【推荐】扫雪作文汇总九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的扫雪作文9篇,希望能够帮助到大家。
扫雪作文 篇1
哇噻!真美啊!
我趴在窗台上,看见雪花从天空中飘落下来,被风吹地(得)乱飞。风渐渐小了,雪却越下越大,由原来的小颗粒变成了大片的雪花,晶莹剔透。洁白的雪花悄然无声地飘着,轻轻地落下。多美啊!像鹅毛、像柳絮、像扬花(杨花)……飘飘悠悠地落下来。雪花,像烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地,天地间就像织起了一片白网。
我转过身,抬头一望,啊!快迟到了。我赶紧背起书包一溜烟冲下楼去。走在街上,沿街望去雪更大了,简直像有人在一团一团往下抛,到处都是雪,简直成了洁白的天地,素雅的世界。
到了学校,学校已经被雪花玉琢银雕了。突然,一位同学闯入了我的眼帘说:“老师有令,赶上课把环境区域的雪统统清除”。我一个箭步冲进教室,放下书包就去“支援队友”。再环境区域,我被当前的景色迷住了,学校那棵老态龙钟的树上,落满了雪。树枝被雪吹地不住地抖动。同学们都拿者铁锹、扫帚、笤帚、桶子来抗击“敌人”我们就像4个方面军来打击一个反动派。构成了一幅“扫雪图”。让我又想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。我低头一看,“咦!我家伙那去了?”原来,我已经身临其境了,还是原封不动地站在那里。我拿起笤帚,正式加入了“战斗”的行列。
“扫雪大军”浩浩荡荡地向前冲来。人声鼎沸。咦!没想到这看上去不堪一击的“敌人”今天却无坚不摧,好像是在考验我们有没有耐心吧!我和“队友们英勇奋战”,把从天而降的“敌人”一次次地“消灭”。我们费了九牛二虎之力才把他们集成一堆,让我们的“簸箕兵”打扫战场。“队友们”干地热火朝天,已经是挥汗如雨了,还是那。么不甘示弱“扫帚兵”挺身而出,又把一部分“敌人”聚集到一起,我们争先恐后,都来抢这块“大肥肉”。雪越下越大,但是我们还是一个个身先士卒,耐着严寒,抗击敌人。有的用手捧,有用簸箕揽,也有的用桶子装,反正,“队友”们千方百计,想尽办法来消灭“敌人”不信你看,我们的大力士邹家保,总是冲在前面,全力以赴地投入到“战斗”中去,还有我们的战士杨靖,总是想尽各种办法来更好地消灭掉“敌人”。还有我们的中流砥柱张仪昕,他可是我们中的“豪杰”,不抛弃,不放弃,不嫌脏,不怕累,哪怕还能耐住一点严寒,也要“一拼到底”。也有许多“娘子军”,来为我们加油助阵。每个人都是任重道远,众志成城。不知怎么着,雪越来越小了,难道是我们这种团结的力量,奋勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪吗?经过几十分钟的英勇奋战,最终完成了任务,将敌人一网打尽。回到教室,“队友们”个个已经筋疲力尽了,但是,成功的喜悦已经写在每个人的脸上。
虽然这场雪是我见过最大的,但是,我望着这粉装玉砌的世界,不禁想起最美的不是下雪,而是我们班同学火热而真挚的52颗心。
扫雪作文 篇2
周四那天晚上,下了一场鹅毛大雪[注: 像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。第二天早晨,我踏着厚厚的积雪,高高兴兴的上学去了。刚到教室楼门口,就看见值日生们正在外面扫雪。我也很想去扫雪,可是我又没带工具,他们还不一定能让我去。我只好进了教室,干我自己应该干的事了。过了一会儿,值日生孙萌进来了。由于外面班的分担区较大,下去扫雪的人又很少,要再选几位同学去扫雪。很多同学都争着要去,我也不例外。可她没有选我,我特别失望,可我也没有办法。
中午放学的时候,老师严肃的说:“现在操场上还有很多的雪,你们下午谁可以带扫除工具,谁就可以去扫雪。”
下午同学们都把扫除工具带来了。接到老师的扫雪命令后,我们带扫除工具的同学都冲下楼去扫雪。雪已经压实了,用扫帚扫不动,我们就用扫帚头来撬雪,之后扫到一堆再用撮子撮起来放入袋子里。有的同学开玩笑地说:“献血了!献血了!”大多数同学都在埋头苦干[注: 专心一意地刻苦工作。],也有个别同学一直在那里玩。这时,老师叫我们了。大家正干得热火朝天[注: 形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。
没听见。当老师叫我们第二遍的时候,我们才恋恋不舍[注: 原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]地回到班里。
通过这次扫雪,我体会到了劳动的辛苦与欢乐
扫雪作文 篇3
二月二日那天下午,我和妈妈一起到楼下玩雪。到了楼下,我对妈妈说:“妈妈,我觉得两个人玩雪不好玩,要不我们到那边去,看看有没有邻居。有的话,我们和他们一起堆雪人吧!”妈妈听后,点了点头。于是,我和妈妈一起去找邻居堆雪人玩。美丽的雪人终于堆成了,看着有趣的雪人,再看看四周厚厚的积雪,我问:“这么多的雪,大家走路肯定不方便吧?”妈妈说:“嗯,走在积雪上,很容易滑到的。”于是我建议大家一起来扫雪,妈妈同意了。
我手拿扫把,妈妈找来铁锹。我们开始扫雪了。邻居也加入了我们的队伍。有的拿扫把,有的.拿铁锹,干得可起劲了。渐渐地,有更多的人前来扫雪。我们的扫雪队伍越来越壮大了。看到有这么多的人一起扫雪,我心里别提有多高兴了,扫雪的干劲也越来越足。一不小心,我的手碰到扫把上那坚硬的刺,可疼了。妈妈和我一样,铲得太用力,手上出现了两个泡泡。终于,铲出了一条从家门口通向马路的水泥路。看着大家在这条路上行走自如,我高兴得又蹦又跳。
扫雪作文 篇4
今天早上我们家全部的人,都把院子里的雪和大门口的雪扫一扫。
我们在扫雪的时候,还看到地上结了很大的冰,我们扫呀扫就是扫不掉,我们就拿一个铲子,我们铲呀铲,铲的我们满头大汗,我们把院子里的雪扫完啦!
我们开始扫大门口外面的雪了,我们还是扫呀扫,怎么又扫到了冰,我们拿起铲子,铲呀铲,可是这个冰怎么铲不掉呢?我和姐姐和妈妈就让爸爸来帮忙,爸爸铲呀铲,铲掉了,我们三个人看明白啦,就也拿起铲子铲,最后,我们把冰铲完啦,就把冰和雪扫到一边,扫完啦,我心里面很开心!
最后,我们把雪弄在一块,开始堆雪人,雪人有大的是爸爸妈妈,有的是孩子,有中等的是姐姐和哥哥,就像我们一样,有爸爸妈妈,有孩子,有哥哥姐姐。
扫雪作文 篇5
今天早晨醒来时,望着漫天飞舞的雪花,我的心情异常激动。之所以激动,是因为我今天要和同学们们一同扫雪。我哼着歌,跑到了学校。
同学们们有人拿着木铲,有人拿着雪推子。六年级及其以上年级的同学们全部在扫雪:大个儿同学们将雪堆成一堆,小个儿同学们则负责把雪推到雪堆旁。我耳畔响起了一首欢快的扫雪交响曲,所有的同学们 都在这首曲子中扮演着重要的角色,无论缺少了那一份子,都会使这首乐曲减少了一种色彩。
我们越干越有劲,雪堆里的雪也越来越多。刚才的学校还是一片白茫茫的世界,在我们的努力下,大地已将她的脸庞都展露了出来。我们,露出了会心的微笑。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了。同学们们全部回到了自己的班级。所有学生的脸都湿漉漉的,但那不是雪,却是同学们们在冰天雪地里累出的汗水
这次扫雪很快结束了!这真是团结就是力量!
扫雪作文 篇6
哇,好大的雪啊。早上起来,到处白茫茫的一片。
吃过早饭,我跑到楼下,看见好多人都在扫雪,妈妈也在,那我也来参加吧。开始我拿起一把铁铲,好重啊!我费力地向雪里铲去,根本不动,再一用劲,铁铲滑开了,我向前一扑,差点摔到雪里。妈妈笑着递给我一把扫把,说:“你太小了,铲不动,试试扫雪吧。”
我拿起扫把,好大啊,和我的个头差不多,我用力地挥动着,扫来扫去才扫了一点点雪,已经累得满头大汗。这可不行,大家这么辛苦,我却帮不上忙。我一边擦汗,一边看看周围,有个小姐姐拿个小锄头敲着地上冻硬的冰,轻轻一敲,冰就裂开了,这时旁边的叔叔阿姨很轻松地一铲,干净的路面就露出来了,真好!我也学了起来,跟妈妈配合默契,顿时事半功倍。大家干得热火朝天,很快地,从宿舍到院门口,一条干干净净的马路出现在眼前,再也不怕摔跤了。我们这些小孩子用扫在一边的雪堆起了雪人,雪人站在路边像一名名战士守卫着我们的劳动成果。
在这寒冷的天气扫雪我身上渐渐的暖起来了,也不觉得冷了。
扫雪作文 篇7
昨天,下了一下午的雪,今天醒来就感到凉嗖嗖的。吃完饭走到学校一看,惊呆了,学校里全是雪。
下午,校长组织四、五、六、年级扫雪。
说干就干,同学们拿着铁锨,把雪堆积到一起。随后教导处里给每个班发了一张“纸”(这张“纸”是用来在上面装雪,然后扔掉的),这个东西表面虽然看起来是一张纸,但里面却夹着一张坚不可破的网。因为他它是四边形的,所以我们找了四个人,我是其中的一员,我们把那张“纸”平放在地上,同学们就用铁锨把雪放到“纸”上,没有工具的就用手,不一会就装满了。
我们喊着口号“一、二、三、四、五,起!”说着我们就把它抬了起来,我们把它抬到了树下,然后把雪倒了进去。
就这样,一次、两次、三次…不知不觉中操场上的雪就渐渐消失了。
劳动最光荣。
扫雪作文 篇8
今天是正月初八。早上我刚从甜甜的美梦中醒来,就被爸爸叫了起来。我起来之后,问爸爸:“爸爸,这么早起来干什么呀!”爸爸说:“因为今天是扫雪日啊!”“扫雪日,扫雪日是什么意思啊?”爸爸说:“扫雪日就是说把院子里的雪扫了。”听了我爸爸的解释,你一定已经对扫雪日有所了解了吧!那我再给你说说我们是怎样扫雪的吧!
我们先分工,我铲雪,爸爸也铲雪,妈妈扫雪,姐姐也扫雪。分配完工作,我们就开始干。妈妈和姐姐先把雪扫成一堆,之后我和爸爸就把雪铲到小推车里面,等小推车满了的时候,爸爸就把雪倒到河边,就这样,我们干了一上午,终于把院子里面的雪都扫完了。
虽然我们很累,但是很开心。因为这是去年和今年的第一场雪。
扫雪作文 篇9
早上,还没起床就听见妈妈说,外面下雪了,我赶紧起来爬在窗户上一看,外面果然正下着雪。
这些雪就像是天上落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。可是这么美丽的雪也有一个不好的地方,那就是不把它从道路上面铲掉的话,人走上去可能会摔跤的。所以,爸爸对我说:“孩子,我们一定要去把路上的积雪铲到路边上去,让大家走得放心。”我点了点头说:“好,我们现在就动手吧!”
于是,我们从家里拿出了两样工具,一把铁锹和一把扫帚。爸爸把扫帚给了我,他自己拿铁锹。我们就从自己的家门口开始清扫起积雪来了。爸爸在前面铲雪,我在后面的路上扫着。
我用力扫着地上的残余的积雪。扫着扫着,我想这么多的雪全部扫到路边的地里非常可惜,我为什么不可以用这一些雪来做一个雪人,一举两得嘛!我就开始把雪扫到中间。然后,把远处的雪扫过来,扫到一堆。等到雪多了,我就滚起了雪球来了。下雪能带来无穷的乐趣和笑声,但在漫天雪花落地之后,便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。大家拿着铁锹、扫把等工具,到自己的任务所在地,轰轰烈烈地干得热火朝天,一个个脸通红,手脚麻木,气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。
扫雪是天经地义的,是责任,是义务。我来到了学校,和老师。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。这时看到操场上的白雪,不由得记得自己读小学的时候,每到冬天总是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑,甚至可以在雪地里打滚儿。那时候,家长、老师好像从来也不干涉我们的活动。早上,我们还会从家里拖着木锨、扫帚,雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪、堆雪人、打雪仗。可我们现在的孩子呢?却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。在家里父母不让玩,更别说陪着玩了。在学校里,安全第一,安全第一,似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了,谢谢这场雪我带来无比的欢乐。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学老师一起扫雪。我们扫完雪进屋时,全身已经湿淋淋的了,我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾。
这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白,一般软,美丽极了。雪代表着伤感,也代表着浪漫,悠然中见雅,清冷中韵情,我爱雪,爱雪的洁白,我爱雪,爱雪的宁静,我爱雪,爱雪的高洁,我爱雪,爱雪得淡雅,雪,是我的灵魂,是我性格的写照,媚而不俗,恬静淡雅,雪,净化了空气,也净化了人的灵魂。
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