小学五年级关于圣诞节的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学五年级关于圣诞节的作文，欢迎大家分享。
小学五年级关于圣诞节的作文1
说起圣诞节，我们印象最深的是那一位圣诞老人，那可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物;还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西物品。
今年，我们学校搞了一次圣诞联欢会，引得其他年级的学生全都跑去观看。我也去参观了，觉得他们搞得真是不错。
一班里上面挂着一盏盏一闪一闪的荧光灯，可漂亮了!上面还挂着许多布制的、纸折的、塑料做的物品。有的六年级班级还装饰了一棵圣诞树。树上面挂满了许多彩灯，小礼物。六年级的每一个班级里面都有一位学生装扮成了圣诞老人。他们戴着圣诞帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿着一件大衣，真象一位圣诞老人。三四年级的学生看见了全都叫他圣诞老人，还向他要礼物呢!害得这几位六年级的大哥哥全都哭笑不得。
我看见六年级那边非常热闹，就回到自己这一边向对面望。因为我们与他们同在三层楼上面，只是隔了一个天井。我看见他们的活动搞得非常好，真想走过去和他们一起玩，一起说笑。可是，六年级那一边的人实在太多了，挤都挤不过去，犯不着和他们一起挤坏教学楼了!
我真想对我们的'班主任老师说一声明年的十二月二十五日的圣诞节上，我们也能够过一次这样的联欢会呀!
小学五年级关于圣诞节的作文2
转眼间，又要过圣诞节了，而且接连而来的是新年，同学之间互赠贺卡仿佛已成了一个模式，虽然老师一再强调不要送，但是同学们的热情还是淹没了老师的警告。
每个人都讲究礼尚往来，别人送了不能不收，收了吧就不能不回，不然以后谁还和你作朋友呢?就因为这种死要面子的行为贺卡成了一种有一点虚假的友情，同学间就用贺卡来评价友情，以往很好的朋友就应不送贺卡而不欢而散。贺卡虽然满载祝福，但毫无实际意义，可以称得上是一种浪费。虽然是一个小小的纸片，对我们来说是小事吧?如果我们能省下来，做一些有意义的事，比如帮助那些困难的同龄孩子，这样得到的快乐并不比得到同学的贺卡少吧!
撇开物质方面不说，买贺卡也是一个很浪费时间的过程。一去买贺卡，让你看的眼花缭乱，一挑就是很长的时间，有时花了很长时间还没有满意的，随便拿张吧，自己都看不过去，就别说别人了怎么看了。
自古以来勤俭节约是中华民族的传统美德。过节非要送贺卡嘛?我并不很赞成这种说法，贺卡是很好的表达节日祝福的方式，但不要过分的去追求别人一定要给你送，也不要死要面子一定要全部都要送。
圣诞节、新年是快乐的日子，需要朋友真诚地祝福，不要为了赠送而赠送，不要被这种模式而束缚，不要让快乐的日子充满忧愁。
小学五年级关于圣诞节的作文3
圣诞节快到了，大街上商店的橱窗贴满了圣诞老人的头像，屋檐挂满了红灯笼，门口摆着一颗郁郁葱葱的圣诞树，树上飘满了雪花挂满了礼物。小朋友们围着圣诞树在唱圣诞歌，可热闹了。
圣诞节前夜，我们一家人走进一家餐馆，那里人山人海，挤也挤不进去。“看来大家都来过平安夜了。”妈妈笑着对爸爸说。
“那还用问，你不知道明天是圣诞节吗?我看你脑子乐开花了吧!”爸爸神气地说。
妈妈哼了一声就去点菜了。全家人坐在餐桌边，边聊天边等菜。终于上菜了，满桌子的菜，馋的我口水都流出来了，有热腾腾的红烧鱼，有香气扑鼻的蟹羹，有美味的南瓜饼……还有一些我叫不出名的菜，还没等妈妈说开饭，我就已经开始狼吞虎咽的吃了起来，惹得大家哈哈大笑。
吃完饭，天已经黑了，整个天空像是被一块镶嵌着黑宝石的黑布盖住了一样。现在我们的目标——广场。来到广场，这里人山人海，热闹非凡。妈妈和外婆、舅妈去跳广场舞了，爸爸和外公、舅舅去练太极了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戏，在广场的中央还有我们班的同学正在溜冰，大家都是那么的开心，那么的快乐!
回到家，劳累一天的我们进入梦乡，做着各自香甜的梦。明天就是圣诞节了，圣诞老人会送给我们那些圣诞礼物呢?
小学五年级关于圣诞节的作文4
圣诞，洋人的春节。这不，今天我们也过了一次“洋人的春节”，并且还有两位小寿星哦!
今天寒风凛例，可同学们的热情却丝毫没有减弱。下午，我们把桌子围成口字型，再在中间空出一块地方，做群英荟萃之处——表演台。我们先为小寿星陈科、陈一诺唱了一首生日歌。接着，到了最振奋人心的时刻——击鼓传花。圣诞老人传到谁，谁就得上去表演!这然大家的心情跌入了无底深渊。可是，情况发生了大转变，“谁表演了，就能挑一个礼物!”这个消息让大家激动不已。“开始!”伴随着鼓声，大家飞快的传着圣诞老人，生怕自己被传到。可是，也有一些同学勇于挑战，竟抱着圣诞老人不放!双胞胎表演的是五步拳，虽说动作不整齐，可却十分苍劲有力。刚转了两圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我们演的是小品，我演赵本山，沈洋跟着我学。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子进村，说话更是好玩，我说的是赵本山的方言，而他则是普通话。最后一个动作，他竟然跺起了脚来。我们一下场，观众席上掌声雷动，有些同学更是哈哈大笑起来。陈凯欣演的龟兔赛跑，道具很逼真，而且在结尾还告诉了我们一个道理。到双胞胎演奏乐器时，那琴声抑扬顿挫，优美动听，大家不禁听得都入了迷。
这个圣诞节可真令我难忘，因为既帮同学过了生日，又过了圣诞节，真是两全其美!
小学五年级关于圣诞节的作文5
今年的圣诞节，我们的学校被装扮得五彩缤纷，校门口挂上了彩带、花环，还有一棵巨大的圣诞树闪烁着光芒。
圣诞节前夕，我们开展了许多活动，其中最精彩的就数“交换礼物”这项活动了。
礼物是我们在圣诞节最期盼的，于是Shally让我们带一些5元以内的小礼品，和同学们交换，同学们都十分兴奋，期盼着得到一份精美实用的礼物。
终于，在周五下午第三节课时，Shally宣布：“交换礼物活动现在开始!”顿时，全班沸腾了起来，每个人都抑制不住自己喜悦的心情，在和同伴讨论着自己可能得到的礼物。Shally先把写有每个人学号的字条弄乱，然后在一张张的发了下去，看自己拿到的是谁的学号，就抽到了谁的礼物。我拿到的字条上写着“31”是马思伊的礼物——一个可爱的小手机挂饰。我十分激动，因为这个礼物我很喜欢：它是一个小老虎，眯着眼睛，微笑着，还戴着一个小领结。明年正好是我的本命年——虎年，它可以让我开开心心，吉祥如意。最搞笑的是高轶斐，他抽到了“23”，是柯越宇的学号，柯越宇送的是一顶女式圣诞帽，还有辫子，高轶斐十分尴尬。但柯越宇还是亲手帮他戴了上去，全班同学哄堂大笑，Shally还把这搞笑的一刻在圣诞树前用照相机记录了下来。
今年的圣诞节给我们留下了太多美好的回忆，有快乐的，有惊喜的，有难忘的……
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