雪人小学作文通用15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的雪人小学作文，希望对大家有所帮助。
雪人小学作文1
哦——考完啦！放假啦！堆雪人、练书法……寒假生活真丰富，寒假乐趣多多多！
早晨，我从睡梦中醒来。外公要跟我打赌（du）：今天会不会下雪。我急忙拉开窗帘，窗外是一个银色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公说雪太薄，堆不了。吃过早饭，我实在忍不住了，帽子一戴，就往楼下的草地上冲（chong）去。
我一个人在雪地上画脚印、扔雪球，玩得不亦乐乎。这时，一个大哥哥来了，“我们堆雪人吧。”我俩一人搓（cuo）了一个小雪球放在地上，让雪球滚来滚 去，小雪球越滚越大，渐渐地成了大雪球，比四个篮球还大呢。我们的欢呼声唤（huan）来了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一个雪人基本成形了。外 婆也来帮忙了，她从窗口扔下了两颗桂圆，让我们吃了肉拿核（he）当雪人的眼珠。大哥哥找来了树枝当手指。我又把树叶插在雪人身上，拼成了围巾和嘴巴。我 还搓了个小圆球当雪人的小圆帽。你看，一个活泼可爱的雪娃娃就出现在我们眼前。
整整一天，我不时地通过客厅的窗户看望雪娃娃。可是在黄昏时，两个调（tiao）皮的小孩毁（hui）了雪娃娃……
雪人小学作文2
小雪人是我在清荷作文班的圣诞节活动时抽奖抽到的，我给它取了一个名字“会笑的小雪人”。
它有着白绒绒的头发，头顶还戴着一顶小帽 子。红红的脸蛋，水灵灵的小眼睛，脖子上还戴着三色相间的小围巾。小雪人有着白白的小手和圆滚滚的身体，它的胸上还有一颗亮闪闪的宝石，忘了说，它的鼻子 是用“红萝卜”做的呢！小雪人还有个“秘密武器”，就是把他摇一下，它就会发出“咯吱咯吱”的笑声，欢快极了，所以我给它取名“会笑的小雪人”。
当夏天来临的时候，我就会把它捏得紧紧地，因为他是雪人嘛，我想象他是用冰雪堆成的，所以我就想凉快凉快，哈哈，他仿佛也会笑我傻呢！
每当我有开心的事，或是不高兴的事，我都会给他说，我每天都会和他谈心，表示“我是你的好朋友”，而听到他那清脆的笑声，我也总是感觉到心情愉快、充满希望！
这就是我的“宝贝”，“会笑的小雪人”，他告诉我要做一个乐观阳光的男生！
雪人小学作文3
冬天的一个早晨，我刚起床，就看见外面下雪了，美丽的雪花在空中飘来飘去，地上一片洁白，像铺上了一层厚厚的白毯子。门前的树上已是满树银花 ，屋顶上也是一片白色，好象盖上了一床厚厚的白被子。我高兴地欢呼起来，好大的雪啊，我终于可以堆雪人啦。
我和爷爷从外面扫来很多的雪，我先把雪一点一点地堆成一个大雪球，当作雪人的身体，接着，又滚了一个像皮球大小的小雪球，当雪人的脑袋，把它放在身体的上面。然后，爷爷找来两个小黑球，嵌在雪人的脸上，当作眼睛。我让奶奶切了一段和半片胡萝卜，当雪人的鼻子和嘴巴。我望着雪人，总觉得还缺点什么，突然，我灵机一动，飞快地跑进卧室拿来一块红色的旧围巾，围在雪人的脖子上。哇，一个栩栩如生的雪人出现在我的面前。我围在雪人身边高兴地唱呀，跳呀，甭提有多高兴啦。爷爷和奶奶见我这么高兴，也开怀地笑了。
雪人小学作文4
冬天到了，天气十分寒冷。一天夜里，下起鹅毛大雪。树上好像开满了雪白的梨花，房顶就像盖上了厚厚的棉被，地上仿佛铺上了银色的地毯，好一个银装素裹的世界呀！
雪地上，小朋友们在尽情地玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人。我和明明堆了一个胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起，当作它胖胖的身子；再滚一个大大的雪球，作它圆圆的脑袋；然后找来一个水桶，扣在雪人的'脑袋上，当它的帽子；最后拿来几颗小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的钮扣。我找来一根胡萝卜，插在雪人的脸上，这样雪人就有了一个又红又长的鼻子！明明左看看，右看看，总觉得缺少点什么，便拿来一把笤帚，插在雪人手上，您看雪人就像一名威武的小战士，站在雪地里多神气呀！
我大声叫道：“妈妈，快过来给大家照相啊！”只听见“咔嚓”一声，相机里留下大家和雪人永恒的记忆。
雪人小学作文5
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗台上看小雪花。他一边看，一边想：如果明天不下雪的话，我就约几个小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪还在不停地下，房屋上和树上都积满了厚厚的积雪，像连绵起伏的山峦。不一会儿雪停了，温暖的太阳从天空中跳了出来，照在屋顶上，发出白银银的光芒，好看极了！
小明和他的伙伴相约出来玩了。他们各自带了需要的工具，有铲子、桶等等……小红说：“我们一起来堆雪人吧！”她的提议得到了大家的积极响应。于是，小红把雪滚成一个小雪球当作雪人的头。小明滚了一个大雪球当作它的身体。小蓝忙从口袋里拿出一根萝卜当作雪人的鼻子，又跑到家里向老妈要了两粒钮扣当眼睛。他想：有了这两粒钮扣，雪人看上去肯定水灵灵的。小明问：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小红忽然叫了一声：“可以用辣椒。”小红说完径直往家里跑去。这时候，老妈正在做中饭，小红悄悄地拿了一根辣椒，转身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小蓝跑到一棵树旁，折了两根树枝做手。最后，小明将围巾绕在雪人的脖子上。一个雪人终于完成了。
伙伴们高兴极了，可是，他们的老爸老妈都要他们回家，他们带着依依不舍的心情，离开了雪了。
雪人小学作文6
冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打闹……热闹极了！“大家就在这堆雪人吧！”说完，他们分好工，小军铲雪，小刚准备雪人衣服，丁丁负责堆雪人。说干就干，三个人分头找东西，只见小军最卖力，干劲最大，他小手拿着铲子，吃力的铲着雪，小脸蛋红通通的，额头上有细微的汗珠，雪被铲成一堆，然后用小手拢好。雪人堆好了，小军最得意了，可他的小手红通通的，冰冰凉凉的，这些他全然不顾，赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他们立刻松了一口气。
看着可爱的雪人，他们三个又蹦又跳，开心极了！还和雪人合影留念呢！
雪人小学作文7
昨天晚上下了场大雪。房子上，树上。地上全是一片雪白，大地像是披上了银装素裹，非常美丽、人们常说：“瑞雪兆丰年”。农民伯伯们明年一定能大丰收。
我见了很高兴，终于可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地里，手忙脚乱地堆起雪人来，可是无论怎么堆，雪人还是没有成型、于是乎，我请出老将妈妈，妈妈看了看说：“要想成型，必须要先捏一个小雪球，然后在雪地上滚，就可以变成圆形了。”妈妈一边说一边做了个示范。我听了，按照妈妈说的方法，果然堆出了各大雪球，用来做雪人的身体。
接下来要对的就是雪人的头了。我先堆了个小雪球，然后放在雪人的身体上，雪人的轮廓就大致完成了。接着，我做起了细加工：用胡萝卜做雪人的鼻子，用黑色棋子当做雪人的眼睛和衣服上的扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用扫把当雪人的手等等，经过我的精雕细琢，一个漂亮的雪人便出炉了。
这时，妈妈正在一边铲雪，一边说：“我跟你说说农民常常说的一句口头禅‘今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡’。”
雪人小学作文8
这是一个冬天的早上，小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说：“起床啦！起床啦！”于是小明就把闹钟扔到地上去了，小明想再睡一会儿。可是他一看窗外，咦！怎么天还是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房间。小明打开门一看，哇！多美的雪啊！小明就叫来他的朋友，说：“我们来堆雪人吧？”他朋友说：“好啊”。
于是他们就开始了。小明滚雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫芦做的，扣子是用石头做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的，眼睛也是用石头做的，咦？用什么给小雪人做帽子呢？小明说：“我回家里拿一个小桶来做雪人的帽子吧！”于
是小明就跑回了家，不一会儿小明就拎着桶回来了，小明把桶盖在雪人的头上，整个雪人看起来可爱极了。小明看着他和好朋友堆的雪人想：我们堆的雪人真是又可爱又美丽。虽然天气很冷但他们干得热火朝天，小脸蛋儿也热的红扑扑的。
看到这热闹的场面让我想起了20xx年冬天我在美国的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......
我们玩的很开心。我多么希望广州的冬天也能下雪，让我再开开心心地堆一次雪人。
雪人小学作文9
星期五的清晨，我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞，象许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的诗句。
校园里一片银色，一眼望去操场上许许多多的白雪，踩上去特别柔软，象踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣，围上围巾，带上手套。
下了第二节课，老师组织我们去参加堆雪人大赛，我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地，男同学负责堆雪人的身体，有几个女同学配合。我和刘雨欣拿着簸箕到远处运雪，还有几个女同学用手捧着雪，看到我们就把雪放到我们的簸箕里。侯宇航负责堆雪人的头，有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力，雪人终于堆好了，我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃，老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。
我喜欢冬天，冬天是个美丽的季节。
雪人小学作文10
今天早上，我站在窗前打了个盹。当我睁开眼睛时，我面前有雪。我父亲和叔叔正在楼上铲雪。雪地上有一条额外的路。
完成作业后，我冲到外面的雪域。我面前的景色比我在楼上看到的更美。我忍不住在雪地里跑，但发现雪下已经形成了一层薄冰，我在跑得太远之前掉进了雪里。
我忍着疼痛，请妈妈帮我堆雪人。我妈妈同意了。我立即带来了布、胡萝卜、手套、两根柱子和三颗纽扣。我负责堆雪人的身体，我妈妈会堆雪人的头。我的身体准备好了，我的头也准备好了，现在我想把我的头和我的身体连接起来，我想上下抬起雪人的头，等等；我把头埋在地上，我想起了一个用棍子把头和身体连接起来的方法。
在整个堆雪人的过程中，我没有感到冷，因为我沉浸在幸福中，直到回到家才感到冷。
我喜欢下雪天，我更喜欢下雪天的快乐。
雪人小学作文11
今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上象球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们象做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
雪人小学作文12
清晨，大雪纷纷扬扬地飘了起来，不一会儿，雪花姑娘就给大地爷爷盖上了一层暖暖的、厚厚的被子，我高兴地差点蹦了起来——哇，可以堆雪人了！
找来了同院好友张子阳，我俩马上行动起来，我用小锹铲了一大堆雪，张子阳在雪堆上拍啊拍，拍成了一个硬硬的雪球，然后我俩心照不宣地推着雪球滚了起来，笑啊滚啊，滚啊笑啊——哇噻，雪人的大胖身子成了！雪人的头很快也这么做好了。
望着光溜溜的雪人，我说：“等我一下”等我从楼上冲下来的时候，雪人的眼睛、鼻子、帽子、衣服已经有了——眼睛是纽扣，鼻子是胡萝卜，帽子是纸篓，衣服上还有三道纽扣呢！张子阳捡起一边的扫帚给雪人做胳膊，歪着头看了看，又解下大地爷爷脖子上的围巾给雪人围上——哇，好可爱的雪人！它歪带着帽子正冲我我俩甜甜地笑呢……
好开心的一天！
雪人小学作文13
晚上，外面下着大雨，我在家里看《老人与海》。不知不觉，当我在望向窗外时已是鹅毛大雪。
于是，我便放下书走出家门。准备堆个雪人。先是滚了两个雪球，把他们叠好；接着找了两个大小差不多的黑石头做眼睛；再拿来厨房里的胡萝卜做鼻子。然后用松针做胡子；最后再给它带上棉帽、围上围巾。一个可爱的胖雪人就大功告成了。
我躺在床上根本睡不着，总想着刚才的雪人。突然，我感觉背后一冷，翻过身一看，我惊呆了——我的胖雪人！我带它吃了冰箱里的冰棍，它开心极了。它用我冰箱里拿来的了餐桌，椅子和餐具。冰做的盘子上整齐的摆放着五花八门的事物。连蜡烛都是冰做的。我们一起共进了一个冰之晚餐。
突然，我们发现我们在一部电影《冰雪奇缘》里面。我们玩着玩着，不知不觉中已经早上了。“我们要赶紧回去了。不然爸爸妈妈找不到我会着急的。”话刚说完，发现自己已经躺在的自己床上了。
一切都那么安静，好像什么也没发生过一样。我拉开窗帘发现胖雪人还是站在昨晚的地方。
雪人小学作文14
早晨起来，我迷迷糊糊的从窗外看了一眼，哇！雪白的大树，雪白的草丛，就连在地妈妈也穿上了雪白的衣服，这美丽的雪景让我惊呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了个入迷，突然，我想到了一个好玩的想法。我兴奋的把的我想法告诉了弟弟：”我们一起去楼下堆雪人吧！“弟弟说：”好呀！好呀！我们把工具带好，一下子跑到了楼下。
开始堆雪人了，首先包一颗小雪球，再从地上滚来滚去，不一会儿，雪人的身体就完成了，那身体看上去又白又漂亮，摸上去软绵绵的，再做一颗又圆又大的头。头和身体完成了，再用两颗黑色的纽扣当眼睛，用萝卜做鼻子，用红红的彩纸做雪人的嘴巴，找两根干树枝做雪人的手，弟弟怕雪人冷，又把自己的帽子和围巾给雪人戴上，我想弟弟真是傻的可爱。
雪人堆好了，准备回家，可雪人却孤零零地站在那里，好可怜！我拿出手机，让邻居叔叔帮我们“三人”拍了一张照片，我们依依不舍的回家了。
那张照片充满着回忆！
雪人小学作文15
早上，我起床拉开窗帘一看，哇！地上、树上、楼房顶上都铺满了一层厚厚的白雪，整个世界都是白色的了。
我迫不及待地穿好鞋子，拉着奶奶到雪地里玩。刚踩在雪地上，就听见脚下发出了“咯吱、咯吱”的声音，真好听。我找到一块雪特别厚的地方，和奶奶一起堆雪人。我们用铲子铲了一堆雪，把它修成一个大圆球，把圆球四周都弄光滑，当做雪人的身体；我们又滚了一个小圆球，当做雪人的头，再把小圆球垒在大圆球的上面；我们去找了两根树枝，插在大圆球的两侧，当做雪人的手臂，又拿了一根胡萝卜，插在小圆球的正中间，当雪人的鼻子，两粒小黑豆镶嵌在小圆球的两侧下方，当做雪人的眼睛，最后拿了一个红色的圆桶套在了小圆球上面，当做雪人的帽子。“哈哈！”一个胖乎乎的雪人做成了，真可爱！你看它正朝着我们笑呢！
虽然天气很冷，我的小手都已经冻僵了，但是看到自己堆好的雪人，我开心极了，甚至忘记了寒冷，堆雪人真有趣啊！
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