圣诞节作文

圣诞节作文[集合6篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的圣诞节作文6篇，欢迎阅读与收藏。

圣诞节作文 篇1

　　一年一度的圣诞节即将来临，因为时间的变动，学校不得不提前开展活动。

　　星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室，当然，我也是其中喽。教室布置好了，每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的教室，就像是漫步在万紫千红的百花园中，令人心旷神怡。

　　教室是布置好了，那我们人还没打扮一下呢！只见同学们从课桌里、书包里、袋子里······拿出自己所准备的圣诞帽，往头上一戴，我也不列外。就在这时，出操铃声响了，我们赶紧在外头排好了队，向操场进发了。来到了操场，看，每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽，拼起来就像一面中国国旗。

　　紧接着，响起了我们熟悉的声音，那就是：兔子舞的'音乐!我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳，一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”，有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着，真有点儿像疯子。

　　最后，stary La带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱，只会跟着哼哼，有些人却唱得很流利，我嘛一般般吧。

　　回到了教室，就要开始英语游戏了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下讲了······

圣诞节作文 篇2

　　既然我们要过一个有趣有快乐的圣诞节，当让少不了一份又让人觉得快乐和开心的圣诞计划。

　　既然是在教室过我觉得就要把圣诞树放在们的旁边，让人一进去就看到一个圣诞树。

　　在黑板上装饰上气球，当然在瓷板上墙上都装饰上气球，如果有圣诞老人的贴画就把它贴到后面的`墙上。我们还可以从家里带一些小饰品，或者是用一些废旧东西来做一些小动物贴到墙上。

　　我们除了讲故事、交换礼物我们还可以猜一些脑筋急转弯、谜语动动脑子，如果玩腻了可以做一些小游戏。可以我们带几样小玩具或书还有一些小饰品来拍卖，可以做一点假钱，来买东西，从这个游戏我们要学会打价，想出去买东西，我们会打价了就不用多花钱了。

　　我们可以用废旧东西给自己做一件衣服，让别的同学认不出你来，然后把圣诞礼物悄悄放到她的书包里让她在不知不觉中就有了自己梦寐以求的礼物。我们最后一项是互赠礼物，可以给小组的组员一个惊喜给其中一个人一张贺卡，让她觉得有这个组员很幸运。圣诞节结束我们可以发一些小礼物作为老师或同学的一片心意。

　　我的圣诞计划就是这样了。

圣诞节作文 篇3

　　XX年圣诞节的前一天，在第二节课下课的时候，彭老师告诉我们；讲评完试卷后不出去，在教室里行动并有秘密。很多同学猜测可能是班主任张老师会扮成圣诞老人出现。到了第四节课，在小朋友们一阵快乐的惊呼中，竟然真的有圣诞老人走进了我们班。但不是张老师扮的，是小记者团的小张老师和多多姐姐扮的。一开始，小张老师告诉我们她把自己的大口袋也带来了，里头还有小礼品。“圣诞老人” 首先与我班的同学们进行了有趣的智力问答，她们问我们了三个问题，并有三个答对的小朋友们得到了精美的圣诞礼物。（第一个问题是：圣诞老人使用什么工具来送礼物的？好像是宋紫姗回答说是雪橇，她得到了一张圣诞贺卡。第二个问题是：用什么动物拉雪橇的？吕翔同学答是驯鹿。第三那个问题是：拉雪橇的驯鹿有多少只？张立强回答说是12只，他得了圣诞老人的小礼物）

　　互动问答和赠送小礼物之后，小张老师说她们是应一个小学生的邀请才来的，因为教室没有烟囱，所以他们就从门进来了。她们让猜一猜是谁让她们来的，那个时候我还不知道是谁，我还以为是孙佳俊。但他们那边有两封信，小张老师和多多姐姐用动听的声音深情的朗读书信。我听到了自己的名字，才惊喜的'知道竟然是我自己。读着妈妈的信，她们说太感动了。读完信，她们请我上台，给我戴上圣诞老人帽子和长长的白色大胡子，把我扮成了圣诞老人。小张老师还捂住我的眼睛，我觉得她的手很亲热。然后我听到多多姐姐又去拿礼物的声音。多多姐姐拿来的时候，他们让我猜一猜里头是很么。我说：“是圣诞树”。“不对。”“是溜溜球？”，“也不对”。然后我说“是20个溜溜球”，“还不对”……我一次次的说，但他们都说错。虽然我很想要溜溜球，但是妈妈说过，要我在语文或者数学测试中连续考三个一百分才给我买。在这个圣诞节我就最想要个圣诞树了，前几天妈妈还说去超市原本给我买了一颗小圣诞树的，但是她觉得不好看，最后换成了护手霜。我刷牙的时候看到用圣诞树换的护手霜都觉得很失望。可是妈妈又说过，只要我表现好，就还会有可能实现圣诞心愿的。所以最后我还是想的是圣诞树。竟然真的是我一直想要的圣诞树。我特别喜欢外面的包装，上面有一职很漂亮蝴蝶结。回家我就忙着搭建起来，竟然是4尺高的呢。

　　我还得到了小记者团老师们签名的圣诞贺卡。小朋友们在热闹的节日里，个个兴高采烈，争着和“圣诞老人”合影，最后我们来了一张高兴地大合影呢！想起别的班的小朋友羡慕的说：“为什么圣诞老人只到二四班，不到我们班呢？”我真的感到好惊喜，好高兴。真想大声的喊“我终于得到想要的圣诞礼物了！耶！！”

圣诞节作文 篇4

　　要问我喜欢什么我节日，这可打不倒我。六一儿童节，新春佳节……哈哈哈，可多着呢。自然，圣诞都不除外。

　　要问我为什么喜欢圣诞，让我来告诉你吧。最先，拥有圣诞，当然就拥有平安夜。而平安夜呢，大家全家人就可以高高兴兴吃个团年饭，在再高高兴兴一起闲聊，然后呢，就刚开始热闹非凡一起去玩，爱儿。平常父母都挺忙，到了平安夜，总不太可能还一件事大吼：“喂！快点做小学奥数！”

　　要问我为什么喜欢圣诞，也有一大缘故。便是会出现“圣诞老爷爷”来送礼。自然不太可能是确实圣诞老爷爷，但我依旧喜爱这类虚似的谎话。到了那时候，父母就会在我床前放上一些礼品，或者一颗糖块，或者一张小纸条，或者一大早一个温暖的相拥。要我觉得温暖的真情。

　　要问我为什么喜欢圣诞，也有，便是能装饰设计圣诞树，穿着打扮家中，让我的家越来越美美哒的。到了那时候，圣诞树自然是不能少的`，小铃铛，五角星，拐棍等小玩意就会摆放在大客厅，随心随意装饰设计，直到圣诞那一天，氛围便会马上升上巅峰！

　　要问我为什么喜欢圣诞，缘故自然也有许多，可装下一只棉袜！嘿嘿，那只“棉袜”自然便是希望圣诞的，放到卧室床的，一双填满着温暖的真情与欢乐！

圣诞节作文 篇5

　　在一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

　　圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。

　　银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。

　　银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

　　银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的.折磨：禽流感、非典、糖尿病，看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。

　　随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”。

　　“铃铃铃。”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！

圣诞节作文 篇6

　　昨天一早醒来，我伸了个懒腰，心想：今天是圣诞节，会发生什么有趣的事呢？

　　揉揉惺忪的睡眼，我发现书桌上静静地躺着一封信，于是迫不及待地拆开信，轻声念道——

　　小同学：

　　你好！今晚在家门口等我，我将和你一起送圣诞礼物，晚上8点，不见不散哦！

　　圣诞老人

　　白天上课时，我仍然抑制不住内心的激动。盼星星，盼月亮，终于盼来了晚上8点。圣诞老人真的`来了。他邀请我上了雪橇车，哈，我要和圣诞老人一起派送礼物啦！

　　我们来到的第一家有一个小男孩，趁他在熟睡，圣诞老人读取了他的愿望。“他想要一个恐龙玩具，快去取。”圣诞老人捋捋胡须，轻轻对我说。我连忙打开红色的礼物袋，从里面找到了一个恐龙玩具。因为兴奋过头，我差点摔倒，好在圣诞老人扶了我一把。我们悄无声息地把玩具放在了小男孩的床头，第一站的任务完成，真是有惊无险呀。

　　第二站是一位大姐姐家。圣诞老人读取了她的愿望，她的心愿是要一个《冰雪奇缘》里的艾莎公主。正当我和圣诞老人蹑手蹑脚地放下漂亮娃娃时，大姐姐突然醒了，我和圣诞老人一惊，赶忙驾着雪橇从窗口飞走了。

　　接着，我们又来到了第三家、第四家……不知不觉，我已经累得睡着了，驯鹿们架着车，轻快划过寂静的夜空，雪花姐姐也翩然而至，在我耳边轻柔地送上新年的问候。

　　今早醒来，我欣喜地发现床边多了一份圣诞礼物……

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