【精华】三年级树的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的三年级树的作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级树的作文 篇1
一位位老人——大树，高高的耸立在森林里。看着很美丽，但是他们有说不出的痛苦：
大树们说：“其实我们的兄弟都被伐木工人砍倒了，送到了工厂里加工成纸，我们害怕他们再把我们砍到，其实我们是为人类做出贡献，而人类却要害死我们，我们有说不出的内心痛苦。“哎！哎！”
我听到了他们的.叹息声，心想：我们应该保护大树，大树是我们的好朋友，而人类却要害他们。不能只要感想，要有行动。
我回到家，制作了一个广告牌，上面写着：要爱护树木，树木是我们的朋友，没有了树木，我们也不能生存。写完，我就把他们插在每棵树木旁边。然后，我告诉我们的伙伴，让我们一起种树吧，伙伴们同意了，我们用自己的零花钱，买了一些小树苗，我们就卖力的种植起来，只要有劳动，就有收获，渐渐的我们种了很多棵：一棵、二棵、三棵……种完树，我们快乐极了，想到这些小树苗快乐的成长，我心情非常激动。我赶忙跑回家，对妈妈说：“妈妈，我又做了一件好事，我保护了大树们。”妈妈也很高兴，大树们看见了，他们准备今天晚上表演一次舞会呢。
我们要保护树木，保护树木就是保护我们自己。如果我们乱砍伐树木，总有一天我们人类也会受到惩罚。
三年级树的作文 篇2
一个周日，我在公园的小径中散步。几个旁边住着的熊孩子在玩“仍巨石”的游戏，突然一个孩子仍的大石头砸中了一棵今年新栽的小松树，小树摇了一下，斜了。几个孩子跑开了，我上前查看小松树的伤势。
这棵松树的树干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木丛中，人们不容易发现，也没有人帮它。我的经验告诉我，这树十有八九是活不成了，我也没扶它一下就回家了。
过了一周，我又去公园了，想到那棵可伶的小松树，我不禁“唉”地叹了一声，但还是想去看看。在上次看到它的.地方，小松树竟然还没有死，这让我惊讶万分，小小的松树里，有着多么强的生命力啊！竟使它可以在受了这么重的伤后还可以活下去，我更走近了一步，只见上次的伤口处渗出了许许多多金黄的松脂，它在自我修复！这真是个奇迹！
两周后的一个周日，我再次来到公园，这次我直奔那棵受伤的小松树，伤口竟然完全好了，只有些树皮没长出来，不然连伤口都找不到了。我呆呆地望着受伤的小松树，它用自己生命的顽强，战胜了伤害！
从此以后，我下定决心，一定要勇敢地面对困难，决不让费生命，像小松树一样珍惜生命、热爱生命！
三年级树的作文 篇3
30年过去了。凝结着老师们的心血，凝结着学生们的欢歌笑语，还凝结着能证明学校这30年的大榆树。
大榆树种植在学校操场北面，它是第一批老师栽下的.。也就是说，大榆树和母校是一个年龄的。
大榆树高大粗壮，树叶繁茂。高约5米，主干3、4根。春天抽出绿芽;夏天绿叶成荫;秋天树叶满地飘;冬天树叶稀落。
春天时，我们欣赏榆树嫩绿的新芽;夏天时，我们在榆树下乘凉;秋天时，我们在榆树下扫落叶;冬天时，我们在榆树边打雪仗。大榆树也成
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