关于闪电作文集合10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的闪电作文10篇,欢迎大家分享。
闪电作文 篇1
我是在去外婆家回来的路上遇到闪电的,这是我平身以来第四次见到闪电了。以前,奶奶经常给我讲关于“闪电怪物”的故事,“闪电怪物在每当出现闪电的时候,就会悄悄地跑出来,吃掉它所发现的所有小孩……”从那以后,我就再也不敢看见闪电了。当我每次遇到闪电的时候,总是紧闭着眼睛,当我的好奇心战胜了自己之后,我才会睁开其中一只眼睛,但没过多久就马上又合上了眼皮。在我的心里只有了一个概念:闪电是可怕的。
那天,妈妈开着车,载着我和妹妹回家,不一会儿,乌云密布,周围淅淅沥沥地下起了小雨。起初周围是静寂的,后来不知是哪位雷公突然起了一声雷鸣,周围便得“热闹”了,到处都是雨声,到处都是雨影。我向窗外望去,不禁一颤:好一场大雨!
突然,我的目光被一处闪电所吸引了,长长的,瞬间划过了长空,是多么的明亮,多么的壮观,多么耀眼,象一名激怒的武士,在跟恶霸战斗。
一道道闪电,雪白而显得美丽。突然,我看到了一翻奇迹般的景象:那闪电竟然是彩色的!而且不断地在变化,一会儿成了红色,一会儿成了黄色,一会儿成了蓝色,一会儿成了绿色……,真是变化多端啊。紧接着就是一阵阵雷声,向是闪电在大声宣言:我是不可战胜的力量。多么自信与勇敢。啊,这不是人类的象征吗?
在我的心里,闪电不可怕,而是如此的光明和美丽。
闪电作文 篇2
我是一道道蓝光,我的电力在一万伏特与亿万伏特之间,我可以做未来的新能源,我就是闪电。
由暴风云产生的电荷,底层为阴电,顶层为阳电,而且还在地面产生阳电荷,如影随形地跟着云移动。正电荷和负电荷彼此相吸,但空气却不是良好的传导体。正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体之上,企图和带有负电的云层相遇;负电荷枝状的触角则向下伸展,越向下伸越接近地面。最后正负电荷终于克服空气的阻障而连接上。巨大的电流沿着一条传导气道从地面直向云涌去,产生出一道明亮夺目的闪光——那就是我。
白炽湛蓝的纤细身躯,暴躁易怒的故怪脾气,以及我生来就有的恐怖力量,我的身体由多次放电脉冲组成,高压脉冲作用形成了带电云,带负电的积云和带正电的积云相遇释放电能量,于是我——“闪亮登场”啦!
我经常在阴雨密布,要下雨的时候出现,通常我的样子为线状,犹如枝杈丛生的一根树枝,蜿蜒曲折。带状闪电与线状闪电相似,只是亮的通道比较宽,看上去好像一条较亮的亮带,但我发火的时候会变成超级闪电,那时我的电力会提升100倍,电力因该在1000亿到10万亿伏特之间,纽芬兰的钟岛在1978年显然曾受到一次我发怒时的袭击,连13公里以外的房屋也被震得格格响,整个乡村的门窗都喷出蓝色火焰。
我的结构是多次放电脉冲组成,这些脉冲之间的间歇时间都很短,只有百分之几秒。脉冲一个接着一个的。
我有蓝色,红色,白色,黑色的,黑色的闪电是由分子气凝胶聚集物产生出来的,而这些聚集物是发热的带电物质,极容易爆炸或转变为球状的闪电,其危险性极大。是不是十分的可怕?
说说你们人类真的很奇怪,在中世纪的时候,西方认为我是上帝惩罚人类的方法,而在东方,我却又成了雷神用来惩罚恶人的工具,其实我只是一种自然现象,当靠近地面的潮湿空气温度升高,渐渐地云层便因极化而形成了雷云,这就是夏天“暴躁”的我;当强大的冷气流由北向南入侵,迫使暖而潮湿的空气上升,当水蒸气再次饱和,雷云也重新诞生,这是寒冬“高冷”的我!
直到人类那个叫富兰克林的发明出避雷针了之后,人们才跟我熟了起来,开始研究我,模拟我。你们跟我生时敬畏我,跟我熟时模拟我,你们人类是不是很奇怪?
我有着庞大的家族体系,线形闪电、球形闪电、链形闪电、火箭状闪电、联珠状闪电、昊色闪电。我是整个家族极不起眼的一员,因此我酷爱SHOW出我自己,每逢各种“粉丝见面会”都是我的个人表演时间。
不管怎么说我——闪电,以后在你们人类把石油,煤矿,用光之后的新一种能源希望你们人类早些利用我,免的那些点白白浪费掉。
闪电作文 篇3
闪电侠,想必大家都知道,他就是《正义联盟》中奔跑飞快、正义又调皮的六位英雄之一。我们班也有这样一位“闪电侠”。不信?你看——
闪电侠之“快”
体育课上,又到跑步训练的时候了。我们迈着沉重的步伐一圈又一圈,气喘吁吁地跑着。当我们跑了还不到三分之一的时候,只见“闪电侠”已经站在终点线上,眼睛睁得大大地看着我们,嘴角露出胜利的笑容。
训练结束后,终于到了午饭时间。这时我们都饿得肚子“咕噜”直叫,四肢无力地排着长队等待潘老师一一点名去端饭。当潘老师点到“闪电侠”的时候,“闪电侠”名字的最后一个字都没落音,他就端着饭笑眯眯地向我们走来了。这闪电般的速度让我们无比惊讶、无比赞叹、无比羡慕!
闪电侠之“义”
一次课间,我们班的一个男生被高年级的一个男生拦着欺负。我们班的男生见了愤愤不平,但是那个高年级的男生确实太凶了,我们敢怒不敢言。这时,“闪电侠”箭一般地冲了出来,所有人都还没反应过来,“闪电侠”就拖着那个高年级同学的胳膊往老师办公室走去,嘴里还说着:“有什么事就去老师跟前讲,别在这儿嚷嚷!”那个高年级的同学一边叫着“慢点、慢点”,一边不由自主地被拖去了老师办公室。
望着“闪电侠”走向办公室的背影,我们觉得他好高大、帅气、威武!
闪电侠之“皮”
准备上语文课的时候,“闪电侠”一本正经地走向讲合,表情严肃地对我们说:“今天潘老师有事,不能上课,语文课改成体育课。”我们听后,欢声一片,有的拿着篮球,有的拿着跳绳……冲向了操场。
上课铃响了,我们怎么也看不到体育老师。正当我们焦急万分的时候,潘老师怒气冲冲地走过来吼道:“你们要‘造反’啊?!”我们刚要找“闪电侠”对证,只见他仍是用箭一般的速度直冲教室,还不时回头朝我们做鬼脸。后来,我们才猛地醒悟过来—一今天是愚人节。这个调皮的“闪电侠”啊!真是让我们又好笑,又愤恨,又无奈!
这就是我们班的“闪电侠”,他就是这么地快速,这么地正义,又这么地调皮,我们都很喜欢他哟!
闪电作文 篇4
下午四点,天空中乌云密布,阴沉沉得好像快要压下来了。气温也直柱下降。走到屋外,天空一片漆黑,让人感到毛骨悚然。家里的鸡群久久不进鸡舍,鸭子们纷纷不停地欢叫。
这时,天空出现了几条金色的“丝线”,一直蜿蜒到天边消失了。后面随及跟着一声震耳欲聋的的鼓声——“轰隆隆”,“轰隆隆”,让人听了心惊胆战。
说来有趣,闪电婆婆和雷公公是一组完美搭档。每次出现,他们都以组合的形式出场。可他们的出演顺序却不一样,总是闪电先登场,等它表演完了雷再一展自己的风采。
那么闪电和了是怎样产声的呢他们为社么不是一起出现的呢?他们为什么不是一起出现的呢?
闪电和雷是乌云之间运动挤压摩擦产生的。但是因为光速(1秒钟传播3000000千米)比声速(1秒钟传播0·34千米)快,声速只有光速的九十万分之一,所以每次我们都会先看到闪电,再听到雷声。
大自然处处都有许多奥秘,只要我们多留心,仔细观察,就会有所发现。这次下雨让我增长了不少知识。
闪电作文 篇5
大自然是很奇妙的,也是很神奇的。就在一次偶然的机会让我听到了震耳欲聋的雷声;看到了电闪雷鸣的闪电。天气还是阴阴沉沉的,好像快要忍不住嚎啕大哭的小孩似的。我还走在回家的路上,便下起了雨,我戴上帽子飞快的向家跑去。‘‘轰隆——轰隆’’天上发出一阵阵胆战心惊的响声,把我吓了一大跳。
我气喘吁吁的回了家,可是身上、书包都被淋湿了,我这下真成了‘‘落汤鸡’’了。我正在兴致勃勃的看着电视时,突然外面闪了一下,接着妈妈就让我把电视关了。随后我才知道,原来刚才闪电了。于是,我兴高彩烈地跑去看闪电
到底是什么样子。我一开始很期待,慢慢的沮丧起来了,因为等了很久也没有看到闪电。
在我完全失去信心时,终于‘‘功夫不负有心人’’天空闪了一下。当我看到了它美丽的样子时,天空好裂开了一样,并且发出奇异的光芒
我太兴奋了。
现在我才知道到自然的奇妙,希望大家好好保护环境,爱护大自然。
闪电作文 篇6
一道白光略过,紧接着便是雷声了。
闪电是一个既奇特又美丽的东西。为什么呢?因为:在下大雨之时,先是一颗结满银花的“火树”伸向地面,转眼间便不见了,在远处却又有了一颗活泼的火树。闪电总是一瞬间便消失了,可别处又来了一道,火树的形状也是变化莫测:这一秒是这样,下一秒就不知道是什么样了。
闪电是在我接触烟花后才认认真真观察的,它既像一颗树苗,在天空中奋发图强,又像一支鼓棒在天空中敲,发出了“轰隆隆”地声音。有时我想天上真的有人在敲鼓吗?为什么是这个声音呢?又是谁在敲呢?又是哪位神仙将它变成小树,又是如何栽进去的呢?那树为什么是银色的呢…小时候我无数次地问妈妈:“天上谁在敲鼓,谁在种银色的树,这雨水是用来浇树的吗?怎么浇了这么久想淹死树吗”妈妈说:“不会的,那是你的想象。”
闪电啊闪电,你整天东奔西走,忽闪忽没,难道你不爱这里吗?
闪电作文 篇7
一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的小寸头,一身橘红色的外套,黑色的运动裤,看上去斯斯文文的,一看就是个好学生。但你可千万别被他的外表给欺骗了,他的.性格可真是让人琢磨不透。有时犹如张飞的卤莽,有时又犹如唐太宗李世民的虚心好学。刚才还在打架呢,现在倒和人家在那里喝茶吃饼干呢,真是比闪电侠都快。他就是我的同桌—董新峪
早晨的空气真是清新,令人心旷神怡,心情舒畅,好似所有的烦恼都消逝了一样。来到班上,我便嗅到了一股不和谐的气息,让人瑟瑟发抖,果不其然,我刚一落座,就听到他正在抱怨:
“哼,老师真是的,不就少写了几步运算过程吗,有什么了不起的,哼!”
呵,原来是作业少写几步运算过程,不过关,我赶忙上去安慰到:“哎呀,别生气了,老师这样不也是为了你好,要是考试时因为这个扣了分,那多不值得呀!”
“为我好,我看是他跟我过不去!”说完就气愤的将作业本扔在地上,甩头而去。哎,这人啊!
没过一小活,小董便回来了,然而,脸上早已没有了刚才的怒气,只见他安安静静的坐着,仔仔细细的订正起了作业,还不时将不会的难题请教前面的学霸,看上去真是个好学生。
哎,人生苦短啊,我这是得罪了谁呀,竟的得了个这么个同桌,真是不幸中的不幸啊!
闪电作文 篇8
昨天下午,上第二节数学课时,雨势猛增,一瞬间电闪雷鸣。只见电光一闪,过了两秒,轰的一声,彻底打破了我们在教室的快乐学习。
这时,那群女生尖叫一声:啊——叫得我们男生耳朵都快聋了。马上,我们男生就大喊起来:叫什么叫没见过雷电?叫得我耳朵都快聋了同学们一个个愈发害怕,都用双手捂住了耳朵。而我们这些比较顽皮的男生,正在一旁大叫助威,李鑫霖在一旁大叫:让闪电再来得激烈点,让雷声再大点!而煌建在一旁说女生坏话:你们这群女生胆小如鼠他的这些话我十分的赞同。白阳在一旁用着一种瞧不起的眼神,鄙视着女生和闪电;我在一旁悠哉悠哉地将闪电当作一种节奏,用左手捂左耳,头一上一下,快活地唱歌,还一边赞叹:这闪电的节奏太妙了!这就形成了一个对比,顽皮的男生在享受;胆小的女生在害怕。这由不得我们大笑起来,女生太胆小了。
第三节课上的时候可真是怪了,一边晴天,一边阴天,还晴天打雷,真是世界之奇观。
放学后,我们走到校门外,看见了那美丽的彩虹,太美了,我们不能不赞叹!因为彩虹是非常少出现,一生能见一次,人生就完美了!
闪电作文 篇9
今天,我和爸爸去文化广场的科技馆玩。
我早就听说“科学的趣事”,这个展厅最好玩了。所以,我们买了票,飞奔进“科技的趣事”展厅里面。
一进展厅,我就听到“啪、啪啪、啪嗒啪嗒”的声音。我想,这是什么声音?于是,我带着这个疑问,走了过去“哇!闪电”我吓得躲到爸爸身后。我仿佛闻到一股焦味。于是,我露出半个头。看闪电,它大概有9~10厘米长,一条条紫色的丝线在“啪啪”的做响。慢慢的,闪电没了。我似乎不再害怕了。又把目光投向了另一个闪电器。旁边有个槽子。只有“啪”一声,一条紫色的线冲进槽子。刹那间,槽里居然有了火花,爸爸说:“这叫做电火花”。爸爸还没说完,“电火花“就没了。
我又往里走了走,发现了一个大铁笼子,旁边有一个铁棒。只有“啪”的一声原来是闪电,把我吓一大跳。爸爸对我说:“小雨,你敢进去吗?”我连忙摇头,吓得躲到远远的。“啪啪、啪啪啪啪”我看闪电越来越靠近笼子“啊”我大叫。碰上了,我紧紧闭上眼睛,突然电停了,我睁开眼睛看见五个人好好的走了出来。我真后悔当时没进去。
今天,我玩的真开心。
闪电作文 篇10
我今天骑着自行车去上课,回来的时候,我使劲地蹬啊蹬,然后突然停止,自行车就开始滑行啦。
到家门口的时候,我猛的一拐,谁知道,车把一下子撞到了铁门上,我急忙松下了那只手,才没有被碰到,结果我的身子就向下倒啦,幸好我学了跆拳道,急忙用脚撑住了地,重心都转移到了我的这只脚上。
我又使劲往另外一边一蹬,脚上了踏板,自行车又开始向前冲刺了,又开始了漂移。哈哈,你说我这是不是闪电漂移呢?
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