圣诞快乐作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的圣诞快乐作文，希望能够帮助到大家。
圣诞快乐作文1
回到家吃过饭便和母亲出去了。
已是暮色四合时，我戴好头顶的驯鹿角，在一阵又一阵隐约的温柔的铃声里向前跑。“妈，你快点啊快点。”我回过头看母亲裹着厚重的黑大衣，却不再是往日那副苍老疲惫的模样，虽然嘴上仍是些不忘的唠叨，但却已是脱身于那些不归期的繁重。
虽然中央大街局部正在改建，却依然不能阻挡住人群。密密匝匝的人们像是一条蜿蜒的小溪，绕过这些多一下凹一下的建筑地，仍然浩浩荡荡地向前流淌而去。我和母亲汇进了这人潮之中，很快地卷进圣诞热忱又欢快的气氛里。今年似乎格外流行的是闪光的兔耳朵，那些卖货的老板头上都戴着一个亮闪闪的兔耳朵，摆着胳膊高声吆喝着。一家又一家的糖葫芦油亮亮地摆成了一排排，从大锅里新鲜出炉地向上扬着白气，呼呼地冲着冻得通红的脸。我勉强地用冻得粗红的手指按住头顶的鹿角，凑近了看，样式明显要照寻常时多——添了许多香蕉猕猴桃之类的水果，统统地裹在闪着光泽的糖尖里，细长细长地扯出丝黏在盘子上。看上去便极富有食欲。
圣诞节给了所有幻想和奇怪以机会。迎面走来的可能是戴着面具的女郎，或者是有着大鼻子镜子的魔法师，或者是一群头顶着亮闪闪耳朵的小孩子。不会有人对这些情景感到惊奇，而我也在这种气氛中戴着我的长长的鹿角四处走着，挤在喧嚣的人群中仍是听着风一阵又一阵地把铃音送到我耳边。我不断地拉着母亲埋进那些亮得晃眼的物件里，听母亲催促却不动脚步，只是笑着挽紧了母亲的胳臂。圣诞节卖东西的队伍里，更多的都是年轻人和学生。抱着包好的平安果几个人在一起叫卖，并不因为寒冷或是辛苦而厌恶，更不会遭至不善意的白眼，只会从付出和收获里汲取着快乐。享受的是过程，并不奢求有多少财富构成的结果。而这种简单便成为了圣诞里最纯粹的信仰。
需要感谢的是三百六十五天内还有这样一天，给所有的爱和温暖留存一方土地，能够让我搭着母亲的肩膀大笑着说：“妈，我爱你。”被我反复期待过的梦想过的20xx年的圣诞，再将寒冷关在门外时已经结束。但我知道，这种快乐的时光即便旧了老了却也不会从生命之河里沉下去，我会记得每一个和母亲相偎走过的平安夜，每一个给过我快乐的圣诞。
圣诞快乐作文2
今天是圣诞节，天气倒的确是挺冷的，只是少了一场故事般白皑皑的大雪。其实在不久以前，我便品尝到了雪的滋味。那天，我似乎都能用自己的眼睛看到自己满脸兴奋的笑容。
前年的这个时候，我吃着一杯热腾腾的豆腐泡便回家了。我还看到好几个装束奇异的圣诞老人在招揽客人，到处洋溢着圣诞的气氛。
而今非昔比了。
连个"生蛋老人"头像的贴纸都没看到，就更别说圣诞老人了。生蛋老人?回忆里还真没有这样的老人呢。
今年的故事有很多吧，比如我又拿了个什么荣誉证书的，比如我的人生第一次用害羞来笑话我了，比如我开始不看火影了，比如我的英语依旧不好，比如我很开心的在公交车上给老奶奶老爷爷们让座，比如我第一次被别人称赞篮球打的不错。还有比如我又用了这种排比的方式写日志，那是我高一的时候在一篇要交给"火哥"的作文上也用过的句式。
不过很欣喜的是，我的高中生活并不是那么混沌的，只是偶尔考试结束后会变得凄凉，其他时候我还是挺活跃的。我的文字练习的越来越少，早就没有了初中时候那样的热情。我开始忘却很多熟人的名字，但样子似乎还是留下的比较清晰。
也许没人会很有耐心的看完我的文字吧，不过今年圣诞夜，我突然很想流着眼泪唱歌，我想有一副海贼里乔巴离别时恸哭的表情，然后和今年告别。
最后，我要谢谢邵L送我的"正义"，谢谢你们平安夜给的苹果，谢谢老二给我的幽默，谢谢天天给我的赞扬，谢谢老史给我那最帅进球的妙传，谢谢阿坑每天放学陪我一起回家，走到一半就拐弯到别处去，谢谢何师傅给我的笑容，谢谢凡凡让我知道手机上也能玩英雄无敌，谢谢赵YW什么都没有给我，谢谢野狗让我知道原来网球王子没有出第二部，谢谢哥们们不是让我很寂寞，还要谢谢我的二班，你们给了我太多包容，谢谢CCTV，谢谢各位观众，最后还要谢谢我的父母，你们成就了我许多。
圣诞快乐，我们一起。有你们，真的很快乐。
圣诞快乐作文3
从前，在森林里住着小兔子一家，有波力、波力爸爸、波力妈妈和波力的兄弟姐妹们。
平安夜到了，波力爸爸和几个兄弟姐妹讲着圣诞老人的故事，爸爸问：“怎么才能让圣诞老人开心？”小妹妹娜娜说：“要乐于助人。”波力说：“要学会分享。”哥哥马克说：“要互相关爱。”“好了，你们都说得很好，现在该去睡觉了！”爸爸很欣慰。
第二天，他们全家都出门了，只有波力不想去，就待在家里。突然，波力看见有几只小鸟在艰难地寻找食物，地上的雪可厚了。这样下去，小鸟们迟早会饿死的。波力自言自语道：“爸爸告诉过我，要学会分享。”于是波力急忙跑到仓库里，拿出了一大袋玉米，往松柏树下倒了一些，这样小鸟就不会饿着了。
接着，波力还拿出了许多食物给因为大雪而无处觅食的小动物们，有苹果、干草等，受到帮助的小动物们都很感激波力。
下午，波力的家人都回来了。波力妈妈看见家里的粮仓半开着，里面的食物变少了。波力妈妈怒气冲冲地说：“波力，你今天在家干什么了？”我……我……我把食物分给那些没有东西吃的小动物们了，他们太可怜了！”波力吞吞吐吐地说着。马克却在一旁添油加醋地说：“我们这个冬天要过不去了，都要被饿死了。”波力听了，哭着说：“爸爸，您昨天不是说要学会分享吗？”爸爸停顿了片刻，说：“其实波力的出发点是对的，的确应该乐于助人嘛！”波力妈妈也跟着点点头，说：“波力，你做得对，只要我们节约一些，这些粮食一定够了。”听了爸爸妈妈的话，马克不好意思地说：“波力对不起，你是对的，我们应该向你学习这种分享的精神。”波力立马破涕为笑。
晚上，一家人开始装扮圣诞树了。这时传来了一阵敲门声，马克很好奇：“会是谁呢？”天真的娜娜说：“一定是圣诞老人！”波力迫不及待地跑过去开了门，发现居然是曾经被他帮助过的小动物们，有松鼠、小鹿、小鸟、野猪，他们拿了苹果，麦子、橡果、胡萝卜等美食过来，并齐声说要感谢波力。波力把他们送来的食物拿进屋里，妹妹娜娜拿了个橡果开心地吃了起来。
一家人开心地吃着美味的食物，唱着歌，跳着舞，大声叫着：“圣诞快乐！”
圣诞快乐作文4
圣诞节快到了，天空下起了雪，大地就像被披上了一层厚厚的毯子，天地间变得白茫茫的。
小兔子波利一家聚在家中，波利的爸爸问大家；“怎样才能让圣诞老人来我们家呢？”小兔子娜娜说：“让圣诞老人开心，这样他就会来我们家。”爸爸说：“很好，但要怎样让圣诞老人开心呢？”小兔子丫丫抢答道：“要和大家一起分享好东西，或者去帮助别的小动物，圣诞老人就会开心，便会来到我们家。”“好，看来大家知道了怎样让圣诞老人开心。”爸爸说，“你们想睡觉可以去睡觉，不想睡觉也可以出去玩。我和妈妈出去买一下圣诞树，一会儿回来。”小兔子们齐声回答道：“好。”兔子爸爸和兔子妈妈便放心地出门了。
爸爸妈妈走后，波利也出门玩了。波利一心想见到圣诞老人，想着想着就来到了草地上。曾经绿茵茵的草地现在被大雪给遮住了。在雪堆上有几只小鸟在冰冷的雪地上找食物，可雪太厚了，有的食物被埋在了地下，小鸟发出了“叽叽”的声音，好像在诉说自己的寒冷与饥饿。这一幕被小兔子波利看到，波利二话不说立刻来到自家的储藏室，从里面拿出一个装有许多米粒的大篮子，波利又来到草地上，把篮子里的米粒喂给小鸟，吃完以后，小鸟在地上欢快地叫着，似乎向波利道谢呢！
就在这时，波利想起了自己的好朋友们，于是波利从储藏室里拿出了许多的好吃的，比如萝卜、干草等等。他一一向自己朋友家送食物。
就在波利回到家时，爸爸妈妈已经在家了。当爸爸妈妈打开储藏室被吓了一大跳，原来他们发现储藏室里的食物少了一半，以为家里进贼了，或者是被抢劫了。
波利见状一五一十地把他做的事告诉了爸爸妈妈，兄弟姐妹们。妹妹都责怪她，说她十分的愚蠢。波利害怕爸爸揍他，于是就吱吱唔唔地对爸爸说：“不是，您说要帮助别人圣诞老人就会来吗？我很想见到他，于是我就把食物分给了朋友们。”
爸爸说：“你们不应该这样说波利，他做的`是对的，不管有没有圣诞老人，我们都应该帮助别人，跟别人一起分享好东西。”就在这时，门外响起了一阵敲门声，爸爸把门打开，传来一阵声音：“波利圣诞节快乐。”哦，原来是波利的朋友们来了，波利一家和朋友们一起快乐地唱唱跳跳布置圣诞树。
妈妈对大家说：“明年我们再搜集更多的食物来帮助那些饥饿的小动物吧！”大家一起欢呼：“好。”
圣诞快乐作文5
明天是圣诞节。
从今天上午开始，学生都陶醉在节日的气氛中，纷纷买彩纸把苹果、橙子、柚子等包起来送给老师和同伴，彼此互相祝福平安夜快乐、圣诞节开心！
老师担心学生乱花钱，对学生说：“圣诞节快乐就好，别激动，也别乱花钱买平安果了，一个要几元钱呢。”
学生回答：“过节的，要激动！否则怎么过节呢!”
看着学生可爱的表情，忍不住笑了。学生毕竟是孩子，只要是节日，就是他们快乐的时刻、激情万分的时候。
教室里、办公室里堆着圣诞果。是谁发明的用彩纸把苹果包起来就美其名曰：“圣诞果”。其实，不过是我们平时吃的苹果而已。但包起来后，在同学之间互送的过程中多了一份喜庆和祝福，才具有节日的意味。
不知从什么时候起，中国人喜欢过洋节日，如果不过好像是落伍跟不上时代，思想和行动不时尚、不新潮了。是不是物质丰富了，给自己的消费找个恰当的理由，还有平日生活太过于单调，不管是外国的节日还是自己的节日都要过，才显得生活有浪花、有激情呢？
在我们庆祝圣诞节的时候，我也曾想国人能否把我们中国的节日，比如春节、元宵节、中秋节、重阳节等普及到国外，让洋人们也感受一下我们节日的风俗和节日文化？
不管怎么说，有了节日气氛，人们会欣喜、会激动、会感慨。因此，能让节日过得更有意义才是我们教育工作者教给为学生做的事。
于是，老师们把学生送的平安果分给同学们吃，把包装的彩纸发给学生做纸花，贴在教室里，美化我们每天学习的环境。
如果有充足的东西吃，学生们是不会稀罕的。甚至家长要孩子吃水果，孩子也懒得吃。但在75人的一个教室里，老师把平安果切开，一块块分给同学们吃的时候，那一份甜蜜、一份温暖、一份快乐、一份幸福映在学生脸上，也洋溢在教室的各个角落。教室里弥漫着幸福的气氛，同学们你让我推，都想让同伴们多吃，这份友情最难得、最珍贵！
然后，学生拿着彩纸做纸花，有的学生叠成牡丹、玫瑰、蝴蝶，有学生做成扇形，还有剪成了“喜”、“福”等字，也有学生做成飞机、元宝、纸船等。一个个作品在学生们之间展览，就连同学们的脸上也笑开了花。
最后，学生在日记本上写上自己的感受，把送平安果、吃平安果、叠纸花做纸花的过程写在日记本上，记录自己的亲身体验，让情感得到升华，是一件有意义的事！
愿：我的学生们平安快乐、圣诞开心！也愿我的家人和亲友平安幸福、身体健康、事事如意！
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