实用的描写妈妈三年级作文七篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的描写妈妈三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写妈妈三年级作文 篇1
妈妈，是母亲的俗称；妈妈，是对生你的人的尊称。
母亲如果是阳光，那我就是快乐的小草；母亲如果是河流，那我就是游来游去的小鱼；母亲如果是火把，那我就是助她燃烧的柴草；母亲如果是接力运动员，那我就是她手中的火炬，给她力量，让她快乐！
有一天下起了雨，妈妈和爸爸商量来接我的事，妈妈说让爸爸下班骑自行车回家，而她开车来接我。爸爸也想来，可是妈妈认为：爸爸的自行车不避雨，而妈妈的车很暖和，怕我冷，爸爸终于同意了。
下课了，但我们国旗班要训练，妈妈不知道，就在雨中等着，妈妈没带伞，而我带伞了。我刚训练完毕就出来了，给妈妈打伞。
回到家，妈妈感冒了。我给妈妈喝药。爸爸问妈妈：“还好吗？”妈妈点了点头。
后来，我听到爸爸跟妈妈说了一句话：“其实我当时就感冒了，但怕孩子担子太重，就一路挺过来，就没什么事了。”
母爱真伟大。
描写妈妈三年级作文 篇2
妈妈，是慈祥的，和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情，妈妈常常在我出去玩或者是去学校时，反复地叮嘱我们，不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了，就是让我们好好听课，听学校老师的话，我想，大家都一定“逃”不过这一关吧！用我们小孩子的话说吧，也就是“妈妈的唠叨”。
在我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了，在学校要听老师的话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了，看着妈妈这副一点儿也不耐烦的脸，我在心里头笑了。“难道妈妈不累？”于是有一次逃避妈妈的唠叨，而骗妈妈。
我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这，看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是“拼命”地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声“妈妈，我走了。”就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：“不要把衣服弄脏了，听老师的话……”虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事，还发生过很多次。
我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有！
如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人，懂得更多的是非。母亲没有了唠叨，但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。一定要好好学习，保重好自己的身体，要为妈妈争气。
描写妈妈三年级作文 篇3
上周星期五，我单元考试语文取得了好成绩，因而，妈妈答应带我今天去游乐场玩. 我早早地起床了，吃完早饭后，便抓紧认真地写起了家庭作业。不一会儿功夫儿，我就写完了作业。为了让妈妈更开心，写完作业，我便打……
上周星期五，我单元考试语文取得了好成绩，因而，妈妈答应带我今天去游乐场玩.
我早早地起床了，吃完早饭后，便抓紧认真地写起了家庭作业。不一会儿功夫儿，我就写完了作业。为了让妈妈更开心，写完作业，我便打扫起了自己的房间，心想:我把房间打扫得干干净净的，妈妈一看肯定十分高兴，一定不会反悔的。
突然，门外传来一阵“咚咚”的脚步声，门“吱”的一声开了。妈妈回来了，我高兴得一蹦三尺高。我仿佛已经在去游乐场的车上了，到了游乐场，我飞奔下了车;我仿佛已坐在过山车上，正玩得刺激;我仿佛在举着相机拍照。
“妈妈，我们什么时候去游乐场?”“现在就去。”正当我和妈妈准备出门时，突然，“叮——”一阵清脆的电话声响起了，妈妈赶紧放下包，去接电话。我想：这个时候是谁打来的?要是妈妈接电话后不去，那我就不能去游乐场了。妈妈放下电话后，连忙对我说：“女儿，对不起，今天不能带你到游乐场去玩了。”我一听，嘟着嘴，十分不开心：妈妈呀妈妈，你怎么能这样不守信用了，次次都说带我去游乐场玩，可又哪一次守信用了呢?
我生气地问：“妈妈，今天为什么不去游乐场了啊?”“因为刚才我的老同学打电话来，让我们出去聚一聚，所以不能带你去了。”我听后，更加生气了：杨妍啊杨妍啊，你为什么有这样一个不守信用的妈妈啊!“唉”我叹了口气，直奔房间，把门“啪”地一声关上了，一下子扑到了床上，难过的呜咽着。
“言必行，行必果”，今后，我一定要守信用，遵守诺言。
描写妈妈三年级作文 篇4
高高的个子，中等身材，圆圆的脑袋上扎了一个马尾辫，一双大大的眼睛，她就是我的妈妈。妈妈很爱我，非常关心我的学习。
去年冬天妈妈工作很忙，天天晚上加班，那时候我们也快要期末考试了，学习进入了紧张的复习阶段了，每天回家作业比较多有些题目我不会做，我就按照和妈妈的约定去做，先把自己会做的先做完，不会的就动脑筋想，实在想不出的就放一边。然后上床睡觉。妈妈加完班回到家后夜已经很深了，她不顾劳累坐台灯下给我检查作业，等检查完后手脚已经冻得发麻了。而第二天，天还没有亮就起床了，轻轻地把我唤醒，怕我冻着给我开了取暖器，指导我不会做的作业，耐心地讲解做错的题目直到我弄懂为止，看到妈妈这么劳累，我感到一股暖流流进我的全身。
从现在起我一定要好好学习，用最好的成绩来报答妈妈。
描写妈妈三年级作文 篇5
我的妈妈长着一张圆圆的脸，黑葡萄似的眼睛，高翘的鼻梁和一个樱桃小嘴。
妈妈是一个心灵手巧的妈妈，妈妈会绣许多的十字绣，妈妈绣出来的十字绣仿佛是真的.一样，就连我也佩服的五体投地。
妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙地生气，说话时，经常嗓门一下子提到了八度，吓得我一大跳，接下来整下家里的空气好像也都变得冷冷的。我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气也就会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。
我喜欢妈妈写的字，工整而清晰；他最拿手的是电脑上的五笔打字，只见妈妈十个手指紧接着在键盘上上下飞舞，让我看得眼花缭乱，啪啪几声，立刻一行字浮现在电脑的屏幕上了。
妈妈的缺点也不少，但优点也很多。
这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性但却让人摸不透脾气的妈妈。
描写妈妈三年级作文 篇6
一位中学的语文老师，头上有一条长长的马尾辫，一双不大而有神的眼睛，鼻子有点象三角形，一笑起来，嘴便形成了一个弯弯的月牙儿，这就是我的好妈妈。
妈妈很爱我，妈妈知道我爱吃草莓，便整天给我买草莓。买来后她总是舍不得吃全给我吃。每当我写作业字写得不好时，我妈妈的脸顿时由晴空万里变成暴风骤雨，把我的作业本一把撕了；每当我写好作业时，妈妈的脸就变成了“清空明日”。
妈妈常常一有时间就辅导我学习。一辅导还真有效，瞧，三年级上学期我拿了个“三好学生”……我的妈妈对我的学习有那么大的帮助，我为有这样的妈妈感到骄傲！
描写妈妈三年级作文 篇7
在我心里，我的妈妈是一位慈祥的妈妈，也是世界上最优秀的妈妈。
妈妈有一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就如弯弯的月亮。妈妈一头乌黑的长发，摸起来像云一样软，像油一样滑。妈妈有一个像山一样挺拔的鼻梁，每当鼻尖下的樱桃小嘴生气得大声说话时，整座山好像都要抖动起来。
妈妈最喜欢蓝色。她说天空是蓝色的，海洋是蓝色的，蓝色代表着开阔。妈妈的心胸也像大海和天空一样开阔。
妈妈喜欢春天。因为春天是温暖的，不像冬天那样寒冷，也没有了夏天的暑热。妈妈总是如春天一样给人以温暖。
妈妈喜欢帮助人，宁吃大亏也不捡小便宜。一次，我们全家去北固山游玩，一位老奶奶摔倒了，她连忙上前扶起，大家都说妈妈是“热心人”。
这就是我的妈妈，我的独一无二的，最亲爱的妈妈！
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