三年级作文

时间：2023-10-30 10:39:04 三年级作文我要投稿

三年级作文集合【8篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级作文集合【8篇】

三年级作文篇1

　　“加油！加油！”同学们的呐喊声响彻校园内外，我们正在进行春季达标运动会的立定趺远，“嘿！”刘维一红着小脸笑着对我说：“刘玥你准备的怎么样了？”“差不多吧。”我谦虚地对她说。刘维一接着说“我最怯立定跳远了，我肯定跳不好。”我拍了拍她的肩膀说：“别怕，我们为你加油。”话没落音，队伍里传来一阵阵的鼓掌声，我跑过去一看，哇噻！武泽豪的腿还伤着就跳了一米九，跳得太远了，也许我们的.掌声给他给了他更大的鼓舞，他第二次跳时竟然跳到了两米。我们都惊呀得张大了嘴巴。今年确实是牛年，武泽豪太牛了！他跳完后，我像一个记者似的采访了他：“武泽豪同学，你是怎么跳这么远的？”武泽豪很轻松的说：“我就使劲跳呗，一跳就跳了这么远。”快轮到我了，我在平地上练了大概十遍，累得我气喘吁吁，下一个就是我了，我看到我前面的刘维一跳了一米三九，我心理很紧张，我害怕我跳得还不如她呢。该我了，我使出了全身的力气猛的一跳，一米四，我又跳了一次还是一米四，我感到很失望，生气的走到一边去。我们班的“棉花糖”齐昊安慰我说：“刘玥，没事的，你已经用力跳了，还有不如你的呢。”我听到他的话很在理，就不太伤心了，就蹦蹦跳跳的跑回教室去了。

　　今天，我收获很大，一个人做事要尽最大努力去做，吸取别人的长处，不要失去信心。

三年级作文篇2

　　星期二，我们有一节美术课，老师教我们怎么做面塑小花。

　　我一回到家里，把书包一撂，挽起袖来，把面粉，颜料，水，牙签都准备好了，便开始了正式工作。

　　先把适量的面粉倒进一个碗里，然后朝里面一点点加水，边加水边和面，一直到把面活的光滑为止。再找来一条洗好的毛巾盖在碗上面。过十分钟后把活好的面团放在锅里蒸十分钟，拿出来再活，然后再把面团均匀地分成几份，把每一份都用手搓成长条，再拍扁了，把调好的颜料均匀涂在面粉上，然后拿出牙签，把涂好黄色颜料的面团插在牙签上做花心。再把涂有红色颜料的面团擀成小圆片，然后一个个捏在花心周围，做花瓣，一片一片的捏，哇，好漂亮呀！接着我又做了三四种不同样式，不同颜色的`花朵，我小心地把做好的花朵放在阳台上晾干，就这样，一朵朵面塑小花就做好了。

　　我找来姐姐过生日时候插花的瓶子，高低不同的插进去，摆在我的书桌上，太美了！一星期，一月，一年......

　　我的花用开不败，告诉你一个小秘密，我偶尔还拿姐姐的香水撒上点，我的花朵又美丽，还能驱赶蚊子呢，不信你试试看。

三年级作文篇3

　　今天，老师布置了一个作业，叫我们观察身边的一样事物。放学回家后，我看见这几天天气不是很稳定，天上的云也变化不定，于是我就观察起云来。远看天边，云在天上真是千姿百态，有镶了一层金边的几朵黑云，显得格外漂亮。云也是五颜六色的，有火红的；鹅黄的；紫红的；半灰半百合色的；紫檀色的等等。云不停地变化了，我也就细心地观察起来。

　　忽然，天上走来了一只凤凰。凤凰在天上张着翅膀飞来飞去，好像在呼唤着一个什么东西似的.。几秒钟过后，它的翅膀展得更开了，仿佛再向天长鸣。定眼一看，

　　后面似乎还跟着一群鸟，真不愧是“百鸟之王”啊！但很快，凤凰变模糊了，可能隐了身吧，我好奇的想。

　　接着，天空又飞来一只“啄木鸟”。它在我头上收着拧过，忽然，它停在一块石头上，好像在等着谁。过了一会儿，它展开了翅膀，似乎在鸣叫着，接着，它头上的一根长毛不见了，人们正在帮它寻找它头上的长毛，谁知，“啄木鸟”的身子也消失不见了，耳朵也找不着了。

　　突然，天空又跑来了一条大狗。它的样子可威武了。全身披着一件黑白相间的外衣，一双水汪汪的眼睛，两只耳朵竖了起来，那样子既可爱又可笑。大狗不见了，小狗们也不知道哪儿去了。

　　天色渐渐暗淡下来了，我也回屋里去了，小朋友们，你们也来观察一下云吧，可好玩了，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”啊！真希望明天的晚霞早点上来啊！你们喜欢云吗？

三年级作文篇4

　　有一天，兔妈妈把小白兔叫来，对小白兔说：“今天你去山上采蘑菇去，不然的话，咱们到冬天就没有吃的了。”小白兔说：“我一定会采到蘑菇的。”

　　小白兔拿了两个篮子，上山去了。小白兔高高兴兴地唱着歌儿向前面走去。小白兔走啊走，向前面一看，前面有一片树林，有棵树下有一只可怕的狼，那只狼看见一只小白兔正要经过这片树林，口水像雨点一样落下来。小白兔还不知道是怎么回事，突然看见一只狼向它扑来，小白兔转了一个弯躲在了一棵树的后面。它看狼已经走的远远的`了。小白兔向不同的地方跑去。狼发现后又追了过来了。这时，一条小河把小白兔的去路挡住了。小白兔不能再犹豫了。只能跳下水里去了。它奋力游了三天三夜，逃脱了狼的追捕，采到了鲜嫩可口的蘑菇。

　　小白兔回到家里，把事情的经过告诉了兔妈妈，兔妈妈夸小白兔是一个聪明的孩子。

三年级作文篇5

　　大家都知道今年在我们上海举办的世博会吧。在世博会里，我准备做一名小小文明志愿者，为世博服务，从小事做起，让我们大家行动起来。

　　世博志愿者是我的梦想，所以，在去年寒假里，我就组织了一个小队，名叫“世博文明小队”，我是小队队长，我们经常去公园或社区里捡垃圾、打扫卫生。在打扫时，我们都非常认真、仔细，一个负责捡，一个负责拿着重重的垃圾袋，大家互相配合，没有一个队员叫苦叫累，虽然个个腰都酸了，不过大家都下定了决心要把各个角落都打扫得干干净净。在我们的劳动下，每个原先肮脏的地方，都被我们打扫得一尘不染，所以，我们常常会被游客们称为“小小志愿者”，这时，我们的`心里就灌了蜜一样甜，别提有多高兴了，劳累的我们一下子来了精神，我想：这些好成果都是我们刻苦劳动的结晶，我们又向世博志愿者迈进了一步。

　　世博会在我们上海举行，一定会有很多国家的人来参观，那上海的交通就成了问题。而我的外婆就是一名平安志愿者，在早上7点，外婆就要站在规定的岗位上，在寒冷的冬天里也不例外。我们身边的志愿者越来越多了，希望大家都积极参与，让我们一起共迎世博！

　　世博，我们行动起来了！

三年级作文篇6

　　在生活中，有许多令我开心的事情，但也有一件令我烦恼的事情。那就是——我的名字。我的名字是爸爸给我取的。目的是希望我能够像自己的名字一样，做什么事都能够做的正好。但它却给我带来了许多的烦恼。我每次上学时，有些男生总喜欢恶作剧，叫我“郑坏”。有一次，一位男生发到了我的本子，立刻像发现了新大陆似的，高兴地喊着：“郑坏！郑坏！”引得全班人哄堂大笑。我听了，先是一愣，过了一会儿才明白过来。我非常尴尬，无地自容，真想找个地缝钻进去。还有一次，语文老师讲课时，刚好讲到“正好”，同学们听见了，一边指着我，一边高兴地叫着“正好！郑好！”我听了，羞愧地低下了头，幸亏语文老师咳了咳，瞪了那几个同学一眼，说：“安静！”才使我躲过这一场“灾难”。而且，我的小伙伴们也经常在背后议论我：“你看她取名叫“郑好”，好像她什么事都做得很好似的。哼！”每当听到这，我都会非常难过。妈妈的同事也经常因我的`名字感到诧异。有一次，妈妈的一位同事来我家做客，见了我便函问：“小姑娘，你叫什么名字？”我听了，说“我叫郑好。”妈妈的同事听了，带点嘲笑的口气说：“我怎没看出有什么好的呢？”我听了，非常生气，愤然转身回卧室了。名字，我恨你！

三年级作文篇7

　　水，是生活中常见的事物，也是生活中不可缺少的事物。如果没有了它，我们人类，还有身边的动物、植物根本无法生存下来。

　　如今，许许多多的人都在浪费水源，破坏水源。可是当他们在浪费水源，破坏水源时，他们却不以为然，这是一件多么可怕的事。有一位何兰生物学家列文虎克说过的话，“一滴水里，有许许多多的.小生命。”这句话虽然很短，却让我懂得了道理。

　　这不，我家也有这么一位，不过，现在她已经改正了，她就是我的妹妹。在我二年级的暑假，她来我家住。她总是爱玩水，把我家的水壶当成了水枪来玩，不停得往地上洒，有时趁我们不注意就往我们身上洒，搞得地上满是水，甚至我们的衣服都被她打湿了。不过，在洗澡的时候，她玩水玩得更加疯了，在洗澡盆里使劲的拍打，水四处飞溅；还自己拿来勺子，舀起水，正准备向我泼过来，被我一手抓住，并且严厉地告诉她：“你怎么能这么做呢？你所舀的这勺水它的用处可多了，我们可以用它去浇灌快要枯萎的花草树木。虽然只有一勺，但你一勺、他一勺，浪费的水不就越来越多了吗？记得上次你还对我说过，姐姐，我们老师说要节约用水。你忘了，我可没忘呢！”她一听，马上点头说：“好，我再也不玩水了，我要像姐姐一样节约用水。”

　　另外，我们不妨仔细观察一下周围，就会发现许多有水的地方一旁，贴着一张牌子，上面写着：节约用水，人人有责。我相信，在接下来的时间里，大家会做得更好。

三年级作文篇8

　　很多同学常常会觉得上学很苦，感觉在学校里每天不断得重复念书、背书、看书，多多少少产生了厌烦情绪，这都是很正常的事情。尤其是当我们度过舒适轻松的两个月暑假回到学校以后，这样前后的反差造成的这种情绪或许就变得更加强烈了。可是不上学行吗？在如今每个孩子都必须上学的大形势下，显然不上学是不明智的，因为别人都上学了，你不上学，就太离群孤立了，人是群体生物，孤立必然导致落后并被淘汰。

　　在我看来，是一定要上学的，学习也是必须要进行的。我们都明白上学是为了获得知识，可是有没有更加深层强力的原因来巩固我们上学的决心呢？经过仔细思考，个人认为是存在很多原因的：

　　第一，我知道上学是实现个人理想抱负的'根本途径，也可以算是唯一途径，在校学习也是这一过程的基础巩固阶段。人不同于动物，动物生来就是吃吃喝喝睡睡然后坐吃等死。而人则完全不同，人最大的特点就是有一个上天赋予的强力大脑，拥有宇宙当中最奇妙的意识、精神。至今为止，还没有任何人能够解释什么是精神，更无法说清楚精神究竟是什么。因此，人是奇妙生物，生来不凡，就是生来去造就不凡的。不凡的事情就不是庸俗的，庸俗的事情很多，不需要什么努力的就是庸俗。而不凡的事情，就是精彩，没有付出很多努力与奋斗是不可能完成的。造就辉煌不凡这样一个过程，不学习可以吗？显然不行，每一个实现过辉煌不凡壮举的人，他们也不是生来就拥有这样的能力，就是要学习，不断的学习，而且不止上三五所学校，可能上过几十所学校，以充分阅历与学识才能帮助他们完成不凡。

　　第二，上学是为了顺应时代发展，创造美好生活。时代在发展，社会要进步，人们对于幸福生活的追求是不会停息的。因为人类从来就不是安于现状的生物，人类天生具有进取心，说的难听一点就是欲望不满足。这样的特点有好有坏，在大多数情况下都是好的，因为这推动了社会的进步，让人类摆脱很多困难，解决了很多生存与发展的问题。时代的发展就意味着人类的思想需要不断革新变化，这就需要教育的贡献。需要一代有一代的人类不断努力进取，因此往往是年轻一代的人类需要学习更多的知识，要在继承前辈知识的基础上进行拓展与发扬，如此才能够确保社会是进步的。不可否认，这个过程当中的某些同学会感到辛苦与愁烦，可是有什么办法呢，不进步就是倒退，没人愿意回到原始社会，过着点火吃生肉、风餐露宿、被野兽追赶的苦闷生活。既然生来作了一个人类，就必须接受咱们这个生物种类的特点，上学努力学习奋斗是必要的。

　　第三，上学能够让个人的发展获得足够的学识与能力。不说大的方面，就是个人的发展与就业问题，没有能力行吗？显然不行！现在经济社会规模空前庞大，社会各行各业划分很大，每个行业每个机构每个人若想在社会当中寻得足够的生存条件就必须付出相当巨大的努力。其中个人的学识水平如果不能够达到足够要求，那么就很难胜任工作。说了这么多，关于为什么要上学的问题，同学们有了各自的答案了吗？我反正是明白了。

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