小鱼小学三年级作文

时间:2022-11-18 20:25:03 三年级作文 我要投稿

关于小鱼小学三年级作文(通用29篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小鱼小学三年级作文,希望能够帮助到大家。

关于小鱼小学三年级作文(通用29篇)

  小鱼小学三年级作文 篇1

  有一天,我回到家里,家里没有大人,我看到了鱼缸里的鱼,心里有了坏主意。我先把鱼食往鱼缸里“狂倒”,鱼儿簇拥上来,马上就“狂吃”,一会儿就把鱼食全吃光了。我在旁边坏笑,想:嘿嘿!上钩了。过了好一会儿,我想:该是什么成果呢?啊!鱼儿晕了,肚子胀爆了,鲜血直流的场面不禁让我发憷。一股冲动让我继续“恶搞”,我又把超冷的水倒进鱼缸,还放了几块冰。我想:这些鱼一定被冻死了。果然,我惊异地发现,有几条鱼已经变成了冰块,就像超市买的那种未解冻的鱼。我还不罢休,打开我手里的可乐瓶盖,“咕咚咕咚”把可乐倒进鱼缸,我看到鱼缸里的鱼漂起来了,它们是被我毒死了……

  “明宇,醒醒。”妈妈在一旁唤我。我跑到鱼缸跟前一看,鱼儿摇着美丽的尾巴,正在悠闲地游着,什么也没有发生。

  小鱼小学三年级作文 篇2

  我家鱼缸里养着一条小鱼,它是刚刚买来的,在鱼缸里自由的游着,一边摆着尾巴,还一边吐着泡泡,当我靠进它的时候,它就慌慌张张地离开,好象十分害怕我,可笑极了。

  他的眼睛外边围着白眼圈,里边长着黑豆似的眼珠子;身上披着一层会发亮的鱼鳞,像一片片金光闪闪的宝石,好看极了。

  当我拿鱼食投进鱼缸里的时候,它就迅速游过来,好像生怕别人抢了它的食物,它还会先用嘴去碰一碰食物,然后再狼吞虎咽地吃了起来。最有趣的是,它睡觉时一动不动,而且还是睁着眼睛睡觉呢!

  这就是有趣有鱼、好笑的鱼、会发光的鱼。

  小鱼小学三年级作文 篇3

  冬天的一个早晨,寒冷的北风呼呼地刮着,河面上结了一层厚厚的冰。我和妹妹穿着厚厚的棉袄,来到外婆家门前的小河边去砸冰。

  我在草丛里捡起一块大砖头,使劲往河里一扔,谁知大砖头非但没有砸破冰块,反而在冰上滑了几米远,就像一个小朋友在快乐地溜冰呢!我哭笑不得,又捡起一块更大的砖头,我紧紧抓住砖头,先在原地转了一个三百六十五度的大圆圈,然后费了九牛二虎之力,才将砖头向冰块砸去,哇,终于砸破了!我情不自禁地欢呼起来。我飞快地跑到河边,两只通红的小手小心翼翼地伸进河水里,啊,河里的水真暖啊!我捧起一块小冰块,这时我惊奇地发现,河水里竟然躺着一条小鱼。小鱼的身子一动也不动,难道小鱼受伤了吗?或许它睡着了吧。我弯下腰用手把小鱼轻轻地从水里捞了上来,谁知小鱼晃了晃那小小的身子,嘴巴一张一合的,好像在说:“大哥哥,放了我吧。”望着这条孤零零的小鱼,我毫不犹豫地把它放进了小河里,心里默默地对小鱼说:“小鱼,你快去找你的爸妈的,他们一定非常担心你的。”小鱼睁开圆圆的眼睛,看了看我,然后就摇着尾巴游走了。

  回到了家,我把这件事一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑着说:“冬天虽然寒冷,但是河面上厚厚的冰块就像暖和的棉被,盖在小鱼的身上,所以小鱼一点儿也不怕冷。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,原来生活中也有这么多的学问呀!

  小鱼小学三年级作文 篇4

  苏州河是人们纳凉的好地方,风景也很美。青青的小草,高大的柳树,舒适的座椅……

  天渐渐黑了,人们陆续回家了,突然,从河里传来了一阵“呜呜呜……”的哭声。是谁在哭?是小鱼!它哭得好伤心啊!它的哭声被柳树爷爷听见了,柳树爷爷亲切地问小鱼:“小鱼儿,你怎么啦?什么事让你哭得那么伤心?”

  小鱼一边抽泣一边说:“柳树爷爷,我的末日就快要到了……”柳树爷爷惊奇地问:“怎么会呢?”小鱼接着说:“你看,到河边散步的人都把垃圾往河里扔,河面上漂满了垃圾。还有些工厂、饭店把用过的废水和脏水统统倒进河里,害得我都喘不过气来了。”

  岸边的座椅听了,摇动它那破旧的身体,发出“吱吱呀呀”的声音,它生气地说:“人类真是太坏了!”“是呀,人类什么时候能醒悟呀!”柳树爷爷甩着长长的胡须痛心疾首地说,“人类破坏大自然,最终会受到大自然的惩罚。”

  夜深了,小鱼的哭声渐渐消失了,一声声沉重的叹息萦绕在苏州河畔。

  小鱼小学三年级作文 篇5

  星期六,妈妈上街买东西,顺便给我买了四条孔雀鱼。

  妈妈回到家后,给我看了那一袋美丽的孔雀鱼,我高兴极了,连忙接过那袋孔雀鱼,对妈妈说了声:“谢谢”。然后我跑到厨房找鱼缸去了,找到鱼缸后,把袋子里的水和鱼给倒了出来。

  我开始仔细地观察它们,只见它们的身体是银色的,尾巴像孔雀开屏的样子,眼睛像一个个玻璃球,一闪一闪的,我分别给它们取了名字:美美、丑丑、花花、乐乐。我每天给它们换水,喂食,我想在我精心地照顾下,它们应该会和我一起快乐地成长!不知不觉,我跟它们相处了三天。

  到了第四天,我突然发现它们接二连三地死去,我伤心极了,哭着闹着走到了卖鱼的地方,问叔叔:“为什么小鱼都死了呢?”叔叔回答:“是不是你们家的水有问题啊?现在的水里有一种叫漂白粉的化学物质,它会杀死小鱼的”。我听了恍然大悟。

  我开始痛恨漂白粉,是它把小鱼的生命夺去了。但我又听说那是杀死水里污染物的东西。所以,杀死孔雀鱼的东西应该就是――污染。我们大家要保护环境,特别是保护水资源,不再让它们受到污染了。

  只有这样,我们才能让那些美丽可爱的小鱼和我们一样健康快乐地成长。

  小鱼小学三年级作文 篇6

  今天,室外万里无云、空气新鲜。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起到长潭水库玩。

  爸爸在水库的一边停下了车。我们跟着爸爸来到了水边,发现了一个小水沟。小水沟里的水很少,可还是有许许多多的小鱼。它们有的在水里活蹦乱跳,有的快干死了,还有的已经干死了。真可怜啊!于是,我们决心要拯救这些鱼。

  爸爸回到车里找了一个纸袋,又在路边找来了一块砖头和一根树枝。把树枝尖的一头磨平,再把纸袋上的绳子解开,系在树枝上当作网,然后把它放入水沟中有水的地方。奶奶找来一根竹棒,在袋子的前面赶鱼。这时,鱼迅速地逃走。有的溜进了石缝里;有的绕道而行,朝纸袋后面跑;还有的回过头逃走了,只有一些小鱼被赶到了纸袋里。我有些失望。于是,我们又赶了几次,这下有了收获。我骤然间开心了起来。妈妈跑到另一边,踩在石缝上,慢慢地走进水沟,站在一根木棒上,小心翼翼地蹲下去,慢慢地伸手去抓小鱼。这下子,收获更多了。我们来到水边,给小鱼们换了潭水。然后回家了。

  我十分高兴,因为我把小鱼从“死神”手里救了出来。

  小鱼小学三年级作文 篇7

  今天是星期六,我和妈妈一起去海山公园捞小鱼。

  说起小鱼,大家应该都很熟悉,它们小小的在水里一上一下地游着很有趣,还有,嗯……反正菜场上有很多,先不说了,“捞可爱的小鱼去啰。”

  我兴冲冲地走到小溪边,仔细一看,立刻大声叫道:“哇塞!那么多鱼啊!”我用捞鱼网飞快一捞,然后以迅雷不及掩耳之势拿起来,结果一条也没捞到,真是竹篮打水一场空。

  我没有放弃又接着捞,心里一边还想着:失败乃成功之母,没关系。这回我察觉到,原来小鱼是很聪明的,我应该慢慢来,我先静静地等了一会儿,果然小鱼游了过来,我急中生智迅速从后面来了一个背后偷袭,结果还是没有捞到。

  “嘘”,前面又来了一条,真是不请自来,我轻轻地把网伸过去小心翼翼地一捞,总算逮到它了。这次成功让我信心倍增。

  我还是用同样的办法耐心等了几分钟,嘴里不停地说着:“小鱼,小鱼,你们的美食来了,快来吃呀!”不一会儿两三条小鱼不约而同地游了过来。看着它们警惕的样子,好像在说:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”便掉头就跑,可是还是被我一网打尽了。

  过了一段时间,我已经捞到了十多条小鱼,便兴高采烈地拿着战利品回家了。

  小鱼小学三年级作文 篇8

  今天,海上落大潮,于是我们一家决定去海上玩儿。

  我们在海上玩儿了一会儿后,妹妹发现一个小水洼,就大叫道:“快来呀,这里面有鱼!”

  我和爸爸听了,都过来捉鱼。这种鱼和沙子的颜色一样,让人很难分辨。我的手刚伸进水里,它就察觉到了,飞快的游到了别的地方。它游过的地方出现了一片“沙雾”,等到“沙雾”散去,我看准时机猛地抓过去,结果它反应太快,幸运的逃跑了。

  我抓了大半天,一条鱼也没有抓到,当我正急得满头冒汗时,爸爸居然抓到了一条小鱼。我赶紧跑过去看他是怎么抓的。只见他在发现一条贴在沙子上的鱼后,就悄悄地、慢慢地把手伸进去,挡住鱼的去路,以免它逃跑。突然,他双手迅速合拢抓了一下,动作快极了,我还没反应过来,一条小鱼就被抓到爸爸的手上了。爸爸还有一种方法就是把鱼儿追到浅水区,让鱼不能飞快地逃跑,再轻而易举地抓它。

  我学着爸爸的样子抓,竟也抓到了一条,我开心地叫起来:“抓到了,我也抓到了!”

  这种鱼还会把自己藏到沙子里去。我在水里没有看见鱼,于是我在水洼的沙子里挖,竟然挖到了鱼。我们把它洗了洗,放进小桶里。

  一转眼就到了该回家的时候,我们满载而归,可开心了。

  小鱼小学三年级作文 篇9

  曾看过一篇文章,说有个男人去海边度假,看见海浪来时有许多小鱼冲到海岸上,乱蹦乱跳。他没有管。过一会来了个小男孩,用手轻轻捧起小鱼,将它们一个个送回大海。男人见了问:小鱼那么小,何必在送回去,多麻烦?

  小男孩回答:虽然它小,但它也是个生命!

  文章就这样结束了,我们的思索结束不了。小男孩是把鱼儿的生命看的与自己的生命一样重要啊!人们把小鱼那样渺小的身躯看作生命的卑微,怎么可以呢?而小男孩却一丝不苟的对待世间每一个生命,把他们看作一个与自己同样重要的生灵,这,是一种人间真正需要的美德,高尚的品德!

  我们可以换位思考,假如你是一条鱼,你的眼里,人类是可怕的,随时随地威胁着你的生命。你的希望,不正是有一个如小男孩那样的人来理解鱼儿的心情,来拯救鱼儿吗?倘若世界上每个人都有小男孩那样的爱心,那么你这样一条小鱼,是不是可以安心生活了呢?是的……

  有没有想过,你在挑逗或欺负一个弱小的、看似卑微的生命时,爱的金钟发出阵阵长鸣,提醒着你,它,也是一个生命

  小鱼小学三年级作文 篇10

  “小鱼,小虾你别跑,等我把你抓回家……”捉小鱼的时候我经常这么唱。可是冬天来了,小鱼小虾都游到湖底过冬去了,所以在岸边很难抓到鱼虾。这个时候,我都会拿上网,叫上我的老外公,一块儿捞鱼。有了这个“渔民”,我就不愁没收获。

  然而,我最喜欢的还是夏天的时候去抓鱼虾。我和表哥常常一到沙滩边上就卷起裤子和袖子,放下鱼罐子后,捉小鱼就开始了。我先把双手弯成一个半月牙状轻轻地放进湖水里,然后看看有没有鱼虾被困在里面。如果没有的话,就得重新来一次。如果有的话,我就会连同沙子和鱼虾一起慢慢地拉回岸边,被困住的小鱼就可以轻而易举地抓住啦。

  回到家里,表哥常常提出把这些鱼虾都判死刑。可我不同意,因为我不忍心看到这些鱼虾白白死掉,最后表哥使出他的杀手锏:说不判鱼虾的死刑,以后就再也不跟我玩了。为了避免友谊破裂,我只好损失几只鱼虾来挽回我们友谊。表哥一听我答应他,便拿起废牙刷往小鱼和小虾身上刷,直到他们慢慢被折磨死,其它的小虾小鱼吓得都躲在鱼罐子里,不敢游出半步。

  捉小鱼真开心!但我却不愿意表哥再这样折磨小鱼和小虾了!

  小鱼小学三年级作文 篇11

  在放春假的时候,我们全家去安吉玩了。

  到了安吉的一家农家乐,就看见那里有一条长长的小溪,小溪旁边有许许多多大大小小的石头。小溪清澈见底,可以看见细细的小小的鱼儿们自由自在地游来游去。小溪边有许多人,有的在扔石头打水漂,有的在拍照,还有的在捉小鱼哩!我对捉小鱼最有兴趣,开始捉小鱼了,我先把鞋脱了,一下水,“啊,好冷啊”!我手里拿着杯子,杯子里装着饭粒,想趁小鱼在吃饭粒不注意的时候,就把它们轻而易举地一条条地捉起来。但是真的捉起来好像就没有想像中的那么容易了,我往左边走,小鱼往右边游、我往右边走,小鱼又往左边游,我一次次的想靠近小鱼,小鱼却一次次地躲着我。当我正准备放弃走开的那一个瞬间,一条小鱼突然游到杯子里,咬了一口饭粒走了。

  我觉得小鱼真是太机灵、太调皮了。虽然没有捉到小鱼,但妈妈对我说:“如果捉到了小鱼,也是养不活的,不用一天,它们都会肚皮朝天的。下次再来玩的话,我就来游泳吧,和小鱼一起游,我想也是很快乐的。”

  小鱼小学三年级作文 篇12

  今天,我和妈妈去儿童公园钓鱼。

  我们一走进儿童公园,就直奔鱼池。我们在鱼池旁边的店里买好了钓鱼竿和鱼饵,挑选了一处遮阴的地方,开始了钓鱼比赛。只见妈妈熟练地把鱼饵穿到鱼钩上,然后随手一甩,就静等鱼儿上钩了。没过一会儿,妈妈就钓上了一条。我给妈妈计了时,二分钟的时间,她竟然钓到了三条小鱼,妈妈真是厉害呀!

  看着妈妈那么得心应手,我也学着妈妈的样子钓起来,可那些鱼儿似乎早已看穿了我的目的,一股脑儿地朝妈妈那边游去,我等了好长时间也没钓到半条鱼,连鱼影子也看不见。我泄气了,把钓鱼竿一丢,生气地说:“这小鱼会认人,都听妈妈的话。”妈妈看了看我,笑着说:“哪里是鱼儿听我的话,分明是你没有耐心,拿着根钓鱼竿搅来搅去,小鱼还敢游到你这边来吗?钓鱼时,鱼竿不要动,耐心地等待,鱼儿就会上钩!”我一听妈妈的话,想想也对,像我这样拿着鱼竿在水里搅过来搅过去的,鱼儿早就被我吓跑了。于是,我照着妈妈的样子,握着钓鱼竿静静地等候鱼儿上钩。功夫不负有心人,几分钟后,我终于也钓起了一条小鱼,乐得我一蹦三尺高。

  最后,我们一共钓了11条小鱼,买了鱼缸和鱼食,开心地回家了。

  小鱼小学三年级作文 篇13

  今天我和好朋友学完画画后,看时间还早,于是偷偷地跑到小池边玩。忽然看到清澈的水池里有许多小鱼在游,小鱼的颜色是土色的,和泥石的颜色十分相近,而且很小,不仔细看是看不到的。

  我们一开始想和小鱼做游戏,于是捡来了两根树枝,静静地等着,等小鱼不游了,我们就用树枝捣动池水,小鱼惊慌失措的样子逗得我们哈哈大笑。也让我们萌发了想捉小鱼的念头,我想了一个傻乎乎的办法——把枯树叶绑在树枝上,伪装成落在河面上的树叶,等鱼上钩。过了好一会儿,小鱼还没上钩,我们急了,我一下子想到,小鱼在水下生活,树叶关它什么事呀!我们只好想其他办法。真巧那时我们看到了漂在水面上的环保袋,于是我们用树枝把它捞了上来。我灵机一动想了一个好办法,我把两根树枝插在了袋口两边,等小鱼一到水面,我就使劲一套,把小鱼套进袋子里。我们俩死死地盯着池面,因为我们都不想错过好时机,但小鱼身体小游得又迅速,我们一条也没有捉到。

  虽然没有捉到小鱼,但是今天玩得也很开心。

  小鱼小学三年级作文 篇14

  我家的鱼缸里新添了几条刚出生的小鱼,它们虽然还没有姆指大小,但是游起来可快了!每当看着它们小小的身躯,我就想:“它们长大以后是什么样子呢?”

  小鱼们每天都在水中嬉戏,小小的银白色身体,总是一个个的跃出水面,又回到水里。慢慢地,银白色的身体开始泛着灰色,能看出鱼鳞来了。在水里游的时候,小尾巴一摇一摇的,可爱极了!

  五个月大的时候,小鱼的身体已经变成黄色的了,鱼腮有节奏的动着。喂食的时候,它们总是争先恐后的涌上前来抢食。每次吃完饭,它们就在水里追逐打闹,躲躲藏藏,好有趣!

  又过了几个月,小鱼的尾巴上又有了几个黑斑点,身子也比以前大了好几倍,鱼鳍变得很强壮。睡觉的时候一动不动地停在那里,就跟在水里的雕塑似的。

  转眼间,小鱼们一岁半了,前几天我在看它们的时候,发现那只雌性鱼的肚子圆鼓鼓的,我就去问了问妈妈,妈妈说那是小鱼要产卵了!从那以后,我就在想小鱼们出生以后,会不会像它们的妈妈刚出生时一样小呢?好期待呀!

  小鱼小学三年级作文 篇15

  今天,我、弟弟、表弟和爸爸去小池塘里抓小鱼。

  现在正好的夏季,小池塘里的小鱼非常的多,但很难抓到。于是我们坐在一起商量该怎么办,这时我提议:“不如我们用石头造一个“小房子”让小鱼自己游进去,然后把门“关上”,这样小鱼就出不去了。”“好办法!”爸爸、弟弟和表弟异口同声地说道。于是,我们造了一个又一个“房子”,这些房子真是数不其数。过来一会儿,有无数条小鱼走进房子,我们马上把所有的门都关上,就那么一点点时间,我们一共抓了38条小鱼,要是这样下去,用不了一天我们就能把整个小池塘里的鱼都抓起来。

  “哈哈哈哈哈”这一天我们过得真快乐,因为我们收获到了38条小鱼呢!“不过我们也不能经常去抓小鱼,因为它们有生命,它们也有自己的生活,我们不能去伤害它们。”爸爸说,“好的。”我说,“我这就去把小鱼们放生,让它们能在水里自由自在的游玩。”

  在这天,我懂得了一个道理,那就是:动物和我们是一样的,也是有生命的,所以我们要去爱护它们,去保护它们,就能让全球生物和人类过得更快乐、更和谐!那么爱护动物也就想动物爱护我们一样,我们都是相互包容的,我呼吁“让我们一起去保护动物,保护这么美丽的星球!”

  小鱼小学三年级作文 篇16

  有一次我去白云山捉了10条小鱼,带回了家。回到家,已经天黑了,我把鱼放进鱼缸里面,再把氧气泵放进去。以前有好几次没有放氧气泵,鱼儿都死得很快,不知道这次放了氧气泵会不会活得久一点。把鱼安置好后我就去睡觉了。

  第二天一大早,我听到有人叫我。我懒洋洋地睁开了眼睛,就看见弟弟趴在我的床上。弟弟见我醒了,就小声说:“姐姐,有一条小鱼死了!”我惊呀地瞪大了眼睛,连衣服都来不及换,就跑了出去。还真是死了一条小鱼,我心想:不是放了氧气泵吗?怎么不到半天就死了?我仔细观察了一下,原来是水太浑浊了。就这样我隔三差五地换水,小鱼又活了七天。

  第八天,我又看见一条小鱼死了。我想:再这样下去,小鱼会死完的。结果被我的乌鸦嘴给说中了!鱼儿一条接一条地死掉,我心里有点伤心。最后只剩下一条大鱼了。

  第十二天,最后一条鱼,在鱼缸里蹦上蹦下,最后自己把自己给蹦死了。它仿佛在说,“我的同伴都死了,我活着还有什么意义呢?”

  我跟妈妈闹着还要再去白云山捉鱼,妈妈说,下次有时间再去吧。

  我期待下次观察鱼!你们去白云山捉的鱼是不是也跟我的鱼一样呢?

  小鱼小学三年级作文 篇17

  在一个紧张的期末考之后,我拿到了试卷,我考了一百分!妈妈答应让我养鱼,于是我就迫不及待地拉着妈妈来到商场买了两条金鱼和两条娃娃鱼。

  看着鱼缸里的小鱼,我兴奋极了。小金鱼真是天真可爱,它全身红彤彤的,眼睛又大又圆,像两个大灯泡。嘴巴吐着一个个小泡泡。大大的尾巴拖在身后,就像一把大蒲扇。娃娃鱼就更有趣了,它们身上穿着一件绿衣裳,趴在水草上,仿佛和水草融为一体。它们的头顶上长着小小的眼睛,像两颗玻璃球。它们还长了四条腿,就像小狐狸。

  一开始小金鱼和娃娃鱼还很不熟悉,但时间久了,它们就成了一家人似的,就像我和弟弟一样。它们有时互相摇摇尾摆一摆,好像在打招呼;有时互相碰撞,好像在打架。但是很快,它们就会和好了。

  小鱼吃食的样子也很可爱。只要拿出鱼食被它们发现了,它们就会使劲地往水面上靠。我把鱼食扔进去,小鱼们便争先恐后地游过来尽情地享用美食。

  我喜欢这四条活泼可爱的小鱼,我以后一定要好好喂养它们,爱护它们。让它们和我一起快乐成长。

  小鱼小学三年级作文 篇18

  今天天气很好,你瞧那云,跟条小鱼似的。嘿,今天闲来无事,不如去捉小鱼吧!好!我的提议得到了大家的认同,毕竟我们好久没有出去玩了!

  说干就干,拿着网子,拎着水桶,我们坐到车里,几分钟后,动人的大海映入了我的眼帘。

  大海,我们来啦!我们冲进了海滩,直奔由于涨潮退潮而形成的江河湖海。我在它们四周跑来跑去,细细品味着那咸咸的空气与踩在沙子上的那种说不出来的特殊的感觉。终于,我切入正题,开始捉小鱼。

  首先我找到了一个适合捉鱼的小水坑,赤着脚小心地走了进去。然后我用我的火眼金睛找到一条小鱼儿,并开始跟踪它。最后,我把它逼到角落,出其不意,攻其不备地用网子一捞,一条小鱼落网了!就这样,我们捉住了三十多条小鱼。一个叔叔看我这么厉害,还向我请教了呢!当然了,我也毫不保留的教会了他。

  不知不觉天就要黑了,可是我们都不想回家,于是我们搭起了帐篷,躺在帐篷里,望着美丽的星空,不一会儿,我们就坠入了梦乡。

  这个夜晚,我永生难忘。因为它饱含着我们的快乐、梦想、追求以及那难得的童真童趣与美好的回忆。它,令我永远怀念,永远向往。

  小鱼小学三年级作文 篇19

  常言道:“水至清则无鱼”。可能是我们家鱼缸里的水太清了,以至于老朋友们换了一批又一批,今天一大早,爷爷就去了花鸟鱼市为我挑选新的伙伴,而我也早早的做好了迎接新成员的准备。

  左盼右盼,终于伴随着“咚咚咚”的敲门声结束了我漫长的“相思”之苦,立马跳下沙发飞奔到门口,只见口袋里的两个小家伙将头露出水面大口喘着气,模样好像在抗议大喊道:“快放我出去”。我带着它们来到鱼缸前,刚放下水它们就一个头扎了下去,活泼乱跳的游着,彰显出对新环境莫名的欣喜。

  我通过鱼缸的玻璃仔细的观察它们,两条小家伙一黑一红。小黑的身上还有白色的条纹,就像它颜色的蜕变一样,性格时动时静,看见我的脸趴在鱼缸前,它就一个劲的撞向鱼缸,就像把我看作了一个侵略者急于将我赶出家园,不达目的誓不罢休。小红相比较安静的很,有时候还害羞的躲在假山后面不理小黑的追赶。

  看着两只小家伙欢快的游着,我心里别提多高兴了,同时也暗下决心,两条小家伙,放心吧,我一定会照顾好你们的。

  小鱼小学三年级作文 篇20

  今天,外公外婆不在家,我们决定自己做午饭。爸爸买来一些小鱼,说我们今天中午炸小鱼吧。

  我们买的小鱼有点多,爸爸说要炸很久呢,我提议我们分工一起做吧。于是,我们开始分工,弟弟清洗小鱼,我刮鱼鳞,爸爸刨鱼肚子,妈妈炸小鱼。分工完成,我们开始干活。弟弟把水里的鱼冲洗干净拿给我,我用小刀把鱼鳞一层一层地刮干净,然后递给爸爸。爸爸用剪刀把鱼肚子剪开,用手一挤,肝和肠都挤了出来。这时,我看见一团圆不溜秋的东西,我好奇的问爸爸:“爸爸,这是什么啊?难道像蟹黄一样,是鱼黄吗?”爸爸看了看,笑着说:“这个是鱼卵,也就是鱼的孩子。”经过爸爸的讲解,我了解了鱼的基本情况。爸爸再次把鱼冲洗干净,拿给妈妈。妈妈把小鱼裹上淀粉,放到油锅里面开始炸。

  一小时后,我坐上餐桌,妈妈端上一盘炸小鱼。我夹了一条小鱼放进碗里,小鱼外面是炸的黄澄澄的脆皮,闻起来香喷喷的,看起来非常有食欲,一口咬下去,非常干松酥脆,让人回味无穷。

  今天,我和家人一起炸小鱼真是非常开心,不仅吃到了美味的小鱼,还收获了宝贵的道理,我明白了,做什么事情都要团结协作,互相配合,才能快速高效完成。只要大家一起努力,胜利一定属于我们的。

  小鱼小学三年级作文 篇21

  奶奶家附近有一条小河,那里生活着一群群活泼、可爱的鱼儿。周末时,到河边去看小鱼是我最喜欢的一件事。

  这个星期六一起床,我就嚷着要爷爷一道去河边捉鱼,我们带上竹篮和盆出发了。到了小河边,我看见一群群的鱼儿在水里游来游去,非常快活。有些鱼的颜色与石头相近,很难分辨。幸好我眼睛亮,发现就在岸边的石阶旁吸附着好几条小鱼。我拿起竹篮对准一条边上的鱼就去捉。但那条小鱼非常敏捷,一溜烟逃走了,还把其他鱼儿都吓跑了。试了几次都没有成功,我灰心了,准备回家。这时,爷爷叫住我说:“一涵,要耐心,要注意方法,再等等。”

  过了一会儿,鱼儿又游回来了。爷爷叫我慢慢地将竹篮靠近小鱼,然后迅速提起。果然,提起来时,篮子里有好几条。我太兴奋了,刚把小鱼放进盆里,谁知小鱼使劲一弹,又让它跳进了河里。

  经过努力,我们捉到好几条小鱼。看着鱼儿在盆里面游啊游,我觉得很可怜,最后,还是把它们放回河里,让它们在水中自由自在地游来游去。

  我也想成为一条小鱼!

  小鱼小学三年级作文 篇22

  爸爸从市场带回来了几条美丽的小金鱼,我终于有新伙伴了。

  爸爸把它们装在了圆圆的玻璃缸里,这几条小金鱼都有着漂亮的大尾巴,有的尾巴是红色的,有的尾巴是橙色的,还有的尾巴是黑色的。它们游来游去的时候抖动着它们的大尾巴,好像孔雀开屏一样。它们身上的鱼鳞一层挨着一层,金光闪闪的,好像穿着铠甲的战士一样。圆圆的大眼睛鼓鼓的。爸爸还在鱼缸里放了几根绿油油的水草,远远望去,小鱼在水草间穿梭,鱼缸好像一个大大的水晶宫。

  过了一会,我看到小鱼眼巴巴地看着我,好像饿了似的,我就抓了几粒鱼食扔进了鱼缸里,它们就飞快的游了过去,张大嘴巴琢着鱼食,看起来吃的很开心。当我没事儿的时候,我都会蹲在鱼缸旁边仔细观察它们的生活习性。有时候我会把手指头放在鱼缸壁上逗它们玩。当它们吃饱的时候,看到手指就飞快的逃跑了。好像我会伤害它们一样。当它们饿了的时候,它们就会用嘴啄鱼缸,真是一群调皮的小家伙。

  金鱼给我的生活带来了许多欢乐,我喜欢我家的小金鱼。

  小鱼小学三年级作文 篇23

  我爸爸办公室里的鱼缸里有三个品种的小鱼,一种是红的,共有五条。淡蓝和黑白相间的各有两条。我给红色的起名叫“红队”淡蓝和黑白的叫“蓝队”“花纹队”。

  他们的身上都披着一些金光闪闪的鳞片,眼睛圆溜溜的,鼓得像一个小气泡。尾巴像小燕子的尾巴一样是剪刀形的。

  他们生活在一个很漂亮的鱼缸里,鱼缸里有水草、“草坪”还有“小假山”。这个鱼缸是长方形的,而且很好看:是个“生态”鱼缸,它可以“自动”养鱼,不用放鱼食。就能把他们养活。因为“鱼食”是一些水草,下面还有许多小草,那是小鱼的粪便养活的。鱼缸还能净化空气呢!水面上的灯光照射在水草上,水草通过光合作用可以生长。鱼呼吸的时候是有眼睛后面的鱼鳃呼吸的,像一个抽水机。

  他们很敏感,每天都无忧无虑地在鱼缸里游来游去,快活极了。但是他们也很胆小,游到玻璃边只要有人轻敲一下玻璃就迅速地逃走了。

  我很喜欢他们,因为他们是那么有趣、活泼,所以我一有时间就和他们在一起,感觉好像有一些朋友在陪我。

  小鱼小学三年级作文 篇24

  “圆眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它,好像一朵大红花”。“哈!对了是小鱼。”这是我最喜欢的动物。

  家里一共有五条小鱼,它们是“组装拼凑”到一起的。三条是从鱼市场买来的,两条红色,一条白色,另外两条小鱼是从洛河里用渔网捕上来的,灰灰的颜色,小小的身体,黑黑的`眼睛。可我最喜欢的鱼是它们中间的那条白色,它全身是白色,头部是红色,有两颗像珍珠似的小眼睛。

  小鱼们来我家“安家”已经有两个月了,刚开始还担心不同种类的鱼在一起会“打架”,谁知它们五个成为“好朋友和平相处”,两条小灰鱼总是藏在三条金鱼的下方,真像孩子躲在妈妈的怀抱里。最有趣的是每天给它们喂食了,当鱼食投入水中,先是三条金鱼快速游到水面上试探着,巡视着,确定没有危险时,大口吞下鱼食,再转身躲入水中,接着是两条小灰鱼游过来,它们身体太小了,吃不下太大的鱼食。它们吃饱后你追我赶地玩了起来。有时候我静静地看着它们,稍有动静,它们前扯后拉的游,真是一群“胆小鬼”

  眼看着小鱼们逐渐长大,希望它们快乐成长,给我的生活增加了乐趣。

  小鱼小学三年级作文 篇25

  我家养有一条可爱的小鱼。

  它的样子可爱极了,它的身体是白色的,头上鼓起一个又红又圆的小包,就像戴着一顶红帽子,它的尾巴由几块尾鳍长成,非常美丽,就像是穿着一条纱裙。这条鱼最特别的还是它的那张嘴巴,这张嘴巴虽然不大,可是却非常馋吃,馋得喂多少食物它都要一下子吃光。

  养了一段时间后,这条小鱼长大了一些,原来是一条又瘦又小的小鱼,因为吃得太多了,就变得圆鼓鼓的了,远远看去,还以为有个小皮球在水里游呢!

  我家的小鱼还会表演呢,我放它出洗手盆活动的时候,它突然跳起来,在空中翻了个滚,掉入水中后还抬起头看着我,好像在对我说:“小主人,我厉害吧!”看到它这幅可爱的样子,我忍不住笑了起来。

  它有一点跟别的动物是不一样的,那就是它根本就不会睡觉。其实,我也不知道它为什么不会睡觉。后来,我问妈妈,妈妈告诉我,这条小鱼不是不睡觉,而是因为它没有眼睑,睡觉的时候也睁着眼睛。

  对了,我差点忘了告诉大家它的名字,它叫可可,因为它很可爱!

  小鱼小学三年级作文 篇26

  我家的鱼缸里养着两条活泼可爱的小鱼。一条的头上长着一块红斑,其他部都是银色,好像披着一件银色的裙子,我叫它“小红帽”。另一条银色的裙子上布满红斑,背上比那条鱼多一个鱼鳍,鱼鳍大部分是红色的,所以叫它“满身红”。它们的眼睛小小的、圆圆溜溜的,嘴巴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船桨,向前摇动着。我特别喜欢他们那条又白有薄的尾巴,像英文中的v。

  它们很顽皮,在鱼缸里一会不闲着,整天游来游去。有时在鱼缸里嬉戏,有是悠闲的游着。

  它们中有一个很贪吃,就是“小红帽”。每次都是它第一个抢食,要是“满身红”来吃,它就用尾巴攻击他,只有自己吃饱了,才停止攻击。它们吃食的时候时候十分有趣,总是先把身子竖起来,张开小嘴,飞快的向食物扑去,然后将食物吐出来,又吞进去,真好玩!

  我给它们三天一喂食、五天一换水,水不要太清,因为“水至清则无鱼”。

  每当我将手伸进鱼缸时,它们都躲在一个角落里,好像很害怕。我的手转动时,它们也转动,生怕我抓住它们。

  我一定养好这两条小鱼,发现他们更多的秘密。

  小鱼小学三年级作文 篇27

  我们家天井里有一个爸爸亲手砌的小池塘,外形像一朵白云,池塘大约30厘高,上面贴着乳白色的瓷砖,里面有座假山,上面有各种各样的植物,有清高的竹子,有像雨伞似的茶树,有外形像珍珠似的石斛,还有香气迷人的小朵玫瑰以及绿油油的青苔……数不胜数,引人注目!

  现在就说说我可爱的小鱼吧!我家的鱼有很多种,有鲤鱼,有金鱼,有小花鱼……

  鲤鱼全身上下的颜色黑白相间,很不起眼。金鱼的身体呈金红色,尾巴像秋天落下来的枫叶,中间有黑色的小黑点。小花鱼身上是蓝色的,脑袋和尾巴是乳白色的,非常可爱!

  一天,我准备给小鱼们喂食,想看看它们争抢食物的样子。我撒了一颗鱼食在清澈透明的池水里,小鱼们争先恐后地来抢食,我看见一只金鱼张着大嘴快迅地游向鱼食,近旁的一只鲤鱼赶忙把鱼食吞进了嘴里,金鱼扑了个空,吐出了个似蚂蚁大小的泡泡,转身垂头丧气地游走了,真好笑!不逗它们了,我撒了好多鱼食给它们吃,它们可来劲了,又来抢食吃,过了一会,太阳公公露出了红红的脸蛋,映照着鱼儿们,它们喜上加喜,一会你追我赶,一会悠然自得地浮在水里呼呼大睡,真自由啊!

  鱼儿们真有趣!成为我爸爸池塘里一道迷人的风景!

  小鱼小学三年级作文 篇28

  童年,是一串珍珠,每一粒珍珠都是一个精彩的故事。今天这个精彩故事的主人公是只可爱的小猫。

  那是我四岁那年的一个夏天的午后,我拿了一条小鱼去喂小猫。小猫看见了鱼,眼睛死死地盯着我手里的鱼,根本没注意到我已经把它引到了干枯的水渠旁。小猫脚下一不留神,就摔进了水渠里,小猫馋得顾不得许多了,跳上来,追着我手里的鱼转来转去。

  此时的我,玩兴大发,我转来一根线,穿着鱼,把线绑在猫尾巴上。猫看见鱼,试图去吃,可无论怎么转头,它都够不着尾巴上的鱼。后来,它干脆追着自己的尾巴打起了转转。哈哈,小猫真笨呀,这尾巴长在它自己身上,怎么可能追得上呀。小猫此时已经转得晕头转向,而在一旁的我,却笑得都坐在了地上,眼泪都乐出来了,肚子也笑疼了。

  最后,那条鱼被姥姥家的另一只白猫抢走了。可怜的小猫最后也没有吃到鱼。要不是姥姥又给它添了一条鱼,恐怕它得饿肚子了。

  这件事情虽然过去很久了,但每次看到小猫,我就想起姥姥家的那只小猫。它给我的童年带来了很多乐趣,留给我许多美好的回忆……

  小鱼小学三年级作文 篇29

  暑假里,老爸买了七条小鱼,养在了一个长方形的鱼缸里。鱼缸里有两株水草,一株叶子细长,一株叶子堆簇像圆球。鱼缸底部有各种各样的石子。老爸还给鱼儿买了充氧器。看来,这次老爸是下定决心要养活小鱼了。

  一天,我的心情不错,发现鱼儿们心情也很好。水泡眼喜欢玩,它头向上,一直往后退。那两条胖胖的珍珠鱼比较文静,总在一个角落游。黄金鱼一直向上游,一会儿突然跳出水面,马上又潜入水中。两条热带鱼形影不离,它们一会儿上升,一会儿下降,一会儿不动。龙眼一直浮在水面吸着气。鱼儿们真好玩。一天,鱼儿们很安静。珍珠鱼停在一个地方游;黄金鱼正在漫无目的地游;两条热带鱼无聊地张着嘴;龙眼和水泡眼一直慢慢地向上游。我想:鱼儿们是不是肚子饿了,游不动了?于是,我撒了一把鱼食,它们果然闪电般围拢来,以迅雷不及掩耳之势把鱼食吃完。

  我家的小鱼真是越养越可爱了!我常常去看它们,它们成了我的好朋友了。

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