圣诞礼物的作文

[合集]圣诞礼物的作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的圣诞礼物的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

圣诞礼物的作文 篇1

　　今天是圣诞节。早晨一醒来，就有一个漂亮的音乐盒在唱歌，漫天的雪花，驯鹿拉着满载礼物的雪橇，在向我跑来。然后，还有三大盒我最爱吃的费列罗金蛋巧克力。啊!我真高兴啊!妈妈说，是昨天晚上圣诞老人趁我睡着了，悄悄给我送来的。其实，我知道，这都是骗小孩子的'，去年就是这样告诉我的，我居然信了!但是，今年，我已经长大了，骗不了我了。

　　这些礼物，都是爸爸给我买的，昨天他还问我，有没有巨型袜子呢!谢谢爸爸!

圣诞礼物的作文 篇2

　　圣诞节是西方国家最隆重的传统节日，相当于我国的春节，传说圣诞节是基督教创始人耶稣的诞辰纪念日。在这一天，大人们会化妆成圣诞老人给孩子们送礼物，每年的圣诞节，妈妈也会送给我精美的礼物，今年的圣诞节，我想收到的礼物是《多啦A梦》全集故事书。

　　我从小就很喜欢看的《多啦A梦》动画片，特别喜欢故事中新奇发明和美丽的未来世界。直到一天，姐姐送给了我一本故事书，但是这本不是全集，我和妈妈买了很长那个时间也没有买到，我真的'很希望这个圣诞节圣诞老人能给我一套《多啦A梦》全集故事书。

　　圣诞节快到了，希望我的愿望能够实现，更希望我们的世界变得越来越美丽。

圣诞礼物的作文 篇3

　　“今天是圣诞节！”

　　我猛地睁开眼，看了看四周的环境：窗帘还未拉开，一束光线调皮地从窗帘缝隙里钻进来，使房间变得亮堂起来。再看看旁边的妈妈——她仍在熟睡着。

　　从现在的情况看来，应该是六点半的样子——太激动了！醒得比平时每天都早。这时的我实在太高兴了，因为今天是圣诞，更因为我醒得比妈妈早，太有成就感啦！这一激动，让我忍不住伸了个懒腰，险些惊醒了妈妈。我立刻收回手，小心翼翼地盖好被子角，只露出两只鬼鬼祟祟的眼睛在外面。

　　我不由自主地望向挂在床头的圣诞袜。“啊！”我在心里尖叫。只见那只袜子孤零零地贴在墙上，肚子瘪瘪的.，好似一个没吃饭的大熊，饿得咕咕叫着，向我求助。“该不是妈妈又忘了放礼物进去了吧？”要知道，我妈的记性可不太好，就在昨天，她还忘了她自己藏的礼物放哪儿了呢！我的心情一下从高峰跌到了低谷。

　　我感到床在微微地振动——妈妈起床了。她轻手轻脚地穿上衣服，轻手轻脚地出去了。而我呢，只得躺在床上装睡，等啊等啊，等待着“奇迹”发生。盼着盼着，妈妈终于又走进了房间。这时的我，心里好像有一只兔子，在不停地窜来窜去乱蹦乱跳。只见妈妈小心地拉开被子，说：“小子，起床啦！”我也按捺不住了，掀开被子，冲着她笑：“圣诞快乐！礼物呢？”没想到妈妈一拍脑门，“啊呀，”妈妈懊糟地说：“我忘了放了！”听了这话，我一下就没心情了，开始生闷气：把被子往头上一盖，还时不时发出狗狗生气时“咕噜咕噜”的声音。

　　妈妈瞄了我一眼，然后“哈哈哈”大笑。我抬起头，疑惑地看着她。“哈哈！你还真信了，我怎么会忘记！”妈妈说完，便取下圣诞袜，让我摸一摸。这一摸不要紧，我陆续摸出了两个可爱的取暖小蛋蛋，一个小巧精致的“狗狗”保温杯，三本新书，以及一只超级呆萌的装死兔。

　　这会儿，一切都水落石出了：之所以圣诞袜看起来扁扁的，是因为它实在太大啦！这下我可高兴坏了。我知道，爸爸会送我卡通保温杯和课外书籍，也知道，我会拥有发泄小玩具——妈妈向我透露的，但没想到它会是一只超级可爱的兔子，一只粉粉的绒绒的“装死兔”！我在床上蹦来跳去，妈妈说我像只小松鼠，当然啦！我太开心了！

　　许多人说圣诞节是洋节，需要抵制。我可不管这些，我把它过成欢乐的一天。

　　这个圣诞节的早晨，真是让我意犹未尽呀！

圣诞礼物的作文 篇4

　　XX年的12月25日，星期四，圣诞节。

　　上午，我接到了快递打来的电话，说我的快件到了，要签收一下。我很纳闷：这几天我没有网购东西，怎么会有快件呢？

　　接到快件的那一刻，我才明白，原来是《世界儿童 漫天下》寄给祺祺的礼物。那是圣诞节的前几天，祺祺收到了一个小纸条，说她的博客被评为“最佳博主”，需要留下联系方式，等着收礼物。好意外呀！当时，我猜想一定是果冻姐姐，一定是果冻姐姐送礼物，果然如此。因为XX年9月份《世界儿童 漫天下》给祺祺寄来了一份礼物也是果冻姐姐送的。虽然时隔八个月后，我们才收到，但是依然令人惊喜万分。果冻姐姐在祝福卡里写道，祺祺的博客在抽奖中获得幸运博客，实属意外之喜啊！

　　这一次，当我把礼物拿给祺祺的时候，她简直不敢相信，脸上顿时笑成了一朵花。抱着心爱的礼物，再也舍不得放下。当她打开盒子后，里面竟然“蹦”出了一个超级可爱的'小兔子，快乐再次写满脸上，不停地问：“妈妈，你说果冻姐姐怎么知道我喜欢小兔子呢？”

　　盒子里不仅有兔子，还有四张设计个性而精美的书签，以及编们可爱的签名，好喜欢。祺祺一眼就认出书签上设计的动漫人物是：果冻姐姐和小语、可乐冰、咕咕、小漫。

　　我很疑惑，问：“你怎么知道是他们呢？”

　　“嘿嘿！”祺祺眉毛一扬，笑了“我本来就知道，因为我太喜欢他们啦！”

　　啊，这份礼物太有爱了！

　　圣诞节，收到远方的“圣诞老人”送来的礼物，这份欣喜之情无法形容，这份礼物意义非凡，感恩，感谢！

　　再次感谢亲爱的果冻姐姐和《世界儿童》所有的编们对祺祺的厚爱和鼓励！祝各位亲爱的编们新年愉快！祝《世界儿童》越办越棒！

圣诞礼物的作文 篇5

　　昨天是12月24日平安夜，这是一个美好的星期五，晚上荆韬送给我一个好看的圣诞袜，说：“只有回到家才能打开看。”

　　我回到家，把袜子打开，里面有一些枣、糖，还有一张一角钱，这时我心中觉得荆韬真是个有心人啊！

　　我和荆韬之间的友谊不断加深，我感到荆韬是我独一无二的好朋友。

　　我妈在夜晚送给了我一份大礼物——一本《少年儿童百科全书》，我心中感到母爱的伟大。

　　其他人都送了礼物，我送什么呢？这个问题我真的`不知道应该如何解答呢？

　　我觉得送给荆韬的礼物要表达真情，送给妈妈的礼物里要报答伟大的爱，我用心制作了礼物送给了他们。

　　昨天心情最快乐！

圣诞礼物的作文 篇6

　　每年一到冬天，人们都会想起圣诞节。的确，在圣诞节这个美好又充满幻想的奇妙的节日里令我憧憬。每个孩子都盼着这一天，得到圣诞老人的圣诞礼物与圣诞节的祝福。

　　记得那也是个12月，我问妈妈：“圣诞老人真葛会黎吗？我一路都唔得到巨葛礼物，唔通我喺一个被上帝扔低葛细路仔？阴功喔”说着我热泪盈眶。妈妈把我搂在怀里说：“唔嘢葛，最衰都米系你，次次都将滴愿望收埋系心度，边个知道你想要丫咩嘢舔，啦啦声讲出黎！我疼你话俾圣诞公公知。”（以上是我故意用的白话）我闭上双眼两手抱拳小声地唸道：“我要一部psp游戏机，我最喜欢了”。我一直都想拥有一部psp游戏机。“好了，圣诞老人他会满足你的愿望。”妈妈一边抚摸着我的头一边笑着安慰道。

　　于是，我满怀希望地静静的等待圣诞老人的礼物。到了平安夜的晚上，我躺在床上想着想着就睡着了。在梦里， 我看见圣诞老人坐在六只驯鹿拉着的雪橇上行色匆匆走下来。他穿着一身大红色的袍子带着白边，头上也戴着红色的睡帽，白色大胡子、眉毛和浏海上全是雪已经分不清楚是雪还是白发。他走到我的`床边，从肩上放下一个大包裹摊开，里面有好多礼物，我揉揉眼睛不相信眼前的一切是否真实。每件礼物在都有小朋友的名字和地址，有非洲的小朋友要的糖果，有俄罗斯小朋友的帽子-------“杨家宝的礼物我放在哪去了？”圣诞老人一边翻找一边抠着脑袋说。找啊找，始终没有看见我的礼物。“我的礼物在哪里？”我叫喊着从梦中惊醒了眼角一颗泪珠滚落。妈妈赶来安慰说“怎么了，你的礼物不是在你的枕头边吗？”我不敢相信这到底是不是在做梦，拿着我的新游戏机我欣喜若狂，紧紧地把它护在我的胸口。

　　之后我知道了，是妈妈给我买的圣诞礼物。我对这件礼物特别喜欢，每次拿到手上就想起妈妈的笑脸。我要好好地学习来报答你的养育之恩。

圣诞礼物的作文 篇7

　　春蚕到死丝方尽。方老师的无私奉献，我永记心中，今天有平安夜，明天是圣诞节，在此，我提前祝全世界站在一线的教育工作者和认真学习的同学们圣诞快乐。

　　——题记

　　小学五年级2班的教室里，语文老师在上课。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一会看看黑板，一会翻翻书本，一会看看这个老师，一会看看讲台上的礼物，最后，他看了手表——只有三分钟就要下课了，三分钟…… 今天是圣诞节，许多同学都给老师送去礼物，然而，他觉得自己做的礼物才有意义，才更真实些。“叮铃铃……”急促而清脆下课铃声响起，同学们不禁精神一振，双眼都不约而同望到窗外——外面的空气真好！……可是语文可并没有结束，老师依旧讲着杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把课文梳理一下：一：飞蛾扑火。重点词语是震撼，强烈，二：瓜苗生长……”“唉！又托堂了。”“谁还听那！”同学们小声议论着。教室里又响起整齐的读书声：“只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了”同时，同学们边用大拇指和食指配合，但，难听的不满声又一次起了波动。他低着头，好像在读书，突然，看到——老师要看礼物了！心跳到嗓门，快跳到嘴上，想从口中出来。要知道，通过这几天观察，这老师不高，把他惹火了，有的`是挨打。的确说对了！老师打开，原来画的是法布尔笔下住在囚笼了的蝈蝈，他刚要发火，窗外，有一个身影出现了，“老师好！”孩子们礼貌的叫道。“孩子们，这位是我的学生，他是来这里学习的……”事后，方老师语重心长教育了我。

　　想知道吗？亲爱的朋友。这个老师就是方老师，我的班主任，上课的就是我——王逸安。送礼物的是学习委员——李浩，方老师说要课堂改革，再加他知道我的理想是当一名教师，所以，随手拿本四年级下册的课本，到五年级上课，之前教我备课，写教案等。

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