有关圣诞节的作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的圣诞节的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节的作文 篇1
XX年圣诞节的前一天，在第二节课下课的时候，彭老师告诉我们；讲评完试卷后不出去，在教室里行动并有秘密。很多同学猜测可能是班主任张老师会扮成圣诞老人出现。到了第四节课，在小朋友们一阵快乐的惊呼中，竟然真的有圣诞老人走进了我们班。但不是张老师扮的，是小记者团的小张老师和多多姐姐扮的。一开始，小张老师告诉我们她把自己的大口袋也带来了，里头还有小礼品。“圣诞老人” 首先与我班的同学们进行了有趣的智力问答，她们问我们了三个问题，并有三个答对的小朋友们得到了精美的圣诞礼物。（第一个问题是：圣诞老人使用什么工具来送礼物的？好像是宋紫姗回答说是雪橇，她得到了一张圣诞贺卡。第二个问题是：用什么动物拉雪橇的？吕翔同学答是驯鹿。第三那个问题是：拉雪橇的驯鹿有多少只？张立强回答说是12只，他得了圣诞老人的小礼物）
互动问答和赠送小礼物之后，小张老师说她们是应一个小学生的邀请才来的，因为教室没有烟囱，所以他们就从门进来了。她们让猜一猜是谁让她们来的，那个时候我还不知道是谁，我还以为是孙佳俊。但他们那边有两封信，小张老师和多多姐姐用动听的声音深情的朗读书信。我听到了自己的名字，才惊喜的'知道竟然是我自己。读着妈妈的信，她们说太感动了。读完信，她们请我上台，给我戴上圣诞老人帽子和长长的白色大胡子，把我扮成了圣诞老人。小张老师还捂住我的眼睛，我觉得她的手很亲热。然后我听到多多姐姐又去拿礼物的声音。多多姐姐拿来的时候，他们让我猜一猜里头是很么。我说：“是圣诞树”。“不对。”“是溜溜球？”，“也不对”。然后我说“是20个溜溜球”，“还不对”……我一次次的说，但他们都说错。虽然我很想要溜溜球，但是妈妈说过，要我在语文或者数学测试中连续考三个一百分才给我买。在这个圣诞节我就最想要个圣诞树了，前几天妈妈还说去超市原本给我买了一颗小圣诞树的，但是她觉得不好看，最后换成了护手霜。我刷牙的时候看到用圣诞树换的护手霜都觉得很失望。可是妈妈又说过，只要我表现好，就还会有可能实现圣诞心愿的。所以最后我还是想的是圣诞树。竟然真的是我一直想要的圣诞树。我特别喜欢外面的包装，上面有一职很漂亮蝴蝶结。回家我就忙着搭建起来，竟然是4尺高的呢。
我还得到了小记者团老师们签名的圣诞贺卡。小朋友们在热闹的节日里，个个兴高采烈，争着和“圣诞老人”合影，最后我们来了一张高兴地大合影呢！想起别的班的小朋友羡慕的说：“为什么圣诞老人只到二四班，不到我们班呢？”我真的感到好惊喜，好高兴。真想大声的喊“我终于得到想要的圣诞礼物了！耶！！”
圣诞节的作文 篇2
在这一次圣诞节来临之际，我们班的同学准备给老师一个惊喜。因此我们可是精心准备哦！为了不让老师发现我们的秘密，所以我们给各位同学都做了“禁令”。
随着时间的流逝，很快就到了准备的时间了。一放学我们便让老师回到办公室，不能来班上。见到老师一走，我们便在教室里忙碌起来，有的去买要用的东西；有的留在教室里布置；有的'去“探风”。我们在窗上贴了蝴蝶结，还贴了塑料的雪花，这都是我们费了好久的力气才做成的。我们还做了课件，音乐。我们为了做它是很晚才回家的哦！我们在木门上的玻璃贴上了白纸。
这个激动人心的时刻终于来临——班会。看到其他人羡慕的眼光，我们就会很自豪。首先我们让两个人去请老师来班上，我们在门背后请了6人，有的撒金粉；有的放“魔术棒”；有的踩气球。老师慢慢抬起右手，缓缓推开门，走了进来。就在这一刹那，叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。
慢慢的就到了游戏的环节，为了让老师很快融入这快乐的环境中，因此老师也参加了这次游戏。但没想到——杨老师抽到了表演节目，而曾老师抽到了钢笔一支，为了让曾老师也表演节目，所以我们来了个偷包换料，把曾老师的换成了表演节目。但曾老师不承认，因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪，便抢了过去，最会他说了一句令人大吃一惊的话：“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。
班会最后两位老师说话，我记得清楚的是：“我们最喜欢的惊喜是：你们的成绩。你们的成绩是我们最喜欢的礼物了。”
我在听了老师的这番话之后，就下定决心一定要努力学习，将来回报父母和老师。
圣诞节的作文 篇3
不知道从什么时候开始，我们也学洋人过起了圣诞节，而且是越演越烈，花样百出，让我混乱的以为圣诞节就和中国人的大年夜一样根深蒂固的存在着。
十八九岁的圣诞是浪漫的，五彩包装纸不仅装着苹果和巧克力糖还有一个童话，装点着纯真年代的缤纷色彩，坚贞的友情，不朽的爱情，快乐的笑容……幸福总是那么的多，溢了一地，青春总是在燃烧不尽。
三十岁的圣诞是落寞的，懒得再去摆弄那五彩包装纸，即使再包出一个童话，也不知要和谁一起分享，浪漫成了浪费脑细胞的事儿，躺着就好……
给朋友们发了E—mail，每看见发送成功的提示信息就会反射性的微笑起来，不知道他们会不会有时间在圣诞夜打开邮箱查收？也不知道那天自己会不会收到同样的祝福？面无表情的装着不在意却又似满怀期待……
Q里的人越聊越少，网恋也不再时髦已成为人们打发时间的广告和笑料，可能是话说到尽头再聊就没意思了，看着那亮晶晶的头像挂在上面也无动于衷，能一起看着同样的电脑屏幕，这样就好……
做了一组圣诞图片，思绪是混乱的，我不知道自己要表达一种怎么样的思想，一直以来我都了解自己是缺乏创意天赋的，只是耍些小聪明，乱抹乱画，外行人称我为天才，内行人叫我痴呆，不管是天才还是痴呆都是对我的一种赞美，因为我实在不想做个庸人，扒了皮和肉炸干了骨头我也咬牙切齿的不愿承认，即便我确确实实，叮当三响的是个大庸人。
同学录里冷冷清清的，我把班级宣言的'歌曲换成《忘记》，听起了却是那么伤感悲泣，又勾起旧时的回忆，自言自语又有些语无伦次的在里面留了言，坐在电脑前的自己已泪眼婆娑，朋友说我是一个人在房间里呆久了，闷的，其实不是，只是感觉到自己越来越能证实“庸人”的定义，没了浪漫，没了激情，没了想法，一层不变的日子周而复始却仍过的满不在乎甚至津津有味的，突然很害怕起来，这样的自己不是痴呆更不会是天才，天才和痴呆都被庸人淹没了或者说从来就没有那两种人的存在？不过全是我自己的假想和幻觉？我打了个哆嗦，头也变得昏沉沉的，仿佛听见雪车滑着地面的声音，是圣诞老人来了吧，这个圣诞节他会给我带来什么样的礼物呢？我哑着声音拼尽浑身的力气对自己说：圣诞快乐！
圣诞节的作文 篇4
这天，是圣诞节的前夕，也就是平安夜。我在学校里度过了白天，在刘远平叔叔家，写作业。妈妈来接我时，送我一个平安苹果，我想把这个苹果送给传说中的圣诞老公公，于是，我飞快地跑回家，写了一张纸条，上面写着：”这个给您，这苹果可好吃了!“然后，当然又是写作业了。可这当儿，爸爸的同事高云阿姨来电了，说是要我参加她举办的平安夜party，爸爸给我说后，我兴奋极了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。
来到高云阿姨家，我发现，只有小乐(高云阿姨的`孩子)和另一个小朋友在玩。小乐一看见我，就说：”点点姐姐来了!点点姐姐来啦!“我脱了靴子，只听小乐说：”我们来装扮圣诞树!点点姐姐，你把铃铛和小鹿弄到最上面，我邀请你来就是为了这个和玩。“我把铃铛和小鹿装到最上面，到远处一看，发现还挺好看的，心想：小乐的点子真多!
不一会，王启扬、刘皓天和豆豆陆续来啦!王启扬给我们一人一个会发光的啪啪圈，有圣诞老人的，有驯鹿的，还有雪人的。王启扬给我了一个驯鹿的，并说：”按按鼻子会发光。再按会停止发光。“
接下来就是猜谜语、吃水果了。我悄悄地赶回家，作业没写完呢!
一夜过去了，第二天早晨醒来，我发现床头有两盒东西，我看了看，哇!是两盒子精致的巧克力!一定是圣诞老人送给我的!他还把我写给他的纸条拿走了!我和圣诞老人通讯了!噢噢噢噢!太棒了!
圣诞节的作文 篇5
圣诞节是每年的12月25日,在我们的学校,要开一次派对,真的'很爽!
在圣诞节的那一天，我们会在教室弄活动。我们上午上课，下午开始搞活动，去年，我们开了一次，但今年不知道会不会开，但我希望最好开，我好久没享受过同学们一起开派对了!
转眼间，上午过去了，下午终于到了，我们把教室布置的漂漂亮亮，布置的就象五星级宾馆一样。派对开始了，我们带着愉快的心情，心里非常激动，因为大家好久没这么痛快了，要好好玩一玩!!!
在派对了，我们吃东西，表演节目，在欢声笑语中，我们每个人都非常开心，不知道该怎样形容那种开心!
时间一分一秒过去了，派对的时间也没多少时间了，可是我们很开心，因为我们在这次派对中，又享受了一次开心的朋友聚会，所以没有人不开心，我们还收了一些礼物，都是自己喜欢的东西。
在这次派对当中，让我知道了一件事，那就是友谊是很宝贵的，不好好珍惜，就会溜走!
圣诞节的作文 篇6
这个星期六是圣诞节，也是我学英语的时间。记得上节课结束时，老师说：下次上课正好是圣诞节，大家不用带任何学习用品，希望每个同学都把自己打扮的漂漂亮亮的，我们准备开一个圣诞Party。一想到这事，我就按耐不住心中的激动，于是，早早地把自己打扮了一番，不停的催促妈妈快点送我去，一路上心里甭提有多兴奋，总觉得车子走的太慢，真希望一步都能到教室。
终于到了教室，一进门，屋里的景象真的让我惊呆了：只见教室所有墙上都贴满了漂亮的贺卡，屋顶上悬挂着英文字母形状的各色彩带，白板上写着大大的“Merry Christmas!”，老师的电脑放着欢快的音乐，讲桌旁放着装满礼物的袋子……啊!太漂亮了!我们都高兴的跳了起来，又吵又闹，开心的要死!
圣诞Party开始了，老师首先给我们每人头上戴了一个圣诞帽，然后说：“我们今天的圣诞Party会有很多有趣好玩的节目表演，但我们不仅仅是只是玩，我们要在玩的同时学习一些关于圣诞节的知识，今天谁表现的好就会得到老师精美的圣诞礼物哦!大家说好不好?”教室一阵“好、好、好”的'欢呼。接着正式节目就开始了，老师先让一个大哥哥用英语给我们讲圣诞节的来历，还有一个大姐姐在旁边给我们做翻译，大哥哥英语说的非常好，等他说完，我们大家都给他使劲的鼓掌，我好羡慕他，心想：我什么时候才能学的这么好呢?第二个节目是老师教我们唱《圣诞树之歌》，这首歌的意思是：赞美圣诞树(松树)生命力非常顽强，它四季长青，无论是夏天的炎热，还是冬天的寒冷，它的叶子都是翠绿色的。在歌曲优美的音乐中，老师和我们一起边唱边跳，很快我们都学会了，老师伸出大拇指，夸我们都是非常聪明的宝贝，并且奖励我们每人一份礼物。
再下来有魔术表演、舞蹈、还有剧本表演等，每个节目都很精彩很有趣，我们都非常喜欢，整个教室都是我们的笑声和吵闹声，我的耳朵都快给震聋了……
就这样，我们边玩边学，不知不觉已是下课的时间了，可是我们都还没玩够，都不想走，但也没办法，最后还是在老师“圣诞Party结束了，下课了，祝大家圣诞快乐!”的宣布声中结束了这个快乐的圣诞Party。
圣诞Party!明年再见吧!
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