下雪了作文合集(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的下雪了作文，希望能够帮助到大家。
下雪了作文1
那天，北风呼啸，整个世界好像都在这大风里颤抖。大树小草好像要被连根拔起。灰色的云垂了下来，要不是有这些顶天立地的高楼大厦衬托着，天早恐怕就塌下来了。
大风一刮就是一上午。就当我们要以为大风要刮一天的时候，“沙沙”的声音打破了我们的.想象。这声音像蚕宝宝吃桑叶；这声音像细雨打在干草上；这声音像雨水打在玻璃窗上。我们急忙跑到窗前，看着这些小雪籽从天空中飘落下来。这些小雪籽像白糖一样，像盐一样洁白。就在这时，我的脑子里有了一个想法，雪是什么味道呢？正当小雪籽要飘到我舌头上的时候，它们就像小精灵一样，无声的消融了，而我的舌头上清凉清凉的。
不一会儿，小雪籽不是小雪籽了，而是小雪花。一片片雪花像一粒粒蒲公英种子随风飘舞；又像柳絮一样在天空中翩翩起舞。这些雪花好像是有人把梨花花瓣洒下来。又好像是有人把月光裁碎了抛洒下来。
雪花就这样飘了一下午，我们来到小路上，路旁的雪花映入了我们的心灵之窗。好像整个世界都在一个大冰箱里，房顶上盖满了雪，像一个个小蘑菇。树叶上的雪，就像雪白的花朵。这让我想起了一首诗——《雪梅》。
这一场大雪真是美丽，真希望这雪再大一点。
下雪了作文2
下雪了，下雪了，成都终于下雪了！我满怀着兴奋、高兴来到学校，一边走，一边看这轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。
上课了，谢老师同意我们玩十分钟雪，大家都高兴极了。快速跑到操场上。我走着，小雪花落到了我手上，我抬手一看，小雪花又立马融化了。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落到房子上，一会儿又落到树枝上，还不时飘在大家的脸上。我们把一条围巾打开，用它来装雪。不一会儿大家的头上、衣服都落满了雪大家都高兴、欢快地玩着，那短暂的十分钟就这样过去了，大家都依依不舍地回到教室。谢老师在讲台上讲课，但我的.心就像是和雪花一起飞走了一样。我静静地看着窗户外面漫天纷飞的雪，多希望还能再玩一会儿。
俗话说：“瑞雪兆丰年”雪给农民伯伯带来丰收的希望，不过我希望这场雪预兆我期末考个好成绩。
下雪了作文3
今天下了一场大雪！
今天我们刚起床，就望见外边都是白的。我们都穿上了厚厚的衣服，洗漱，我们下了楼，看见外边白茫茫的.一片。小草上面都是白的，真像盖上了一层棉被子。大树昨天还是绿色的，今天却变成了白色，原来，它也盖上了一层大被子，它把自己的树枝垂下来，它也要睡觉了，像我们一样。我看了看四处，哇！全部都是白的，我心里想着：真想快点回家，然后，和任婕和我的姐姐、妈妈一起堆雪人、打雪仗、用雪做玩偶。可是，这个学校更美，太棒了，真想住在这儿，再想想，必须得回家，真是没有想法了，我就只好决定回家。我们吃了饭，到了教室，我们就开始上课了，上了三节课后，我去了个厕所，不会吧！厕所地上、墙上都是白的，我进厕所的时候，刚要蹲下，就差点儿滑倒，因为厕所里面很滑，我出了厕所，头上都是白的，那就是白茫茫的雪，我晃了晃脑袋，雪就都掉了下来，真是好玩儿！
我喜欢下雪，因为我喜欢打雪仗，堆雪人，用雪做玩偶！
下雪了作文4
下雪啦！下雪啦！天上的雪宝宝从他们的家来到了美好的人间。
雪宝宝，都说：“我们要落在哪里呢？”只见一个小雪花落在一个小朋友的头上。那个小朋友大喊道：“啊！下雪了。”其他小朋友的头上也都成白色的了。小雪越下越大。最后，大地上成了雪的`天地。这是我感到天气突然从热变成了冷。我又听到小雪花们都在欢声笑语。从窗外看我又看到一起在嬉戏的小朋友。看到他们的笑脸，我也不由的露出了笑脸。没想到的是我一出楼门寒风刺骨，我的嘴直打哆嗦。嘴里不停的念叨：“太冷了。”其他同学也纷纷出来。他们一起在雪中玩耍。顿时我忘掉了寒冷。和他们一起在雪中玩耍。我们又走进教室，可是一出来的时候小草上，小花上，柳枝上全都是雪宝宝。可是小草之中还有一些小草探出头来好像在对我们说：“我还不冷！”而小花呢？原来他正在和小雪花说悄悄话呢！柳枝穿上了雪白的衣服。顿时校园里全是雪的身影。
啊！我爱你美丽的冬天！
下雪了作文5
一片片从天而降的白衣使者，正在缓缓下落。当我们正准备迎接它们时，它却悄悄地消失了，只留下一点小小的痕迹。这就是在上海难得一见的雪。
它们虽然离开“家园”，离开“妈妈”的怀抱，到达陌生的.地方，但是却一点也不害怕。它们比赛跑，谁先落地，谁就赢；它们比跳伞，一阵风吹过，它们顺风而飘；它们躲猫猫，你往左闪，我往后退，再躲过攻击……太阳也忍不住探了一下头，兴致盎然地看了看热闹的情形。这芦花般的雪在太阳的照射下显得更加绚丽了。把手伸出窗外，能感到雪如棉花一般。软软的，柔柔的，感觉十分舒畅。
这也许是冬爷爷感冒了，打了个巨大喷嚏才下的雪。
20xx年的雪，我们打雪仗，堆雪人，不亦乐乎。而11年的雪，我希望不是下几小时，而是几天，甚至几星期。因为它能给我们带来美的享受，给大地带来久违的圣洁。
下雪了作文6
凛冬的早晨，小朋友们打开门走了出来，眼前白茫茫一片，让他们惊讶地不由自主张大了嘴巴：“哇，好大的雪啊。”
西北风呼啸着吹来，冷冰冰的，让人觉得寒风刺骨。雪花纷纷起舞，轻飘飘的，像玉石般洁白，又像烟一样轻盈，还像蒲公英一样在天上飞舞。雪后，天空变得干净透亮，碧蓝碧蓝的，像被雪洗过一样。树木、房屋银妆素裹，都盖上了一层厚厚的'白雪。
小朋友们在雪地上有的正在打雪仗，你追我赶的，有的在堆雪人嘻嘻哈哈，还有的正在滚雪球，都玩得不亦乐乎。雪地上到处都是孩子们的欢声笑语。
这边的小朋友正在堆雪人呢！她先滚了两个雪球，用来做身体。那雪球滚得又大又圆。很快，雪人胖乎乎的身体就做好了。接着，她又找来了甜甜的糖葫芦，橙色的胡萝卜，红红的火红的辣椒，圆圆的纽扣……做雪人的五官、双手和衣服。雪人还少些什么呢？一旁的小女孩忽然恍然大悟，撒腿就跑，冲到家里找到了铁桶，把它戴到了雪人的头上。
雪人大功告成了，它似乎在感谢小朋友们把他带到了这个美丽的世界上呢！
我爱你可爱的雪人，我爱你美丽的冬天！
下雪了作文7
听说今天要下雪，我很开心。早上起床，我盼望着下雪，可是没下雪。我十分沮丧，垂头丧气地走了。可是，在学校上课的时候下雪了。
上课了，快要下课时下起了小雪。下课了，大家都去看雪了。有的眺望远方，看着雪；有的爬上窗台，看着雪飘落时的情景；有的把手伸出去接雪花，接到了就仔细端详着。大家以不同的'方式看雪。
体育课上，雪变大了。我们在小操场上玩雪。看一看——雪花落在身上，像刚刚在泡沫池里打过滚儿。摸一摸——冰冰凉的，多一点儿积起来松松的、软软地。尝一尝——甜甜的，像雪糕一样冰。
放学了！我在回家的路上，发现雪是个搭配家。雪和树搭配：树变白了，这两个颜色在一起，很合适。雪与风搭配：雪慢慢的被风吹得整齐，像一连串的战士一样。雪和人搭配：一片白茫茫之中隐隐约约的能看见几个人影，好像是雪让我和人们玩捉迷藏。
最后，我研究了一下雪花。发现：雪花其实是没有颜色的，但它的形状连所有的艺术家都赞不绝口。
雪花可真美啊！我真想每天都是冬天，每天都可以玩雪。
下雪了作文8
送走了鼠年，可惜的是鼠年一个冬天都没有下雪。我们迎来了鼠年，鼠年的第五天终于下了一场大雪，真是瑞雪兆丰年呀！
多么美丽的小雪花，开始零零落落的、又小又薄、又轻又柔、就像那白天鹅的羽毛，一片片飘落下来。小雪花变大了，变厚了、变得密密麻麻的，就像是谁在用力摇动着天上玉树琼花，一片片洁白的花瓣纷纷飘落下来。雪越下越大，小雪花们在天空中你拉着我，我抱着你，一团团、一簇簇，好像无数被撕碎的棉花球慢慢滚下来。白白的雪花给大地盖上一块白棉被；给大树穿上一件白棉袄；给屋顶戴上一顶白帽子；给我家门前的马路铺上了一层厚厚的雪，好似一条银色的巨龙通向远方。
我和哥哥迫不及待的下楼，到了楼下我张开嘴伸出舌头小小的雪花落在我的.舌头上，凉凉的，甜甜的、真是爽极了！我和哥哥在银白色的树林里，揉着又大又圆的雪球在追逐打闹玩耍着。
我喜欢冬天的雪景，我更喜欢在雪地上尽情的玩耍着。
下雪了作文9
天气预报今天下大雪，我早上六点就起床了，一起床就打开蜜户，哇当真的下雪了。我特别开心，但对一些上班的人可是件不好的事情因为他们要上班，路很滑不好走路。
我走出家门看到一片雪白；树木变白了；汽车上全是雪花；房子上也是白茫茫的……雪花像个调皮的娃姓一样，一直下个不停我要出去的话，必须戴上围巾、戴上是手套，再戴上帽子才能暖和一点，并且还能不让雪花进入脖子。
因为路不好走，所以今天我坐公交车上学。到了学校，我们读了一会儿书，就下楼上实践课——堆雪人，我们跟者刘老师下了楼就找了一个雪堆我们用雪推当它的'身体我，又和吕佳颖，吴思彤几个人一起堆它的脑袋我们堆好以后，发现太像三角形了，就把雪人脑袋尖的地方用雪给补上，补好以后雪人制做好了，用红领巾做的围巾，用耳暖保护着雪人的“耳朵”做好从后，刘老师给我们知堆的雪人拍了张照片，我就从荆钰涵那借了把铲子用来雪。
今天我玩得可开心了，我想每天都下雪，不过这是不可能的。
下雪了作文10
隆冬快要来临了，冬天驱使了我们四年二班的每个人的心，有的人想堆雪人，有的人想打雪仗，有的人想扫雪。，据天气预报说11月19日要下一场洁白的雪，果真在上午第四节课节时下了一场洁白的雪，当时全班连蹦带跳，有人欢喜，有人忧，别忘了我们班也有不喜欢冬天的！
当冬来临时，我认为几乎班里的'同学会想起一首歌来，那就是20xx年的第一场雪。这是20xx年的第一场雪，所以我们班的同学才兴奋不已！因为我们好几年没见到雪了，甚至可以说好几百年没到雪了！
每次放学时，我通常坐13路回家，而今天是妈妈来接我，我和妈妈到了13路终点上车，当时踩过没人踩过的雪时，多么的均匀，平整啊！当时我踩进又厚又白的雪时，雪都进了鞋里面，当时感觉真爽！又当雪刺过我的皮肤时让人感觉神清气爽的感觉！又让人感觉到雪白的世界！
雪的好处是让我们有了新的游戏与玩法。但雪的坏处是，当我们玩的正开心时，一不小心就会摔跟头，所以大家一定要注意安全哦！！！
下雪了作文11
盼望着，盼望着，雪迈着轻盈地步伐来了，不一会儿树上、房顶上、马路上都落满了雪，白茫茫的一片，仿佛就像来到了雪的世界。
我走出家门，只见雪花纷纷扬扬地飘落下来。雪花落在树上，树就变成了一颗颗雾凇；雪落在房顶上，房顶就像汉白玉铺的一样；雪落在汽车上，汽车就像披上了一件雪白的衣裳；雪落在马路上，马路白茫茫的一片就像铺上了白色的地毯。
我伸出手，片片雪花落在我的`手里，我想数数它有几瓣？可刚落到我手里就化了，一会儿我身上落满了雪，变成了一个“小雪人”。
我和小伙伴们在雪地上蹦啊跳啊！一会儿我们在雪地上写下自己的名字；一会儿打雪仗；一会儿滚雪球；一会儿堆雪人。
很快天慢慢的黑了，我告别小伙伴，依依不舍的回到家中，我心想：是雪给冬天带来了生机，是雪把这个世界装扮的这么美丽，是雪带给了我们无穷的乐趣。
下雪了作文12
今天下午，天上下起了鹅毛般的大雪。正在睡午觉的我，被妈妈的叫声惊醒了。
听到妈妈的叫声，我连忙穿好衣服向妈妈那边走去。我奇怪地问妈妈：“妈妈，有什么事情让你大声尖叫呀？吵得我午觉都睡不好了。”妈妈说：“你过来看看就知道了！”
妈妈把我带到了窗前，我往外面一看，大声喊道：“啊，这实在是太美了！”原来外面所有东西都穿上了银装。远处，所有的房子银装素裹，几朵棉絮般的白云从房顶飘过，天空显得格外宽广。两幢房子之间，几缕淡淡的雪雾缓缓升腾，在两幢房子中间环绕飘荡，宛如一条洁白的.绸带围在仙女的脖子上。
再往近处俯瞰，只见那干枯的树枝上，雪有的像朵朵棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的银花朵。几只鸟儿在上面叽叽喳喳地叫着，跳来跳去，有的还俯冲到雪地上。枝上的雪花也纷纷扬扬地飘向大地的怀抱。早行的人们已经在雪地上留下了弯弯曲曲的脚印，延伸到四面八方。你看，脚印在雪地上深深地印着，格外美丽壮观。
雪景可真美啊！我深深地吸了一口雪后清新的空气，顿时觉得心旷神怡，浑身有说不出的轻松和畅快……
下雪了作文13
我向往美丽的四季，更向往银装素裹的冬天。今天我来到我的家乡——石桥，欣赏雪景。
“哇!看，看，看!外面下雪了，可以玩雪了，好棒呀!”门外传来小伙伴们欢乐的叫喊，我听了也不由自主的加快了吃饭的速度。吃完了饭，我经过爷爷的同意去外面玩雪了。刚走出门，我就背着美丽的雪景给迷住了，那粘满雪霜的柳树上尽是树桂，像是一根根条悬挂在树上，格外壮观。眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋顶上，一会儿落在大树上，还是不时落在行人的'脸上;风像雪的妈妈，在忙碌的人们之间吹来吹去，好像在说：“对不起，对不起!我的孩子不是有意落在你们脸上的······”
家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是苍苍茫茫的·····啊，我爱家乡的冬天!
下雪了作文14
天空中雾蒙蒙的，狂风呼呼的刮着，树枝在狂风中疯狂的摇摆。路上的行人都穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，围着厚厚的`围巾。一阵狂风吹到脸上，像刀割一样疼。难道要下雪吗？我心里暗暗的想。
不一会儿，天空中果然下起了雪，一颗颗像小米粒，像小珍珠，晶莹剔透。天空像会变魔术似的，一会儿又飘起了鹅毛大雪，大片大片的雪花飘飘洒洒，好像是嫦娥姑娘撒下的朵朵花瓣，像风一样轻，像纱一样白，飘飘洒洒。
雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的尾巴，马路上更是好看，像白色的地毯，人们踩上去咯吱咯吱的响，好像在演奏着交响乐。
雪停了，小朋友们从屋里跑出来，堆雪人，打雪仗，滑冰，玩的可真开心呢！
雪是那样纯洁，那样美丽。我爱雪，爱那美丽的冬天。
下雪了作文15
一到冬天，下雪了，我就和哥哥一起穿上羽绒服，戴上毛绒帽，再系上围巾，冲出门外直接趴在雪堆上。
一片片白雪覆盖在大地上，像一张张白色的地毯。下雪的时候，一片片雪花落在我的肩膀上，我用我温暖的手抚摸着它的脸庞，突然，它消失了，化成了一个小水滴。雪花再次落到我的肩上，它像一个芭蕾舞演员踮起脚尖在空中旋转。这次，我不再去触摸，不然它又会再次消失。这片雪花的形状像六个向里的箭头拼在一起，我又抬起头望着雪花，它们像一根根雪白的鹅毛落了下来。
下完雪后，雪像软绵绵的羊毛，非常平坦。我把雪滚成一个中雪球和一个大雪球，大家应该知道我要做什么了吧！没错！正是堆雪人。先把大雪球放在下面，再把中雪球放在上面。又去家里拿了一根胡萝卜当作雪人的鼻子，找来两根木头插在雪球的`两侧当作雪人的手，又找来两个大石子做眼睛，五个小石子做扣子。我把我的围巾脱下来给雪人围上，这样它就可以保护我的家了。我太开心了！
美丽的雪花在我们人间，给大地送上新衣服，给冬日送来人们的欢笑和快乐，我爱这美丽的“精灵”。
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