游三年级作文[共7篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的游三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
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游三年级作文 篇1
星期天我和姑姑到封龙山去玩。在路上，我们遇见了几名大学生姐姐。下车了，我们一起去买门票。其中一个姐姐说：“必须有学员证才能进去，要不然就要掏钱啦。”另一个姐姐说：“谁带着学员证，好像只有你一个人带着。”那个姐姐毫不犹豫的掏出了一百元钱，为其他人买了票。
我们进了山，山里的风景真美呀！山里有很多的梨树、杏树、桃树，那些树上开有红的、黄的、白的花朵，美丽极啦！树旁边还有一座房子，那房子里一个人也没有，空空的静静地，像是没有人住过。再往前走那就更美了，有一棵树很粗，它的`树干三个人都抱不过来。树的旁边有一个“圣水井”，井口跟那棵树一样粗，而且这个井很深很深里面还有井水呢！
下山后我最想说的是：封龙山真美呀！我真想尝尝井里的水是什么滋味的。
游三年级作文 篇2
人们常说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。今年暑假，我终于有机会坐竹筏游览桂林的一条江——漓江了。
码头上人山人海，游人如织，人们几乎是摩肩接踵了。
桂林的山水真美啊！有的如乌龟慢腾腾的爬山，有的像骆驼过江，还有的仿佛童子拜观音… …真是千姿百态，千变万化！
呀，前面不就是著名的九马画山吗？九马画山上真的有九匹马？我东数数，西数数，怎么也数不出九匹马。再仔细看，只见九马画山上的马栩栩如生，跃然纸上，有的如在奔跑，有的仿佛趴着，有的像在呼呼大睡，还有的'好像没什么动作… …当我们的船渐渐逼近九马画山时，马全都没了动作，甚至连马的形状都没了。
桂林的水真美呀，一会儿呈青绿色，一会儿变深绿色，一会儿又是墨绿色，真是色彩斑斓！水，平静得就如一面镜子，看得见江面上的倒影，看得见水里的小鱼和水草。我真想变成一条小鱼，在水里自由自在地游来游去，和小鱼们嬉戏。
我顾着欣赏美景，没注意船已经靠岸了，它的美牢牢地把我吸引过去了。
虽然已经离开了漓江，离开了桂林，但它的美依旧留在我的脑海里，留在我的心里！桂林，你是中国的一颗璀璨的明珠，我会永远记住你的！
游三年级作文 篇3
各位亲爱的游客朋友：
大家好！我叫侯思宇，很荣幸今天做大家的导游。今天我带大家去漓江游玩。
漓江位于广西阳朔，自古有句话“桂林山水甲天下”，说的就是漓江的风景了！
下面请大家和我一起去坐竹筏，边游览边听我讲解。大家可以往江里看，这里的水非常清澈，一眼望下去有许多碧绿的水草；江的`两边种有挺拔的珠子，给我们带来了阴凉。
哦！现在大家右手边的山是大拇指山，大家伸手用大拇指摆出“棒”的姿势，是不是很像呢？请大家看左手边，这座山像什么呢？对了！像葫芦，葫芦是幸福的象征，祝大家生活幸福！
请大家注意，我们的竹筏就要下台阶了！哇！是不是很刺激呢？
竹筏就要靠岸了，如此美丽的风景，大家都拍张照片留念吧！
今天的一日游到此结束，祝大家天天开心！
游三年级作文 篇4
“嘟嘟嘟！”呀！汽车开了！我们期待已久的顺德之旅就要开始了。
一路上大家都吱吱喳喳的说个不停，不知不觉汽车慢悠悠地停下来。我们来到了第一站-----顺峰山公园。我们为什么要去那里？我觉得因为那儿山清水秀，春色满园。遍遍碧绿的花草树木和朵朵雪白的云朵，构成了一幅美丽的画儿，非常值得我们欣赏、观看那儿的景色。
还有我惊喜发现，清澈的河水一看就看到底，许多的小鱼儿在河里游来游去。老师说，这些建筑是居民的血汗钱来辛辛苦苦修建的.，一定要好好珍惜，爱护。
接着，我们乘坐汽车到下一站??有名的长鹿休闲农庄。大门口前，农庄几乎被挤得水泄不通。导游姐姐分给了我们一些小票，就示意我们去玩了。听说长鹿农庄有游乐设备多达一百几十种呢！我们怀着紧张的心情进了第一个设备空中大筋斗。系好了安全带，套上了固定套，游戏开始了！机器慢慢上升，我害怕极了，大喊：“啊！”其它人立刻说：“我、我好害怕啊！”“受不住，我晕了！”机器仍然在高空中中飞腾着、打斗着，过了一会儿，才渐渐停下来。
我们又玩了：摩天轮、摇头飞椅、森林打猎，体验到惊险的刺激；最后，又去看了一声场好笑的动物表演，直到“笑破肚皮”为止。临走时，我有些依依不舍。
游三年级作文 篇5
江南园林甲天下，苏州园林甲江南，而在我们太仓，也孕育着一座古典园林，她虽没有拙政园那样的精致，没有狮子林那样的妩媚，但在我眼里，她却是最美的园林，她就是南园。南园始建于明朝，是当朝宰相王文肃建造，占地三十余亩，至今已有400多年，是宰相处理政务和种梅养菊之处，太仓民间称“太师府”。这不，在这深秋时节，我和佐乐米小伙伴们又来了！
步行至南园门楼，一座精致的两层建筑呈现在眼前，粉墙黛瓦，静静地迎接着远方的宾客。门楼两旁的木杆上挂满了火红的灯笼，好像跳着热情的舞蹈，我们也怀着激动期待的心情迈入南园。刚踏入园内，映入眼帘的是五颜六色、婀娜多姿的菊花，有红的、有黄的、有紫的，一排排、一团团、一簇簇，真是美不胜收。欣赏完美丽的菊花，我们依依不舍的离开菊园，漫步在小石桥上，我心里不由感叹：南园的水可真清啊！这时一群小精灵打破了园内的宁静，它们三五成群、嬉戏打闹，“嘎嘎嘎”地叫着，好像也在热情的欢迎我们呢。延着长廊继续向前，远处突然出现了一艘奇怪的大船，它分为前中后三段，临水处是一个亭子，尾部是一个两层楼的建筑。我心里疑惑着，加快了脚步，想一看究竟。原来它叫寒碧舫，俗称“旱船”，是赏梅观菊的.好地方，站在船头的确有一种扬帆远航的感觉。离开旱船，穿过一个低矮的假山，我们来到了知津桥，桥面离水面有近3米高，远看就像一道美丽的彩虹，桥面倒映水中，又像是一打精美的钥匙，缓缓走上知津桥，放眼望去，仿佛整个南园都尽收眼底了。顺着桥指引的方向，我们慢慢走向出口，就这样我和小伙伴们怀着愉快的心情结束了南园之行。
南园——我心中最美的园林！
游三年级作文 篇6
耶！太棒了！Good！欢快的声音从五（2）班传出。你知道这是为什么吗？那是因为，我们五年级要去温州秋游啦！
一路上，同学们有的在看书，有的在看风景，有的在吃东西，还有几个人在一块玩牌。大家都在等待着，心也早就飞到了目的地。
经过一个小时的旅程，我们来到第一站温州博物馆。
进入大厅，我首先看到的是九个神话浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感兴趣的是嫦娥奔月。只见嫦娥手中怀着玉兔，身子在天空中飘着，向月亮飞去。这些浮雕都表现了中华文化的博大精深。
在历史馆、书画馆、陶瓷馆、工艺馆、自然馆中，我最感兴趣的是二楼的自然馆。进入自然馆，我立刻被这些模型吸引住了。这些模型可真是栩栩如生：两只雪豹争抢着一只小鹿；一只金猫狞笑着趴在一棵树上；两只黑熊正在PK这时，我看到一个不知名的东西，上面有许多按钮。我随便按了个有兔子俩字的按钮。聚光灯突然到兔子身上，外加兔子的声音。原来是个点键盘。于是我又按了许多按钮，听了各种动物的叫声。
当中午11点时，我们向第二站温州科技馆出发。
这次，我们是自由活动。我也索性一个人在科技馆中逛了起来。
在二楼的展厅，我突然看到了一个东西游戏机！我看到墙上有一张操纵方法说明书，只见上面写着：此游戏机用身体操纵。太高级了吧！
经过漫长的.排队，终于轮到了我。游戏开始时，主角站在一块板子上，机械设备使板子带人前进。一路上有许多障碍，我只须一跳或一蹲就过去了。我想：这也太简单了吧！
很快，最后一关到了。这关的障碍物会移动，于是我小心地跳和蹲，很快就过去了一大半。正当我得意洋洋时，一个障碍物冷不防冒出来，撞上了我。老天呀，我也挂机了。
然后，我又去看了4D电影。4D电影即有了3D的立体感，又有震动，被喷上水的感觉。15分钟的感受让我大呼过瘾。
下午2点时，随着请宜山一小全体五年级到一楼大厅集合的广播，我只好依依不舍地到一楼大厅集中，上车踏上了回家的路。
这次秋游我十分快乐，我永远不会忘记。
游三年级作文 篇7
今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。
这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！”有的把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。最后，一位同学说中了，是：“一箭双雕。”老师笑了笑，奖他一朵红花。那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。
接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫”字写在眼睛上方。小明站起来大声说：“紧锁眉头”。老师也摇摇头。这下可把同学们难住了，我绞尽脑汁也想不出来。同学们也都在思考着，有的皱着眉头，有的.呆呆地望着天花板，还有的在快速翻阅参考书，可是都没有头绪。老师给同学们一个提示，话音刚落，一位同学站起来说：“迫在眉睫。”同学们恍然大悟。有人责怪自己为什么猜不出。
就这样，游戏进行到下课，大家还意犹未尽。这次游戏不但趣味横生，而且还增加了我们的知识积累，真是一举两得啊！
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