【精选】闪电作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的闪电作文7篇,欢迎大家分享。
闪电作文 篇1
20xx年,科技高级发达。“鸟”可以水里游,“鱼”可以天上飞……我已经成为了一位大名鼎鼎的青年发明家。现在,请跟随我的脚步,一起走进10D梦工厂,来看看我最新发明的新车——闪电节能飞车。
它有着菱角分明的外形,流线型的车头,前灯如蟹螯,后灯似铜鼎,车标是黄色的大闪电拳,全身为蓝加金渐变色。
这种飞车是海陆空三栖车。塞车时你只需按下一个按钮,车的两旁就会长出助推火箭,四个轮子变成了转向火箭,可以立刻垂直升空,到达平流层。这里万里无云,阳光普照。这时,飞车两旁的太阳能板就起作用了,它们可以把太阳的热能转化成电能无限供应。开着它,你甚至能去星际旅行呢,外太空的奥秘尽收眼底!
我猜,你们肯定还是会担心汽车的能源问题。没问题,节能飞车除了用太阳能板发电以外,还有两种发电方法:当你在地面开车时,轮子四周都挨着摩擦板,当轮子转动时,就会把摩擦出的热量送到纳米摩擦发电机而转化成电能。而在水里也可以通过水流转动风扇产生的热量转化为电能。
“啊!哥哥,你不要命啦!你怎么把车开进了太平洋!”坐在副驾的弟弟吓得哇哇大叫。这有什么可怕的,你只要按下一个按钮,轮子就会变成气垫,车后会长出两个大风扇,飞车就变成了气垫船。如果你想去水下看看也没问题,按下另一个按钮,气垫又变成储水舱,你就可以去看看多彩的水下世界了,甚至你能潜入到马里亚纳海沟,当然它还能载着你到诡异的三角地带一探究竟。
如果你玩累了,可以再次升空飞回你的家。你家的外墙全部是由玻璃建造,你只需远程遥控把一面玻璃打开就可以飞进去。如果你觉得它太占空间,还可以把它折叠起来。
怎么样,闪电节能飞车够神奇吧,是不是特闪耀你的眼?它能上天入地下海,节能又环保,你想拥有它吗?
闪电作文 篇2
一道白光略过,紧接着便是雷声了。闪电既是一个奇特又美丽的东西。为什么呢?因为:在下大雨之时,先是一颗结满银花的“火树”伸向地面,转眼间便不见了,在远处却又有了一颗活泼的.火树,闪电是在我接触烟花后才认认真真观察的。它既象一颗树苗,在天空中奋发图强,又象一支鼓棒在天空中敲,发出了“轰隆隆”地声音。有时我想天上真的有人在敲鼓吗?为什么是这个声音呢?又是谁在敲呢?又是哪位神仙将它变成小树,又是如何栽进去的呢?那树为什么是银色的呢…
小时候我无数次地问妈妈:“天上谁在敲鼓,谁在种银色的树,这雨水是用来浇树的吗?怎么浇了这么久想淹死树吗”妈妈说:“不会的,那是你的想象。”闪电总是一瞬间便消失了,可别处又来了一道,火树的形状也是变化莫测:这一秒是这样,下一秒就不知道是什么样了。
闪电啊闪电,你整天东奔西走,忽闪忽没难道你不爱这里吗?
闪电作文 篇3
我是在去外婆家回来的路上遇到闪电的,这是我平身以来第四次见到闪电了。以前,奶奶经常给我讲关于“闪电怪物”的故事,“闪电怪物在每当出现闪电的时候,就会悄悄地跑出来,吃掉它所发现的所有小孩……”从那以后,我就再也不敢看见闪电了。当我每次遇到闪电的时候,总是紧闭着眼睛,当我的好奇心战胜了自己之后,我才会睁开其中一只眼睛,但没过多久就马上又合上了眼皮。在我的心里只有了一个概念:闪电是可怕的。
那天,妈妈开着车,载着我和妹妹回家,不一会儿,乌云密布,周围淅淅沥沥地下起了小雨。起初周围是静寂的,后来不知是哪位雷公突然起了一声雷鸣,周围便得“热闹”了,到处都是雨声,到处都是雨影。我向窗外望去,不禁一颤:好一场大雨!
突然,我的目光被一处闪电所吸引了,长长的,瞬间划过了长空,是多么的明亮,多么的壮观,多么耀眼,象一名激怒的武士,在跟恶霸战斗。
一道道闪电,雪白而显得美丽。突然,我看到了一翻奇迹般的景象:那闪电竟然是彩色的!而且不断地在变化,一会儿成了红色,一会儿成了黄色,一会儿成了蓝色,一会儿成了绿色……,真是变化多端啊。紧接着就是一阵阵雷声,向是闪电在大声宣言:我是不可战胜的力量。多么自信与勇敢。啊,这不是人类的象征吗?
在我的心里,闪电不可怕,而是如此的光明和美丽。
闪电作文 篇4
爸爸先叫我从电池的两极各引出一根电线,然后把两根线头轻轻一碰,这时我心想:“当两根电线碰在一起时会怎么样呢?”我带着疑问将这两根电线碰在了一起,这时线头附近冒出了火花,同时听见了啪啪的声音……
一天,在我们全家吃饭时,突然风雨交加,电闪雷鸣,一道白色的闪电划破长空,之后听见一阵轰隆隆的雷声。
这时,爸爸要求我回答雷电时先看到闪电后听见雷声的原因,我绞尽脑汁、冥思苦想怎么也答不上来。
爸爸笑了,启发我做实验来弄明白雷电的奥秘。
我一听要做实验便来劲了,连忙问:“做什么实验呀!”爸爸故作神秘说:“先不告诉你,你先拿一个小电池,再拿两根电线。
”我惊奇地望着爸爸,但还是全拿来了。
爸爸先叫我从电池的两极各引出一根电线,然后把两根线头轻轻一碰,这时我心想:“当两根电线碰在一起时会怎么样呢?”我带着疑问将这两根电线碰在了一起,这时线头附近冒出了火花,同时听见了啪啪的声音。
爸爸说雷电的产生也是这个道理。
我终于明白了,原来雷声是这样产生的:天上的云经常上升和下降,云彩里的水滴相互摩擦和撞击,时间久了,有些云就带上了正电荷和负电荷,当带有不同电荷的云相互接近时它们之间就会产生火花放电,并且它们之间空气的温度一下子提升了很高,引起局部空气爆炸,就产生了雷声,它们虽然是同时产生的,但由于声音走的慢而光传播的快,因此人们总是先看到闪电再听到雷声。
爸爸还告诉我闪电的用处很多,还可以用在生产上比如切割、焊接金属、启动机器,甚至可以起死回生:医生把电极接在心脏停止跳动的病人身上,利用电压为2500-4000伏特的电流进行脉冲放电,促使心跳恢复。
看!大自然的气象是多么神奇呀!通过这次实验我知道了:只要不怕挫折,勇于探索,就会有收获。
闪电作文 篇5
今天的50米赛跑我居然超过了谌柄峄,哇塞,好家伙!要知道她可是我们班跑步最厉害的人,男女生都没人跑赢过她,这下我得了第一名,耶!看来我的速度觉醒了,是的,今天是我跑了第一名。
体育课时,我早早来到赛场,我的对手是苏成涛、罗威、王宇轩。只见龚老师在终点拿着一面红旗,随着一声哨响,使劲往下一挥,我立刻冲出起跑线向终点狂奔过去,一开始我就已经把对手远远地甩在了后面,他们还不时叫着:“嗯~啊~冲啊……”一会儿功夫,我冲过了终点,“耶!我得了第一名。”我高兴地欢呼道,“我跑五十米只用了八点九秒!”
我脱下外套套在手上在操场上狂奔,欢喜得团团转,等待着老对手谌柄峄的到来,我心里一阵窃喜:“这回刘萱这个运动健将都用了九点八秒,我这个八点九秒应该能跑过谌柄峄吧?”转眼间,谌柄峄跑完了,我连忙冲上去问她:“谌柄峄,你跑了多少秒?”“九点二秒。”她略带自豪地说。“啊,我赢了!我赢了!我八点九秒,耶!”我高兴得连蹦带跳,手舞足蹈,霎时,脚上像是装了个弹簧似的,一蹦三尺高,我激动万分地挥手大喊道:“我跑赢谌柄峄啦!我跑 赢谌柄峄啦!”男同学们都聚在我的身边七嘴八舌:“终于打败女生了。”“你可给我们男生长脸了。”“罗海峰,你真厉害!”他们手拉手围着我欣喜若狂,想把我抬起来往空中抛,热烈庆祝我打败了女生,大家都兴高采烈地笑啊,闹啊,跳啊,我高兴得都快喘不过气来。
今天我跑了全班第一名,我是闪电一号,以后,闪电速度非我莫属。
闪电作文 篇6
我想给谢老师画一幅“漫画”,怎么画呢?谢老师可是个“快手”:话语快,行动快,我们偷偷地管他叫“闪电老师”。
记得今年春季运动会前,谢老师在班内选拔运动员,让我们六人一组先跑,每组选出两名“快手”,最后四个小组的“快手”进行对决。等到“快手”对决时,谢老师让我们站在起跑线上,对我们说:“我喊‘一、二,开跑,你们就開跑。谁跑得快,我就推选谁当运动员。”只听谢老师说:“一、二,开跑!”万万没有想到,谢老师自己却像离弦的箭一样,向终点飞去。八位选手一看谢老师跑起来了,赶紧跟在谢老师的身后没命地追赶……最后“闪电”获得第一名。所有同学敬佩“闪电”之时,也都目瞪口呆!
讲《搭石》一课时,谢老师事先在讲台上摆放了一排砖头,告诉我们这就是“搭石”。然后让我们精读课文,并叮嘱我们要理解好内容,特别是文中的那句话“紧走搭石,慢过桥”。接着让我们以小组为单位,在规定时间内走过讲台上的“搭石”,同时宣布走搭石的要求:走搭石时,如果有人掉下砖头了,就算落水了,必须得接受惩罚,往鞋面上浇一小酒盅水,以示惩戒。我们齐呼:“同意!”
结果走搭石落水者,在水中还没有缓过神来,谢老师就以迅雷不及掩耳之势将手中的水倒到落水者的鞋面上……
“闪电”平时总是督促我们做事既要认真又要麻利,动作既要准确又要迅速,学习既要专注又要速度。他是这样说的,也是这样做的。在他以身作则之下,我们也都变成了“闪电”,不然跟不上“闪电”的步伐了。
闪电作文 篇7
今天,爸爸给我买了一个我最喜欢的玩具,名字叫“闪电鹰”。回到家里我迫不及待地打开包装盒。拿出一看,可真漂亮。它的颜色是黄色和白色组成的。形状是一只在天空飞翔的鹰。我最喜欢的地方时翅膀上有一节能伸缩,可长可短。能变出好几种鹰的姿势呢。
我喜欢我的玩具鹰。
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