留,留下那一片花开,那首歌。
我看见,雨巷如烟中,一位江南女子,唱着歌,打着油纸伞,袅袅动人……
生活是首歌作文8
生活是百般变化的,它有酸、甜、苦、辣… …一个人生活在世上为什么要有这么多的生活情趣呢?
如果生活是一首歌,一首美妙、悦耳而动听的歌,那我们应该好好把握,因为美好的歌声总是给人一种瞬间的感觉,总是那么短暂。
俗话说:“人各有志”,各人有各人的志向,各人有各人的生活情趣,就只是看你自己怎么把握,怎么安排罢了。
对于我的生活,我是这么安排的,我的生活就犹如一首歌,有时调高有时调低,调高的时候我总会尽情去享受那高潮的旋律,放松自己的一切紧张精神,让全身与整个心海舒张开来。低调时,我便安慰自己困难只是短暂的,总会有低音升高音的时候,总会有雨过天晴的一天。虽然自我安慰的很好,但是毕竟身处逆境时,即使再好的自控,也挡不了多少心里的压力,这时,只有让朋友们来帮忙,走出逆境,摆脱困难。
如果生活的歌可以由两个人来安排:一个是“凭自己的兴趣去安排的”—上帝;另一个是“能亲身体验生活的”—你,你会选择谁去安排这一切呢?也许有人会选择“上帝”,因为上帝是具有崇高法力的神。由他去主持,可能会更好一些。而我却不这么认为,因为自己的命运,自己去掌握,自己去安排,不管“它”的好与坏,我都愿意,毕竟自己得到了掌握权。
生活是一首歌,一首能让你快乐,能让你悲伤的歌,但不管“它”快乐与否,我们都应该自己去掌握自己的命运,自己去写完这首具有百般情趣的“歌”。
生活是首歌作文9
常常有人认为:“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,也常常出现在当青少年犯罪被质问时的答案,但,真的是“只要我喜欢,什么都可以”吗?
的 确,人都是向往自由,不喜欢受拘束的,“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,确实颠覆了传统,让我们年轻人能勇于表达自己的想法与看法,让我们学习独立及 拥有自己的思维和创造力,同时,也摆脱了传统社会中父母帮自己的孩子决定未来一切规划的束缚,然而,殊不知这句话,若是少了“不影响他人”
的先决条件,将只会沦为我行我素的借口罢了!
我们在层出不穷的新闻犯罪事件中,不难发现时下一些血气方刚、叛逆荒唐的年轻人,以这句话为口号,做任何事情从不考虑前因后果,整天爱惹是生非,而这其中, 也包含了年轻人对青涩感情的不负责任,甚至让有些人对感情一辈子都抱着游戏人间不在乎的轻浮心态,不仅仅造成个人的困扰、家庭的问题,更导致严重的社会问 题,而“只要我喜欢,什么都可以”这句话,顺理成章成了冠冕堂皇的理由,罪恶因此渐渐滋长,也让社会秩序如脱韁野马般瓦解殆尽。
其 实,“只要我喜欢,确实可以!”只要大家在高喊这口号的同时,能以不将快乐建筑在他人的痛苦上为优先考量,并能确实遵守现实社会中的种种规范,建立应有的 社会秩序,相信,朝着此方向努力之下,不仅道德沦丧的情况会有所改善,我们年轻人也可以尽情发挥创意,展现自我!这不是狠美好吗?
身为的我,虽然集父母的宠爱于一身,也偶有叛逆想法闪过脑海,但是我知道,我不能成为一个自私又目光短浅的人,唯有时时自我警惕,处处为他人设想,才能创造一个美好和谐的生存环境,让“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,成为年轻人活出生命色彩的最强后盾!
生活是首歌作文10
生活是一首歌,是一首委婉的歌,是一首激昂的歌,是一首使人心情舒畅的歌,是一首不畏惧困难的歌。
团结就是力量
“同学们,新的一天即将开始……”上课铃响了教室里又响起了一阵阵悦耳的声音:“团结就是力量……”我们每天都生活在这个班集体当中。每天一起上课、一起下课。必须要团结,我们用激昂的歌声去歌唱我们的生活。
不可失去的友谊
如果人生是一张画纸,那么友谊就是不可缺少的画笔。正如《朋友 》这首歌所唱“ 朋友一生一起走,那些日子不再有…… ”好好珍惜现在的友谊。我生活中的这一首歌不可缺少。
阳光总在风雨后
每天都会有风风雨雨波波浪浪。如考试考不好,卫生区没有打扫干净,和同学偶尔有了一些小矛盾等等,都需要自己的努力去战胜它们。因为雷雨过后,必定是万里晴空。正如有一首歌唱的:“风雨过后总会有彩虹,”我们应该努力去战胜风雨,而不能让风雨将我们战胜。让我们一起咏唱那从不畏惧风雨的歌吧!
心里有个小秘密
我的生活又是一个小秘密,从来都不想揭穿它所以对于别人的疑问,只好婉言谢绝,正如《小龙人》唱的“我心里有个小秘密,不能告诉你”!
生活就像是一首歌,有时豪迈,有时失落,有时伤心,喜怒无常,无论是一首什么样的歌,都应该坚持把它唱下来!
生活是首歌作文11
十一月的寒风姗姗来迟,微弱日光带来的温暖敌不过飒飒寒流。
放学回家,开门,一片寂静。窗外飘起小雨,关上窗,拉上淡紫色的帷幔,雨水滴在青石板上的声响便被隔绝在了窗外。打开灯,平静内心,准备就绪,携带装备,冲向战场。
深陷题海难以自拔,在各式复杂的知识之间畅游,钟表滴答在转动,肚子也打响了饥饿的警报。到客厅“用膳”,脑海中却满是刚在钻研的那副电路图,眼前似乎有个大屏幕,上面是导线开关电源还有滑动变阻器电流表。大屏幕中的图像分分合合,不断变换。就在馒头在唾液的作用下变成麦芽糖的某个瞬间,脑海中突然迸发一阵火花,那道题突然有了思路,一拍脑瓜,喜形于色,扔下筷子即刻回到书桌前。等到解出那道题来之后,已忘记了吃饭。
熬到深夜,任务结束了,万物已安静地入梦,窗外的雨也停了。伸一个放松的懒腰,如释负重般扑到软软的床上,一整天的困顿劳累得到慰藉,在不知不觉中进入梦乡。梦里,体育课测试跳绳我将绳子抡得如飞车一般,令人眼花缭乱,计数的同学瞠目结舌,啧啧赞叹。我跳了满分,满意地笑了。阳光照在花坛白色栅栏边的一滩水上,反射出湛蓝的天空,雨后的天放晴了。
清晨,醒来,窗外还是黑沉沉一片,雷打不动朗读完英语课文,匆忙洗漱过后拎着书包跑去学校。哼着小调在操场上散步,空气格外清新,还夹杂着泥土被浸湿的香草味。枫叶落了一地,一片火辣辣的色彩铺在水泥地上,意犹未尽的小雨踩出欢快的音律。我给它谱上曲,编了词,取名为初三生活。
初三生活是首歌,婉转悠扬,我轻吟浅唱,品味着繁忙之中的充实,枯燥之中的欢乐。
生活是首歌作文12
初二生活中的酸甜苦辣,如一个个美妙的音符,交织成一首美妙的歌曲,在我脑海里回声荡漾。
初二生活是一首慷慨激昂的歌,4月,班级篮球对抗赛,我们班的几员虎将都已蓄势待发,下午,我们班里所有人的目光都聚焦在篮球场上,一声哨响,队员们一阵疾风一样,突破了一个又一个的对手,轻轻一跃,进了!我们班齐声欢呼,赛场上,队员们龙腾虎跃,赛场下,我们欢呼雀跃,加油!加油!这样的呐喊声响彻整个比赛场地,这次比赛,虽然发挥失利,但我们收获的是一个团体的凝聚力,是班中一首慷慨激昂的歌曲!
初二生活是一首欢快婉转的歌,元旦,一年中心的开始,班里几十张桌子围成一个小小的舞台,老师同学都像一家人一样,脸上无时无刻挂着灿烂的笑容,舞台中间,同学们准备了精彩的节目,有小品、舞蹈、歌唱,台下一会阵阵掌声,一会开怀大笑,大家吃着花生,糖果,看着表演,不亦乐乎,大家的欢笑声,掌声,一张张美丽的笑脸,交织成初二生活中一首最快乐婉转的歌曲。
初二生活是一首励志动心的歌,刚开学以来,还没从寒假拉回身心的我,迎来了第一次阶段性检测,可想而知,成绩像石头一样的往下掉,班里第十六,虽然只是一次小检测,但我受足了打击,我重新树立信心来打足尽头努力、努力、再努力,我下定决心,一定要赶上去,终于,迎来了期中考试,我不放弃这一次机会,好好用心来完成了着这次期中考试的最后一道题目。没错,成绩出来了,第一!我是班里第一!我的内心开始阵阵欢呼,我成功了!是的,初二生活是一首励志动心的歌。
初二,生活中的酸甜苦辣,百味俱全,一首首动人心弦的歌曲组成了人生交响乐的一小部分,好好珍惜现在的生活,它将会是最美好的时光。
生活是首歌作文13
生活是一首歌,一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。
不同的人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里。
无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏。当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜,各有所爱”的说法。
在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符。
每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中,伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾,两种人的命运。
这就是生活,歌一般的生活,不论你选择了哪一种歌曲,哪一种调调只要你心满意足,觉得有意义,认为值得,那就勇敢去做,放开心胸去弹奏,要越过一个个跳动的音符,竭尽自己所能,弹奏出最美的生活。
生活是首歌作文14
生活是什么?在得意之人眼中生活是不散的筵席;在失意之人心中生活是一杯苦酒;在文人骚客笔下生活是镜中花,水中月;在哲学家脑海里生活是辨证与统一。人人都有着对生活独特的诠释,但在我看来,生活是一首歌。
年幼之时,生活是一首儿歌。稚嫩的词曲勾勒出我门对未来的想像。那时的歌中有糖果,有星星,还有那永不破灭的七彩的肥皂泡。在歌中,我们可以和大灰狼做朋友,可以飞上天去摘月亮,我们无不幼稚地以为未来的世界就是如此。
青年之时,生活是一首摇滚乐。总是轰轰烈烈得奏起,轰轰烈烈地停。我们近似于发泄的敲击中完成自我。在梦幻的境界中,我们将自我与外界隔绝,总是以为自己是处于喜玛拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我们用追求完美的目光打量这个世界,我们用偏激的话语评论这个时代,却在激情的敲打中忘了自己原也是这个社会中的一分子。
中年之时,生活是一首交响乐。没有摇滚那般迷乱,没有单弦乐那般静谧,有的是高昂的节奏,整齐的乐章。这一切,都源于那支小小的指挥棒。的确,生活中的指挥棒便是不惑之人的责任感。在责任感指挥下,人们祈求做得更好,事业与家庭摆在天平两侧显出的是那般平稳。尽管乐曲有激昂亦有沉缓,但无不透射出那一丝不苟的章法和稳健的吹奏。
老年之时,生活是一首古乐。乐曲声中.
生活是首歌作文15
眸中,那一片沉静的藏青色,耳畔还有那未散的歌声,我驻足,回首,轻倚栏杆,在楼道的拐角处,静静聆听那首歌。
课间,楼梯中到处是拥挤的人群,耳畔,只是喧嚣。远处有轻轻的脚步声,清脆的歌声,似乎有些不合时宜的响起。
定睛一看,一位女老师,手轻轻搭在扶手上,缓缓地从楼上下来,口中唱着悠扬的江南小调,双眉之间有一股柔和;清脆的声音在楼道上空打了一个旋儿,再慢慢展开,包裹住四周的人们。四周有不谋而合的沉默,我分明看见有几个同学在低头轻笑,但回首,她依旧在唱歌。
那清浅的笑容间,没有一丝焦躁;那扬起的双眼中,带着灵动的神韵;那眼角的皱纹,如同柔和的花儿站在岁月的枝头。再次看向她,四五十岁的模样,纯净的藏青上衣,眉眼中有江南的风韵。再次,侧耳倾听,歌声如同青瓷中的茶叶,在水中,轻轻展开自己的身姿,舞动成沁人心脾的香茗,演绎出一片锦瑟与柔和。
我不愿打破这首歌,只轻轻道上一句‘老师好’,她微微点头,没有停下口中唱的小调,而是用眼神向我会意。
我驻足,望一下她远去的背影:四五十岁的人,神色中却有着江南少女的静好,在喧嚣的楼道中,不在意别人的嘲笑,只是用自己的柔和的歌声,书写韶华中不变的热爱,那片恬静的宛如江南烟雨的歌声,似乎盖住了岁月在眼角潜滋暗长的声音。
或许她也不算是一个老师,只是有时在我们领书时在忙碌,可是那片未散的歌声却在告诉我:时间可以带走一切,心中只要有热爱,其实容颜老去,心也不会荒芜。
我闭上眼,听那段歌声中诉说着那或繁华、或沉寂的过往,虔诚的祈祷,能在季节的轮回中停留,留下那一片花开,那首歌。
我看见,雨巷如烟中,一位江南女子,唱着歌,打着油纸伞,袅袅动人……
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