实用的雪人作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的雪人作文6篇，希望对大家有所帮助。
雪人作文 篇1
冬天来了，地上铺满了白雪。我冲出家门，“沙沙沙”的清脆声音追随着我的脚步。我做了一个小雪球，“咕噜咕噜！”我把小雪球滚成大雪球，准备堆一个雪人。
我又滚了一个雪球，把雪球堆到先前的大雪球上，还轻轻地压了压，确认牢固了，再给它装上了树枝脚、树枝手、纽扣眼睛、胡萝卜鼻子、树叶耳朵、纸条头发和弹珠纽扣……小雪人竟然有了生命，开始跑动。
一只雏鸟从树上掉下来，正好掉在它的头上，雪人伸长了它的树枝胳膊，把小鸟安全地送回了窝里。
一位脚受了伤的人一瘸一拐地走在路上，雪人赶紧上前给他冰敷，雪人把手放在他受伤的地方，那人的脚奇迹般地好了，他谢过小雪人，安心地迈着大步走了。
接着，迎面走来一只小兔子，那只小兔子饿得走不动了，小雪人想了想，取下自己的胡萝卜鼻子，给小兔子饱餐了一顿，吃饱了的小兔子，又恢复了活力。
春天来了，雪人融化了，可是小鸟儿、行人和小兔子永远不会忘记它。
雪人作文 篇2
一张又一张的日历被我撕下来，不经意间寒冷的冬天已悄悄来临。
早上，刚放亮我就起床，走出来，满眼都是白色，光秃的枝条因为有了雪的遮盖显得美丽了许多。一片又一片的雪花落在地下，像破碎了的银子，兴奋地抓起一把，放在嘴里尝一尝，像糖，又不甜；像盐，又不咸；像味精，又不鲜。雪真是让人猜不透啊！
雪越下越大，慢慢地变成了白色地毯，好想留下我的第一个脚印啊!这一刻，不管冷不冷，就冲向那白色的地毯，留下了我冬天的第一个脚印。
这么多雪，我们怎么能够不玩呢？就让那一颗颗破碎的银子变成雪人吧！虽然滚雪球很冷，冻的双手一点儿感觉也没有，但却很开心，心里却是暖暖的。两个雪球上下一放，一个生命就这样诞生了。
为什么好景总是这么短暂，天晴了，雪人渐渐地开始融化，呵！雪人慢慢的变小了，但它始终微笑，直到雪全部融化，它还在微笑，它的生命虽然短暂，但它把所有的快乐带给人们。
因为有了雪人的陪伴，这个冬天感到更加快乐。因为有了雪人的陪伴，这个冬天感到很温暖。
雪人作文 篇3
童年是幸福的，童年是快乐的，童年是有趣的。其中当然也包括我们在童年时期干的傻事。
8岁那年，我去了哈尔滨，在冬天，那里简直就是雪的天地，踩在雪路上，深一脚浅一脚，对于那时的我来说，只是觉得特别好玩。晚上，到了住的小木屋前，我堆了一个雪人，给它装上了纽扣眼、萝卜鼻、叶子嘴、木头手和木头脚，显得十分地可爱与俏皮，看着自己的杰作，我满意地点点头，回到了屋里睡觉。
我躺在了床上，左滚滚右滚滚，睡不着觉，心想：“哈尔滨那么冷，小雪人会不会冻坏?小雪人怕不怕冷?......”我想了又想，终于决定把小雪人挪进屋里，让小雪人在火炕前暖暖身，这样小雪人就不怕冷了!说干就干，我穿上衣服，跑出小木屋，费了九牛二虎之力才把它挪进屋里，推向火炕旁边，接着就安心的睡觉了。
第二天，早上一起来我就抬头瞧，小雪人怎么样了?可是半天都没找到小雪人，只看见火炕边有一滩水。后来长大了，我才明白，原来雪遇到热就会融化，哈哈，我是干了一件多傻的傻事呀!
虽然小雪人化了，但是童年却留在了我的心里。
雪人作文 篇4
今天早上，我抬头看看窗外，呀！下雪了，那一朵朵，一片片晶莹透亮的雪花，从天际纷纷扬扬飘落下来。
你瞧！雪落在树上、房子上、地上。整个世界都变成了雪白的童话，就像传说中的仙境。难得下这么大的雪，不出去玩一玩，不是太浪费了么？于是我给好朋友们打电话，约好了地点。( )
朋友们也都喜欢玩雪，我们以最快的速度开始行动了。到达了目的地后，我说：“来，咱们堆雪人吧！”说干就干，我们有的滚雪球，有的堆雪人的身体，还有的去找来胡萝卜、小水桶、石头等工具。不一会儿，已经滚好了一个大雪球。我们把大雪球放在堆好的雪人身体上面，再安上各种工具作为雪人的五官，有个小朋友由于滚雪球时流了许多汗，所以把围巾给雪人围上了。真是给可爱的雪人锦上添花。看着堆好的雪人肥胖的身体，圆圆的脑袋和通红的长鼻子，我们都开心地笑了。
这次玩得可真开心呀！下次下雪我不但玩堆雪人，还要玩打雪仗呢！堆雪人真是给我们的童年带来了难忘的乐趣！
雪人作文 篇5
下雪了，一群孩子在雪地里堆了个小雪人。他们用黑色的大纽扣做了两个眼睛，用胡萝卜做了个鼻子。正要按嘴巴时，妈妈来叫他们回家吃饭啦。
小雪人只好孤独地站在雪地里。他多么渴望能开口说话呀。可是没办法，谁让他们的妈妈妈们早不叫、晚不叫，偏偏在孩子们给小雪人按嘴巴时叫呢。
这时，飞来了一只金黄色的小鸟。她轻轻地落在小雪人的肩头上说；你好，小雪人，我们能交个朋友吗？小雪人好想说；我当然愿意。可他没有嘴巴，一个字也吐不出来。小鸟见小雪人不说话，以为他不愿意，便很不高兴，冲着雪人大声的叽叽喳喳地说；算了，我才不稀罕和你交朋友呢，反正我的好朋友多的是，也不差你一个。然后就拍拍翅膀飞走啦。
小雪人心里难过极了，它是多么希望能和小鸟成为好朋友啊。可它没有嘴巴，不能开口说话，让小鸟误会了。这样白白错过了一次交朋友的好机会。
一只小白兔挎着一篮子萝卜路过，他看见可爱的小雪人没有嘴巴，想了想，便从篮子里拿出了一个弯弯的萝卜，按在了小雪人的鼻子下方。这下，小雪人有嘴巴了。他好高兴啊，赶紧给小白兔道谢；谢谢你，小白兔，假如没有你，我还不能开口说话呢？小白兔笑着蹦蹦跳跳地离开了。
现在小雪人有了一张迷人的笑脸。它看到每种动物都微笑着打招呼；你好，我叫小雪人，你愿意和我交朋友吗？
动物们看到小雪人那么懂礼貌，而且面带微笑，都十分愿意跟他做朋友。它们围在小雪人身边，给小雪人讲故事、唱歌、跳舞，小雪人不孤单了，他开心极了。
雪人作文 篇6
听说“翠绿森林”有一个雪人王国，那里非常美丽，充满欢乐。南佛小学二年级一班的小朋友们要去寻找这个童话中的王国。
终于在一个寂静的早晨，他们出发了。走在森林的雪地上，发出咯吱咯吱的响声。走了好长好长时间，除了翠绿的松树和洁白的雪地之外，一切都很平静，都很正常。
就在他们打算放弃的时候，他们前方的一大片松树开始摇晃起来，慢慢地沉了下去。那里出现了好多的雪人，有大一点的.，也有小一点的；有胖一些的，也有瘦一些的；有高一点的，也有低一点的。他们脸上都挂着甜甜的微笑。
从远处传来一个厚重的声音：“欢迎你们，亲爱的孩子们！欢迎你们来到这个雪人王国。”孩子们高兴极了，兴冲冲地向他们跑去。
他们和雪人一起在雪地上跳舞，有的跳爵士舞，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞；他们和雪人在一起唱歌，原来雪人也喜欢唱《爸爸去哪儿》。突然又传来了那个厚重的声音：“孩子们，接下来将进入雪人王国一年一度的打雪仗大赛。”于是，孩子们组成了“南佛小学队”，雪人们组成了“雪人王国队”。比赛开始，孩子们有的躲在松树后面，有的趴在雪地躲藏起来，向雪人发起偷袭。而的孩子则是弯下腰攥着大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一个劲地躲着，他们从不进行攻击。躲在松树后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出来。有些雪人被孩子们打中，他们变得越来越大，越来越胖，哈哈地笑着。他们在这片冰雪的天地里，自由地奔跑着，愉快地追逐着，快乐的喊叫着。
夕阳西下，那个厚重的声音再次响起：“孩子们，和你们在一起真快乐！”一切又恢复到了平常的样子，眼前还是那片翠绿的松树林。
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