精选三年级照片作文汇编6篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级照片作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级照片作文 篇1
我们的语文书上有一张抗日时期的照片，它令我非常难忘。一看到它就让我怒火中烧。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时记者拍下来的真情实景的照片。
那天的上海火呈站人群川流不息，就在这时从天空传来了战机发出的嗡嗡声，“轰！轰！”当人们还没反应过来时，炸弹就已经从天而降。建筑物上的玻璃被震落了一地，房子倒塌了半边，“敌机来了！敌机来了！”大人的喊叫声，孩子惊恐的哭喊声，人们慌做一团，天桥倒了，火车站顷刻间变成了废墟，人群停止了涌动，一具具尸体躺在血泊中，刚才还喧闹的'火车站如死一般寂静，只不过偶尔还传来低微的呻吟声。
一个可怜的孩子坐在铁轨上，满身是血，正张大嘴巴伤心地哭着，仿佛是在质问可恨的日本人，他的声音已经嘶哑了、它的眼睛已经哭肿了，除了哭泣他不知道自己还能做些什么。后来这个可怜的孩子被送进了孤儿院，长大后他向人们讲起了这段心酸的往事，他向全世界呼吁：为了孩子不再推动父亲；为了妻子不再失去丈夫，全世界的人都应该团结起来一致行动，抵制战争。在新的21世纪，为战争敲响丧钟，让全世界成为真正的人类的家园。
这张照片让全世界的人，心灵震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行历历在目。
三年级照片作文 篇2
翻开厚厚的相册，便打开了我回忆的窗户，一张照片把我带回了那次愉快的旅行。
看，照片上的我穿着一条短裤，一件短袖，脸上布满了笑容，四周灯光璀璨，金碧辉煌。
那是我8岁的时候，和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才刚吃过晚饭，我就迫不及待地去地铁站买票，你猜，我们要去哪里呀？对了，就是上海的`东方明珠。才去到东方明珠的入口，我就禁不住大声叫了一下：“哇，太壮观啦！”东方明珠由三个大珠子组成，我们坐上高速电梯，电梯飞快的升了上去，到了第二个大珠子，我们就下来走楼梯去第三个珠子，第三个珠子里有一个距离地面两百多米悬空的走廊，这个走廊全部都是由玻璃建造的，爸爸叫我上去走一走，我心想：要是掉下去怎么办呀？但我又管不住这颗好奇的心，我小心翼翼地上去走了一步，顿时眉开眼笑地说：“原来没那么恐怖嘛！”突然爸爸“咔嚓”一声帮我把这快乐的一幕永远留下了。
看着手中的照片，我似乎又回到了那次的上海之旅，啊！真想再去上海呀！
三年级照片作文 篇3
“太好了，下节课去拍集体照了。”当老师公布这个消息后，全班就响起了一阵阵此起彼伏的欢笑声和尖叫声。
我们全班都三五成群地赶往“拍摄现场”。我和几位朋友说：“拍照的时候，我们一起来比划‘兔子耳朵’啊！”只见她们几个互相神秘地笑了笑，就异口同声地说：“好的。”到了拍摄现场，摄像师喊着：“排成四行，矮的在前面，高的在后面！”我们全班都笑了。排好了队伍，摄像师问：“我帅不帅？”我们就回答：“不帅！”摄像师问：“你们的袜子香不香？”我们就回答：“香！”于是，拍照就在这一片欢笑中度过了。
两天过后，照片发了下来，大家都笑嘻嘻的，只有一个人摆着“兔子耳朵”。是谁啊？看起来毛茸茸的卷发，白嫩嫩的皮肤，兔子般的.大门牙。这不是我吗！我的“玻璃心”碎了一地呀！她们怎么能背叛我呢！我又怎么可以相信她们的话呢！我怎么跟老师、爸妈交代呀？
可是，现实却出乎我的意料，老师居然对我说：“你是个诚实的孩子，真可爱！”同学们居然也说：“你真是照片里的‘主角’，我真后悔没那样做。”
其实，看看这些老照片，除了回忆，更让我懂得珍惜童年时美好的时光。
三年级照片作文 篇4
打开我的相集，就能看见一张照片。照片上的太姥爷须发全白了，像一位慈爱的老神仙，他正紧紧地抱着我，而我泪流满面。每当我看到这张照片，那天的情景就浮现在眼前了。
那是上二年级时的下午，那天妈妈有事要办，让我一个人回家。上完第二节课，我走出教室一看，呀，天空黑沉沉的，好像一瓶打翻了的墨汁。不一会儿，就下起了倾盆大雨。我想：妈妈不来，又没有雨具，这该怎么办呀？站在走廊上，看见同学们有的冒雨在操场上蹦来跳去的，有的在雨中戏水我又想：哈哈，不来接我更好呀，我就可以一个冒雨回家，爱怎么玩就怎么玩，这可是平时都找不到的好机会呀！
下课铃响了，我整理好书包正要往外跑。突然听到有人喊我的名字。我抬头一看，原来是太姥爷来了，太姥爷今年八十多岁了，平时不常到外面走动，今天怎么有空来呢？我来不及多想就冲着太姥爷喊：“不是说好今天让我一个人回家的吗？你怎么又来接我！”说完，我扭头就跑。太姥爷当然追不上我，但是，他那沙哑的喊叫声却不断地向我的.耳边传来。
好不容易跑到家里，我的全身都湿透了。也明白了原来“落汤鸡”是多么地可怜呀！太婆见我这幅模样，惊讶地问：“你没遇到太姥爷吗？”我一声不吭，可能是因为淋了一场雨，可能是心里惦记着太姥爷我一边换下湿衣服，一边想：太姥爷回来一定要臭骂我一顿。我正想着，太姥爷就从门外进来了，只见他浑身湿淋淋的，裤子上沾满了泥土，他一进门就气喘吁吁地问：“孩子回来了吧？她有没有被雨淋湿了？唉，要不是我摔了一跤，一定能追上她的”听了太姥爷的话，我的泪水不禁夺眶而出，我飞快地跑出房间，扑到太姥爷的怀里，放声痛哭起来。
正在这时，爸爸刚好走进家门，他提着刚买回的数码相机，迅速地按下快门，还一边笑着追问：“你们这是怎么了？”我却越哭越伤心。什么话都说不出来。
如今，我把这张照片放在相集的第一页。每当我看到它，我就想起了自己的任性、不懂事，想起太姥爷对我的爱。
三年级照片作文 篇5
周日妈妈整理家务时，从书柜里取出一本相册集，摆放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相册，翻开第一页，映入眼帘的便是一张我上幼儿园大班参加跆拳道兴趣班培训的照片。
照片上的我，身着跆拳道训练服，腰扎黄白带，虽然身子显得单簿些，但见我双手握拳，跨马步，两眼瞪得滚圆，好像随时准备拳击对手，又好像是准备抬腿做踹击动作的架势，还真有些赛场上小跆拳道选手的模样喔！
看到照片，使我回想起三年前参加跆拳道训练的'情景：每逢周六、日上午九时，我都准时来到训练馆，我们十几个年龄相仿的小屁孩排着整齐的队伍，与教练互致问候后，沿着场馆绕圈小跑做准备动作，然后扩胸、抬腿、压腿、马步……教练手把手教我们跆拳道的基本动作和要领，学员们认真地模仿、训练，刚开始虽然手忙脚乱、腰酸背痛，但小伙伴们个个精神抖擞，一丝不苟，训练馆内不时响起有节奏的“哈！哈”声，经过一年多的训练，我从跆拳道最低等级“白带”，升为“黄白带”、“黄带”，小有收获喔！
参加跆拳道训练，我增强了体质。“少年强则中加强！”我现在还参加螳螂拳武术培训，要把身体练得棒棒的，为实现强国梦而努力！
三年级照片作文 篇6
在我家的相册里，有许多我的照片，每一张都有我美好的回忆。其中我印象最深的是，我两岁时照的那张可爱的单人照片。
那时候我长得又胖又白，一双亮晶晶的.大眼睛，笑起来脸上就会露出小酒窝。瞧！照片中的我笑得非常开心呀！照片中的我身穿红色的外套，脚上穿着一双棕色的波鞋，手里拿着一个红包（利是），脸上充满了甜美的笑容，那个我可爱极了！
照片里的我是在大埔文化广场上拍摄的。那时候，文化广场刚刚建好，每到假期都有很多人来广场玩。暑假的一天，妈妈带着我去广场买了一个红色的带着长线的气球，气球在空中飘来飘去，美丽极了。我玩累了，妈妈给我买来酸奶让我边喝边休息。
现在我渐渐地长大，可每当翻开小时候的照片时，心里就充满了甜蜜，因为爸爸妈妈给了我一个快乐的童年。同学们，这就是小时候的我，你们喜欢我吗？觉得我可爱吗？
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