【必备】蚂蚁三年级作文300字合集7篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的蚂蚁三年级作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蚂蚁三年级作文300字 篇1
星期天中午,画了一上午画的我跟妈妈走回家,在楼下看见许多院子里的小朋友围着两个小洞,一只毛毛虫和许多蚂蚁转,我带着好奇心问了好几个人才知道了。
刚才一只毛毛虫爬进蚁窝,大吃大喝起里面的蚂蚁、食物。蚁王知道了这事,带着几百大军来到现场,和毛毛虫搏斗起来。可是许多蚂蚁还是死的死、伤的伤、逃得逃,还有的被毛毛虫吃了。蚁王立刻叫退兵,这时几百大军转眼只剩下了一百多只蚂蚁,返回途中,它们又叫了成千上万只蚂蚁来助阵。
这回,它们改变了战术,用部分蚂蚁来分散它的注意力,剩下的往它的身体里注入液体。嘿,这办法真妙!毛毛虫一下子变得虚弱下来,剩下的蚂蚁一拥而上,不到十秒钟,我们就看见可怜的毛毛虫像一列“小火车”一样被“拖”进蚁窝里了,变成蚂蚁的美食了。
虽然很多蚂蚁英勇牺牲了,但是蚂蚁们还是把那好吃的家伙齐心协力地“杀死”了。蚂蚁这种团结的精神,值得我们大家学习!
蚂蚁三年级作文300字 篇2
今天,我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了,就像一阵风似的跑过去观察。
到了那儿,我发觉,原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。他们一个接一个的爬过石头,穿过草地,绕过水潭,多整齐啊!就像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走,队伍都不会散乱,蚂蚁们更不会掉队。正因为这样,所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时,可谓是多的都数不清,搞得我头晕目眩,它们出来一个又接一个,根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来!原来蚂蚁们是一个团结的大家族,只要一发觉这个居住的'地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。我观察了半个小时后,发觉蚂蚁们终于全部迁移完毕。
这时,我想到一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢?正好借着这一次机会,我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报,果然,明天真的是阴天,要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀!
大自然真是太奇妙了!
蚂蚁三年级作文300字 篇3
昨天,我做完作业便到楼下观察蚂蚁。蚂蚁长有一对长而弯曲的触角,胸部有三对足。
我在蚂蚁洞旁静静地等着,忽然,两只蚂蚁出来了,看样子是找食物的。过了一会儿,一只蚂蚁找到了一只大青虫,它围着大青虫转了几圈,拽一拽,拉一拉,看来是想把大青虫拖回洞里与同伴一起享用。可是怎么也拖不动。它去找另一只蚂蚁,两只蚂蚁碰碰触角,好像在商量什么。一只蚂蚁飞快地跑回洞里,不一会儿,那只蚂蚁带着几十只蚂蚁来到大青虫身上。大青虫扭摆着满身的蚂蚁,想把蚂蚁甩掉。可蚂蚁们死死地咬住大青虫不放。大约过了五、六分钟的时间,蚂蚁们取胜了,它们齐心协力地把大青虫拖回了家。
我看着眼前的一切,感到既有趣又惊奇。小小的蚂蚁居然有那么大本事,真是人心齐,泰山移。我以后也要向蚂蚁学习,与同学互相帮助,团结一致把我们的班集体搞好。
蚂蚁三年级作文300字 篇4
刚上课,老师就笑眯眯地说:“今天我们先到楼下逮几只蚂蚁上来。”刘翊高兴的尖叫了一声,然后伸出了一个胜利的手势。老师话音刚落,同学们就像猛虎下山一样来到楼下。
我们捉蚂蚁的时候,由于蚂蚁的个儿太小,爬的很快,害的我们都捉不到蚂蚁了。很长时间过去了,好不容易捉完了蚂蚁,同学们像快乐的小鸟一样飞快地跑上了楼。
小蚂蚁真调皮,我把它放在桌子上,它一会儿往东跑,一会儿往西跑,看得我眼都酸了。小蚂蚁的样子真奇怪。它的颜色是黄褐色的,身体分三节:头、腹、胸。蚂蚁的头像小米粒一般大小,它长着长长的触角。嘴巴尖尖的,像一对小钳子。三对足脚又细又长,比身子还要长,你说这只蚂蚁奇不奇怪?
有一只蚂蚁不小心被我捏死了,那边蚂蚁的小伙伴看到后想把死去的蚂蚁拖回家,另一只蚂蚁就用嘴使劲的拉。有的蚂蚁在焦急地四处乱跑,好像是在想回它们自己的家,下课了,我把小蚂蚁送到草丛中,它们动了动触角,好像在跟我说:“谢谢你。”
这只小蚂蚁真奇怪。
蚂蚁三年级作文300字 篇5
蚂蚁大家一定很熟悉吧!但你知道这小小的蚂蚁为什么不会迷路吗?
有一次,我出来玩的时候,发现了一大群蚂蚁,它们正去河边找食物。为了不吓到它们,我只好悄悄地跟在它们后面。后来,我发现了一个细节,它们边走边留下气味,我偷偷擦掉了一些气味,一会儿它们成群结队原路返回的时候,它们在我擦掉的地方停了下来,好像是找不到回家的路了。我对它们为什么停下来这件事产生了好奇,我想这是为什么呢?我回家查了《十万个为什么》我才知道那群蚂蚁为什么要在哪停下来了,是因为蚂蚁是用触角辨别气味的,如果你把蚂蚁留下的气味给擦掉,触角就辨别不到气味了,所以蚂蚁才公在那个地方停下来。
科学的世界很有趣吧!你还可以观察很多,比如金鱼睡觉为什么不闭眼睛,蜗牛的眼睛在哪里等等,只要你留心观察。
蚂蚁三年级作文300字 篇6
科学课上,老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次,在观察的过程中,我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时,我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面,然后慢慢地合拢,这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样,一点一点的,蚂蚁们先挖出字母“C”形,后来又挖出了一个数字“1”形,最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道:“小蚂蚁们,你们可真聪明!又懂英语,又懂数学,还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次,一只蚂蚁掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽,绝望到极点了。这时,另一只蚂蚁经过了这条路,发现了它,立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫,但是他们却懂得团结互助,我们真应该向它们学习。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事,为我的生活带来了许多乐趣呢!
蚂蚁三年级作文300字 篇7
今天体育课自由活动时,在大操场盆栽下,我发现几只蚂蚁在活动,我想这里面一定有很多蚂蚁,于是我就用小树枝在花盆下乱戳,还真有很多蚂蚁出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打架呢,我看着看着就喃喃自语:“大的不能欺负小的”,我就把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。
我还发现一只更小的蚂蚁在到处乱逛,像是在找什么,可是没有找到。我就帮小蚂蚁找。哎呀,我们的校园太干净了,好像找不到东西给小蚂蚁吃。突然我发现盆栽的小树上有一只小虫子,我用小树枝把小虫子夹到小蚂蚁身边,小蚂蚁用它的触角碰了一下小虫,可就像没发现一样,转身回洞穴了。我真着急,心想白费功夫了。不一会儿,我就发现一队蚂蚁纷纷从盆栽下爬了出来。噢!我明白了,原来小蚂蚁是回去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上前就咬,虫疼得乱动,似乎在叫喊:“救命”,蚂蚁越来越多,它们齐心协力,终于把虫搬向盆栽下的家……
我很惊讶这么小的蚂蚁也能搬动比它们大得太多的虫子,通过对蚂蚁的观察我明白了一个道理:我们个人的力量是很有限的,但是我们很多人团结合作,一起往一个目标努力,我们就能完成看起来不可能完成的事情,团结就是力量!
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