三年级下册作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的三年级下册作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级下册作文1
憨态可掬的大熊猫，是我们国家的国宝。
大熊猫一眼望去，黑白相间的绒毛加上那如同小朋友熬了夜的黑眼圈，里面点缀着亮晶的像黑宝石一样的眼睛。在熊猫睡觉的时候，你可能看不到可爱的小熊猫还有尾巴，当它行走的'时候，小尾巴一摇一摆的，加上化它那迷人的内八字步，当了许多小朋友的快乐明星呢!
稀有的大熊猫，被誉为国家一级保护动物，至今已存活了800万年了，1864只大熊猫。熊猫被称为“活化石”，与它同时期生活的动物基本上都已经灭绝了，只有大熊猫活到了今天，是一种非常古老的动物。
我最喜欢大熊猫那胖嘟嘟的身体，以及标志性的内八字行走方式，并且大熊猫擅长爬树爱嬉戏。爬树的行为一般发生在发情期或逃避危险的情况下，如果两只大熊猫相遇了，弱者也会以爬树的方式回避强者。最有趣的是，幼儿时期的小熊猫，身体胖软耳小尾短鹅行鸭步憨态可掬活蹦乱跳，非常可爱。而长大后的大熊猫不仅悠然自得，旁若无人，还慢条斯理四肢粗壮，而且每天要花一半的时间来进食。
我最爱憨态可掬的小熊猫啦!熊猫是中国的国宝，还是表达和平的，中国把熊猫当做礼物送给外国，也因此，中国的国宝一熊猫为世界和平也立了很大的功劳。
三年级下册作文2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又到了扫墓、吃青团的清明节。
晚上我和爷爷奶奶一起做青团，奶奶准备了一盆绿绿的艾草糯米团，一盆黑黑的芝麻馅，一盆金黄的松花粉，几个漂亮的模具。爷爷拿出一小碗油，我好奇的问：“拿油做什么，用来做青团吗？”爷爷笑着说：当然不是，油是用来抹在手上的，艾草团很粘，抹了油，手就不会被粘住了。原来是这样呀。开始做青团了，我扯了一些青草团，捏成了小碗的形状倒了一大勺馅，我正要封口时，青团的“肚子”突然破了，馅漏了出来，怎么包也包不好，我有点沮丧。奶奶对我说：“没关系，再接再厉，做青团时外面皮要做薄点这样好封口，中间厚一点，馅就不会漏掉。”我照着奶奶说的，重新做了一个，果然成功了，再撒上松花粉在模具上印一下，一个完美的'青团做好了。拿下来咬一口，又香又甜真好吃……
第二天早上，天刚蒙蒙亮。我们就踏上了上山的路。因为要去祭扫我大阿太的坟。路上扶老携幼的扫墓人，或三五成群，或一两个姗姗独行……大家的目的都和我们一样，去祭拜祖先。到了墓地，奶奶把昨天做的青团、麻薯等祭品摆放好，点上一束香插在坟前，爸拉着我对大阿太的坟鞠了三躬。爷爷也在旁边鞠躬，嘴里还念念有词：“保佑全家平平安安，保佑孩子健康成长……”插在坟前的香头一闪一闪，冒出屡屡青烟，缓缓飘向空中，带走了我们对逝去亲人的思念……
回家的路上，我在想：清明节是我国的传统节日，我们在缅怀祖先的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。
三年级下册作文3
一天，有一个小女孩买了一堆水果，回到家，把水果们放进冰箱，然后又急急忙忙出门说：“哎呀！马上就到音乐会了，我得马上去弹钢琴了！”
小女孩刚走出门，水果们开始议论纷纷，一颗红艳艳的草莓说：“音乐会是什么呢？”一个黄澄澄的芒果说：“音乐会是由许多乐器组成的。”一个圆溜溜的大西瓜说：“要不我们也组织一个音乐会吧！”所有水果都说：“我要报名。”水果们都选自己合适的乐器，草莓说：“我们有好多个人，我们可以弹钢琴。”芒果说：“我长得像小提琴，让我来拉小提琴。”大西瓜说：“我拍自己时，会发出咚咚的声音，让我来打架子鼓吧！”水果们纷纷说着适合的'自己的乐器，大家商良好了一起演奏起来，窗外的小鸟听到了水果们演奏的声音说：“多么美的音乐啊！我要赶紧告诉伙伴们来听。”小鸟就飞走了，小鸟过了一会儿就飞回来了，身后跟着许多小动物，有小猫，小狗、小兔子……
它们听了这首音乐都说：“好好听啊！”它们说完这句话都不再做声了，都静静地听着水果演奏的这首美秒的乐曲—《早安-隆回》
三年级下册作文4
冬爷爷的脚步走远了，春姑娘慢慢地走来了。
不知怎么回事？突然春姑娘哭了。下起了一阵春雨，春雨像一根根绣花针一样，徐徐地落下来，像白色的大雾笼罩的大地，落在大地妈妈的怀里，滋润万物。
雨停了，我来到了山间，枝上的叶子像一个个绿宝石，山上的杜鹃花为山化了红色的妆，把山上都映上了红色。山上的竹林里有又细又长的竹子，又粗又壮的'竹笋破土而出，它们好像在比谁最高，谁最胖。百灵鸟在山间歌唱，仿佛为它们加油助威呢！
春天山间是迷人的，而公园更加美丽。公园里的桃花已开了，非常美丽。蝴蝶在上面不停地跳舞，蜜蜂一会儿在那朵花里跳舞，一会儿在这朵花里打滚。放眼一望，咦？怎么那边树上有一片雪，走进一看，原来是雪白的梨花开满枝头。湖边的柳树好像在梳头发，也好像在用柳条给湖水挠痒痒。
田野里，油菜花在阳光中像金子一样闪光；紫云英花像一个个小眼睛，也像一颗颗小星星。燕子像一个大忙人，不停地飞翔，一会儿衔泥，一会儿唱歌。水里的小蝌蚪，有的长出了后腿和前腿，有的长出了后腿，还有的没长出腿，它们三五成群的在玩游戏。
广场上、大街上，人们来来往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的画。那画家的本领可真了不起。
啊！春天多迷人呀，我爱你！
三年级下册作文5
今天，我在家里看电视，不知不觉地睡着了。在梦里，我发现自己变成了一粒花种子。
我滚哪滚，来到了一个花园里，便一头栽进土里。冬天来了，我静静地躺在大地的怀抱里，雪花给我盖上了厚厚的棉被，就这样我睡了整整一个冬天。充满生机的春天来了，我好像听见外面有人轻轻地呼唤：“快点出来呀小花们。”我伸了个懒腰，哦，是该出去晒晒太阳了。我使劲往外钻，好温暖，终于见到太阳了。灿烂的阳光照在我身上，暖和极了。这时候，我觉得有点儿渴，伴着一声春雷，下起了春雨。我和伙伴们喝饱了。我快乐地站起身来，长出了两片小叶子。我汲取着大地的'营养，长大了、长高了。就这样，我和小伙伴们好像比赛似的生长着，给花园带来了绿色。
又过了一些时日，经过了几场春雨，我发现自己有了花苞。我向四周一看，小伙伴们也长出了花苞。我真高兴，期待着自己开花的那一天。这一天，天气格外晴朗，小伙伴们都陆续开花了，我也迫不及待地跟着开放了。我和小伙伴们争奇斗艳、五彩缤纷，好像比赛谁开得大、开得旺。我们不仅引来了蜜蜂来采蜜，引来了蝴蝶翩翩起舞，还吸引人们纷纷观看、拍照。有人陶醉地说：“好香啊!”还有人赞叹地说：“真美呀!”有一个小朋友还把鼻子凑到我的脸上闻香味呢。看到人们这样喜欢我们，我高兴极了，努力使自己开得更香、更艳。
一阵微风吹过，我和小伙伴们翩翩起舞，仿佛觉得自己更美了、更香了。突然，有一个小朋友竟然掐我的头，痛得我直摇头，小伙伴们也都摇晃起来，好像在教训他：小朋友，不要摘花，它也是一个生命。他仿佛听到了伙伴们的忠告，觉得花还是应该让大家一起欣赏，就把手拿开了。我们向它点点头。
我很高兴。我变成了花，为大自然带来了一点儿美意，为人们带来了快乐。
三年级下册作文6
王明个子不高，方形的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，它们几乎每时每刻都盯着书看，明亮的大眼睛下方是一个高挺的鼻子，看起来特别的帅气。当他微微一笑时，脸上就露出两个小酒窝，非常可爱。
王明很爱看书，大家都习惯了亲切地喊他“小书虫”。
有一次，我去操场打球，看到王明正坐在球场旁看书，我大声问他要不要一起打球，但他却一动不动，只顾低头盯着手中的书，正看得如痴如醉，丝毫没有听到有人正喊他。直到我走上前去，抢过他手中的书，他才反应过来。
还有一次，我们几个同学到王明家去玩，期间王明去了趟厕所，我看到他是带着一本《安徒生童话》进去的.，过了近半个小时，王明还没有出来，我便跑去厕所门口叫他，但他并没有应答。我顿时就着急了，生怕他在里面出了什么事，急忙叫上其他同学，一起敲厕所门。这时，王明才慢悠悠地拿着书从厕所走出来。真是虚惊一场啊！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，因为王明热爱读书，博览群书，真是个名副其实的“小书虫”啊！他知识丰富，见多识广，是我们学习的好榜样。
三年级下册作文7
叫尹翠滢，今年9岁，现在就读于常平第一小学。我留着短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的`脸蛋常常通红通红的，就像一个熟透了的苹果，显得特别活泼可爱！
我有一双灵巧的小手，在班里担任生活委员，每天早上为同学们分发早餐，这让我学会了怎样为别人服务，还让我领悟了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
我喜欢的课余活动有很多，比如跳绳、打羽毛球、弹钢琴、练书法等等，其中我最喜欢的是打羽毛球。只要一有时间，我便会和妈妈去楼下的空地上去切磋“武艺”，“这可以锻炼我们的体魄，”妈妈经常这样告诉我,“何乐而不为呢？”
课堂上我能专心听讲，老师提出的问题，我能积极开动脑筋，大胆举手回答。与同学们能够互相帮助，团结友爱。学习成绩稳步向前，经常得到老师的表扬和同学们赞许的目光。
这就是我，一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。朋友们，你们喜欢跟我做朋友吗？
三年级下册作文8
人各有所爱，有人爱松树，因为它四季常青；也有人爱梅花，因为它傲雪独秀；有很多人爱奇花异草，因为它世间少有。
而我却爱柳树，尽管人们总说它弱不禁风，但它表现出了春的柔美。早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却早已抽出一条条青翠的枝条，毁察吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。
瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的`到来呢！“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我情不自禁地吟诵着这首诗。盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。
这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。仿佛在等待，仿佛在沉思。
可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提有多纤春茄精神了。我常听大人们说这样一句话：“有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。”
我想了想：是啊，牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光，吮吸着雨露，在堤岸边茁壮成长，装点着祖国的美好河山。
三年级下册作文9
星期天我在家很无聊，我就打开电看电脑，我看见了一个视频，视频里的人做了一个实验。我带着着半信半疑心情开始学做了这个实验。
先要备纸和圆珠笔，于是我从美术袋里拿出了一张白纸，用剪刀把白纸剪成了屑。我又拿出了一支圆珠笔在头上了摩擦了一会儿，把笔贴进一个纸屑，结果没有吸上去。但是我做的步骤，跟视频上的一样。难到是纸大大了吸不上来或其它什么原。我把纸片又撕小了一点。又像前一次那样把笔在头上摩擦，但是最后还是没能吸上来。不是纸屑太大，就摩擦得时间不够长。我把笔在头上摩擦了几分钟后，再一次把笔贴进小屑，结果吸了。我照着方法做了好几次都是成功的'。
这到底是什么道理呢？小朋友你们知道吗？
三年级下册作文10
面对河西的春风，呼吸着新鲜的空气，我们像一群快乐的小鸟，乘坐着豪华的旅游大巴，踏上了春天的园艺之路。
在公共汽车上，我们谈笑风生，欣赏桥下的美景。宽敞的马路两边插着小树，很漂亮；远处，绿色的菜园像绿色的'地毯，那么清新艳丽；一只小船划过河，一条长长的水线在河上拉出，给这明媚的春天增添了无限生机。
葵园来了，我很惊讶！向日葵之后的向日葵真的很美。向日葵多汁的绿色茎和我的拇指一样粗。茎上有三四片大的椭圆形叶子，比我的手掌还大。绿色的茎在金花的映衬下格外耀眼。当阳光照射在花瓣上时，花瓣变得闪闪发光。向日葵和我差不多高。我走过向日葵花园，就像徜徉在金色的花海中。
再往里走，突然有一股奇怪的香味，有人告诉我是薰衣草香。我迫不及待地想去看薰衣草，但我找不到。但是旁边的一盆盆红、黄、紫三色的花纷纷探出头来，十分精致醒目，真的是“色尽春来”！
再美的春天，也不能缺少那些飞花——蝴蝶！蝴蝶园里有无数只蝴蝶在飞舞。他们有的在跳舞，有的在玩耍和打架，有的在网上休息。各种各样的蝴蝶聚集在这里，好像它们在举行盛大的聚会，好像它们在欢迎我们。有的闪着蓝光，像骄傲的公主；有的人是白色的，雪白的，慢慢地飞来飞去，好像雪花在风中飘……然后我突然想起来，蝴蝶的幼虫是毛虫，多么变化啊！似乎大自然真的充满了奇迹。它简直就是一个神奇的魔术师。
时间不知不觉就过去了。啊！葵园，等你硕果累累的时候，我一定再来看你。
三年级下册作文11
今天，在玩蜗牛时，发现我一碰蜗牛，它就缩进壳里，真奇怪。于是我就开始找关于蜗牛缩进壳里的原因，这到底是一种什么反应呢？
啊！找到了。原来，蜗牛缩进壳里是为了保护自己啊，所以叫做紧急反应。
咝……，什么声？啊哦！原来蜗牛在排废物呢。它的排废物孔是在身体的右上方。
蜗牛的眼睛在哪呢？哦，原来在最长犄角的顶端。
咿？蜗牛的'脚在哪里？于是，我又查找关于蜗牛脚的资料。
哈哈，找到了，咳！蜗牛的肚子就是脚埃脚是足，肚是腹，所以叫腹足。
经过我这么一说，大概同学们也都知道了吧。但是我要提醒大家，只要有疑问，就一定要寻找答案吆！
三年级下册作文12
每次，当我去抽屉里的铅笔盒时，我总是想起我最好的朋友赵海涛——。
那一次，我和他因为卡的事有点小麻烦，没理对方几天。直到寒假最后一天上学。
天亮前，我走到学校，在路上遇到了他。俗话说仇人相见分外眼红。虽然我不是他的.敌人，但我生他的气。想到这，学校到了，但是座位在我到之前就在他后面了。我走过的时候，可能不小心把他的铅笔盒碰在地上摔成了碎片。他气得脸都红了，眼睛像两个大铜铃，大叫：“你赔我！”我赶紧解释：“我不是故意的，我……”我的解释火上浇油。他抓起我的铅笔盒，砰的一声摔在地上。铅笔盒马上就散架了。他怒气冲冲地跑出教室，从此我们的友谊破裂了。
终于有一天，在上学的路上，我发现他在我身后，手里拿着一个铅笔盒。他一看到我在看他，马上把文具盒塞到我手里，说：“对不起，我不该把你的文具盒砸了。”然后离开了。我看着新铅笔盒，无话可说。
第二天，他转学了，但是我相信我伞兵友谊的火永远不会熄灭，永远，永远…
三年级下册作文13
阳春三月，桃花盛开，院子里有一颗颗美丽的桃花树，开得多么灿烂啊！
远远望去，那一簇簇，一朵朵桃花，好像粉红色的云朵，细细观看，一片片花瓣像一个个水滴紧紧地挨在一起，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出一根根嫩黄色的'花蕊，像头戴花冠身材纤细的仙子的触角。有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的，饱胀得马上要破裂似的。
一阵春风吹来，朵朵桃花像一只只粉红色的蝴蝶，扑打着翅膀，在空中翩翩起舞，同时还散发出谈谈的清香，看到满地飘落下的花瓣，仿佛给地面上铺了薄薄的一层粉色地毯。
我目不转睛地盯着枝头那三三两两紧挨着的桃花，仿佛已沉浸在这美丽的花海之中！
三年级下册作文14
这天，妈妈神神秘秘地对我说：“你见过同时能防火又能防水的纸吗？”然后就走开了。
我上网一查，还真有这个实验，我按着实验步骤先准备了白纸、水、打火机、蜡烛、防火支架，再把架子放在蜡烛上，点燃蜡烛，把纸折成不会散的纸盒备用。然后把水倒入纸盒，接下来就是最难的时候了，因为这一步既不能让火碰到没放水的部分，又不能让水洒在蜡烛上，还不能放晚了让水漏出来把火扑灭。我战战兢兢地做完后就开始观察了。我想：有没有可能火会把纸烧破，或者水会洒出来把火浇灭。后来，大概过了十分钟左右，纸并没有什么破损，只是底部变得越来越黑了，这是怎么回事呢？
在我百思不得其解的时候，我就开始上网查，得知，因为在标准大气压下水的'沸点是100摄氏度，当水沸腾后，无论怎样加热，温度都不会升高。在标准大气压下，纸的着火点一般在130-255摄氏度之间。所以只要纸中还有水，纸就不会被点燃。
原来是这么回事，今天，我又学到了一点儿科学知识，真开心。
三年级下册作文15
20xx年的暑假即将结束。在这个假期里，由于我的毅力，我学会了一种打羽毛球的身体技巧。
打羽毛球是我长久以来的愿望。看着运动员在电视上如此尽情、潇洒、激烈地比赛，我从心底里羡慕他们。期待暑假，我哼着妈妈的歌。今年夏天，我除了打羽毛球什么都不会，妈妈欣然同意。我妈还告诉我打羽毛球的几个好处：第一对眼睛好；第二，对肺和呼吸系统有好处；第三，可以减少腹部脂肪；第四，可以提高手脚的协调性；第四，学完容易上瘾。我等不及要听我妈妈说这些了。
第一天，我和妈妈高兴地下楼，我宣布先上菜。当我自信地用左手潇洒地把球抛向空中时，我很快就用右手的球拍把球打在了空中。没想到只抓到了空气，球自己毫不客气的滑了出去。我不服气的捡起球，左手扔了上去，眼睛专注的盯着落下的球，右手胡乱的打了一下。熊球根本不给我面子，嘲笑我，毫不犹豫的摔倒了。因为右手用力过猛，球拍差点挡住我的脸。“别玩了！这个球根本不听我的！”气呼呼的想退出。
“那怎么行？长征第一步还没开始就可以认输了？这似乎不是赵子龙的'本色！”我妈走到我面前，不厌其烦的教我怎么发球，还跟我说：“看似简单的动作，练不好，没有毅力学不到东西！想学一门新技能，就要持之以恒，持之以恒，永不放弃！”听了妈妈的话，我下定决心不轻易放弃。不管有多难，我一定要学会打羽毛球！根据我妈的经验，打球要眼疾手快，反应敏捷，专心致志，不能有丝毫懈怠和分心。
我坚定不移地把所有的注意力都集中在这个不到10克的小球上。我先是用尽全力把球抛向空中，然后寻找下落的瞬间。我右手拿着球拍砰的一声，球像离弦的箭一样冲向我妈。我妈看着即将飞到自己眼前的球，摇摇晃晃的往左走。她右手的球拍在她面前用力过猛。球像翅膀一样直直地飞向我。我不知所措。我没有接住球，让它打在我脸上。我气得真想用脚去跺皮球，以此来摆脱仇恨。“宝贝，你玩的时候不能站着不动。时刻注意空中的球，根据它的飞行速度和弧线判断你的接球位置。要想让要求不落空，就必须带球，左躲右闪，上跳下跳，跑来跑去。不然你不是在玩球，而是球在玩你！”妈妈一边说话一边耐心地给我示范。根据妈妈的建议，我再次重拾信心，开始打球。今天早上，我不知道发了多少次球。反正球落地我没打多少次。要么高要么低；不是偏，是斜；不是没发好，就是打空了。总之，累得气喘吁吁，上气不接下气，不知不觉，已经中午了。我不愿意挑战我妈：下午继续。
回到家，妈妈做饭吃饭的时候。总觉得手里的筷子是羽毛球拍，碗里的菜是羽毛球；写字时，你手里的笔是羽毛球拍，书上的字是羽毛球；看电视的时候，我手里的遥控器是羽毛球拍，电视上的人物是羽毛球……天啊！我走球走火入魔了吗？妈妈说，人和球这样结合，就能练好技术。
下午五点左右，我和妈妈又在楼下展开了激烈的战斗。随着我的上蹿下跳，左躲右闪，东奔西跑，拦截拦截，现在不遗余力的学习使用，效果比早上好多了。球好像听话很多。如果我让它飞得高，它就不会飞得低；我让它往东，它基本不往西；我让它直着飞，但它从不转圈。就这样来来回回，我和我妈打了好几回合，不分输赢。我们喝完带来的水后，不情愿地回家了。
第二天，第三天，第四天
多亏了我的毅力和妈妈的不懈努力，我们的足球技术突飞猛进，引起了路人的称赞。哈哈，这汗多，值得，过瘾。忘了告诉你，因为每天坚持运动，做有氧运动，食欲增加，体重增加。况且我妈从来没有机会说我只会玩电脑。关键是，视力比以前好了，吃起来很好吃，身体也很棒。
看到这里，你是不是也想学打羽毛球，那就赶紧行动吧！
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