我们班的闪电侠作文2篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我们班的闪电侠作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的闪电侠作文1
我们班的闪电侠，他叫田昊。他的脸微黑，长的并不高，但是他的身材很匀称，两条又厚又粗的眉毛，一双黑溜溜的小眼睛，扑闪扑闪，显得特别有神，一个尖尖的鼻子，一张樱桃小嘴。
上个星期，有一个三年级二班的一个人跑到我们班那里。大声地喊道;“我是全校跑的最快的人!”我听见了，对他说道：“你敢跟我们班的闪电侠比一比吗?”他说道：“有什么不敢的!”我让他等着，我在教室里找了田昊，把事情给他说了。他一听，就来了兴趣。我给他们两个说了起点和终点，我在终点等他们。
我一说开始，田昊就像闪电侠一般跑了出去，这时，我们感到一股杀气从前方袭来，只见他如一支离弦的箭一般射了出去，没有一会儿的功夫就到达了终点。三年级二班的人才跑了一半，我对他说道：“人外有人，天外有天。”他听见我这样说他，他生气极了，刚想打我，上课铃响了。他只好带着一身杀气回班了，运动会上我们班的人都让田昊参加一百米短跑，在我们的努力下，他同意了。他还是第一名，我们不以为然的都猜到了。
这就是我们班的闪电侠，田昊。
我们班的闪电侠作文2
小邱，我们班的“闪电侠”。每一次跑步他几乎都是我们班最快的，而一次400米跑步时还只用了1分22秒，真让人感到神奇。
某节体育课，老师让我们跑400米，这让我们感到害怕，一些同学都争着跑到后面排队。这时我们的“闪电侠”——小邱来了他，并没有站到后面，而是想站到前面来。有个同学叫他站在这里，然后马上跑到后面。老师哨声一响，前面的同学就开跑了。到后面，同学们跑得越来越慢，喘气声也越来越大，有些同学没有跑起来，直接走到了终点。一报成绩，个个都一分40多秒，有的还1分36分，同学们都感到佩服。
很快到了小邱出场了。他双手着地，静静地听着老师的哨声。哨声一响，只见他用力一蹬腿，马上就与同跑的`同学们拉开的差距。之后跑的速度就像闪电一样，把后面的同学们得远远的。等到小邱跑到了终点时，老师报出成绩，1分22秒！同学们上围在小邱身边，纷纷来示祝贺，有的同学还说这成绩没有哪个同学能超过，而我也为小邱惊人的速度和优越的成绩感到骄傲。此时的小邱已经躺在了地上，大口大口地喘气，看来为了这成绩拼了全身的力气。
小邱，跑道上的“闪电”，生活中的高手。他不仅是一道“闪电”，更是我们班的骄傲。他用一双腿来创造“闪电侠”的称号。
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