书包三年级作文

时间:2022-04-25 17:58:29 三年级作文 我要投稿

有关书包三年级作文汇编10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的书包三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关书包三年级作文汇编10篇

书包三年级作文 篇1

  我的书包漂亮极了,它是我一年级的时候奶奶给我买的,它陪了我三年了,是我的“老朋友”了,我很喜欢它。

  它是圆角长方形的,颜色蓝黑相间,漂亮的《熊出没》图案印在书包的正面,可爱的熊大熊二,保持着微笑的表情,好想在跟我说:“一定要好好学习哦!”

  我的书包有三个层格,最里面一层装的是要用的教材、课本和文具袋,里面还有一本我最喜欢的课外读物;第二层装的是奶奶对我满满的爱——水果、面包、牛奶等食物和湿纸巾;最外面一层装的是老师让我带回家给家长的签字单。书包的两侧还有两个小袋子,左边的那个装的是水杯,奶奶每天早上都会早起把水烧好倒在水杯里,让我上学口渴了的时候能喝口水解解渴。右边的装的是美术课用的水彩笔。

  我的书包陪着我一起上学,一起上课,一起放学,一起做作业。我真爱我的书包!

书包三年级作文 篇2

  我有一个形影不离的小伙伴——书包。只要有了它的帮助,我们的学习用品才能有属于自己的小天地。

  四年级的时候,妈妈给我买了一个漂亮的小书包。书包整体的颜色是紫的,它的图案很多,有白雪公主、爱丽儿公主······她们的礼服金灿灿的,大大的眼睛显得炯炯有神。我每次走到他面前,就好像在跟我说小主人:“你一定要好好学习哦。”

  书包的作用可大了,它一共有四个袋子,两侧各有一个袋子,左边的我用来放杯子,右边的我用来放雨伞。书包里面的两个袋子放了我说不尽的智慧------书本。大袋子里有我所有的书,小袋子里放着我的文具盒 。

  书包每天都默默无闻的为我服务。每次我背着他去上学、放学,就觉得他好像一本正经地对我说:“哲旖你可一定要好好努力啊!因为只有吃过苦,才能尝到甜的滋味。”于是我便下定决心:“一定要努力学习,将来做个有用的人。”

  我心爱的小书包,你可真是我的良师益友啊!有了这么可爱的小书包,我怎么能不好好学习呢?

书包三年级作文 篇3

  嗨!我是你们装束的主要工具—书包。我们出身在工厂,原来的外衣都是五颜六色的,各式各样的。而且我们还有许多近亲呢!如:背包、手提包、皮包等等。都是为你们人类服务的,大多数的命运都不太好。就说我吧。我的小主人之前很爱惜我,我很幸福。每一天小主人轻轻把所需的书籍放入我的肚子里,然后真理好铅笔盒弟弟,再放在第一层里,让后一切准备就绪,就背上书包一蹦一跳地去上学。但随着小主人渐渐长大后,没有更多的时间整理了。大落打落的书籍凌乱的放置在我肚子里,我的肚子都撑破了,铅笔盒弟弟也挤变了形。外衣也在慢慢脱落,原本五颜六色的我,早已毁了容。每一次小主人找东西时,都要把我翻个底朝天,我独立的灰尘在空气周飘洒,小主人呛得慌,咳嗽了两声,把我踹到了一边,生气的大吼:“呛死我了!”我躲在一边嘤嘤的哭泣。有谁能听见我的哭声,又有谁能体会到我的感受!?我在这里大声倾诉我心里的话语,就是要告诉你们人类,我们为你服务,就更应该爱惜我们!

书包三年级作文 篇4

  今天中午的时候,爸爸对我说去买一个新书包,我听了开心极了,跟着爸爸一起到好又多去看看。

  我们先来到蓝猫专买店,里面的书包很多很多,各式各样的都有。我看了几种都很喜欢。但爸爸的一句话又让我不想买了。因为爸爸说,蓝猫好象是小小朋友背的书包吧?你这么大了,还背这个啊?不怕被别的小朋友笑话?于是,我们来到好又多二楼的书包专柜了。

  因为快开学了的缘故吧,这里的书包更多,有史努比的,有米奇的,有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸两个挑来挑去,爸爸帮我挑了个史努比的粉色的书包,我自己挑了个浣熊卡拉的黑红色的书包。经过我们两个人的商量,最后我决定还是买浣熊卡拉的那个黑红色的,因为我喜欢这个颜色。

  那个书包是用黑红两色的防雨尼龙布做的,边上是灰色的网兜,用来盛放杯子。总共有三个口袋,用来盛放不同的书本。背上后整体看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三个口袋里有许多小口袋,用来装笔啊,铅笔盒啊等等。而且,它的重量很轻,背着没多大的感觉。

  我就要读四年级了,我想,这只新书包会陪着我努力学习,跟我一起走过小学的一段时光吧。

  我真的很喜欢我的新书包。

书包三年级作文 篇5

  看看我,多神气,多漂亮!天天有小伙伴陪着我,小衣服上印着一位动漫明星米奇。米奇事一位音乐家,身上带着一把手风琴,天天都拉着那一把手风琴,可好听了。我的肚子里装着很多“知识”呢。每次小主人拿出这些知识的时候,我就会开心地笑。那时候,小主人就会轻轻地抚摩着我。那时候,我会多么的开心啊!可现在呢?小主人对我不闻不问。“呜呜……”

  有一次,小主人把我带到家中,却发现书包带断了,就说:“书包带断了,就不要了吧。反正家里还有一个呢。”我听了,事多么的难过啊!我刚想让小主人不要扔掉我,可是我又不能说话,怎么办,怎么办?我一时间一阵头痛,才知道是小主人把我的好朋友米奇给剪下来了。在这短短的一瞬,我什么都明白了,我不禁开始嫉妒米奇。可是嫉妒有什么用呢?我慢慢地进入了梦想。隐隐约约,我看到了从前的小主人,背着我去上学校的情景。隐隐约约,我看到了小主人轻轻抚摩我的那一幅幅画面……可是,这是梦,当我醒来时,一切都结束了。现在我是多么的孤独啊!

  谁能救救我?请你回答我。

书包三年级作文 篇6

  王丽红觉得自己的书包太重了,就决定给书包减减肥。

  一个夜深人静的晚上,王丽红把书包里的书全部拿了出来,想把一些没用的书本扔掉。首先,她把语文书拿了起来,语文书似乎看透了小主人的心思,连忙大声喊道:“不要啊!不要啊!”旁边的书本异口同声地说:“丢掉它!丢掉它!它没什么用处。”语文书理直气壮地说:“谁说我没用啊,我的用处可大着呢!我可以让你认识许多字,还可以让你欣赏好多写的优美的文章,你还想把我扔掉。”小主人听了,觉得有点道理,就轻轻地放下了语文书,同时,还把目光转到了数学书身上。

  数学书看了,顿时吓得面如土色,立刻求饶:“我教你认识方向,学会了算式等,你可不能把我扔掉啊……”主人听了,觉得也有道理,又无奈地放下了数学书。

  王丽红的目光又转到了字典爷爷身上,说:“我字几乎都认识了,这字典留着也没什么用,而且又重又厚,干脆就把它扔了吧。”字典爷爷听了,生气的说:“当你字不会念时,是谁教你的;当你字不会写时,是谁告诉你的;当你字的意思不懂时,又是谁教你的',现在你觉得你什么字都会写了?我告诉你,你还差远了呢!”小主人听了,觉得也有道理,又失望地放下了字典爷爷。

  最后,王丽红一本书也没丢,因为每本书都有自己的好处,没有一本书是没用的。

书包三年级作文 篇7

  妈妈打开我的书包,准备检查我的作业,忽然,她不耐烦地大声说道:“黄仪萱呀,你的书包里真是乱七八糟,这哪里像是书包?简直就是一个垃圾袋嘛。”

  妈妈的批评使我感到脸蛋有些火辣辣的烧,心里也一阵难言的惭愧。看来整理一下书包是非常必须的了,再也不能拖拉了。

  我立刻将书包里的课本取出来,然后将书包倒提起来用力摇晃一阵——铅笔头、橡皮擦、作业本……哗啦啦一阵洒落一地,有的滚,有的跳,热闹一阵过后,书包里顿时空空如也。我扫视一圈,有的书角已经卷成折叠扇,有的作业本搓揉成了麻花卷,有的作业本钻进书页间,有的书页间藏着作业纸,乱哄哄堆成一座小山包,妈妈说像是垃圾袋其实也言不为过。

  我先把主课书本语文、数学、英语以及它们的配套练习册一一挑出来,依次排好摞起来,然后又把信息科技及其它课本依次放好,再把作业本及练习册排整齐,按照主次顺序放进书包内,把作业本集中放在书包内的小口袋。铅笔都一一削尖,整齐地摆进铅笔盒,就连那些“调皮捣蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外装进一个软包装的铅笔盒内,放到书包前面的小袋内;红领巾也放进书包外面右侧的网状袋内,喝水杯仍旧是它的“老家”——书包左边的网状袋。

  妈妈忙完我们的午饭,再次着手检查我的作业时,打开书包一看,她的脸上的笑容像春天的桃花一样绽放开来,连连称赞我道:“黄仪萱呀!你整理书包真用心。”

书包三年级作文 篇8

  我有一个书包。时候去年我去上海的时候阿姨给我买的。拿到家是,因为大人给我选的,我贵它的外观很不满意。

  它是又红色,蓝绿色,蓝色搭配而成的,表面朴实无华,没有特别的图案,不是我想象的那样。并且书包的背面有个奇怪的拉杆,底下还有个滑轮,又不是大箱子,我真的想不通,要那些没有用的干啥,但是我不得不要了,我的旧书包烂掉了。

  我很不情愿的背着它去了学校,同学们都来问我的书包是哪儿买的,都觉得这种书包是那么奇特,我得意的一一回答了他们,同学们都羡慕死我了。当我书多书包压的我肩膀痛的时候,我拉着它,减轻了我不少负担。

  我总结出了个道理,不应该追求华丽,而要注重它的实质。它天天陪着我让我在放学的时候使我不那么孤单。

书包三年级作文 篇9

  世界多姿多彩,每一个小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己极其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢它们俏皮可爱的外形,我当然也不例外啦!

  在我家,有很多让我喜欢的物品。其中,我最喜欢的是那个小兔书包。因为那是我七岁生日的时候,妈妈送我的生日礼物。

  我的小兔书包很精致,书包中间有一只粉色的小兔子,所以它才叫小兔书包。小兔子旁边有许多五颜六色的小雪花,像花朵一样美,它还有一条紫色的带子。

  有一次,妈妈带我去逛街。我穿上白色公主裙、透明的凉鞋,再背上小兔书包,逛街的时候很多人都回头看我。我觉得我拿上小兔书包就像仙女一样。

  我非常喜欢我这个小书包,它给我带来了许多美好的回忆,我还用它做过许多事情,比如去春游、去坐游轮……

  它陪伴了我两年的时间,我都没想把它丢掉,还经常让妈妈帮我清洗。我希望它还将陪伴我更长的时间,等我长大了,我也不会忘记它。

书包三年级作文 篇10

  一转眼,到了20xx年了,我是个老师了,当我初次看到了小学生的新型书包,惊讶不已。不信,请听我来介绍介绍吧。

  瞧,小学生们都坐上了一辆辆微型“汽车”,这种“汽车”的造型像甲壳虫,体积不大,只能容得下一个坐着的孩子。它很“智能”,小学生自己上学,不必家长接送,因为车子可以预先设置好上学路线,孩子一上了车,家长就可以监控孩子上学的路程。它很安全,遇到障碍物会主动避开,就是遇到强烈的撞击也不会有损伤,它很坚固。要是遇到陌生人拦截呢,智能系统会主动报警,所以,小学生乘坐这款“微型汽车”上学,家长可以完全放心。

  您可能会问:“咦,你介绍的怎么是“汽车”呢?你扯远了吧?”您别急,听我往下说:

  这款汽车一到学校门口,说变就变,立即变形、重组——多余的部分重叠缩小,有用的部位张开,变成一个“新型柜子”,呀!那是啥?小学生很轻便地放在肩上,才知道这是“书包”。仔细看这个书包,除了可以装书,它还有着神奇的功能。它的正面有一个触摸屏幕,只要轻轻一点,就能翻阅“工具书”,查找我们需要的东西,也可以在这里进入“电子图书馆”阅读。更有趣的是,我们可以带上“3D”眼镜,书包屏幕让我们跟着老师和同学进入虚拟的世界探究,比如到太空遨游,到埃及金字塔探究“宝藏”,到百慕大三角探险……

  听说这种新型书包还很实用呢,小学生可以把自己的作业在书包屏幕前一拍照,作业的答题情况就进入系统,系统不仅能够用语音告诉你对错,当不懂时它能耐心地提示,还能出几道类似的题目,考考是不是已经掌握了。它真是学习的好助手。

  新型书包还是小学生的好伙伴,早上能提醒早起早读,一起背诵唐诗,晚上提醒主人快快入睡,并送一首轻缓的音乐伴着主人如梦……

  新型的书包,神奇吧!

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